最全面初中物理知识点总结大全详解(精华版)
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完整版)重点初中物理知识点总结归纳归纳精华初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1.声音的发生是由物体的振动而产生的。
当振动停止时,发声也停止。
2.声音的传播是靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速在空气中传播速度是340米/秒。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气快。
4.利用回声可测距离,公式为S=1/2vt。
5.乐音的三个特征是音调、响度、音色。
音调是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。
响度是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
7.可听声包括频率在20Hz~Hz之间的声波,超声波是频率高于Hz的声波,次声波是频率低于20Hz的声波。
8.超声波的特点是方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点是可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1.温度是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,根据液体的热胀冷缩的原理制成。
2.摄氏温度(℃)的单位是摄氏度。
1摄氏度的规定是把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
3.常见的温度计有实验室用温度计、体温计、寒暑表。
体温计的测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
4.温度计使用时需要注意:观察量程和最小刻度值、温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中、待温度计示数稳定后再读数、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
初中物理知识点总结归纳第一章物态及其变化1、物质存在的三种状态:固态、气态、液态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关。
3、温度:物体的冷热程度用温度表示。
4、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
5、摄氏温度的规定:在大气压为 1.01X10、Pa 时,把冰水混合物的温度规定为 0 度,而把水的沸腾温度规定为 100 度,把 0 度到100 度之间分成 100 等份,每一等份称为 1 摄氏度,用符号笆表示。
6、温度计的使用:⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数,⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体,⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
7、体温计:量程一般为 35〜42 笆,分度值为 0. 1 笆。
8、焰化:物质由固态变成液态的过程。
凝固:物质由液态变成固态的过程。
9、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定焰点即焰化过程中吸热但温度不变。
如:金属、食盐、明矶、石英、冰等非晶体:没有一定的焰化温度变软、变稀变为液体。
如:沥青、松香、玻璃10、汽化:物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
12、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。
13、物理降温:在需要降温的物体表面,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。
14、沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
15、液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热。
16、沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气。
液体沸腾时的温度叫沸点,液体的沸点与气压有关,液面气压越小沸点越低,气压越大沸点越高。
高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋,就是因为气压低,沸点低造成的。
最全面(完整版)初中物理知识点归纳总结大全(精华版)初中物理知识点总结以下是初中物理中的一些常量:1.空气(15℃)中的声速为340m/s。
2.大多数人的听觉频率范围为20HZ~HZ。
3.人耳区分回声的时间为≥1s。
4.为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和研究,声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。
5.真空(或空气)中的光速为C=3×108m/s=3×105Km/s,电磁波速度也是这个值。
6.1光年等于9.46×1015m,是长度单位或距离单位。
7.人体的正常体温为37℃,室内的常温为23℃。
体温计的量程为35℃~42℃,分度值为0.1℃。
8.一标准大气压下,水的凝固点为℃,冰的熔点为℃,水的沸点为100℃(气压升高,水的沸点会升高),4℃时,水的密度最大。
9.电压的常量有:一节干电池电压为1.5V,一节蓄电池电压为2V,对人体安全电压不高于36V,家庭电路电压为220V (家庭电路为交流电,频率为50Hz,周期为0.02s,即1s内50个周期,电流方向改变100次),动力电路的电压为380V,手机电池电压为3.6V。
10.元电荷为e=1.6×10-19C。
11.重力加速度为g=9.8N/kg≈10N/kg。
12.中学生的质量约为50Kg,一只鸡的质量约为1.5Kg。
13.纯水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3,人体的密度也是这个值。
14.人步行的速度为υ=1.1m/s,自行车速度为υ=4m/s。
15.课桌的高度约为0.75m,一层楼房的高度约为3m,铅笔长为17.5cm,中学生身高约为160-170cm。
16.两个鸡蛋重量约为1N,一本教科书的重量约为2.5N。
17.人双脚站立对地面的压强约为1×104Pa。
18.1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱。
初三物理知识点总结归纳大全(完整版) 初三物理知识点总结归纳大全(完整版)1. 运动和力- 速度、加速度、位移、时间的关系- 平均速度和瞬时速度的概念- 加速度和位移的关系- 牛顿第一定律、第二定律和第三定律- 惯性、质量和力的概念2. 动量和能量- 动量和动量守恒定律- 冲量- 力的合成和分解- 动能、动能定理和功- 势能和机械能守恒定律3. 热学- 温度、热量、能量的关系- 物体的温度测量和热平衡- 热传递的三种方式:传导、对流和辐射- 热膨胀和热量计算- 温度与物体分子热运动的关系- 相变和比热容4. 光学- 光的传播和速度- 光的反射定律和折射定律 - 凸透镜和凹透镜- 成像的规律和方法- 光的色散和光的组成- 光的波粒二象性5. 声学- 声的传播和速度- 声音的反射和折射- 声音的音调和音量- 音的频率和波长的关系- 声音的共振和回声- 声的干涉和衍射6. 电学- 静电- 电流、电压和电阻- 电路的搭建和基本定律- 电能和电功率- 简单电器的使用和安全- 磁场和电磁感应的基本原理- 电磁感应实验和电磁感应定律7. 压力和浮力- 压力的定义和计算- 压力的传递和液体的压强- 压强和面积的关系- 浮力和浮力的计算- 显微镜、望远镜和水泵的原理和应用这些知识点是初中物理的基础知识,通过对这些知识点的掌握,能够建立起对物理世界的基本认识和理解,并能够用物理知识解释和分析日常生活中的现象和问题。
在学习这些知识点的过程中,要注重理论与实践相结合,通过实验和实际操作,加深对物理原理和规律的理解和应用。
初中物理知识点汇总(精华版)一、运动和力1. 物体的状态:静止和运动2. 运动的描述:位移、速度和加速度3. 力的概念:力的大小和方向、力的作用效果4. 力的合成:合力和分力5. 弹力:弹性力的特点和计算6. 摩擦力:静摩擦力和滑动摩擦力7. 重力:地球的吸引力、物体重力和重力的计算二、声光电1. 声的传播:空气中的声音传播、固体和液体中的声音传播2. 光的传播:直线传播、反射、折射和散射3. 光的颜色:白色光的分光、彩色光的混合和分离4. 光的反射:平面镜和弧面镜的反射特点5. 光的折射:折射定律和光的折射现象6. 电的概念:导体和绝缘体、电荷和电流7. 开关电路:串联电路和并联电路的特点三、热学和能量1. 物体的温度:热量与温度的关系2. 热的传递:传导、对流和辐射3. 物体的热膨胀:热膨胀的原理和应用4. 功和能:功的定义和计算、能量的转化四、电学和磁学1. 电流和电压:电路中的电流和电压、伏特定律2. 电阻和电功率:电阻的作用和计算、电功率的计算3. 磁学基础:磁铁的特性、磁力线和磁场4. 电磁感应:感应电流和感应电动势、发电机和变压器的原理五、力学和简单机械1. 机械运动:平抛运动和自由落体运动2. 力矩和杠杆:力矩的概念和计算、杠杆的平衡条件3. 滑轮组:滑轮组的力输出和力传递4. 斜面:倾斜面的力和力的分解5. 力的做功:功的概念和计算六、流体静力学1. 压强:压强的概念和计算、大气压和水压的概念2. 浮力:浮力的概念和计算、物体浮沉的条件3. 管道和流体:管道中的流体、伯努利定律4. 行星和卫星:行星和卫星的运动规律以上是初中物理的一些重要知识点的汇总,希望对你有所帮助。
总字数:xxx。
初中物理知识点第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。
振动停止,发声也停止。
2.声音的传播:声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速:在空气中传播速度是:340 米/秒。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离:S=1/2vt5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。
(2) 响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。
8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有:声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章光现象知识归纳1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。
4.不可见光包括有:红外线和紫外线。
特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。
1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。
2.光在真空中传播速度最大,是3×108 米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108 米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。
初中物理知识点总结归纳大全(完整版)初中物理知识点总结1.乐音三要素及决定因素:①音调是指声音的高低,频率越大,音调越高。
②响度是指声音的大小,振幅越大,距发声体越近,响度越大。
③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时,音色是不同的。
2.声音在空气中的传播速度为:340m/s3.光的直线传播现象:阴影、针孔成像、日食、月食。
4.光的反射定律:反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。
【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。
】5.平面镜成像特点①像与物等大②平面镜成像为虚像③像到镜面的距离等于物到镜面的距离④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直6.光的折射规律:①在折射现象中,折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;②光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折(折射角<入射角);③光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射光线向界面方向偏折(折射角>入射角)。
7.光在空气中传播的速度为:C =3×108m/s(8为次方)8.光的三原色:红、绿、蓝9.凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
10.近视眼矫正应佩带凹透镜,远视眼矫正应佩带凸透镜,老花镜用凸透镜。
11.凸透镜成像规律及应用:12.熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化;凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
13.熔化吸热,凝固放热14.晶体熔化特点:固液共存,吸热,温度不变非晶体熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态非晶体熔点:温度不断上升。
15.熔化的条件:⑴ 达到熔点。
⑵ 继续吸热。
16.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化。
汽化的两种方式:沸腾和蒸发沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸腾的条件:⑴温度达到沸点。
⑵ 继续吸热。
沸腾的特点:不断吸热,温度不变蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。
初中物理所有章节知识点复习大全(精华版)1.第一章机械运动1.刻度尺是常用的测量长度工具,需要估读到分度值的下一位。
2.在使用刻度尺时,需要先观察零刻度线、量程和分度值,紧贴被测物体进行测量,并在读数时保持视线与尺面垂直。
3.误差是测量值和真实值之间的差异,虽然无法消灭,但可以通过多次测量求平均值、选用精密测量工具和改进测量方法来尽量减小误差。
4.在物理学中,物体位置的变化被称为机械运动。
5.在研究物体的运动时,需要选作标准的物体作为参照物。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
6.速度的计算公式为:1m/s=3.6km/h。
2.第二章声现象9.声是由物体的振动产生的。
10.声的传播需要介质,真空无法传声。
11.声速与介质的种类和介质的温度有关。
在15℃空气中,声速为340m/s。
12.声音的三个特性是:音调、响度和音色。
音调与物体的振动频率有关,响度与物体的振幅有关,音色与发声体的材料和结构有关。
13.控制噪声的途径包括防止噪声的产生、阻断噪声的传播和防止噪声进入人耳。
14.为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;为了保证工作和研究,声音不能超过70dB;为了保护听力,声音不能超过90dB。
15.声的利用包括传递信息(例如声呐、听诊器、B超、回声定位)和传递能量(例如超声波清洗钟表、超声波碎石)。
3.第三章物态变化16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
17.在使用温度计前,需要先观察它的量程和分度值。
18.使用温度计时,需要将其玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到底或壁。
等温度计的示数稳定后再读数,并在读数时保持温度计的玻璃泡继续留在液体中,视线与液柱的上表面相平。
19.物态变化包括熔化(固→液,吸热,如冰雪融化)、凝固(液→固,放热,如水结冰)、汽化(液→气,吸热,如湿衣服变干)、液化(气→液,放热,如液化气)、升华(固→气,吸热,如樟脑丸变小)和凝华(气→固,放热,如霜的形成)。
精心整理初中物理知识点总结归纳精华初中物理知识点总结归纳第一章声现象知识归纳1.声音的发生:由物体的振动而产生。
振动停止,发声也停止。
2.声音的传播:声音靠介质传播。
真空不能传声。
3.声速:在空气中传播速度是:3404.利用回声可测距离:5.(1)音调:(2)响度:6.在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1.温度:是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1的温度规定为100度,在0度和1001℃。
3.常见的温度计有(1)体温计:测量范围是35℃至42℃4.温度计使用:(1);(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)5.6.要吸热。
7.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热.8.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。
晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
9.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
10.熔化和凝固曲线图:11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)12.上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF于固液共存状态,FG处于固态。
专题一初中物理公式三、推导出的公式(只能使用国际单位)专题二初中物理常数、常用单位换算专题三初中物理基本物理量专题四常用估算量1.电流:计算器100μA灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A2.电功率:计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器1000W3.质量:硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g4.密度:人1×10 3 k g / m 3空气1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属>ρ水>ρ油5.体积:教室180 m 3 人0.05 m 36.面积:人单只脚底面积250 cm 2,7.压强:人站立时对地面的压强约为10 4Pa;大气压强10 5Pa8.速度:人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s9.长度:头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m10.力:2个鸡蛋的重力 1N专题五常见隐含条件1.光滑:没有摩擦力;机械能守恒2.漂浮:浮力等于重力;物体密度小于液体密度3.悬浮:浮力等于重力;物体密度等于液体密度4.匀速直线运动:速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体)5.静止:受平衡力,动能为零6.轻小、轻质物体:质量可忽略不计7.上升:重力势能增加8.实像:倒立的像(小孔成像、投影仪、照像机),光线相交,实线9.虚像:正立的像(平面镜、放大镜、凹透镜),光线的延长线或反向延长线相交,虚线10.物距大于像距:照像机的成像原理11.升高到:物体的末温12.升高:物体温度变化量13.白气:液化现象;看得见是小液滴,水蒸气是肉眼看不见的14.不计热损失:吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);消耗的能量等于转化后的能量15.正常工作:用电器在额定电压下工作,实际功率等于额定功率16.串联:电流相等;选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小17.并联:电压相等;选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小18.灯都不亮,电流表无示数:电路断路(有电压处断路)19.灯部分亮,电流表有示数:电路短路(无电压处短路)20.家庭电路用电器都不工作:保险丝烧断,短路或总功率过大专题六容易被理解错误的知识点1.密度不是一定不变的。
第一章声现象知识归纳1.声音的发生:由物体的振动而产生。
振动停止,发声也停止。
2.声音的传播:声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速:在空气中传播速度是:340 米/ 秒。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离:5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。
(1) 音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。
(2) 响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径:(1) 在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3) 在人耳处减弱。
7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。
8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有:声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章光现象知识归纳1.光源:自身能够发光的物体叫光源。
2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。
4.不可见光包括有:红外线和紫外线。
特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。
5.光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。
6.光在真空中传播速度最大,是3×108 米/ 秒,而在空气中传播速度也认为是3 ×108 米/ 秒。
7.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
8.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。
第一章声现象知识归纳1.声音的发生:由物体的振动而产生。
振动停止,发声也停止。
注:固体.液体气体的振动都能发声.如敲锣是利用固体发声,波涛声是利用液体发声,吹笛子是利用气体发声2.声音的传播:声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
注:介质:传播声音的物质,分固体.液体和气体三种,3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。
4.回声:声音在传播过程中遇到障碍物,会被障碍物反射回来,形成回声.人耳要把回声和原声区分开,回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上.如果在0.1秒一下,人耳不能区分两种声音,回声会加强原声,使响度增加,声音饱满.利用回声可测距离:s=vt/25.乐音的三个特征:音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系,发声体振动的频率越高,其音调越高。
一般的女生的声带振动频率高于男生的,所以女生的音调高于男生.(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系,振幅越大,距离发声体越近,响度越大.(3)音色:决定于发声体的材料和结构.乐器的挑选主要是挑选音色的好坏.6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱,如无声手枪要安装消音器;(2)在传播过程中减弱,如高速路两旁的隔音墙;(3)在人耳处减弱,捂耳朵,戴耳塞。
7.对人来说,可听声(可闻声):频率在20Hz~20000Hz之间的声波.不可闻声分两类:超声波和次声波超声波:频率高于20000Hz的声波,如蝙蝠的导航靠超声波;次声波:频率低于20Hz的声波,如蝴蝶的飞行会发出次声波。
好多动物的音频听觉范围大于人的,所以在地震,海啸发生时它们会惊慌失措,而人们却浑然不觉.8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。
初中物理知识归纳总结(打印版)第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI )。
2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(c m)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1km=1000m ;1dm=0.1m ;1cm=0.01m ;1mm=0.001m ;1μm=0.000 001m ;1nm=0.000 000001m 。
测量长度的常用工具:刻度尺。
刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min 1min=60s 。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。
研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。
(完整版)初中物理知识点总结初中物理知识点总结力与力的作用- 力是导致物体改变运动状态或形状的原因。
- 力有大小和方向,通常用箭头表示。
- 物体上的力可以使物体加速、减速、改变方向或形状。
- 力的作用可以产生相互作用的力对,称为作用力和反作用力。
运动和力- 物体的运动状态可以通过速度和加速度来描述。
速度是物体改变位置的快慢,加速度是物体改变速度的快慢。
- 牛顿第一定律(惯性定律):如果物体受力平衡,它将保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律:物体的加速度与作用在物体上的力成正比,与物体的质量成反比。
F = ma,其中F为力,m为质量,a为加速度。
- 牛顿第三定律:对于任何作用力,都会有一个等大但方向相反的反作用力。
能量和功- 能量是物体进行工作和产生运动的能力。
- 功是力对物体运动所做的贡献,是力乘以物体移动的距离。
- 功可正可负,正功表示力与运动方向同向,负功表示力与运动方向相反。
电和磁- 电荷是物体上负电荷和正电荷的区别。
同样电荷相互排斥,不同电荷相互吸引。
- 电流是电荷的流动。
电流的强度单位是安培(A)。
- 电阻是妨碍电流通过的特性。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
- 电压是驱动电流流动的力。
电压的单位是伏特(V)。
- 根据欧姆定律,电阻是电压与电流的比值,即R = V/I。
- 磁场是由磁体产生的一种力的效应。
磁场可以影响物体的运动和其他磁体的行为。
光和声- 光是一种能量传播的方式。
光可以以粒子的方式(光子)或波的方式(电磁波)来描述。
- 光的传播是直线传播,以光速传播。
光速在真空中的数值约为3.00 * 10^8 m/s。
- 吸收、反射和折射是光与物体相互作用的过程。
- 声音是由物体振动产生的机械波。
声音的传播需要介质,如空气、水或固体。
- 高频率的声音听起来很高,低频率的声音听起来很低。
- 声音的强度可以通过声音的振幅来测量。
振幅越大,声音越响亮。
初中物理知识点详细总结初中物理是一门基础科学课程,它涉及自然界的现象和规律,帮助学生建立科学的世界观和方法论。
以下是初中物理的知识点详细总结:# 1. 力学1.1 基本概念- 物质:构成宇宙的实体。
- 质量:物体惯性的量度,与重量不同。
- 力:作用在物体上的推或拉,能改变物体的运动状态。
- 运动:物体位置随时间的变化。
1.2 力的作用- 重力:地球对物体的吸引力。
- 弹力:物体因形变产生的恢复力。
- 摩擦力:物体间接触面之间的阻力。
- 支持力:物体与支持面之间的相互作用力。
1.3 运动的描述- 速度:物体单位时间内的位移量。
- 加速度:速度随时间的变化率。
- 匀速直线运动:速度恒定、方向不变的直线运动。
- 变速直线运动:速度随时间变化的直线运动。
1.4 力与运动- 牛顿第一定律:惯性定律,物体保持静止或匀速直线运动状态。
- 牛顿第二定律:F=ma,力等于质量乘以加速度。
- 牛顿第三定律:作用力与反作用力,大小相等、方向相反。
1.5 压强和浮力- 压强:压力在单位面积上的作用效果。
- 浮力:流体对物体的上升力,与物体所排流体重量相等。
# 2. 热学2.1 热现象- 温度:物体冷热程度的度量。
- 热量:物体间热能的传递量。
- 热传递:热量从高温物体传递到低温物体的过程。
2.2 热膨胀- 线性膨胀:物体在温度升高时长度的增加。
- 体积膨胀:物体在温度升高时体积的增加。
2.3 物态变化- 熔化:固体变为液体的过程。
- 凝固:液体变为固体的过程。
- 蒸发:液体变为气体的过程。
- 凝结:气体变为液体的过程。
2.4 热机- 内燃机:燃料在发动机内部燃烧产生动力的机械。
- 热效率:有效利用的能量与总能量之比。
# 3. 光学3.1 光的传播- 直线传播:光在均匀介质中沿直线传播。
- 反射:光遇到物体表面返回的现象。
- 折射:光从一种介质进入另一种介质时传播方向的改变。
3.2 光的反射- 平面镜:光在平滑表面反射的镜子。
最完整初中物理知识点归纳总结
一、牛顿力学
1、牛顿第一定律:若一个物体处于静止或者相对空间恒定速度运动
状态,当受到外力作用时,物体实现加速运动。
2、牛顿第二定律:物体受外力作用,施加在物体上的加速力大小等
于外力的大小,但方向相反。
3、牛顿第三定律:施加在物体上的力之间存在定义的互相作用,两
个物体之间施加的力是互相等值而又相互作用的。
4、慣性定律:物体开始运动或者处于运动平面上,难以改变其运动
状态,物体想要改变运动状态,就需要有力的作用在其上。
5、力学,力的定义及特性:力是能够引起物体变形或者改变物体运
动状态的一种作用。
二、动能
1、动能的定义:任何物体都带有一定动能,其动能大小等于物体质
量乘以平方数除以2
2、动能守恒:动能大小不受物体的影响,只受外力的影响,外力只
能改变动能的方向,而不能改变大小。
3、势能守恒:势能大小由力量外力、物体的位置和物体的质量决定,只受外力的影响,外力只能改变势能的大小,而不能改变位置。
三、热力学
1、热力学定律:在宏观尺度上,物体转换热能和动能是有定律的,这就是热力学的定律,它包括热守恒定律、热力定律及热平衡定律。
2、热守恒定律:热能在宏观尺度上不会凭空产生或消失,它只能从一方传到另一方。
初中物理知识点归纳点总结一、力和压力1. 力的概念:力是一种导致物体发生形变或改变运动状态的物理量。
2. 力的计算:力的大小用牛顿(N)作为单位,1N等于使质量为1千克的物体产生加速度为1m/s²的力。
3. 力的作用:力可以使物体产生形变或改变运动状态,分为接触力和非接触力。
4. 压力的概念:压力是单位面积上的力的大小,单位为帕(Pa)。
5. 压力的计算:压力等于垂直于单位面积的力的大小。
二、机械能和功1. 机械能的概念:机械能是物体在运动或静止过程中具有的能量形式,分为动能和势能。
2. 动能的计算:动能等于物体质量乘以速度的平方再乘以1/2。
3. 势能的计算:势能等于物体在重力场中的高度乘以重力加速度。
4. 功的概念:功是力使物体发生位移时所做的功。
5. 功的计算:功等于力的大小乘以力的方向与位移方向的夹角的余弦值,再乘以位移的大小。
三、机械运动1. 速度和加速度:速度是物体在单位时间内的位移距离,加速度是速度对时间的变化率。
2. 简谐振动:简谐振动是物体绕平衡位置作周期性往复运动。
3. 力的平衡:平衡力是指施加在物体上的各个力之和为零时,物体处于静止或匀速直线运动状态。
4. 牛顿三定律:牛顿第一定律指物体将保持匀速直线运动状态,牛顿第二定律指物体的加速度与作用力成正比,牛顿第三定律指相互作用的两个物体之间的力大小相等而方向相反。
四、压强和浮力1. 压强的概念:压强是单位面积上的力的大小,压强等于单位面积上的垂直力的大小。
2. 压强的计算:压强等于单位面积上的力的大小。
3. 浮力的概念:浮力是液体或气体对浸没物体的向上的支持力。
4. 浮力的计算:浮力等于被浸没物体排开液体的体积乘以液体的密度乘以重力加速度。
五、光学1. 光的传播:光可以在真空、空气、物质等介质中传播,光的传播是一种电磁波的传播。
2. 光的反射和折射:光遇到表面发生反射,遇到不同密度的介质发生折射。
3. 光的成像:透镜和反射镜都可以成像,成像分为实像和虚像。
初中物理知识点归纳总结( w ) P= W/tW :功 t :时间 压强 p ( Pa ) P= F/S F :压力 S :受力面积 液体压强 p( Pa ) P=ρgh ρ:液体的密度h :深度(从液面到所求点 热量 Q ( J )物理量(单位) 公式 备注 公式的变形 速度 重力 密度 合力 V (m/S ) v= S G (N ) G=mgρ (kg/m3) :路程 /t :时间 m :质量 g :9.8N/kg 或者 10N/kgρ=m/V m :质量V :体积F 合 (N ) 方向相同: F 合=F1+F2 方向相反: F 合=F1—F2 方向相反时, F1>F2浮力 浮力 浮力 F 浮 (N) F F 浮 (N) F F 浮(N) 浮=G 物— G 视 G 视:物体在液体的重力浮=G物 此公式只适用 F 浮=G 排 =m 排 g=ρ 物体漂浮或悬浮 液 gV 排 G 排:排开液体的重力 m 排:排开液体的质量ρ 液:液体的密度 V 排:排开液体的体积的竖直距离)( 即浸入液体中的体积 )Q=cm △tc :物质的比热容 杠杆的平衡条件 :动力 L1 :动力臂 F1L1= F2L2 F1 F2:阻力 L2 :阻力臂m :质量△t :温度的变化值燃料燃烧放出的热量 q :热值定滑轮 F=G 物S=h F :绳子自由端受到的拉力 G 物:物体的重力 S :绳子自由端移动的距离 h :物体升高的距离动滑轮 F= (G 物+G 轮) S=2 h G 物:物体的重力 G 轮:动滑轮的重力Q (J ) Q=mq m :质量常用的物理公式与重要知识点 一.物理公式单位) 公式 备注 公式的变形 串联电路 串联电路 串联电路 电流 电压 电阻 I (A ) U (V ) 电流处处相等 I=I1=I2= U=U1+U2+ 串联电路起 分压作用 滑轮组 S=n h机械功 F= (G 物+G 轮)n :通过动滑轮绳子的段数 R (Ω) R=R1+R2+ W (J ) W=Fs F :力并联电路 并联电路 并联电路 欧姆定律 电流 电压 电阻 I (A ) U (V ) R (Ω) 干路电流等于各 支路电流之和(分流) I=I1+I2+ U=U1=U2= = + + s :在力的方向上移动的距离有用功 W 有总功 W 总 W 有=G 物 h I= U/R W 总 =Fs 适用滑轮组竖直放置时 电路中的电流与电压 成正比,与电阻成反比 机械效率 功率 Pη= ×100% 电功 W ( J ) U :电压I :电流W=UIt=Ptt :时间电功率 P=UI=I2R=U2/R R :电阻 电磁波波速与波P :电功率磁感应原理。
初中物理知识点总结初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L:主单位: 米;测量工具: 刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。
⒉时间t :主单位: 秒;测量工具: 钟表;实验室中用停表。
1 时=3600 秒,1 秒=1000 毫秒。
测量工具:秤;实验室用托盘⒊质量天平。
m:物体中所含物质的多少叫质量。
主单位:千克;二、机械运动⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。
参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。
⒉匀速直线运动:①比较运动快慢的两种方法:时间。
a 比较在相等时间里通过的路程。
b 比较通过相等路程所需的②公式:三、力1 米/秒=3.6 千米/时。
⒈力F:力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。
力的单位:牛顿(N)。
测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。
力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。
⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。
方向:竖直向下。
重力和质量关系:G=mg m=G/gg=9.8 牛/千克。
读法:9.8 牛每千克,表示质量为 1 千克物体所受重力为9.8 牛。
重心:重力的作用点叫做物体的重心。
规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。
物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。
力为零。
处于平衡状态的物体所受外力的合⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ; 合力方向与F1、F2 方向相同;方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。
⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。
【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。
四、密度惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。
公式:关系:读法:m=ρ V 国际单位:千克/米 3 ,常用单位:克/厘米3,1 克/厘米3=1×103 千克/米3;ρ水=1×103 千克/米3;103 千克每立方米,表示 1 立方米水的质量为103 千克。
⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。
面积单位换算:1 厘米2=1×10-4 米2,1 毫米2=1×10-6 米2。
五、压强⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。
压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位:牛/ 米2;专门名称:帕斯卡(Pa)公式:F=PS 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。
】改变压强大小方法:积,可以增大压强。
①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。
】产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。
规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。
公式:P=ρgh h :单位:米;[ 深度h,液面到液体某点的竖直高度。
] ρ:千克/米3;g=9.8 牛/千克。
⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)度变长。
证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,。
托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长测1 个标准大气压=76 厘米水银柱高= 1.01 ×105 帕=10.336 米水柱高测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。
大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。
六、浮力1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。
方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。
2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F 浮=G液排=ρ液gV 排。
(V 排表示物体排开液体的体积)3.浮力计算公式:4.当物体漂浮时:F 浮=G-T=ρ液gV排=F 上、下压力差F 浮=G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时: F 浮=G物且ρ物=ρ液当物体上浮时:七、简单机械F 浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时: F 浮物且ρ物>ρ液⒈杠杆平衡条件:F1l1 =F2l2 。
力臂:从支点到力的作用线的垂直距离通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的:便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。
定滑轮:相当于等臂杠杆,不能省力,但能改变用力的方向。
动滑轮:相当于动力臂是阻力臂 2 倍的杠杆,能省一半力,但不能改变用力方向。
⒉功:两个必要因素:①作用在物体上的力;焦耳②物体在力方向上通过距离。
W=FS 功的单位:3.功率:物体在单位时间里所做的功。
表示物体做功的快慢的物理量,即功率大的物体做功快。
W=Pt P 的单位:瓦特;八、光W 的单位:焦耳;t 的单位:秒。
⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
小孔成像、线传播现象。
影子、光斑是光的直光在真空中的速度最大为3×108 米/秒=3×105 千米/秒⒉光的反射定律: 一面二侧三等大。
【入射光线和法线间的夹角是入射角。
反射光线和法线间夹角是反射角。
】平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称。
物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。
⒊光的折射现象和规律:看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。
凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用。
大四空大。
光的折射定律:一面二侧三随⒋凸透镜成像规律:[U=f 时不成像U=2f 时V=2f 成倒立等大的实像]物距u 像距v 像的性质光路图应用u>2f f 倒缩小实照相机f2f 倒放大实幻灯机u 放大正虚放大镜⒌凸透镜成像实验:将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。
九、热学:⒈温度t :表示物体的冷热程度。
【是一个状态量。
】常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。
温度计与体温计的不同点:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。
⒉热传递条件:有温度差。
热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。
【是过程量】热传递的方式:传导(热沿着物体传递)(高温物体直接向外发射出热)三种。
、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射⒊汽化:物质从液态变成气态的现象。
方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。
影响蒸发快慢因素:①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动。
蒸发有致冷作用。
⒋比热容C:单位质量的某种物质,温度升高比热容是物质的特性之一,单位:焦/(千克℃)1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。
常见物质中水的比热容最大。
C水=4.2 ×103 焦/(千克℃)读法:4.2 ×103 焦耳每千克摄氏度。
物理含义:表示质量为 1 千克水温度升高1℃吸收热量为 4.2 ×103 焦。
⒌热量计算:Q放=cm⊿t 降Q 吸=cm⊿t 升Q与c、m、⊿t 成正比,c、m、⊿t 之间成反比。
⊿t=Q/cm6.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。
一切物体都有内能。
内能单位:焦耳物体的内能与物体的温度有关。
物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。
改变物体内能的方法:做功和热传递(对改变物体内能是等效的)7.能的转化和守恒定律:能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。
十、电路⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。
要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。
电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。
⒉容易导电的物质叫导体。
如金属、酸、碱、盐的水溶液。
不容易导电的物质叫绝缘体。
如木头、玻璃等。
绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
⒊串、并联电路的识别:串联:电流不分叉,并联:电流有分叉。
【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法:采用电流流径法。
十一、电流定律⒈电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑。
】电流I :1 秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。
Q=It电流单位:安培(A) 1 安培=1000 毫安正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。
不允许把电流表直接接在电源两端。
⒉电压U:使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。
电压单位:伏特(V) 。
测量电压用电压表( 伏特表) ,并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑量程适合。
⒊电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。
符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。
电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料有关。
【】导体电阻不同,串联在电路中时,电流相同(压相同(1:1 )1∶1)。
导体电阻不同,并联在电路中时,电⒋欧姆定律:公式:I =U/R U=IR R =U/I导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。
导体电阻R=U/I 。
对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化,但电阻值不变。
⒌串联电路特点:①I =I1 =I2 ②U=U1+U2 ③R =R1+R2 ④U1 /R1=U2/R2电阻不同的两导体串联后,电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。
例题:一只标有“灯泡正常发光?6V、3W”电灯,接到标有8 伏电路中,如何联接一个多大电阻,才能使小解:由于P=3 瓦,U=6 伏∴I =P/U=3 瓦/6 伏=0.5 安由于总电压8 伏大于电灯额定电压 6 伏,应串联一只电阻R2 如右图,因此U2=U-U1=8 伏-6 伏=2 伏∴R2=U2/I =2 伏/0.5 安=4 欧。
答:(略)⒍并联电路特点:①U=U1=U2 ②I =I1 +I2 ③1/R =1/R1+1/R2 或④I1R1=I2R2电阻不同的两导体并联:电阻较大的通过的电流较小,通过电流较大的导体电阻小。
例:如图R2=6 欧,K 断开时安培表的示数为0.4 安,K 闭合时,A 表示数为 1.2 安。
求:①R1 阻值②电源电压③总电阻已知:I =1.2 安I1 =0.4 安R2=6 欧求:R1;U;R解:∵R1、R2 并联∴I2 =I-I1=1.2 根据欧姆定律安-0.4 安=0.8 安U2=I2R2=0.8 安×6 欧=4.8 伏又∵R1、R2并联∴U=U1=U2=4.8 伏∴R1=U1/I1 =4.8 伏/∴R=U/I =4.8 伏/1.2 十二、电能0.4 安=12 欧安=4 欧( 或利用公式计算总电阻) 答:(略)⒈电功W:电流所做的功叫电功。