4人教版英七上Unit9 SectionB(1a-1d)
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人教版七年级上册 unit 9 my favorite subject 教案
Unit 9 My favorite subject is science.
Section B 教案
Period 1 (Section B 1a — 1d)
Teaching and learning Goals:
1. Learn the seven days of the week.
2. Learn how to talk about Ss’favorite subjects and give reasons.
3. Learn how to make out a useful learning schedule to save your time.
Teaching focus and difficulties:
1. While listening, students can circle some key words which are required to be
mastered.
2. Students should know what a schedule means.
Teaching aids:
computer, tape recorder
Teaching and learning steps:
Step 1 Lead in and revision
1. One-minute talk.: Topic: My Favorite …
E.g.: I have many subjects at school, they are … My favorite subject is … . I like
it because it is … And … is my … He/She is … I like him/her very much, too.
My favorite sport is …, because it is… .)
2. After the talk, get the students ask and answer questions about it.
七年级英语上册第八单元课案
141 张庄中学“自主——互助，当堂巩固”七年级英语课案
课题：Unit9 Section A (1a-2c)
课型：新课 执笔：李丹 集备： 2012 _年_12_月_11_日 教学： 日星期
班 第 小组 学生姓名
学习目标：
1. 掌握本节课的词汇及句型。
2. 会谈论喜好，并表述理由。
重难点：
词汇：favorite, subject, science, P.E., music, math, Chinese, geography,
history, why, because
句型：(1) ---What’s your favorite subject ?
--- My favorite subject is science .=I like science best .
(2) ---Why do you like science ?
--- Because it’s interesting .
自主学习指导：
1.熟读重难点词汇、句型，标上汉译，并背会。
2.在书上完成1a 。
3.熟读1c对话，并自编两组对话。
(1) A:___________________________________________________________
B: __________________________________________________________
(2) A:___________________________________________________________
B: ___________________________________________________________
4.熟读2c对话，参考2b词汇自编一组对话。
(1) A:____________________________________________________________
人教版英语七年级上册期末高频考点专题突破Unit9 SectionB
Unit9 SectionB
知识讲解
Point 1. Monday 25th 25号，周一
英语中，同时出现日期和星期，一般先说星期，后说日期。twenty-fifth的缩写是25th。
(1)如果询问星期几，一般用What day来提问。
(2)如果询问日期，则用What’s the date? 来提问。
Point 2. The teacher says it is useful, …
useful是形容词，是由＂use (使用) +后缀ful＂构成的，意为＂有用的＂。类似结构还有：help + ful → helpful 有帮助的；color + ful → colorful绚丽多彩的。
Point 3 时刻表达法
整点法：如果时间是整点，就用＂钟点数+o’clock＂来表示，o’clock可省略，如：08:00可读作eight (o’clock)。
顺读法：顺读法也叫直接读法，此方法用于既有钟点数，又有分钟数的时间，通常先读＂钟点数＂，再读分钟数，如：07:20读作seven twenty。
Point 4. Lunch is from 12:00 to 1:00, ...
介词短语from... to... 意为＂从……到……＂，用来表述时间、距离等范围。
Point 5. 星期的几种用法
表示在星期几，我们通常是在星期名词前使用介词on。
日期前用了this, last, next, every等词时，常不再用介词on。
星期名词有时可以有复数形式，表泛指性或经常性。
专题练习
一、单项选择
1．—Do you want to come to the party ________ the evening of Sunday?
—Of course! Where is it?
A．in B．on C．at D．from
2．They have an art lesson ________ 2:00 p.m. ________ Tuesday.
人教版英语七年级上《Unit 9 My favorite subject is science. Section B 1a—1d》教案_64
Unit9 My favorite subject is science. 教学设计
Section B 1a—2c
Ⅰ.教学准备
1．教师：一个标有星期的日历或制作一个能反映一周七天的日历图片、幻灯片或课件；制作一个反映日程安排的表格图片或幻灯片；设计课后巩固练习的幻灯片。
2．学生：复习、总结学科名词；调查了解同学最喜欢的课程安排；为自己安排一个理想的课程表；整理一下学校所开展的活动。
Ⅱ.教学目标
1．复习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构。
2．学习本课的知识点：
①词汇：fun，free，cool，Sunday，Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday
②句型：
—What's your favorite subject?
—My favorite subject is...
—Why do you like...?
—Because it's...
—Who is your...teacher?
—Miss/Mr./Mrs...
—When is the class?
—It's on...
3．学会填写日程表。
4．采用模仿和复述以及分角色表演的学习策略，利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂小组问答式的口语交际活动和阅读、写作训练，复习、巩固和运用“谈论各自所喜欢的学科或其他的事物并给出理由”的目标语言。
5．通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科以及课程安排，增进同学之间的了解和友情，培养学生良好的学习、生活习惯。 Ⅲ.教学重点
学习一周七天的表示方法；复习“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构；提取文章信息填写日程表。
Ⅳ.教学难点
what，when，who和why引导的特殊疑问句的使用。
Ⅴ.教学步骤
Step 1：Warmup and review
1．师生问好。
2．交流与复习。
建议1：头脑风暴
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