2021年中考物理微专题练习——探究光的折射规律

《实验：探究光的折射定律》一、实验探究题1.某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表数据：入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生______和______现象。

②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而______（选填“增大”、“不变”或“减小”），且折射角______（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。

当光从空气垂直射到水面时，折射角大小等于______度。

该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。

（2）若用激光沿CO方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是______（选填“OA”或“OB”）；激光经过水面反射时的反射角大小等于______（选填“α”、“β”或“γ”）。

2.同学们学习了“光的折射”后，知道了光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，入射角增大，折射角也增大。

那么当光从空气斜射入玻璃中时，折射角与入射角大小是否成正比呢？【建立猜想】折射角与入射角大小可能成正比。

【实验探究】同学们测得了四组实验数据。

第2次实验如图所示，请将实验数据填入表格中。

实验序号1234入射角20°40°60°80°折射角13°（1）______ 35°41°【实验结论】折射角与入射角大小（ 2）______（选填“成正比”或“不成正比”）。

【评价与交流】根据实验数据，还可以得出的结论是（3）______。

2021年中考物理《光学实验》专题实验一 探究光反射时的规律1.用如图1所示装置探究光的反射定律,白色硬纸板EF 垂直于平面镜放置,能沿ON 折转,ON 垂直于平面镜。

(1)让入射光贴着纸板EF 沿AO 射向平面镜上的O 点,观察反射光的方向。

多次改变入射光的方向,观察并描绘光的径迹,量出入射角i 和反射角r,记录在下表中。

比较r 和i,可以得出:光反射时,反射角 入射角。

(2)纸板EF 右侧没有沿ON 折转时,能观察到反射光,有折转时,观察不到反射光,说明光反射时,反射光线、入射光线和法线在 。

(3)将一束光贴着纸板EF 沿BO 射到O 点,光将沿图中的OA 方向射出,则说明光的反射现象中,光路是 的。

(4)由于光在纸板上发生了 (选填“镜面反射”或“漫反射”),所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。

实验二 探究平面镜成像的特点2.小明利用如图2甲所示的实验器材,做“探究平面镜成像的特点”实验。

(1)小明用玻璃板代替平面镜的目的是 。

(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支 (选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B,对蜡烛A 和B 的要求是 ,这是为了比较 ;实验中点燃蜡烛A 的目的是 ;实验中,蜡烛B 在玻璃板后的纸面上无论怎样移动,都无法让它与蜡烛A 的像完全重合,其原因可能是 。

(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A 的像 (选填“向上移动”“向下移动”或“不动”)。

(4)小明取走蜡烛B,把光屏放在蜡烛B 的位置,这时应该 (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,发现光屏上没有像,这说明物体在平面镜中成的是 像。

(5)小明完成实验后,在老师的帮助下对上述实验进行了改进,如图乙所示,他将右侧贴有半透膜的玻璃板用夹子固定在量角器上,把形如“7”的未点燃的生日蜡烛C 、D 分别插在铺有方格纸的泡沫板的a 、b 处,透过普通玻璃看不到蜡烛C 清晰的像,透过贴膜的玻璃能看到蜡烛D 清晰的像,他透过贴膜的玻璃能看到蜡烛D 清晰的像是因为 。

2021年中考物理真题及分析、解答：光现象一、选择题。

1．（2021•临沂）2021年5月26日，天空先后出现超级月亮和月全食的少见天象。

下列光现象，与月全食成因相同的是（）A．墙上“兔”B．水中“塔”C．空中“桥”D．镜中“字”【答案】A。

【分析】明确月全食是由光沿直线传播形成的现象，然后分析各个选项形成原理，选出符合题意的选项。

【解答】解：月全食是光沿直线传播形成的；A.墙上“兔”是光沿直线传播形成的影子，故A符合题意；B.水中“塔”是平面镜成像，平面镜成像是光的反射形成的，故B不符合题意；C.空中“桥”是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散现象，属于光的折射，故C不符合题意；D.镜中“字”看起来变大了，属于凸透镜成像，是光的折射，故D不符合题意。

故选：A。

2．（2021•陕西）下列光现象与水中筷子“弯折”现象的原理相同的是（）A．日食的形成B．水中倒影C．小孔成像D．用放大镜观察物体【答案】D。

【分析】光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；光的反射是指光在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，平面镜成像是由光的反射形成的；光在同种均匀物质中沿直线传播，影子的形成、日食、月食、小孔成像都是光沿直线传播形成的。

【解答】解：水中的筷子弯折属于光的折射现象；A、日食是由光的直线传播形成的，故A不符合题意；B、水中倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B不符合题意；C、小孔成像由于光的直线传播形成的，故C符合题意；D、透过放大镜观察物体是光的折射现象，故D符合题意。

故选：D。

3．（2021•德州）下列现象中，属于光的折射的是（）①从平面镜中看见自己②阳光下，立竿见影③站在岸边看见水中的鱼群④插入水中的筷子，看上去好像折断了⑤桥在水中的“倒影”⑥用放大镜看地图A．①③⑥B．③④⑥C．②④⑤D．①③⑤【答案】B。

2021中考物理试题分类汇编专题4光现象(含解析) 光现象4（2021?潍坊）小丽面向穿衣镜，站在镜前60cm处，镜中的像与她相距D A.30cm B.60cm C.90cm D.120cm11、（2021?潍坊）（多选题）清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度。

这里涉及到一个很重要的光学规律。

以下实例也涉及到这个规律的是AD18（．2021?东营）（2 分）如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中 P 点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。

P 3021.（2021?枣庄）一只燕子在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面6m时,它的“倒影”距水面 m，它在湖面的“倒影”是 (填“实”或“虚”)像,它是由于光的形成的。

21.6 虚反射7.（2021?青岛）综合问答――运动场上的物理：小雨在运动场上经历的几个场景如下，请你从中挑选一个，用所学的物理知识进行解释：①（2021?青岛）同学们在不同位置都能看清主席台上的标语；②（2021?青岛）为了防止打滑，小雨穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋；③（2021?青岛）小雨买了一盒冰镇饮料，用吸管的尖端刺破封口，喝完饮料后他感到很凉快。

解释场景 : ，所以会有这个现象。

(2)（2021?青岛）请运用平面镜成像规律，画出图中点光源S的像。

11．（2021?聊城）（多选题）下列现象与光学知识对应下确的是A．影子的形成――光的直线传播 B．“海市蜃楼”的形成――光的反射C．湖水中青山的倒影――平面镜成像 D．雨后天空出现彩虹――光的色散 ACD23．（2021?威海）在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验；（1）在“探究光的反射规律“实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留的方法：用笔描出入射光线和反射光线的路径．当在图甲上出现反射光OB后，小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，并以ON为轴旋转该塑料板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上，小明让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的．（2）如图丙所示，在“探究平面镜成像特点“的实验中，小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置．调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物大小相等，移去蜡烛B，在其原来的位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A站的像，说明平面镜成的是虚像．【考点】A7：光的反射定律．【分析】（1）为了保留光的传播路径，可以用笔描出入射光线和反射光线的路径；入射光线、反射光线、法线在同一平面上；在光的反射中，光路是可逆的；（2）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合；实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系；平面镜成的是虚像．【解答】解：（1）小明可以用笔描出入射光线和反射光线的路径；明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，此时在玻璃板上看不到反射光线，这样做是为了探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上；小明让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的；（2）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小；蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物的大小相等；平面镜成的是虚像，虚像不能被光屏承接．故答案为：（1）用笔描出入射光线和反射光线的路径；入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上；光路是可逆的；（2）玻璃板没有竖直放置；大小相等；平面镜成的是虚像． 9．（2021?烟台）“五?一”节期间，在南山公园平静的湖水中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面，她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”（）A．都是折射而成的像 B．分别是反射和折射而成的像 C．都是反射而成的像 D．分别是折射和反射而成的像【考点】A6：光的反射；AM：光的折射现象及其应用．【分析】要解决此题，需要掌握平面镜成像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．同时要掌握光的折射现象，我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．【解答】解：看到的水中的鸟是空中的鸟以水面为反射面在水中形成的虚像．其光路图如下图所示：由于它是反射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像．看到的鱼是由水中的鱼发出的光线由水中进入空气中发生折射形成的，是鱼的虚像．其光路图如下图所示：由于它是折射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像．故选B．22．（2021?烟台）红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行，这是人所共知的，能否将红绿灯的作用互换一下呢？我们平时见到的太阳光是白光，它是由红、橙、绿、蓝、靛、紫等色光组成的，白光叫复色光，各种颜色的光叫单色光．单色光的颜色是由频率决定的，红光频率最低，波长最长；紫光频率最高，波长最短．光在空气中传播时，会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物．当光照射到这些微小的障碍物上，障碍物会将光波的一部分能量散射出去，而另一部分能量将穿过障碍物继续向前传播，光散射的强度与光波波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少，在相同条件下，红、橙光穿过的能量多，蓝、绿光被散射出去的能量多，早晚我们看见太阳时，见到的主要是太阳光中穿透厚厚大气层的红光、橙光，所以朝阳、落日是红色的．晴朗的天空，见到的主要是阳光中被大气散射的蓝、绿光，所以天空呈蓝色．正因为红光在空气中散射最弱，穿透能力强，可以传到较远的地方，使车辆和行人在远处就能发现，及早做好准备，所以用红灯表示停止和危险信号．雾天行车，车上要开黄色警示灯，也是这个道理．可见红绿灯的作用是不能互换的．阅读上文，回答下列问题：（1）请你概括指出光散射遵循的规律．（2）试着运用上文提到的知识解释大海为什么是蓝色的？【考点】AM：光的折射现象及其应用．【分析】（1）解答本题要抓住材料中的关键句子“光散射的强度与光波波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少”．（2）太阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，这七种颜色的光，波长各不相同，从红光到紫光，波长逐渐变短，长波的穿透能力最强，最容易被水分子吸收，短波的穿透能力弱，容易发生反射和散射．【解答】解：（1）根据文中的关键字句可知光散射遵循的规律：光散射的强度与光波波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少；（2）我们能够看到大海是因为海水反射的光的进入我们的眼睛，射向水面的太阳光中波长较短的蓝光和紫光遇到较纯净的海水分子时就会发生强烈的散射和反射，于是人们所见到的海洋就呈现一片蔚蓝色或深蓝色了．21．（2021?滨州）小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验．（1）他应选取两支外形相同（选填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验．（2）小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置．（3）在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是 30 cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明平面镜成的是虚像．（5）实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像．【考点】AE：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】（1）实验时选择两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系．（2）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．（3）平面镜成像特点：物像等距，物像等大．（4）平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上．（5）玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以作为平面镜成像，所以仔细观察时，会发现通过玻璃板成两个像．【解答】解：（1）实验时选择两支等长的蜡烛，便于比较物像大小关系．（2）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．（3）由平面镜成像特点之一：物像等距可知，蜡烛A到玻璃板的距离是30cm，那么蜡烛B到玻璃板的距离等于30cm；由平面镜成像特点之一：物像等大可知，将蜡烛不管是远离玻璃板还是靠近玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变．（4）因为光屏只能接收实像，不能接受虚像，而平面镜成的是虚像，所以移开B，并在其所在位置放一个光屏，则光屏上不能接收A的像，这说明蜡烛成的像是虚像．（5）玻璃板有厚度，且有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像．故答案为：（1）相同；（2）便于确定像的位置；（3）30；不变；（4）平面镜成的是虚像；（5）玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像． 2．（2021?德州）如图中，属于光的反射现象的是（）A．用放大镜观察图案 B．水中山的“倒影”C．游戏中的“手影” D．钢勺在水面处“折断”【考点】A6：光的反射．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解答】解：A、用放大镜看物体，发生的是光的折射现象，故A错误； B、山在水中倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故B正确； C、手影是光沿直线传播形成的，故C错误；D、钢勺斜插入水中，由于光的折射，水面以下看起来向上弯折，发生错位现象，故D 错误．故选B．3.（2021?菏泽）下列光现象中，属于反射现象的是（）A. B．感谢您的阅读，祝您生活愉快。

专题05 光学五类重点试验咨询题常识点1：光的直线传达法则试验本试验在中考中常从以下多少方面进展考察：1.光源：能够自行发光的物体叫光源。

2.光沿直线传达的法则：光在平均介质中是沿直线传达的。

3.光速：光在真空中速率为3×10m/s；光在氛围中传达速率约即是真空中的速率。

4.用光的直线传达可说明影子的构成、小孔成像、日食等。

常识点2：探求光的反射定律试验本试验在中考中常从以下多少方面进展考察：1.入射角(反射角)是指入射光芒(反射光芒)与法线的夹角。

2.假如想探求反射光芒与入射光芒是否在统一破体内，应怎样操纵？将纸板沿中轴ON向后折，不雅看在纸板B上是否有反射光芒。

3.假如让光芒逆着OF的偏向射向镜面，会发觉反射光芒沿着OE偏向射出，这阐明：在反射景象中，光路是可逆的。

4.幻想模子法：用带箭头的直线表现光的传达途径跟偏向。

5.量角器的感化：丈量反射角跟入射角的巨细。

6.从纸板差别偏向都能看到光的传达途径缘故是：光在纸板上发作了漫反射。

7.屡次改动入射角巨细并进展屡次试验的目标：保障明验论断存在广泛性。

8.光的反射定律：在反射景象中，反射光芒，入射光芒，法线在统一破体内，反射光芒，入射光芒分家法线两侧；反射角即是入射角。

常识点3：探求破体镜成像特色试验在中测验题中常从以下多少个方面考察：1.试验东西：薄玻璃板、两个完整一样的烛炬、洋火、刻度尺、一张白纸、笔。

2.操纵步调：试验时，将白纸铺在水平桌面上，将玻璃板竖直放在白纸上，扑灭烛炬法现玻璃板的前面有烛炬的像，为了断定像的地位详细做法是挪动另一侧未扑灭的烛炬，直至与像完整重合，用笔在白纸上做出标志。

3.怎样断定像的真假？将未扑灭的烛炬拿走，拿一个光屏放在该处不透过破体镜看光屏上是否有像。

5.得出论断：破体镜成像特色：物与像成正破、等年夜、阁下相反的虚像，物与像对应点的连线垂直破体镜，物与像到破体镜的间隔相称。

6.假如在试验中发觉两个像，是因为玻璃板太厚招致的。

专题05 光学五类重点实验问题知识点1：光的直线传播规律实验本实验在中考中常从以下几方面进行考查：1.光源：能够自行发光的物体叫光源。

2.光沿直线传播的规律：光在均匀介质中是沿直线传播的。

3.光速：光在真空中速度为3×108m/s；光在空气中传播速度约等于真空中的速度。

4.用光的直线传播可解释影子的形成、小孔成像、日食等。

知识点2：探究光的反射定律实验本实验在中考中常从以下几方面进行考查：1.入射角(反射角)是指入射光线(反射光线)与法线的夹角。

2.如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应如何操作？将纸板沿中轴ON向后折，观察在纸板B上是否有反射光线。

3.如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是可逆的。

4.理想模型法：用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。

5.量角器的作用：测量反射角和入射角的大小。

6.从纸板不同方向都能看到光的传播路径原因是：光在纸板上发生了漫反射。

7.多次改变入射角大小并进行多次实验的目的：保证实验结论具有普遍性。

8.光的反射定律：在反射现象中，反射光线，入射光线，法线在同一平面内，反射光线，入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

知识点3：探究平面镜成像特点实验在中考试题中常从以下几个方面考查：1.实验器材：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛、火柴、刻度尺、一张白纸、笔。

2.操作步骤：实验时，将白纸铺在水平桌面上，将玻璃板竖直放在白纸上，点燃蜡烛法现玻璃板的后面有蜡烛的像，为了确定像的位置具体做法是移动另一侧未点燃的蜡烛，直至与像完全重合，用笔在白纸上做出标记。

3.如何确定像的虚实？将未点燃的蜡烛拿走，拿一个光屏放在该处不透过平面镜看光屏上是否有像。

5.得出结论：平面镜成像特点：物与像成正立、等大、左右相反的虚像，物与像对应点的连线垂直平面镜，物与像到平面镜的距离相等。

6.如果在实验中发现两个像，是由于玻璃板太厚导致的。

2021人教版物理中考专题训练——光的折射一．选择题1．如图所示，一束光从介质甲射向介质乙，两种介质中有一种是空气，另一种是玻璃，MN 是其分界面。

则图中的折射角和甲介质的种类分别是（）A．50°，空气B．50°，玻璃C．60°，空气D．60°，玻璃2．一束激光在某透明界面发生反射和折射现象，如图所示。

其中∠AOB＝∠AOC，则OA、OB、OC三束光中能量（）A．OA最大B．OB最大C．OC最大D．一样大3．如图所示，从长方体水槽右侧某一高度斜射一束激光，在水槽底部产生一个光斑O，下列操作可使光斑O向左移动的是（）A．保持水面高度和射入角度不变，使激光笔向右平移B．保持激光笔位置和射入角度不变，缓缓放出一些水C．保持水面高度和入射点不变，使激光的入射角减小D．保持水面高度和入射点不变，使入射光线绕入射点逆时针转动4．一束平行光从水中射入空气，OA是其中一条反射光线，如图所示，若OA与水面夹角为60°，关于入射角α、折射角β的说法中正确的是（）A．α＝60°，β＜60°B．α＝60°，β＞60°C．α＝60°，β＜30°D．α＝30°，β＞30°5．如图所示，一束光从空气斜射入水中，同时发生反射和折射，下列说法正确的是（）A．入射角为60o，AB是法线B．折射角为50o，NM是界面C．折射角为40o，AB是界面D．反射角为30o，NM是法线6．小明同学学习了光现象知识后，归纳了下面一些规律，其中错误的是（）A．在光的折射现象中，光路是可逆的B．潜望镜利用了平面镜能改变光的传播方向的原理C．在漫反射现象中，反射角不等于入射角D．平面镜所成的像是由光的反射形成的7．下列涉及光现象的民俗谚语，其中可用光的折射规律解释的是（）A．井底之蛙，所见甚小B．管中窥豹，略见一斑C．海市蜃楼，虚无缥渺D．摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月8．如图所示，筷子斜插入盛有水的碗中，我们看到筷子在水中的部分发生向上弯折的情况。

2021年中考物理微专题练习——探究光的反射规律一、选择题1.若反射光线与镜面的夹角是60°，则平面镜使光的传播方向改变了：( )A. 60°B. 30°C. 120°D. 150°2.如图所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是（）A.AB.BC.CD.D3.晚上，在桌面上铺一张向纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对者平面镜照射，如图所示，则从侧面看去（）A. 镜子比较亮，它发生了镜面反射B. 镜子比较暗，它发生了镜面反射C. 白纸比较亮，它发生了镜面反射D. 白纸比较暗，它发生了漫反射4.如图所示，下列关于图的说法中不正确的是A. 图甲所示的反射遵循光的反射定律B. 图乙所示的反射不遵循光的反射定律C. 城市中的高楼大厦的玻璃幕墙所造成的“光污染”，是由于发生了图甲所示的反射D. 我们能够从不同方向看到桌椅、书本等物体是由于发生了图乙所示的反射5.如图所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON 等于 60°，其中符合光的反射定律的光路图是（）6.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）7.有一种自行车尾灯设计很巧妙，当后面汽车的灯光以任何方向射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”。

图是4种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状，能产生上述效果的镜面是（）8.雨后的夜晚走路时，为防止脚踩到水汪塘，下列判断正确的是A. 迎着月光走，地上发亮处是水汪塘，背着月光走，地上暗处是水汪塘B. 迎着月光走，地上暗处是水汪塘，背着月光走，地上发亮处是水汪塘C. 迎着或背着月光走，都应是地上发亮处是水汪塘D. 迎着或背着月光走，都应是地上暗处是水汪塘9.放映电影时，银幕用的是粗糙的白布，这是因为A. 白布能发生镜面反射，使人从四面八方看到银幕上的像B. 白布能发生漫反射，使人从四面八方看到银幕上的像C. 白布能使光线发生弯曲，使人从四面八方看到银幕上的像D. 白布能使光沿直线传播，使人看到银幕上的像10.有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。

专题45 声光学盘算类咨询题一、声学盘算类咨询题需求控制的根本常识1.声速：声响在介质中的传达速率简称声速。

声速跟介质的品种跟温度有关，声响在15℃氛围中的传达速率是340m/s，在真空中的传达速率为0m/s。

(1)声速的盘算公式是v=s/t(2)声速的单元是m/s2.反响：因为声响在传达进程中碰到妨碍物被反射返来而构成的。

假如反响抵达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把反响跟原声区离开来，如今妨碍物到听者的距离至多为17m。

(1)应用反响能够测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近.(2)丈量办法是：测动身出声响到遭到反射返来的声消息号的时刻t，查出声响在介质中的传达速率v，那么发声点距物体S=vt/2。

3.周期：物体实现1次全振动所需求的时刻叫做周期。

4.频率：物体实现在1s时刻内完玉成振动的次数，叫做频率。

二、光学盘算类咨询题需求控制的根本常识控制光学的五个根本法则,能准确画出光路图，联合几多何中的全等三角形、类似三角形的性子，联合代数中解不等式的办法以及别的办法，能够处理光学盘算类咨询题。

1．光的直线传达法则光在统一种平均通明介质中是沿直线传达的。

2．光的反射定律反射光芒与入射光芒、法线在统一破体上；反射光芒跟入射光芒分家于法线的两侧；反射角即是入射角。

光的反射进程中光路是可逆的。

即三线同面,法线居中,两角相称,光路可逆.3．破体镜成像的特色成像特色：等年夜,等距，垂直，虚像。

(1)像、物巨细相称；(2)像、物到镜面的距离相称；(3)像、物的连线与镜面垂直；(4)物体在破体镜里所成的像是虚像。

4．光的折射法则在折射景象中，折射光芒、入射光芒跟法线都在统一个破体内；光从氛围歪射入水中或其余介质中时，折射光芒向法线偏向偏折(折射角＜入射角)；光从水或其余介质中歪射入氛围中时，折射光芒向界面偏向偏折(折射角＞入射角)。

在折射景象中，光路是可逆的。

在光的折射景象中，入射角增年夜，折射角也随之增年夜。

中考物理光的折射专题练习光的折射1.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

2.光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角;入射角增大时，折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。

(折射光路也是可逆的)1.当光从空气斜射进入玻璃中时，会发生折射，如图所示．画出的折射光路，准确的是（）ABCD【答案】C【解析】A、根据光的折射定律可知，光由空气斜射入玻璃时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；而图中折射角大于入射角．故A错误；B、根据光的折射定律可知，折射光线、入射光线分居法线两侧，而图中折射光线、入射光线位于法线同侧．故B错误；C、根据光的折射定律可知，光由空气斜射入玻璃时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．故C准确；D、根据光的折射定律可知，光由空气斜射入玻璃时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，而图中折射光线没有发生偏折．故D错误．2.（2017上海）光从空气倾斜射入玻璃中，入射角为60°，折射角可能为（）A、0°B、35°C、60°D、90°【答案】B【解析】根据从空气斜射入水中时，入射角为60°，折射角小于入射角．故B可能准确，ACD一定错误．故选B．【分析】光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；光由水或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．3.如图所示，水中铅笔会变“折”，这是一种常见的光学现象，下列诗句中也蕴含此种现象的是（）A、床前明月光，疑是地上霜B、溪边照影行，天在清溪底C、举杯邀明月，对影成三人D、潭清疑水浅，荷动知鱼散【答案】D【解析】插入水中的铅笔，因为铅笔反射的光线从水中斜射入空气中时，传播方向发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，所以看到铅笔在水中的部分是向上弯折．此时看到的“铅笔”实际上是铅笔的像，是光的折射形成的；A、看到明月光是由光的直线传播形成的，故A错误；B、溪边照影行，天在清溪底，是倒影，属于平面镜成像，是光的反射现象，故B错误；C、通过酒看到月亮是光的反射形成的，故C错误；D、看到水底和水中的鱼是光的折射现象，故D准确．4.一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象，其光路如图所示．界面上方为________（选填“空气”或“透明物质”）；反射角=________．【答案】空气；40°【解析】【解答】解：由图可知，上面的两条线在同一种介质内，故应该是反射光线和入射光线；反射光线和入射光线间的夹角的角平分线是法线，法线与界面垂直，故入射角为90°﹣50°=40°；下面的那条线为折射光线，折射光线与法线间的夹角即折射角为90°﹣70°=20°，折射角小于入射角，故下方为透明物质，上方为空气．故答案为：空气；40°．【分析】（1）光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．（2）光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角．。

中考物理总复习《光的反射与折射的知识应用作图》专题训练-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理1、反射定律：三线共面、法线居中、两角相等2、光的折射规律：三线共面、法线居中、空气中角大知识应用1．（2023上·广西南宁·八年级统考期中）如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中。

请你通过作图画出反射光线，并标出平面镜的位置。

2．（2023上·辽宁大连·八年级统考期中）如图所示，某隧道内环境昏暗难以勘探，某时刻阳光以与水平面成50°的夹角斜射入隧道口。

请利用平面镜使阳光水平射入隧道，画出平面镜，保留作图依据。

3．（2019上·八年级课时练习）如图所示，一束光与镜面成30°角射向平面镜。

请画出反射光线，并标出反射角的度数。

4．（2023上·全国·八年级校联考期末）三条入射光线会聚于S点，若在S点之前任意放一平面镜，如图所示，请你准确画出三条反射光线。

5．（2016上·八年级课时练习）如图所示，P为人眼的位置，请在图中用作图的方法作出人眼所能看到的挡板右侧墙壁的范围。

6．（2023上·全国·八年级校联考专题练习）如图所示，渔民看到水中S′处有一条鱼，而S才是鱼的真实的位置，现要利用激光手电筒从A点发出一束光照射到S上，请你在图中完成光路。

7．（2021上·内蒙古赤峰·八年级统考期末）如所示，由池底发光点S发出的一束光线经光滑池壁反射后，再经水面发生折射射入空气中，请你在图中画出其相应的光路图。

8．（2022上·山东威海·八年级统考期末）如图，光源S发出的一条光线射向水面，在水面处发生了反射和折射，反射光线经过A点，请作出反射光线及折射光线的大致位置。

2021年中考物理实验专项复习——探究光的折射规律1.（2021海南模拟）小林在探究光的折射规律时发现：当光由玻璃或水斜射入空气发生反射和折射时，不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况。

老师告诉他这是光的全反射现象。

课后，小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表：表中数据说明：（1）光从玻璃斜射向空气时，反射能量随着入射角的增大而，当入射角达到时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象。

（2）根据上述现象和规律，当一束光从空容器的底部斜向上射向器壁时，光斑落在右侧器壁上的A 点，如图所示。

现向容器中缓慢加水到位置，右侧器壁上的光斑仍在A 点。

2.（2021泰州海陵学校模拟）在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了。

为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：A．把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置。

B．将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合。

C．用刻度尺测量灯泡b到水面的距离。

（1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡b 到水面的距离为cm。

（2）灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，理由是：（3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示。

（4）某小组实验时，每次都从灯泡a的正上方观察，测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如表所示。

根据表中数据，请在图乙坐标中描点作出、v﹣u关系图线。

由图线可知，v与u成（选填“正比”、“反比”）。

3.（2021北京模拟）请你利用一支激光笔和一个固定在教室中的大屏幕，再添加一件身边常见的物品，用对比的方法设计一个实验证明：“光在空气中（实验室内或教室内的）是沿直线传播的”。

（实验要注意安全并具有可操作性）4.（2021海口模拟）如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。

可编辑修改精选全文完整版光的折射复习题1．如下图所示，能正确表示光从空气进入玻璃中的光路图是（）2．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币(如图3 甲)，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了(如图 3 乙)。

造成“看不见”“看见了”的原因分别是（）A．光的直线传播和光的折射B．光的直线传播和光的反射C．光的反射和光的折射D．光的反射和光的直线传播3.用枪射击池水中的鱼，为提高命中率，在射击时应瞄准 ( )A.看到的鱼的上方B.看到的鱼的左方C.看到的鱼的下方D.看到的鱼的右方4.潜入游泳池水中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯，他看到的灯的位置（）A.比实际位置高B.比实际位置低C.与实际位置一样高D.条件不足无法判断5．下列现象中属于光的反射的是（）A.在缓缓流淌的河水中可以看到河边垂柳的倒影B.注满水的游泳池，池底看起来变浅了C.人在阳光下，地面上出现影子D.筷子斜插入水中，水下部分看起来上翘了6．把一根筷子插入水中，所见到的现象是图4中的（）图47．一束光线由空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角的大小将（）A、不变C、逐渐增大，但总小于入射角B、逐渐减小D、逐渐增大，可能大于入射角8.若入射角小于折射角，则光可能是 ( )A．从水中斜射入空气中B．从空气中斜射入水中C．从水中垂直射向空气中D．从空气垂直射入玻璃斜9．光从空气斜射入水中，入射角是45º，则折射角可能是( )A 0º。

B 30º。

C 45º。

D 55º。

10．如图1为光线在界面AE上发生的反射和折射现象，CG为法线，则折射光线与反射光线的夹角是( )A．80°B．60°C．40°D．30°11．如图是光线从空气经过两端面平行的玻璃砖的光路图，其中正确的是( )12．如图所示，光线从一种介质射入另一种介质，MN是两种介质的分界面，其中一种介质是空气，则入射角为_ °，反射角为_ °，折射角为_ _°,MN的__ _侧是空气（填"左"或"右"）。

2021年全国中考物理试题分类汇编——专题4光现象一．选择题（共27小题）1．（2021•福建）如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时（）A．入射角不变，折射角不变B．入射角变小，折射角变小C．入射角变大，折射角变大D．入射角变大，折射角变小2．（2021•黑龙江）如图所示的光现象中，可用光的折射规律解释的是（）A．日晷指针形成的影子B．小鸟在水中的倒影C．手在墙上形成的影子D．筷子在水面处“弯折”3．（2021•黑龙江）下列关于光现象的分析与描述正确的是（）A．平面镜成像大小与物体到镜面的距离有关，物体距平面镜越近所成的像越大B．站在湖水边，看到“鱼儿”在清澈的水中游动，我们实际看到的是鱼儿的实像C．缤纷的彩虹是由于光的色散形成的D．遥控器是利用紫外线进行遥控的4．（2021•齐齐哈尔）下列现象中属于光沿直线传播的是（）A．左侧的黑板反光B．日食的形成C．叶脉通过露珠成放大的像D．雨后天空出现彩虹5．（2021•通辽）下列现象中与“杯弓蛇影”原理相同的是（）A．露珠下的“叶脉”B．水中“倒影”C．空中“彩虹”D．日环食6．（2021•吉林）如图所示，下列现象属于光的直线传播的是（）A．放大镜成像B．水中的倒影C．水面“断筷”D．手影的形成7．（2021•青海）2021年5月26日，我国部分地区第一次也是今年唯一能看到“超级红月”和“月全食”这一天文景象。

下列关于“月全食”的说法正确的是（）A．月球挡住太阳光形成的B．地球挡住太阳光形成的C．月球表面反射太阳光形成的D．太阳光经大气层折射后形成的8．（2021•黑龙江）下列关于光现象的分析与描述正确的是（）A．平面镜成像大小与物体到镜面的距离有关，物体距平面镜越近所成的像越大B．站在湖水边，看到“鱼儿”在清澈的水中游动，我们实际看到的是鱼儿的实像C．缤纷的彩虹是由于光的色散形成的D．月亮是自然光源9．（2021•包头）平静的湖面，可以看到湖边树木的倒影，与该现象光学原理相同的是（）A．哈哈镜中的“人”变得奇形怪状B．阳光透过树丛，在地面上形成亮斑C．看远处物体，眼睛中晶状体变薄，使光会聚在视网膜上D．太阳光通过三棱镜后，在白屏上出现彩色光带10．（2021•海南）关于平面镜所成的像，下列说法正确的是（）A．像比物体大B．像比物体小C．像是实像D．像是虚像11．（2021•临沂）我市滨河景区湿地公园是全国最大的城市湿地公园，大量珍稀水禽在此迁健繁殖。

人教版初三物理中考练习及解析一．作图题（共2小题）1．按题目要求作图：（1）在甲图中作出折射光线．（2）在图乙中作出物体AB平面镜中所成的像．（3）图丙中AB、CD是由发光点S发出并经平面镜反射的两条光线，在图中画出S和它在平面镜中的像S′．2．如图所示，一束光线从空气射入水中，在空气和水的分界面上同时发生反射和折射，请在图中作出反射光线且标出反射角的大小，并大致作出折射光线．二．实验探究题（共2小题）3．如图所示，在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是．（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：．（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明可以传声．（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到铃声越来越小，并由此推理可知：．4．在“探究凸透镜成像规律的实验”中：（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、的实像，生活中的就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向（选填“左”或“右”）移，此时所成像将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向（选填“上”或“下”）调整．（3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当（选填“左”或“右”）移．三．解答题（共1小题）5．阅读《从传声筒到移动通信》，回答问题．从传声筒到移动通信电话完全进入了我们的生活，我们每天都离不开它，你知道科学家们发明电话是受什么启发吗？是传声筒．让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B 厅﹣﹣声音之韵展，观察、研究一下传声筒，直观地去体验传声筒传递声音的过程吧．装置简介：两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，图1左上角就是其螺旋状的管路之一．两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒，如图2所示．就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如图3所示．声音是由物体振动所产生．在振动介质（空气、液体或固体）中某一质点在平衡位置附近来回发生振动，并带动周围的质点也发生振动，逐渐向各方向扩展，这就是声波．声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛，它们把波动形式向前传递，它们自己仍旧在原地振荡，也就是说空气粒子并不跟着声波前进！如图4所示，连续振动的音叉，使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形．声波是一种振动的机械波，它的基本参数是频率f、波长λ和波速v．通过示波器可观测到可视化波形如图5所示．频率是声源（或某一质点）1秒内来回振动的次数（单位为赫兹Hz），而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T，其单位为秒．显然，f=1/T．频率与人耳主观感觉声音的音调有关．频率越高，音调也越高．振幅与声音的强度有关．波长是声波在一个周期内传播的距离，也是波形图中相邻波峰（或波谷）的距离．这三者的关系是v=λf．人耳能感觉到的声波频率范围在20～20000Hz，称为音频波．在这个频率范围以外的振动波，就其物理特性而言与声波相似，但在人类不引起声音感觉．声速亦称音速，是声波通过介质传播的速度，它和介质的性质与状态（如温度）等因素有关．在空气中声速为334.8m/s（22℃时），水中声速为1440m/s，在钢铁中声速为5000m/s．现实世界中充斥着各种各样的声波，但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗，最后声音消失，一旦声源远离接受者就无法准确获得信息．早在十八世纪欧洲已有“电话”一词，用来指用线串成的话筒（以线串起杯子）．电话的出现要归功于贝尔，早期电话机的原理为：说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递．随着现代移动通信技术的快速发展，声音信号的传递借助电磁波传送．电磁波能够在真空中传播，不但传播速度快，而且频率范围广，但它在水中会被吸收而急剧衰减．和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具，它兼具发射和接收这两种功能，在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落．请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：（1）“传声筒”的展示项目，形象地向观众展示了：当一名观众在管路一侧发声，管路中的产生震荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话．（2）以下应用或工具利用“传声筒”原理的是A．医生给病人看病用的听诊器B．水杯琴C．天坛回音壁D．超声波医学检查（3）下列说法中正确的是A．一切发声的物体都在振动B．声音的传播速度一定是340m/sC．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播D．潜入水中的潜艇通信使用电磁波（4）一列声波从空气中传入水中，以下说法正确的是A．波速变大，频率增大B．波速变小，频率不变C．波速变大，波长变长D．波速变小，波长变长．参考答案与试题解析一．作图题（共2小题）1．【考点】作光的折射光路图；作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图．【解答】解：（1）过入射点做出法线，光从水里或其它透明介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角．如下图所示：（2）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′，即为物AB在平面镜中所成的像，如图所示：（3）先将两条反射光线AB、CD反向延长交于一点S′，再通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，如图所示：【点评】（1）画光的反射光线或折射光线，主要是依据反射定律和折射定律，注意角度的大小和箭头的方向．（2）平面镜成像时像与物关于平面镜对称，要注意先作出端点或关键点的像点，再用虚线连接得到物体的像．（3）作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线，注意完成题目的要求．2．【考点】作光的反射光路图；作光的折射光路图．【解答】解：过入射点作出法线，在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角，等于90°﹣30°=60°；在水中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，如图所示：【点评】在两种透明介质的界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中．二．实验探究题（共2小题）3．【考点】声音的产生；声音的传播条件．【解答】解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；它说明发声体在振动；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察；（2）桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；（3）敲击右面的音叉，左面的小球跳起来了，说明空气可以传声；（4）瓶内空气越来越少，声音就越来越小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，由此可以推出：真空不能传声．故答案为：（1）发声的物体在振动；将音叉的振动放大；（2）在桌面上撒一些纸屑；（3）空气；（4）真空不能传声．【点评】此题是一道验证声音的产生、传播的科学探究题，体现了科学探究的基本过程．注意转换法在物理实验中的科学运用．4．【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【解答】解：（1）将凸透镜正对着太阳光，并移动光屏，直到白纸上的光斑最小，这个光斑是凸透镜的焦点，凸透镜到焦点的距离为11.0cm，则凸透镜的焦距为11.0cm．把蜡烛放在距凸透镜15cm处，2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．把蜡烛从远处向凸透镜远离时，物距在不断增大，由凸透镜成像规律可知：物距增大，像距减小，像变小．所以当蜡烛逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将变小．（2）蜡烛在燃放中不断缩短，向下移动，光屏上的像向上移动，要使像能够成在光屏中央，可向上移动光屏；或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜．（3）近视眼是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚的光线推迟会聚，蜡烛向左远离凸透镜，才能在光屏上得到清晰的像．故答案为：（1）11.0；放大；投影仪；左；变小（2）下；（3）左．【点评】此题是探究凸透镜成像的实验，考查了凸透镜成像的规律、焦距的测量及对实验的操作能力，要熟练掌握规律的内容，做到灵活应用．三．解答题（共1小题）5．【考点】声音的产生；声音的传播条件；声速．【解答】解：（1）“传声筒”的管道中有空气，当一名观众在管路一侧发声，引起管路中的空气震荡，另一侧的观众能够听到空气传输的声音，两人可进行对话；（2）“传声筒”中的声音在管道中传播，减小了声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音；A、听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症，故A符合题意；B、水杯琴说明液体振动可以发出声音，故B不符合题意；C、天坛回音壁，是利用了声音的反射，即回声，故C不符合题意；D、超声波医学检查，是利用声音传递信息，故D不符合题意．（3）A、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；B、声音只有在15℃的空气中传播速度才是340m/s，在其它介质中传播速度是不同的，故B错误；C、声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误；D、潜艇是利用无线电进行通信的，所以是通过电磁波来完成的，故D正确；（4）声波由空气进入水中，波速变大，周期和频率不变，由波速公式v=λf得知，声波的波长变长，故C正确，ABD错误．故答案为：（1）空气；（2）A；（3）AD；（4）C．【点评】本题是一道综合了声学中多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错．。