文言文阅读：《宋史-文天祥传》(附答案解析与译文)
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1 文言文阅读：《宋史·文天祥传》
（附答案解析与译文）
阅读下面的文言文，完成小题。
文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。天祥以法天不息为对，其言万余，不为稿，一挥而成，帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰：“是卷古谊若龟鉴，忠肝如铁石，臣敢为得人贺。”咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然．．曰：“吾老矣，观天时人事当有变。吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州。德祜初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地。君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎？”天祥曰：“吾亦知其然也。第国家养育臣庶．三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也。”尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，使如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，天祥夜亡入真州，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰，天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固．，乃以所书《过零丁洋》诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍遽麾之退言者力赞从天祥之请从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞．曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”
（节选自《宋史·文天祥传》）
10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
然A犹B不C忍D遽E麾F之G退H言I者J力K赞L从M天N祥O之P请Q从R之
11. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 愀然，指“容色改变的样子”或“忧愁的样子”，这里是前一种意思，与《赤壁赋》“苏子愀然”中“愀然”相同。
B. 庶，这里是“但愿、希望”的意思，与《出师表》中“庶竭驽钝，攘除奸凶”的“庶”意思相同。
C. “索之固”的“固”可理解为“坚定、坚决”，与《过秦论》中“君臣固守以窥周室”的“固”意思相同。
D. 赞，古代指纪传体史书中篇末的评论性文字；也指一种文体，这一文体以颂扬为主，多为韵文。文中作后一种解释。 2
12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 文天祥才华出众，忠肝义胆。他二十岁时参加进士考试，应对时不打草稿，一挥而就，考中状元，考官王应麟对他的文采与忠心大为赞赏。
B. 文天祥志节不俗，被寄厚望。他担任湖南提刑时见到江万里，老丞相对他的志向和节操一向很赏识，期待他能担当国家重任。
C. 文天祥身负重任，威武不屈。他任右丞相兼枢密使后前往元军军营请和，敢于与大元丞相抗争；后又拒绝弘范招降，写《过零丁洋》诗以明志。
D. 文天祥一片丹心，临难从容。他被俘三年，最终都没有向元朝屈服，临刑前向吏卒表示自己的心事已了，而后面向宋朝下拜，从容赴死。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。
译文：
（2）今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地。
译文：
14. 文天祥为什么不听友人劝阻，仍然进京护卫？请结合文本简要说明。
【答案】
10 D H Q
11. C
12. C
13. （1）我选拔的人才很多，担任治理国家的责任，恐怕(大概)就在你吗？你一定要努力。
（2）如今蒙古大军分三路击鼓前来，攻破京郊，逼近内陆。
14. （1）文天祥希望在国家有难时为国效力；（2）希望做天下忠臣义士的表率，齐心协力，保卫国家。
【解析】
10.本题考查学生文言文断句的能力。
句意：可是元世祖还是不忍心杀文天祥，就让他退下了。进言的人竭力赞成依从文天祥的请求，元世祖同意了。
“然犹不忍”中省略主语“上”，“犹不忍”是谓语，结构完整，应在“忍”后停顿；
“遽麾之退”中，承前省略主语“上”，“麾”是谓语，“之”是兼语，“退”是“之”的谓语，句子结构完整，应在“退”后停顿；
“言者力赞从天祥之请”中，“言者”是主语，“力赞”是谓语，“从天祥之请”是宾语，应在“请”后停顿。
故在D H Q三处句读。
11.本题考查学生掌握文化常识、对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 3 A.正确。句意：动容地说。/苏轼容色改变。
B.正确。句意：希望天下忠臣义士将会有听说此事后而奋起的。/希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人。
C.正确。“君臣固守以窥周室”的“固”是“牢固”。句意：强迫索要书信。/君臣牢固地守卫着，借以窥视周王室的权力。
D.正确。
故选C。
12.本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“拒绝弘范招降”错，原文是文天祥拒绝弘范劝降张世杰的请求。
故选C。
13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“阅人”，选拔人才；“其”，表推测，恐怕(大概)；“其”，一定；“勉”，努力。
（2）“鼓”，击鼓；“薄”，迫近。
14.本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点能力。
结合“第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之”可知，文天祥希望在国家有难时为国效力；
结合“庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也”可知，希望做天下忠臣义士的表率，齐心协力，保卫国家。
【参考译文】
文天祥字宋瑞，又字履善，吉州吉水人。他二十岁参加进士考试，在集英殿答对论策。文天祥以法天不息为题，回答皇帝的策问，他的策问文章写了一万多字，不打草稿，一气呵成，皇帝亲自选拔他为第一名。考官王应麟上奏说：“这份卷子存在的古代典籍之义理犹如明镜，这个人的忠肝义胆犹如铁石，我为陛下得到人才祝贺。”咸淳九年，起用为荆湖南路提刑。因此见到了原来的宰相江万里。江万里平素就对天祥的志向、气节感到惊奇，同他谈到国事，动容地说：“我老了，观察天时人事应当有变化，我选拔的人才很多，担任治理国家的责任，恐怕(大概)就在你吗？你一定要努力。”十年，改任赣州知州。德祜初年，长江上游告急，诏令天下勤王。文天祥捧着诏书流泪哭泣，率领郡里的英雄好汉，聚集兵众万人。此事报到朝廷，命令他以江南西路提刑安抚使的身份率军入卫京师。他的朋友制止他，说：“如今蒙古大军分三路击鼓前来，攻破京郊，逼近内陆。您率领一万多乌合之众赶赴京师，这跟驱赶羊群与猛虎搏斗有什么不同？”文天祥答道：“我也知道是这样，只是国家抚养培育臣民百姓三百多年，一日有危急，征集天下的兵丁，没有一人一骑入关，我对此感到深深地遗憾。所以不自量力，而以身殉国，希望天下忠臣义士将会有听说此事后而奋起的。道义战优势，那么治国的谋略就可以确定了，人数众多就能成功，像这样国家还能保住。”把家里的资产全部作为军费。第二年正月，担任临安知府，不久，担任右丞相兼枢密使，作为使臣到元军中讲和谈判，与元朝氶相伯颜在皋亭山直言争论。氶相发怒拘捕了他，文天祥趁夜色逃到真州，渡海到了温州。至元十五年十二月，赶赴南岭。文天祥正在五坡岭吃饭，张弘范的军队突然出现，文天祥匆忙逃走，被千户王惟义抓住。文天祥被押至潮阳，见张弘范时，身边的人都命他跪拜，文天祥没有跪拜，弘范于是按照宾客的礼节接见他，同他一起进入厓山，要他写信招降张世杰。文天祥说:“我不能保卫父母，却教别人叛离父母，可以吗？”强迫索要书信， 4 于是书写《过零丁洋》诗给他。厓山被攻破，张弘范派人护送文天祥去京师。在燕京共三年，皇上知道天祥始终不屈，朝廷召见文天祥告谕说:“你有什么愿望？”文天祥回答说：“天祥深受宋朝的恩德，身为宰相，哪能侍奉二姓，愿赐我一死就满足了。”可是元世祖还是不忍心杀文天祥，就让他退下了。进言的人竭力赞成依从文天祥的请求，元世祖同意了。不久世祖又有诏书制止赐死他，可是文天祥已经死了。文天祥临刑时非常从容镇定，对行刑的吏卒说:“我的事情完成了。”向南方叩拜而死。几天后，他的妻子欧阳氏收殓他的尸首，面色就像活着一样，年龄四十七岁。他的衣带上，写着这样几句话：“孔子说杀身成仁，孟子说舍生取义。只有义尽，才能仁至。读了古代圣贤的书做什么用呢？从今以后，我觉得没有什么可以惭愧的了。”
