be动词口诀
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英语be动词顺口溜口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的英语 be 动词顺口溜口诀:1. 《Be 动词用法要记清》一 am,二 is,三 are,用法千万别搞混。
I 用 am 来开头,I am happy 乐悠悠。
You 用 are 别忘记,You are nice 笑嘻嘻。
He、She、It 用 is,He is tall 高个子,She is cute 真可爱,It is small 不奇怪。
复数名词全用 are,We are friends 手牵手,They are classmates 一起走。
2. 《Be 动词之歌》一 am 二 is 三 are,认真区分不害怕。
am 跟着 I 来跑,I am hungry 想吃饱。
is 跟着他她它,He is strong 力量大,She is pretty 像朵花,It is funny 笑哈哈。
are 跟着我们、你们和他们,We are helpful 人人夸,You are smart 顶呱呱,They are kind 暖如家。
3. 《Be 动词的魔法口诀》一 am 二 is 三 are,使用规则要记下。
单个我呀用 am,I am busy 把活干。
单个他她它用 is,He is cool 耍帅啦,She is sweet 像糖瓜,It is soft 软趴趴。
多个一起就用 are,We are happy 笑哈哈,You are lovely 人人爱,They are noisy 闹喳喳。
4. 《Be 动词轻松学》一 am 二 is 三 are,牢记规则不会差。
I 之后必定 am,I am tired 想坐下。
Is 用于三单前,He is smart 把书念,She is gentle 轻声言,It is white 像雪片。
Are 用于复数间,We are excited 蹦又跳,You are wonderful 真美妙,They are friendly 把手招。
be的用法搭配口诀be动词用法口诀be动词真伟大,生出is, am, are。
表否定很简单,not加在be后边,若要变为疑问句,be应移到主语前。
还有一点要注意,句末问号别忘记。
be动词用法一、系动词bebe为连系动词,中心词义是"是",句型为"主+系+表"结构。
be的`形式常用am, is, are(现在式);was, were(过去式);will/can/may/must be(助动词/情态动词+原形);have/has/had been(助动词+过去分词)等。
例句:To help animals is helping people.二、助动词be助动词be,无词义,辅助主要动词一起在句中作谓语动词。
用法如下:1、be+doing:构成进行时态,有现在和过去两种进行时态。
例句:The girls is reading and copying the new words now.2、be+done:构成被动语态(主语是动作的承受者,done必须是及物动词)。
例句:Tea is grown in my hometown.3、be+going to do,表示"打算或将要做某事",be有现在和过去两种形式。
例句:We are going to plant trees in the park.4、be+to do,表示"按计划安排将要做某事"。
例句:The new shop is not to be opened till next Monday.三、there be句型there be句式为:there be+主语部分+状语部分,表示"某处存在某物",be常用现在时,过去时和将来时等。
例句:There are about 80 pyramids in Egypt.四、实义动词be可以将be视为实义动词,因为它具有实际的词义,如"成为;做;发生;举行;逗留;到达"等。
be 动词有哪些用法口诀是什么be 动词,意思和用法很多,一般的意思是:是,此种用法,有多种变化形式,is,am,are,was,were,being,been,to be.另外,be 动词还有成为的意思。
1 英语be 动词有哪些有am、is、was are、were、being。
1、am,is 和are 用于不同的人称和数。
am 用于第一人称单数。
例如:I am a teacher.我是一名老师。
is 用于第三人称单数,没有人和物的区别。
例如:—Who is he?—He is Tom’s father.—What’s this?—It is a book.are 用于第二人称单、复数和第一、三人称的复数。
例如:You are a student. We are students, too.2、am,is 和are 可以帮助构成否定句和疑问句。
在am,is 或are 之后加上not,即将句子变成了否定句;把be 动词提到句首,即将句子变成了疑问句。
例如:I’m from China. →I’m not from China. →Are you from China? (对I am 的提问比较特别)He’s thirteen years old. →He isn’t thirteen years old. →Is he thirteen years old?They are policemen. →They aren’t policemen. →Are they policemen? 看了以上例句,一定要注意am,is 和are 在句中的缩写形式。
另外,am,is,are 与this,these,those 在一起时一般不缩写。
3、be 也可以位于句首,表示向别人提出要求。
例如: Be a good student! 做个好学生!1 英语be 动词的用法口诀我(I)用am, 你(you)用are,is 连着他(he),她(she),。
Be 动词的用法口诀 :be 动词am\is\are,我(I)用am ,你(you)用are ,is 连着他(he),她(she),它(it);单数名词用is ,复数名词全用are 。
我们(we )你们(you )和他们(they )都用are;过去式am\is 变was,are 变 were;变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be 后not 莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
一、Be 动词与人称代词的搭配 1、基本形式:am 、are 、is (1) am第一人称I+am (注意:“I”无论何时都要大写,不管位于句首还是句中)例:I am a beautiful girl. I am twenty. (2) are第二人称you+are; 一人称复数we+are ; 三人称复数they+are 其他复数名词+are (注意:第二人称单复数同形,都为you) 例:You are my good friend. We are in the same class. They are on the road. The books are on the desk. (3 is第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is 例:He\She is a good student. It is a white cat. A dog is on that street.例:I am(not) from London.My eyes are(not) small. My hair is(not) long.Am I a Chniese? 回答: 肯定:Yes, you are. 否定: No, you aren’t. Is the cat fat? 回答:肯定:Yes, it is. 否定: No, it isn’t.注意:在一般疑问回答中,肯定回答除I’m 不可简写,否定回答均可简写。
小升初英语语法复习:be动词的用法口诀be动词的用法:be (be/is/are/am/was/were)vi现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 Im, youre, hes, were, youre, theyre), (否定缩略式 Im not, isnt, arent), 过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式 wasnt, werent), 过去分词been, 现在分词being英语的“be”是个特殊动词;有些语言,如马来文等,并没有“be”这样的动词。
“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were.在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)例句对照【当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。
例如:1. The man is a science teacher.这个男子是一位科学教师2. Marys new dresses are colourful.玛丽的新衣服色彩鲜艳3. I have been there before.我以前去过那里4. My mother is watching TV in the room.母亲现在在客厅看电视【这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可:5. Is the man a science teacher?6. Are Marys new dresses colourful?7. Have I been there before?8. Is mother in the kitchen now?【当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“dont”之助,如:9. Dont be silly!10. Do be obedient!11. Dont be a fool!【“Be”有两种缩写法,如下:12. Hes not...../He isnt....13. Youre not...../You arent...【但“am + not”的缩写法只有一个:14. Im not.有人用“aint”, 但这并不是标准英语。
Be动词的用法口诀雪梨老师在英语语法中,be动词扮演着非常重要的角色,它用来表示状态、身份、特征等,是英语中最基础也最常用的动词之一。
为了帮助大家更好地掌握be动词的用法,今天我将为大家介绍一则口诀,来自著名的语言老师雪梨老师,希望可以帮助大家轻松记忆和运用be动词。
首先,我们来认识一下be动词的几种形式:am、is、are、was、were。
它们分别对应着不同的时态和人称,接下来就是口诀的部分了。
口诀如下:Am, is, are要区分,was, were称过去心存;第一人称就用am,第三人称is迅速。
人称变为复数are,过去用was, were右;你们看看就能背,Be动词用法熟练。
这个口诀简单易懂,通过押韵的方式帮助我们记忆be动词的形式和用法。
下面我们来具体解释一下口诀中提到的内容:•Am:用于第一人称单数,例如”I am a student.”(我是学生。
)•Is:用于第三人称单数,例如”She is happy.”(她很快乐。
)•Are:用于复数形式,无论是第一、第二还是第三人称,例如”They are teachers.”(他们是老师。
)•Was:用于过去时的第一、第三人称单数,例如”He was here.”(他曾经在这里。
)•Were:用于过去时的复数形式或第二人称单数,例如”You were late.”(你们迟到了。
)通过这个简单的口诀,我们可以更快地准确运用be动词,避免在表达时混淆时态和人称。
记住这些规则,不仅可以提高我们的英语书面表达水平,也能更流利地和他人交流。
希望这篇文章对大家理解和掌握be动词的用法有所帮助,也欢迎大家多多练习,让英语之路越走越宽广!。
be动词的用法总结Be动词的用法口诀:我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃.变否定,更容易,be后not莫忘记.疑问否定任你变,句首大写莫迟疑一、系动词bebe可以用作连系动词,中心词义是“是”,句型为“主+系+表"结构。
be的形式常用am, is,are(现在式);was,were(过去式);will/can/may/must be(助动词/情态动词+原形);have/has/had been(助动词+过去分词)等.如:To help animals is helping people. (一般现在时)The twins were very busy yesterday。
(一般过去时)It will be sunny tomorrow.(一般将来时)She has been ill for over a week.(现在完成时)二、助动词beBe可以用作助动词,无词义,辅助主要动词一起在句中作谓语动词.用法如下:1。
be+doing:构成进行时态,有现在和过去两种进行时态。
如:The girls is reading and copying the new words now。
Young Tom was having an English class at this time yesterday morning。
2。
be+done:构成被动语态(主语是动作的承受者,done必须是及物动词)。
如:Tea is grown in my hometown。
(一般现在时的被动语态)This building was built three years ago.(一般过去时的被动语态)Our classroom has been cleaned and tidied already.(现在完成时的被动语态)How could this kind of cakes be made in your home?(含情态动词的被动语态)That is a day never to be forgotten.(动词不定式的被动语态)3。
be动词的用法口诀是:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
be动词的规则主要有以下几点:
如果是一般现在时,第一人称和第二人称的单数和复数都用am,is,are,第一人称和第二人称、第三人称的复数全用are。
如果是一般过去时,第一人称的单数用was,第一人称和第二人称的复数用were。
如果是一般将来时,第一人称的单数用will be,第一人称和第二人称的单数和复数都用are going to be。
如果是一般现在完成时,第一人称的单数用have/has been,第一人称和第二人称的单数和复数都用have/has been。
以上内容仅供参考,建议查阅语法书籍或者咨询英语老师来获得更全面和准确的信息。
be动词的用法一、请记住以下口诀:我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
二、am,is,are 都属于be动词,be是它们的动词原形。
三、be动词的一般现在时有三种形式,即:am, is, are。
具体用法如下:1. 如果主语是第一人称I(我)时,be动词用am。
如:I am a student. 我是一名学生。
I am 还可缩写成I'm。
如:I'm David. 我是大卫。
2. 如果主语是you (你,你们), they (他们,它们,她们),we(我们)或名词复数(两个以上的人或物)时,be动词必须用are。
如:Are you twelve? 你是十二岁吗?Tom and Lily are good friends. 汤姆和莉莉是好朋友。
They are at school. 他们在学校。
are与主语还可缩写。
如:We are= We're,They are =They're, You are = You're。
而are 与not可缩写成aren't。
如:They aren't students. 他们不是学生。
但是am与not不能缩写。
3. 如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词(he, she, it)时,be动词用is。
如:My mother is a teacher. 我的妈妈是一名老师。
He is a student. 他是一名学生。
is也可与主语缩写,如: He is = He's, My mother is = My mother's等。
但是This is不可缩写。
而is与not可缩写成isn't。
如:This isn't a book. 这不是一本书。
be动词用法口诀以及意思一.口诀:我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he),她(she),它(it);单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
二.意思:1.我(I)用am,你(you)用are, is连着他(he),她(she),它(it);这些是固定用法:I am a boy. (你不能说 I is a boy)You are a student.He is a boy.She is a girl.It is a cat.2.单数名词用is,复数名词全用are。
(主语个数是一个或单个时,谓语用单数is,主语个数为两个或以上,谓语用复数are.)如:The book is over there.(一本书)The books are over there.(多本书)3.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
(陈述句中谓语为am,is,are时,变疑问句只将其提前)如:It is a book.变为:Is it a book?变否定,更容易, be后not莫忘记。
如:It is a book.变为: It is not a book.(否定句)疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
如:It is a book.变为:Is not it a book?(疑问否定句)三.练习题:用be(is, am,are)动词的适当形式填空1)I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2)The girl______ Jack's sister.3)The dog _______ tall and fat4)The man with big eyes _______ a teacher.5)______ your brother in the classroom?6)How _______ your father?7)Mike and Liu Tao ______ at school.8)Whose dress ______ this?9)The jeans ______ on the desk10)Here ______ a scarf for you.11)Here ______ some sweaters for you12)My sister's name ______Nancy.13)There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park14)请在这些代词后面填上相应的be动词形式: I _______ you _______ she _______ he _______ it _______ they _______ Jim _______ Tony and Marry _______ Gina_______ The dog _______ My ruler _______ Your pen _______。
一.动词be(is,am,are)的用法:说明身份,年龄,状态等。
口诀:我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。
我们你们和他们,后面全都要用are.
单数名词用is,复数名词全用are。
变否定,更容易,be后not加上去。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
还有一条须注意,句首大写莫忘记。
be动词的用法:
be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析:I am+…
I am a student. I am a boy.
第二人称(You)配合are使用。
句型解析:You are+…
You are my good friend. You are a good person.
第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析:She(He, It) is +…
She is a good girl. She is so cute.
人称复数 (we /you/they)配合are使用。
句型解析:We (You, They) are +…
We are in Class 5,Grade 7. You are good students.。
有两个基本的口诀可以帮助你正确使用be动词:
主语为单数,动词要加s;
例:He walks to school every day.(他每天走路上学。
)
主语为复数,动词不加s;
例:They walk to school every day.(他们每天走路上学。
)
此外,还有一些其他的使用be动词的规则:
在现在进行时中,be动词通常用于构成进行时态,主语加上am、is、are;例:I am eating breakfast right now.(我现在正在吃早餐。
)
在一般现在时中,be动词也可以用作谓语动词,表示状态或身份;
例:He is a doctor.(他是一名医生。
)
在过去式中,be动词的形式有was和were,分别用于单数和复数;
例:I was at home yesterday.(昨天我在家。
)
例:They were at the park yesterday.(昨天他们在公园。
)
希望这些口诀和规则可以帮助你更好地理解和运用be动词。
初中英语be的用法必学口诀2023年了,对于英语学习来说,Be动词的用法是必学的基础知识。
那么,如何让大家更容易地掌握Be动词的用法呢?口诀是一个好方法。
今天,让我们一起来学习一下初中英语Be动词的用法必学口诀吧!一、 Be动词是什么?Be动词是指用来表达主语的存在、性质、状态、位置等的一类助动词。
二、 Be动词的三种形式Be动词有三种形式:am、is、are。
收起心情,一起来背:第一人称单数用am,第三人称单数用is;复数形式都用are,你来我来他来都用are。
三、 Be动词的简单现在时简单的说,Be动词用于现在时态的句子中。
在简单现在时中,Be 动词的用法要注意以下几点:1. 主语是第一人称单数时,用am。
比如:I am a student.(我是一名学生。
)2. 主语是第三人称单数时,用is。
比如:She is a teacher.(她是一名老师。
)3. 主语是复数时,用are。
比如:They are my classmates.(他们是我的同学。
)四、 Be动词的一些特殊用法除了简单现在时外,还有一些特殊的Be动词用法需要大家掌握。
1. Be动词在进行时态中的用法在进行时态中,Be动词用于表示正在进行中的动作或状态。
在这里,Be动词和现在分词(-ing形式)一起使用。
例如:I am looking for my book.(我正在找我的书。
)She is reading a book.(她正在看书。
)They are playing football.(他们正在踢足球。
)2. Be动词在被动语态中的用法在被动语态中,Be动词用于构成被动语态的结构。
被动语态的结构为“be+过去分词”。
例如:The book is read by me.(这本书是我读的。
)The letter was written by Tom.(这封信是Tom写的。
)五、总结初中英语Be动词的用法必学口诀,就是要在口诀中准确快捷地掌握Be动词的不同形式和用法,为更深入的英语学习打下坚实的基础。
be动词口诀
我用am,你用are,is连着他她它,
单数名词用is,复数名词都are,
变疑问,往前移,句末问号莫丢弃,
变否定,更容易,be后not莫忘记,
疑问否定任你变,句首大写要牢记。
Be动词的练习题
用am, is, are 填空
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.
2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat.
4. The man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
6. Where _____ your mother? She ______ at home.
7. How _______ your father?
8. Mike and Liu Tao ______ at school.
9. Whose dress ______ this?
10. Whose socks ______ they?
11. That ______ my red skirt.
12. Who ______ I?
13.The jeans ______ on the desk.
14.Here ______many oranges for you.
15. Here ______ some sweaters for you.
16. The black pants ______ for Su Yang.
17. This pair of boots ______ for Yang Ling.
18. There some milk for me.
19. Some tea ______ in the glass.
20. Gao shan's shirt _______ over there.
21. My sister's name ______Nancy.
22. This ______ not Wang Fang's pencil.
23. ______ David and Helen from
England?
24. There ______ a girl in the room.
25. There ______ some apples on the tree.
26. _______ there any kites in the
classroom?
27. _______ there any apple juice in the
bottle?
28. There _______ some bread on the
plate.
29. There _______ a boy, two girls, three
men and ten women in the park.
30. You, he and I ______ from China.
人称代词和物主代词的练习
用所给词的适当形式填空
1. That is not _________ kite. That kite is
very small, but _________ is very big. ( I )
2.The dress is _________. Give it to _________.
( she )
3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not
_________ . ( I )
4. _________ is my brother. _________ name is
Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )
5. _________ dresses are red. (we) What colour
are _________? ( you )
6. Here are many dolls, which one is _________ ?
( she )
7. I can find my toy, but where’s _________?
( you )
8. Show _________ your kite, OK? (they)
9. I have a beautiful cat. _________name is
Mimi. These cakes are _________. ( it )
10. Are these _________ tickets? No, _________
are not _________. _________ aren’t here.
( they )
11. Shall _________ have a look at that
classroom? That is _________ classroom. ( we )
12. _________ is my aunt. Do you know _________
job? _________ a nurse. ( she )
13. That is not _________ camera. _________is
at home. ( he )
14. Where are _________? I can’t find _________.
Let’s call _________ parents. ( they )
15. Don’t touch _________. _________ not a
cat, _________ a tiger!
16. _________ sister is ill. Please go and get
_________. ( she )
17. _________ don’t know her name. Would you
please tell _________. ( we )
18. So many dogs. Let’s count _________. ( they )
19. I have a lovely brother. _________ is only
3. I like _________ very much. ( he )
20. May I sit beside _________? ( you )
21. Look at that desk. Those book are on
_________. ( it )
22.The girl behind _________ is our friend.
(she )。