初二语文上册期中试卷以及答案

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一、选择题(每题2分,共20分)

1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:

A. 拥抱(yōng bào) B. 拥挤(yōng jǐ) C. 拥护(yōng hù) D. 拥戴(yōng dài)

2. 下列句子中,没有语病的一项是:

A. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

B. 班主任鼓励我们要努力学习,争取早日实现我们的梦想。

C. 我们学校的运动会即将举行,希望大家积极参加。

D. 这本书的内容非常丰富,不仅适合小学生阅读,还适合中学生。

3. 下列词语中,形近字写错的一项是:

A. 奔跑(bēn pǎo) B. 奔波(bēn bō) C. 拼搏(pīn bó) D. 拼命(pīn

mìng)

4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:

A. 雨后的天空像一块洗过的蓝宝石。

B. 这本书就像一座知识的宝库。

C. 他跑得像兔子一样快。

D. 这场雨下得很大,就像倒水一样。

5. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是:

A. 蜿蜒(wān yán) B. 蜿蜓(wān yíng) C. 蜿蜓(wān yíng) D. 蜿蜒(wān yán)

6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:

A. 太阳像一个大火球挂在天空中。

B. 这朵花笑得像一个小姑娘。

C. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。 D. 河水像一条银色的丝带。

7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:

A. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

B. 班主任鼓励我们要努力学习,争取早日实现我们的梦想。

C. 我们学校的运动会即将举行,希望大家积极参加。

D. 这本书的内容非常丰富,不仅适合小学生阅读,还适合中学生。

8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:

A. 他跑得快,跳得高,投得远。

B. 雨后的天空像一块洗过的蓝宝石。

C. 这朵花笑得像一个小姑娘。

D. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。

9. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:

A. 这本书的内容非常丰富,不仅适合小学生阅读,还适合中学生。

B. 班主任鼓励我们要努力学习,争取早日实现我们的梦想。

C. 我们学校的运动会即将举行,希望大家积极参加。

D. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

10. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:

A. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

B. 班主任鼓励我们要努力学习,争取早日实现我们的梦想。

C. 我们学校的运动会即将举行,希望大家积极参加。

D. 这本书的内容非常丰富,不仅适合小学生阅读,还适合中学生。

二、填空题(每题2分,共20分)

11. 《背影》一文中,作者用“ ”来形容父亲的背影。 12. 《草》一文中,作者用“ ”来形容草的顽强生命力。

13. 《记承天寺夜游》一文中,作者用“ ”来形容夜晚的宁静。

14. 《卖炭翁》一文中,作者用“ ”来形容卖炭翁的勤劳。

15. 《月光下的凤尾竹》一文中,作者用“ ”来形容月光下的凤尾竹。

16. 《皇帝的新装》一文中,作者用“ ”来形容皇帝的愚蠢。

17. 《背影》一文中,作者用“ ”来形容父亲的关爱。

18. 《草》一文中,作者用“ ”来形容草的生命力。

19. 《记承天寺夜游》一文中,作者用“ ”来形容夜晚的美丽。

20. 《卖炭翁》一文中,作者用“ ”来形容卖炭翁的辛苦。

三、阅读理解(每题5分,共20分)

阅读下面的文章,回答问题。

《月光下的凤尾竹》

月光洒在凤尾竹上,那一片片翠绿的叶子在月光下闪烁着光芒。凤尾竹在月光下轻轻摇曳,宛如一位舞者,在夜色中翩翩起舞。

我坐在窗前,望着窗外的凤尾竹,心中涌起一股暖意。那月光,那凤尾竹,仿佛在诉说着一个美好的故事。

我想起了小时候,爷爷总是带着我在这片竹林里玩耍。那时候,我们常常在月光下追逐嬉戏,留下了许多美好的回忆。

如今,爷爷已经不在了,但那月光下的凤尾竹,却依然陪伴着我。每当我看到它,心中就充满了对爷爷的思念。

(1)请概括文章的主要内容。(2分)

(2)文章中,作者运用了哪些修辞手法?(2分)

(3)请结合文章内容,谈谈你对“月光下的凤尾竹”的理解。(2分)

四、作文(50分)

题目:我的读书故事 要求:以“我的读书故事”为题,写一篇记叙文。要求内容真实,感情真挚,结构完整,语言通顺,字数在400字以上。

答案:

一、选择题

1. C 2. B 3. D 4. B 5. A 6. C 7. D 8. A 9. D 10. A

二、填空题

11. 沉默着 12. 青得逼你的眼 13. 宁静 14. 满面灰尘 15. 悄悄地 16. 傻子 17. 深沉的爱 18. 坚韧 19. 美丽 20. 满身灰尘

三、阅读理解

(1)文章主要讲述了作者在月光下看到凤尾竹,想起了小时候和爷爷在竹林里玩耍的美好回忆,表达了对爷爷的思念之情。

(2)文章运用了拟人、比喻等修辞手法。

(3)月光下的凤尾竹象征着美好的回忆和亲情,是作者思念爷爷的象征。

四、作文

我的读书故事

小时候,我对书籍充满了好奇。每当看到别人手中的书籍,我都会羡慕不已。终于,在我8岁那年,妈妈给我买了一本《安徒生童话》,那是我人生中的第一本书。

翻开那本书,我被里面的故事深深吸引。那些童话故事,让我仿佛置身于一个神奇的世界。从此,我开始了我的读书生涯。

随着时间的推移,我的阅读范围越来越广。我读过了《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等经典名著,也读过《格林童话》、《伊索寓言》等外国童话。

读书让我受益匪浅。它不仅丰富了我的知识,还让我懂得了做人的道理。每当我遇到困难时,我总会从书中找到解决问题的方法。

如今,我已经是一名初中生。虽然课业繁重,但我依然坚持读书。我相信,读书会让我的人生更加精彩。