儿童哲学智慧书全

《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社
我能做些什么？——行动与梦想
思考一：怎样把事情做好？——能力来自对规律的把握
五彩缤纷的梦想 爸爸索”，哇，一下子出来那么多魔方 玩法的信息。爸爸顺手点开几个网站，思思惊奇地发现，竟然有的 网站介绍“玩魔方的公式”。爸爸拍拍思思的肩膀，提醒思思： “看到了吧？玩魔方也有诀窍的。这些诀窍就是魔方排列组合的规 律。你可以自己去摸索这些规律，也可以通过学习前人总结的口诀， 更快地玩好魔方。”接下来的几天，思思如饥似渴地揣摩网上的 “玩魔方公式”，很快就掌握了玩魔方的要诀，不用太费劲儿，就 能把六个面全部复原到位。
我能做些什么？——行动与梦想
思考二： 能力是一成不变的吗？—— 能力的训练与发展
思思的英语演讲比赛 学校要举行英语演讲比赛，思思的英语每次都考第一名，所以 老师鼓励思思去参加比赛。这下子思思可犯难了。为什么呢？原来 思思学习英语是“君子动手不动口”，思思平时习惯了英语的书写 与默读，但是很少开口讲英语。英语演讲，可是要讲的很流利呢。 老师看出思思有点犯难，于是给他讲了个小故事，是关于古雅典的 著名演讲家德摩斯梯尼的。
思考二：能力是一成不变的吗？ —— 能力的训练与发展
思考三：能力是永久保留的吗？ ——能力也会失去思考
思考四：想到了就可以做成吗？ ——在理论与现实之间
思考五：要做成事情还需要什么？ —— 环境与条件
思考六：做事情要有一定之规吗？ ——在规则的范围内
《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社
我能做些什么？——行动与梦想
《儿童哲学智慧读本》
清华大学出版社 2013年8月版 儿童哲学课 课程教材
校本课程 哲思拓展 学会思考 热爱智慧 清华大学出版社网站全套课件
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儿童哲学智慧书书本简介
《儿童哲学智慧书》是一本寓教于乐的书籍，旨在启发儿童的思维、培养他们的哲学思维能力。

这本书以简洁明了的语言，以故事的形式
讲述了各种哲学概念和思想。

本书以儿童易于理解的方式介绍了一系列哲学问题，如自由意志、
道德选择、存在意义等。

通过这些故事，孩子们可以思考生活中的问题，激发他们的好奇心和思辨能力。

《儿童哲学智慧书》采用了寓教于乐的方法，结合了故事情节和角
色对话。

每一个故事都设计了一个或多个哲学问题，引导孩子们思考
和探索问题的答案。

这种互动的阅读方式有助于激发孩子们的兴趣，
并培养他们的批判性思维能力。

本书还通过图画和插图为故事增色，使内容更加生动有趣。

这种视
觉上的呈现会吸引孩子们的注意力，使他们更容易理解和记忆故事中
的哲学智慧。

《儿童哲学智慧书》是一本以讲故事的方式启发儿童思考的书籍。

通过对哲学问题的引导，培养了孩子们的思辨能力和批判性思维。

通
过阅读这本书，孩子们将能够在游戏中学习，成长为有智慧的小哲学家。

《儿童哲学智慧书：我，是什么？》是一本非常有价值的书，它不仅能够帮 助孩子更好地认识自我，还能够培养他们的思辨能力和独立思考能力。如果大家 是一位家长或教育者，不妨让孩子阅读这本书，相信他们？》是一部独特的、富有启发性的儿童哲学 书籍。该书旨在引导孩子思考自我与世界的哲学关系，通过引人入胜的故事和互 动，激发孩子们的批判性思维和创造性思考。以下是对该书目录的详细分析。
“生活中的每一个选择都是我们自己的选择，我们要为自己的选择负责。” 这句话教会孩子们要勇于承担责任，让他们明白每一个选择都有其后果，而我们 需要为自己的选择负责。
“我们应该尊重别人的不同观点和生活方式，因为每个人都有自己的独特之 处。”这句话教会孩子们尊重他人，让他们明白每个人都有自己的独特之处，我 们应该尊重并理解他人的不同。
儿童哲学智慧书：我，是什么？
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
儿童
孩子们
鼓励
通过
探讨
一些
身份
智慧
哲学
自己 问题
理解
什么
我的
引导
思考
认识
学会
哲学
内容摘要
内容摘要
《儿童哲学智慧书：我，是什么？》是一部专为儿童设计的哲学读物，通过深入浅出的方式，引 导孩子们思考关于自我、身份、生活意义等哲学问题。本书共分为九章，分别从不同的角度探讨 “我，是什么？”这个核心问题。 第一章“我是谁？”引导孩子们思考自我认知的问题。通过一系列有趣的活动和思考题，鼓励孩 子们认识自己、理解自己的感受和想法，从而更好地认识自我。 第二章“我与世界的关系”探讨了个人与外部世界的关系。本章通过一些小故事和实例，让孩子 们明白自己与周围环境、与他人的关系，以及如何与世界互动。 第三章“我的梦想与目标”则引导孩子们思考自己的梦想和目标。通过一些启发性的问题和实例， 鼓励孩子们发现自己的兴趣和激情，并设定自己的目标和梦想。 第四章“我的价值观”让孩子们思考自己的价值观。

自由是指一个人或事物不受限制、约束或控制的状态。自由可以是积极的，也 可以是消极的。在积极方面，自由可以表现为追求个人幸福、实现自我价值、 发挥个人潜力等；在消极方面，自由可以表现为没有任何阻碍、干扰或限制， 可以自由地做自己想做的事情。
死亡是不可避免的，它可能带来恐惧、悲伤和不安。我们应该理性地看待死亡， 认识到死亡是生命的一部分。我们可以通过思考生命的意义、追求自己的梦想 和目标、珍惜时间和人际关系等方式来面对死亡。
精彩摘录
哲学是一种思考人类存在和现实问题的学科，它探究世界的本质、人类的知识 和价值观念。通过思考哲学问题，我们可以更好地认识自己和世界，更好地理 解人类存在的意义和目的。
真理是指某种真实的观念或陈述，它可以被证明是正确的，而不是虚假或错误 的。真理可以是客观存在的，也可以是主观感受的。我们可以通过理性思考、 经验和证据儿童精心打造的哲学读物，其目的是通过 系统性的哲学思考，帮助孩子们提高对世界的认知，增强思考能力，拓展视野。 此套书籍共分为10册，每册主题独立，内容丰富，不仅包含了对哲学基本概念 的解释，还通过故事、案例、思考题等方式，引导孩子们进行深入的哲学思考。
《生命与存在》：探讨了生命的意义、存在的价值等重要哲学问题。
《儿童哲学智慧书全集》是一本非常有益的读物，可以帮助孩子们了解哲学知 识，培养思考能力和独立思考精神。
阅读感受
《儿童哲学智慧书全集》是一本非常值得推荐给孩子们阅读的书籍。这本书集 结了一系列关于哲学思考和探讨的故事，以引人入胜的方式引领孩子们去思考 生命、真理、正义、自由等深层次的问题。
书中的每一个章节都以一个独特的故事开始，这些故事不仅充满趣味，也富含 哲理。例如，“我是谁？”这个问题在每个孩子心中都有自己的答案，而书中 的故事则引导孩子们更深入地思考这个问题，从而更全面地认识自己。