积极参与国际经济竞争与合作(2013新人教)

1、必须实行更加主动的开放战略， 完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开 放型经济体系。
如何实现全面提高对外开放水平？
2、要加快转变经济发展方式，推动开放 朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向 转变，着力培育开放型经济发展新优势。
①形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出 口竞争优势， ②促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。 ③提高利用外资综合优势和总体效益，推动引 资、引技、引智有机结合。
1贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，走 新型工业化道路； 2制定正确的经营战略； 3提高自主创新能力，创立企业的自主品牌； 4提升企业的经营管理水平； 5坚持“引进来”与“走出去”相结合，更好的利 用国内、外两个市场、两种资源，更加广泛地参 与国际竞争与合作； 6要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，增强 经济安全防范意识，有应对别国反倾销和反别国 倾销的策略-----P100
WTO有哪些作用？
作用： ①积极组织多边贸易谈判。 ②为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。 ③为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。
WTO坚持什么样的原则？最重要的是哪一原则？
WTO的基本原则
最惠国待遇原则
最惠国待遇（见者有份） 非歧视原则 市场准入原则 国民待遇原则 国民待遇原则（不排外） 互惠原则 公平竞争与公平贸易原则 贸易政策法规透明原则
问题：在这种国情下发展对外关系，应该注 意什么？
4、坚持独立自主、自力更生的原则
★“独立自主、自力更生， 无论过去、现在和将来， 都是我们的立足点。” ——邓小平
相互联系，相互促进：自力更生是 对外开放的前提和基础；对外开放是增 强自力更生能力的重要途径。
全面提高开放型经济水平
1✪ 、我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、 2015年我国对49个国家进行了直接投资；2015年6月 1多元平衡、安全高效的开放型经济体系。 日，中韩自贸协定正式签署，标志着中韩自贸区建设正 式完成制度设计，即将进入实施阶段。 2、2014年，机电产品出口增长 3.7%，占出口总额的比重 优化结构、拓展深度、提高效益 达56%。装备制造业、机车车辆等大型成套设备出口增长 10% 以上。纺织品、服装等七大类劳动密集型产品出口 ✪ 加快转变对外经济发展方式，朝着优化结构、拓展深度、 4851 亿美元，增长 5% 。 提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势 3、2015年，一般贸易中从代工生产、贴牌出口向自创品 牌、自主设计、自主研发转变，在贸易增加值中的比重提 形成技术、品牌、质量、服务的新优势 高了10%。 4、据商务部统计，2015年中国吸引外商直接投资达1200 多亿美元。2015年我国共实现全行业对外投资1160亿美元， 目前，在全球 个国家和地区内，都可以见到中国资本 ✪184 必须促进“引进来”和“走出去”更好结合 的身影。 5、2001年到2005 年是中国外贸依存度上升最快的5年， 2005年我国外贸依存度上升到 63.9%,2006年到2014年， ✪结论：坚持独立自主、自力更生的原则 我国对外贸易的依存度由 65%下降到45%。

第十一课《积极参与国际经济竞争与合作》教学设计◆教学目标（一）知识目标1．识记世贸组织的作用、原则；2．识记我国目前对外开放的基本格局、战略、原则以及“走出去”的含义；3．理解加入世贸组织对我国经贸活动的影响；理解对外开放的必然性及“引进来”与“走出去”的关系。

4．运用所学知识，结合实际，说明我国应该如何进一步提高对外开放水平、如何成功实施“走出去”战略；说明我国在实行对外开放进程中，必须坚持“独立自主，自力更生”的原则。

（二）能力目标培养学生辩证地、全面地分析问题的能力；培养学生综合运用知识的能力和分析实际问题的能力。

◆教学重点、难点重点：加入世贸组织对我国经济发展的影响；难点：“引进来”与“走出去”的关系。

◆教学方法教师启发、引导学生积极参与课堂教学，通过讨论、辩论、讲练结合等形式展开课堂教学。

◆课前准备学生课前收集有关世贸组织的组织机构、原则、宗旨、作用等资料，并准备课堂上发言。

◆教学过程（一）导入新课引导学生分享个人收集的资料，思考并讨论有关世贸组织的一些问题。

教师总结：大家对世贸组织也有了一定的了解。

那么，世贸组织在国际经济贸易领域中到底有何作用呢？我们应该如何正确看待加入世贸组织给我国带来的影响呢？在对外开放的进程中，我们应该如何进一步提高对外开放的水平呢？下面就让我们进入本课的学习──《积极参与国际经济竞争与合作》。

（二）进行新课一、对外开放的新阶段1．世贸组织的成立与发展（简单介绍）世界贸易组织，简称WTO，是世界上最大的多边贸易组织。

它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。

世贸组织成立于1995年1月1日，其前身为1948年1月1日生效的关税与贸易总协定。

世贸组织代替关贸总协定以后，截至2004年8月，该组织成员已达147个，我国已于2001年12月11日正式加入了WTO。

目前，WTO在世界经贸领域发挥着越来越重要的作用。

2．世贸组织在国际经济贸易领域中的作用世贸组织在国际经济贸易领域中的作用（1）积极组织多边谈判；（2）为国际贸易制定一系列基本原则和协定；（3）为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。

2．加入世界贸易组织对我国的影响 (1)是我国应对________的重要战略决策，标志着________进入了一个新阶段。 (2)为我国经济社会发展赢得了良好的________，促进了社会主义________的 建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内________的优化升级， 创造了大量的________，提高了人民群众的收入与生活水平。 [对点训练] 加入世界贸易组织后，外国的任何商品都可以自由进入我国市 场。
答案： A
2．加入世贸组织，标志着我国对外开放进入了一个新阶段。随着零关税措施 的全面实施，最不发达国家的许多商品也会以零关税进入中国市场，这对我国人
对点训练
[知识点击]
[核心语句] 1．世界贸易组织的基本原则有非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公 平原则。 2．我国于 2001 年 12 月 11 日正式加入世贸组织。加入世贸组织，是我国应 对经济全球化的重要战略决策，标志着对外开放进入了一个新阶段。
3．经过多年的发展，我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格 局和开放型经济体系，极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民 生活水平的提高。
①提高规则意识和利用世贸组织规则的本领 ②坚持独立自主、自力更生的
原则，寻求政府保护 ③对其他国家的产品和服务设置障碍，保护本国产业 ④
敢于应诉，利用世贸组织赋予的权利解决贸易摩擦
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
试选：________
点拨： 我国企业应增强规则意识和权利意识，善于利用世贸组织的规则和 赋予的权利解决贸易摩擦，①④正确且符合题意；②中“寻求政府保护”是消极 的做法，不符合经济全球化的发展趋势；③中措施既不是企业能做到的，也不是 正确的做法。

11.2 积极参与国际经济竞争与合作教学目标：〔一〕知识与技能：了解我国对外开放的基本国策、基本格局；通晓世贸组织的作用、原那么、我国加入世贸组织的成就；结合一带一路战略的深远影响，体会我国全面提高开放型经济水平的重大举措和现实意义；归纳独立自主、自力更生与对外开放的关系，培养学生辩证思维能力。

〔二〕过程与方法：播放"一带一路"国际合作高峰论坛视频导入本课，激发学生学习兴趣，并使学生明确我国已经形成全方位、宽领域、多层次的对外开放的基本格局，引导学生树立开放包容的精神，体会全面提高开放型经济水平的重大举措及现实意义〔三〕情感、态度与价值观目标：认识对外开放与独立自主、自力更生的关系，自觉维护国家经济安全，树立自尊、自强、自立、自信的爱国主义情感；通过展示"一带一路"战略的成就，激发学生积极参与国际经济竞争与合作的情感共鸣。

教学重难点：我国全面提高开放型经济水平的重大举措教学方法：自主学习指导法、合作探究法、讲授法教学课时：1课时教学过程：导入设计：播放"一带一路"国际合作高峰论坛视频片段：“一带一路〞国际合作高峰论坛，于2017年5月14日至15日在中国举行。

峰会论坛有29个国家的元首和政府首脑，联合国秘书长、红十字国际委员会主席等3位重要国际组织负责人以及130多个国家的约1500名各界贵宾出席。

中国国家主席出席高峰论坛开幕式，发表了题为《携手推进“一带一路〞建设》的主旨演讲，并主持了领导人圆桌峰会。

教师提问：从刚才视频材料中大家能体会到了当前世界经济的什么特征？--经济全球化，我国对此的态度是什么？---积极参与教师引导："一带一路"战略的实施展示出我国顺应经济全球化的潮流，积极参与国际经济竞争与合作，也反映出了我国已经形成全方位、宽领域、多层次的对外开放的基本格局。

本次峰会如此成功的举行也让老师回顾起来在我国对外开放的征途中2001年那件大事---中国加入WTO,，这是我国对外开放进入一个新阶段的标志，这是经过了漫长的15年的曲折艰辛的谈判历程才取得的成果。