三年级语文秋天的雨课文原文

三年级上册秋天的雨课文全文

《秋天的雨》为人教版语文三年级上册第11课的课文,这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。下面是语文迷小编收集整理的三年级上册秋天的雨课文全文，欢迎阅读参考！

三年级上册秋天的雨课文全文

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五*缤纷的颜料。你看，它把黄*给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红*给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄*是给田野的，看，田野像金*的海洋。橙红*是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜*就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金*的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

三年级上册课文6《秋天的雨》同步练习，附*

参考*：

一、读拼音，写词语。

颜料车票飘动争抢仙人

平淡新闻勾引乐曲丰收

二、比一比，再组词。

钥（钥匙）枚（一枚）厚（厚度）缤（缤纷）叭（喇叭） 朋（朋友）放（放弃）原（原来）滨（滨水）趴（趴着）

三、多音字组词。

没：méi没有mò淹没

扇：shàn扇子shān扇风

四、近义词。

温顺——（温柔）甘甜——（香甜）凉爽——（凉快）

酷热——（炎热）赶紧——（加紧）五光十*——（五*缤纷）

五、反义词

厚——（薄）寒冷——（炎热）苦*——（甘甜）

难过——（开心）粗暴——（温柔）丑陋——（美丽）

三年级《秋天的雨》课文原文

哎呀，我都还没看到《秋天的雨》这篇课文的原文呢，这可咋办呀？不过没关系，我就凭着我对秋天的印象来跟您聊聊秋天的雨吧！

秋天的雨，那可真是神奇得很！就像是一个魔法师手里的魔法棒，轻轻一挥，整个世界都变了样。

我记得有一天，早上起来，天空阴沉沉的，不一会儿，那雨滴就像断了线的珠子一样落了下来。“滴答滴答”，打在窗户上，好像在跟我打招呼呢！我赶紧穿上雨衣，跑到院子里。哇！雨水把地面都打湿了，形成了一个个小水洼，就像一面面小镜子。我踩上去，“啪叽”一声，水花四溅，这感觉可太好玩啦！

我家旁边有一棵大树，秋天的雨打在树叶上，“沙沙沙”，树叶好像在说：“哎呀，别打啦，我都快掉下去啦！”可那雨才不管呢，依旧欢快地敲打着。不一会儿，地上就铺满了金黄的落叶，就像给大地铺上了一层金色的地毯。

我还看到路上的行人，有的打着伞，急匆匆地走着；有的没带伞，在雨里奔跑，嘴里还嘟囔着：“这雨咋说来就来啦！”

秋天的雨和夏天的雨可不一样。夏天的雨就像个急性子的孩子，说来就来，说走就走。秋天的雨呢，慢悠悠的，一下就是好几天，好像要把整个秋天都洗得干干净净。

这秋天的雨，难道不像一首动听的歌吗？它让果实变得更甜，让稻谷变得金黄，让整个世界都充满了丰收的喜悦。

我觉得秋天的雨就是大自然送给我们的一份特别的礼物，它让秋天变得更加美丽，更加迷人！

三年级上册语文课文《秋天的雨》

《三年级上册语文课文《秋天的雨》》

秋天的雨，就像一个神奇的魔法师，它悄悄地来到了我们身边。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

《三年级上册语文课文《秋天的雨》》

我可喜欢秋天的雨啦！

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把粉色给了桃子，粉粉的桃子像一个个小脸蛋，笑呀笑呀，笑出了秋天的甜蜜。它把紫色给了葡萄，一串串紫莹莹的葡萄像一颗颗珍珠，闪呀闪呀，闪来了秋天的光芒。 果园里，橘子、橙子你不让我，我不让你，都挂满了枝头。红通通的苹果像小朋友红红的脸蛋，可爱极了！

秋天的雨，还带来了好多好闻的味道。桂花的香气，让人陶醉；菊花的清香，让人心情舒畅。

秋雨中，我打着小花伞，在小路上走着。雨滴在我的伞上跳舞，发出滴答滴答的声音，好像在说：“秋天来啦，秋天来啦！”

《三年级上册语文课文《秋天的雨》》

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋雨过后，天空变得格外蓝，好像被水洗过一样。白云像棉花糖一样飘浮在空中。

树林里，树叶有的变黄了，有的变红了，风一吹，它们就纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。地上铺满了落叶，就像给大地铺上了一层彩色的地毯。

第 1 页 小学语文《秋天的雨》课文原文

秋天的雨，是一把钥匙。它带着凉爽和温顺，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五光十色的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的酷热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉快。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、洁白的……秀丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着特别好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小伴侣的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告知大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，预备舒舒适服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在预备过冬了。

秋天的雨，带给大地的'是一曲丰收的歌，带给小伴侣的是一首快乐的歌。

课文解读

课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物奇妙地串起来，从整体上带出一个秀丽、丰收、快乐的秋天。使同学通过课文生动的 第 2 页 描写，体会秋天的美妙，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比方成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给同学造成理解上的困难，是教学上的一个难点。