双凤镇胡家坝小学开展安全文化“进校园”活动方案
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2023年安全文化进校园活动实施方案一、前言安全是学校教育工作的基础,也是学生健康成长的重要保障。
为了提升学生的安全意识和自我保护能力,加强校园安全文化建设,特制定本方案,旨在通过一系列有针对性的活动,推动安全文化进校园,打造安全、和谐、有序的教育环境。
二、活动目标1. 提升学生的安全意识和自我保护能力。
2. 增强教师的安全教育意识和能力。
3. 加强学校和家庭的合作,共同保障学生的安全。
三、活动内容1. 安全教育讲座组织专业人士开展安全教育讲座,内容包括火灾、地震、突发事件等常见灾害的应对措施,网络安全、交通安全等方面的知识。
讲座要结合实际情况,生动形象地传达安全知识,引导学生养成正确的行为习惯。
2. 安全演练活动组织校内应急演练活动,包括火灾逃生演练、地震避险演练等。
演练中要贴近生活,模拟真实情况,让学生在实践中掌握逃生技能和应对突发事件的方法。
3. 安全知识比赛开展安全知识比赛,引导学生通过参与游戏,巩固安全知识,并激发他们的学习兴趣。
比赛形式可以是口头答题、拼图游戏、小组竞赛等,注重互动和趣味性,让学生在娱乐中学习。
4. 安全主题班会每周举行一次安全主题班会,通过班会讨论、安全话题分享、问题解答等形式,加强学生对安全知识的学习和理解。
同时,通过班会向学生传达校园安全风险信息和安全防护措施,激发学生自我保护的意识。
5. 家校合作安全教育加强家校合作,邀请家长参与安全教育活动。
组织家长参观校园安全设备,开展家庭安全教育讲座,提供家庭安全手册等,增强家长对学生安全的重视和关心,共同保障学生的安全。
6. 安全宣传栏设置校园安全宣传栏,在校园重点区域展示安全相关知识和防范措施,发布安全预警信息等,提醒学生和教职工注意安全。
宣传栏内容更新要及时,切实起到宣传教育作用。
7. 安全文化活动日每年定期举办安全文化活动日,通过展览、演讲、表演等形式,展示学生在安全教育方面的成果,号召全校师生共同关注和参与安全教育,营造良好的校园安全文化氛围。
一、活动背景随着社会的发展,校园安全问题日益受到关注。
为了提高师生的安全意识,增强自我保护能力,预防和减少校园安全事故的发生,我们特此策划举办“安全教育进校园”活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式,将安全知识普及到每一个师生心中,营造一个安全、和谐的校园环境。
二、活动目标1. 提高师生安全意识,增强自我保护能力。
2. 增强校园安全管理水平,预防和减少安全事故的发生。
3. 营造良好的校园安全文化氛围。
三、活动主题“安全伴我行,和谐校园梦”四、活动时间2023年X月X日(星期X)上午9:00-12:00五、活动地点学校操场及各班级教室六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 主持人介绍活动背景、目的和意义。
- 校领导致辞,强调安全的重要性。
- 学生代表发言,表达对安全教育的认识和决心。
2. 安全知识讲座- 邀请专家进行安全知识讲座,内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防诈骗、心理健康等。
- 讲座结束后,进行现场问答,加深师生对安全知识的理解和记忆。
3. 安全知识竞赛- 以班级为单位,开展安全知识竞赛,提高师生对安全知识的兴趣和参与度。
- 竞赛内容涉及交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防诈骗等方面。
4. 安全演练- 进行火灾逃生演练、地震逃生演练、防暴恐演练等,提高师生应对突发事件的能力。
- 演练结束后,进行总结点评,强调注意事项。
5. 安全主题班会- 各班级开展安全主题班会,让学生分享自己的安全知识和经验,提高班级的安全意识。
6. 安全文化墙- 在校园内设置安全文化墙,展示安全知识和图片,营造浓厚的安全文化氛围。
7. 安全知识宣传- 制作安全知识宣传册,发放给学生和家长,扩大安全教育的覆盖面。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门职责,确保活动顺利进行。
3. 加强与相关部门的沟通协调,确保活动安全有序。
九、活动经费1. 活动经费主要用于聘请专家、制作宣传材料、购买演练器材等。
“安全文化进校园”活动方案活动名称:安全文化进校园活动目的:通过举办“安全文化进校园”活动,旨在提高学生的安全意识和自我保护能力,使学生在日常生活中能够预防各类安全事故的发生,促进校园的平安稳定。
活动对象:全体学生活动时间:根据学校安排确定活动时间,建议在正常课程安排之外的时间开展。
活动地点:校园内教室、操场和多功能厅等场地活动内容:一、开展安全知识宣传活动1.组织安全演讲比赛:鼓励学生参与并以“我的校园安全”为主题进行演讲,分享自己的安全体验和见解。
通过篇目评选,评选出优秀演讲师,并给予奖励。
2.开展安全知识竞赛:分为初赛和决赛两个环节,初赛可以采用班级比赛的形式,决赛则是由每个年级的获胜班级代表进行比拼。
设计多种题型,包括选择题、填空题和问答题,通过竞赛形式强化学生对安全知识的掌握。
3.举办安全知识讲座:邀请相关专家或警察前来校园,向学生们普及安全知识,包括消防安全、食品安全、道路交通安全等方面的内容,并就学生提出的安全问题进行解答和指导。
4.设置安全知识宣传展览:学校可以将防火、防盗、防诈骗等安全常识以图片、文字、视频等形式进行展览,让学生通过观看展览来了解相关安全知识。
5.制作校园安全宣传册:由学校组织学生对校园安全进行调研,搜集相关数据和案例,并将其整理成册,发放给每位学生,让学生从中获取安全知识和策略。
二、开展实验活动1.消防逃生演习:安排专门的时间进行消防演习,让学生知道如何正确使用灭火器、逃生通道和求救方法。
同时,还可以请消防人员进行演示,让学生亲身参与并体验。
2.道路交通安全活动:组织学生通过模拟交通场景,实践道路交通安全知识,学习正确过马路和遵守交通规则。
可以设置道路标志和虚拟交通信号灯,让学生在游戏中学会规避交通事故。
3.食品安全检测:引导学生进行食品安全检测实验,教授学生如何判断食品是否安全、正确存放食品的方法以及学会辨别食品标签上的信息等。
4.急救知识培训:邀请专业急救人员进行急救培训,教授学生心肺复苏等急救知识和技能,并组织学生进行实践训练,提高学生的应急处理能力。
文化安全教育进校园活动方案一、活动背景及意义随着社会的发展,校园安全问题越来越引起人们的关注。
文化安全教育是一项重要的教育工作,对学生进行文化安全教育,不仅可以增强学生的安全意识,提高学生的防范意识,还能培养学生正确的价值观和文化观念,促进学生的文化自信。
因此,本次活动旨在借助学校资源,将文化安全教育进校园,通过丰富多彩的教育活动,提高学生的安全意识和文化素养,为学校营造和谐、健康、安全的校园环境。
二、活动目标1. 提高学生的安全意识和防范能力;2. 促进学生的良好行为习惯和价值观念;3. 增强学生的文化自信和文化观念;4. 促进校园文化建设和文明校园建设。
三、活动内容及形式1. 举办安全知识讲座为了提高学生的安全意识和防范能力,可以邀请当地公安机关、消防机构等单位的专业人员开展安全知识讲座。
通过专业人员的讲解,让学生了解常见的安全隐患和安全防范知识,提高学生的自我保护能力。
2. 组织安全演练活动在活动中,可以组织学生进行应急演练,包括火灾逃生、地震逃生等场景的模拟演练。
通过实际操作,让学生了解应急逃生的流程和方法,提高学生的自救能力和逃生能力。
3. 举办文化安全主题知识竞赛为了增强学生的文化自信和文化观念,可以开展文化安全主题知识竞赛。
在竞赛中设置文化安全知识、传统文化、文明礼仪等相关题目,通过竞赛的形式,让学生了解和学习中国传统文化、树立正确的文化观念。
4. 开展校园文明宣传活动在活动中,可以开展校园文明主题宣传活动,包括宣传校园秩序管理、文明礼仪、卫生环保等方面的知识。
通过展板、海报、宣传栏等形式,将文明宣传融入到校园生活中,提升校园文明程度。
5. 举办文化安全主题演讲比赛为了培养学生的表达能力和演讲能力,可以举办文化安全主题演讲比赛。
在比赛中设置文化安全、传统文化、安全教育等相关话题,鼓励学生积极参与演讲比赛,提高学生的演讲技能和表达能力。
6. 开展校园文化艺术表演最后,可以组织校园文化艺术表演活动,包括文学朗诵、书法展示、传统舞蹈等形式。
一、活动背景随着社会的发展,校园安全问题日益凸显,学生安全意识的培养和安全知识的普及显得尤为重要。
为了提高学生的安全防范意识,增强自我保护能力,营造一个安全、和谐的校园环境,我校决定开展“安全教育进校园”主题活动。
二、活动目的1. 提高学生的安全意识,增强自我保护能力。
2. 丰富校园文化生活,培养学生的综合素质。
3. 加强家校合作,共同关注学生安全成长。
三、活动主题“共建安全校园,共享和谐生活”四、活动时间2022年9月至12月五、活动对象全校师生六、活动内容1. 安全教育讲座(1)邀请专业人士进行安全教育讲座,包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、网络安全等方面的知识。
(2)组织学生观看安全教育视频,提高安全意识。
2. 安全知识竞赛(1)组织全校学生参加安全知识竞赛,以竞赛的形式检验学生对安全知识的掌握程度。
(2)设立奖项,鼓励学生积极参与。
3. 安全主题班会(1)各班级开展安全主题班会,由班主任或学生代表讲解安全知识,分享安全故事。
(2)开展安全演练,如火灾逃生、地震逃生等,提高学生的应急处理能力。
4. 安全宣传栏(1)在校内设立安全宣传栏,定期更新安全知识,提高师生对安全问题的关注度。
(2)鼓励学生参与设计安全宣传栏,发挥学生的创意和积极性。
5. 家校合作(1)开展家长安全教育讲座,提高家长的安全意识,共同关注学生安全。
(2)建立家校联系机制,及时沟通学生安全问题,形成家校合力。
七、活动实施步骤1. 准备阶段(9月)(1)成立活动领导小组,明确分工,制定活动方案。
(2)邀请专业人士进行安全教育讲座。
(3)准备安全知识竞赛试题和奖品。
(4)设计安全宣传栏内容。
2. 实施阶段(10月至11月)(1)开展安全教育讲座和知识竞赛。
(2)组织各班级开展安全主题班会和演练。
(3)设立安全宣传栏,更新内容。
3. 总结阶段(12月)(1)对活动进行总结,收集师生反馈意见。
(2)评选优秀班级和个人,颁发奖品。
安全文化进校园活动实施方案一、活动背景近年来,校园安全事故频发,加之网络时代的到来,校园安全问题更加复杂,呈现出多样化、高科技化的特点。
因此,校园安全文化建设更加显得尤为重要。
为加强校园安全文化建设,提高师生的安全意识和应对能力,我校决定开展“安全文化进校园”活动,进一步推进校园安全文化建设,切实保障师生的生命安全和财产安全。
二、活动目的1. 加强师生的安全意识。
通过开展活动,进一步增强师生的安全意识,使其能够在发生突发事件时迅速反应,有效地避免和减少事故的发生。
2. 提高师生的安全知识。
开展安全文化进校园活动,让师生深入了解安全知识,提高其应对应急事件的能力,使其在生活中能够更好地预防和应对突发事件。
3. 增强校园安全文化建设的实效性。
带动全校广泛参与校园安全文化建设,达到推进校园安全文化建设的进一步目的。
三、活动内容1. 开展安全知识宣传。
在校园内设置宣传大型展板、悬挂条幅、发放宣传资料等方式,开展有关自然灾害、交通安全、食品安全等多方面的安全知识宣传。
2. 组织安全应急演练。
组织校园突发事件应急演练,全面检验学校的应急救援方案,真实还原各种突发事件,培养学生自救互助意识和技能,提高应对意外事件的应急能力。
3. 举办安全知识竞赛。
组织学生参加校园安全知识竞赛,借助竞赛的形式,鼓励学生学习安全知识,提高安全意识和应对能力。
4. 开展安全文艺汇演。
通过文艺演出、歌曲、舞蹈、小品等多种艺术形式,发挥校园文艺活动的教育、引导、感召作用,进一步提高师生的安全意识和应对能力。
5. 进行安全教育讲座。
请专家学者对师生进行生动的安全教育讲座,让师生进一步了解安全知识,掌握一定的危险防范技能。
6. 成立安全文化志愿者服务队伍。
成立学生安全志愿者服务队伍,开展安全巡逻、宣传教育、事故应急等服务活动,提高学生响应紧急情况的灵敏度与应变能力。
7. 开展安全科普展览。
在校园内开展安全科普展览,以图文并茂的形式介绍安全知识,加强师生的安全知识普及和安全意识培养。
“安全文化”进校园活动方案为了进一步推进校园安全文化建设,促进学生形成积极健康的生活习惯和良好的安全意识,提高学生的自我保护能力,保证学生的生命安全,我们拟定了“安全文化”进校园活动方案。
一、活动目标1.营造良好的校园安全文化氛围;2.增强学生的安全意识;3.提高学生的安全自救能力;4.增进师生相互了解和协作。
二、活动内容1.安全知识讲座组织专业人员对学生、教职工讲授安全知识,包括火灾、交通安全、人身安全等常见领域的安全知识,帮助学生了解学习常识和实用技能。
2.安全演练组织逃生演习、火场逃生演练等多种形式的演练,让学生们真切体验到应对突发事件的紧张感和应对能力。
3.校园安全检查安排专业人员对校园进行全面的安全检查,对隐患进行标记和整改,大力消除影响校园安全文化的不良因素。
4.互动体验设立不同的互动体验项目,让学生们亲身感受安全文化的重要性和应对能力,如自救掷物、火场逃生等活动。
5.宣传材料制作安全文化宣传材料,包括海报、宣传单、宣传手册等,传达安全知识和安全理念,加深安全意识,提高安全预防能力。
三、活动计划安全文化进校园活动计划为期一个月。
按照以下计划分配时间:第一周:进行安全知识讲座第二周:进行校园安全检查第三周:设置安全体验项目第四周:进行安全演练,并制作安全宣传材料四、活动效果评估1.学生安全意识调查在安全文化进校园活动结束后,对学生进行有关安全认知和自救能力等方面的调查,并结合数据进行分析,考察活动对学生安全意识提高的影响。
2.安全预防效果在活动结束后,对活动所在区域的安全状况进行观察和评估,衡量校园安全文化进步情况。
3.学生反馈听取学生对安全文化进校园活动的反馈,了解活动的优缺点,从而对今后的活动进行改进和优化。
五、活动总结通过“安全文化”进校园活动,学生不仅可以了解安全知识,还能够提高安全自救能力和意识,让学生们对危险有足够的预警防范和应对能力。
同时,通过活动,也能够促进学生之间的交流和互相帮助,共同维护安全的校园文化。
一、活动背景随着社会的发展,校园安全问题日益受到关注。
为了提高广大师生的安全意识,增强自我保护能力,营造安全和谐的校园环境,我校决定举办“安全宣传进校园”系列活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育活动,让师生深入了解各类安全知识,提高应对突发事件的能力。
二、活动目标1. 提高全校师生对安全知识的认知水平。
2. 增强师生自我保护意识和能力。
3. 营造安全和谐的校园氛围。
4. 促进学校安全管理工作的深入开展。
三、活动主题“安全伴我行,共建和谐校园”四、活动时间2023年9月至12月五、活动地点全校各校区、班级、宿舍等六、活动对象全校师生七、活动内容(一)启动仪式1. 时间:2023年9月15日2. 地点:学校大礼堂3. 内容:- 校领导致辞,强调安全工作的重要性。
- 安全专家进行专题讲座,讲解常见的安全隐患及应对措施。
- 颁发“安全宣传进校园”活动倡议书。
(二)安全教育讲座1. 时间:2023年9月20日至10月20日2. 地点:各校区报告厅3. 内容:- 邀请公安、消防、卫生等相关部门的专业人员,针对校园安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面进行专题讲座。
- 邀请法律专家进行法律知识讲座,提高师生法律意识。
(三)安全知识竞赛1. 时间:2023年10月25日至11月5日2. 地点:学校图书馆3. 内容:- 组织全校师生参加安全知识竞赛,竞赛内容涵盖交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防诈骗等方面。
- 设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,对获奖者进行表彰。
(四)安全主题班会1. 时间:2023年11月10日至11月20日2. 地点:各班级教室3. 内容:- 各班级组织召开安全主题班会,由班主任或邀请专业人士进行讲解。
- 班会内容可包括:校园安全知识、心理健康教育、防骗知识等。
(五)安全演练1. 时间:2023年12月5日至12月15日2. 地点:全校各校区3. 内容:- 组织消防安全演练,提高师生应对火灾的能力。
2023年安全文化进校园活动实施方案一、活动背景和目标随着社会的发展和进步,校园安全问题日益突出,成为威胁学生生命财产安全的重要因素。
为了加强学校安全工作,提高学生的安全意识和自我保护能力,2023年将实施安全文化进校园活动。
本次活动旨在打造一个全方位、多层次的安全教育体系,以培养学生的安全意识、自我保护能力和团队协作精神为目标。
二、活动内容和安排1. 组织开展安全知识讲座各学校应定期邀请公安、消防等相关部门的专家给学生进行安全知识讲座。
讲座内容可以包括火灾防控、交通安全、网络安全等方面,通过讲座的形式向学生普及安全知识,提高学生的安全意识和应对危机的能力。
2. 开展实地安全演练学校可以定期组织学生进行实地安全演练,模拟各类突发事件的应对情景,让学生亲身体验危险的感觉,增强应对突发事件的能力。
演练包括火灾逃生、地震避险、溺水救援等,通过演练,让学生熟悉应急逃生的方法和技巧。
3. 举办安全知识竞赛学校可以组织安全知识竞赛,通过竞赛的形式提高学生对安全知识的认识和理解。
竞赛内容可以包括火灾防控、交通规则、防范电信诈骗等方面的知识,通过竞赛的方式激发学生的学习兴趣和学习动力。
4. 开展安全教育主题班会学校可以安排安全教育主题班会,组织班级讨论和分享学生的安全经验和感悟。
通过班会的形式,让学生在轻松的氛围中学习安全知识,互相交流和学习各自的安全经验。
5. 营造安全文化氛围学校可以在校园中设置安全文化宣传板或展示栏,定期更新安全宣传内容。
可以利用电子屏幕、海报、横幅等多种形式,向学生传递安全知识和信息。
同时,学校应加强对学生的安全教育辅导员和安全巡查员的培训,提高他们的安全意识和应对能力。
三、活动预期效果通过2023年安全文化进校园活动的实施,预期可以达到以下效果:1. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 培养学生的危机应对能力和团队合作精神。
3. 减少校园安全事故的发生,维护学生的生命财产安全。
4. 增强社会对学校安全工作的关注和支持。
双凤镇胡家坝小学2013年“全国安全生产月”活动方案为进一步提高我校师生安全法制意识,预防和杜绝涉及师生的安全事故的发生,根据隆教办(2013)15号和隆府安[2013]93号文件精神,结合我校实际,现把我校“全国安全生产月”活动制定如下方案:一、指导思想我校以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线,以“强化安全基础、推动安全发展”为主题,坚持“三贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近群众),“四面向”(面向基层、面向企业、面向职工、面向操作手),力戒形式主义,切实注重实效。
开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动,推动我校牢固树立科学发展、安全发展理念,全面落实责任,加强安全文化建设,提高安全保障能力,有效防范和坚决遏制责任性事故发生,促进安全形势持续稳定。
二、活动时间和主题活动主题:强化安全基础推动安全发展活动时间:6月1日至30日三、活动安排㈠营造“安全生产月”活动氛围从6月1日至30日,学校悬挂“安全生产月”为主题内容的横幅,通过电子屏、张贴标语和宣传画,设置宣传栏、宣传橱窗、宣传画廊等宣传设施和手段,加大对“科学发展、安全发展”和开展“树立‘三种意识’(人人珍惜生命,人人重视安全的意识;学法守法,安全行为的意识;从我做起,互相关爱的意识),加强‘三种能力’(遵章作业,规范操作能力;自主保安,互相保安能力;紧急避险,应急处置能力)建设”活动等内容的公益宣传,集中开展安全教育行动,营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。
(二)开展安全警示周活动1、活动时间:6月4日—10日2、活动内容:国家确定6月份第一周继续开展安全生产事故警示教育周活动。
组织观看省安办组织制作的《关爱生命、拒绝违章》警示教育片和主题宣传片《安全发展、成就辉煌》,以及《伤逝》、《职责》、《生产安全事故典型案例盘点(2013版)》等警示教育片,组织反思大讨论等形式开展警示教育活动,对典型事故进行剖析,吸取事故教训,讲解安全知识,强化安全意识,推动安全生产工作,增强广大师生自我防范意识。
隆昌县双凤镇胡家坝小学安全文化“进校园”活动实施方案
根据《关于印发〈隆昌县教育局安全文化“五进”活动实施方案〉的通知》 隆教办 号 文件精神,结合我校实际,特制定安全文化“进校园”活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大和十七届六中全会及中央经济工作会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实《国务院关于坚持科学发展观安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发 号)精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,紧紧围绕张德江副总理在全国安全生产电视电话会议上提出的“一个树立,三个坚持,三个强化”工作要求,以深入扎实开展“安全生产年”活动为载体,加大宣传力度,强化全民安全意思,创新宣传方式方法,推进安全文化建设,增强安全生产宣传教育的针对性和实效性,为促进安全生产状况的持续稳定好转提供思想基础,精神动力和舆论支持。
二、目标任务
通过安全文化“进校园”活动,进一步提高师生的安全文化素质和安全意识,提高师生和学校预防、抵御安全事故的能力,减少和防止安全事故的发生,确保师生生命安全和校园稳定,促进我校和谐发展。
三、活动主题
开展安全文化建设,促进校园和谐稳定。
四、实施步骤
(一)准备阶段( 月—— 月)
成立安全文化进校园工作小组,制定学校工作方案,提出具体要求,丰富活动内容。
(二)具体实施阶段( 月 日—— 月 日)
按照方案的具体内容,结合学校实际确保工作做到实处,努力创建一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的校园环境。
(三)总结阶段( 月底)
将活动过程认真总结,总结好的经验和做法,找出存在的差距和问题,提出整改措施,通报总结结果,并将结果上报。
五、活动内容
(一)创建校园安全制度文化
结合学校实际,不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案,分解落实学校安全管理职责,建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。
要通过制度的建立健全,落实国家关于学校安全管理工作的法律法规、规范学校安全管理行为,提升安全管理水平,逐步构建学校安全管理科学体系,建立行之有效的安全管理的长效机制。
、建立和完善学校安全隐患台帐,要按照隐患程度分门别类建立台帐,跟踪整改,
把握动态,定期排查隐患。
、建立和完善学校行政安全管理制度。
包括:学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、家长来访制度、食品安全管理制度、传染病防控制度以及各功能室安全管理制度等。
、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。
包括:教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。
、建立和落实校舍安全管理制度,如果学校今后有在建工程,特别要加强在建工程的安全管理工作。
要安排专人提醒、督促施工单位按照《施工安全责任书》要求,完善工程期间的施工安全管理制度,严格校内施工安全管理,确保施工期间的学校安全。
、建立和完善学校日常安全管理制度。
包括:学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、学校车辆安全管理制度等。
、建立和完善校园突发事故应急处置预案。
包括:食物(饮用水)中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。
预案要简明、科学、实用,并根据情况在实施中不断修改完善。
(二)规范校园安全行为文化
、规范安全管理行为。
坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”,“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则;坚持把安全工作纳入对各口的目标考核,实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制度;建立和完善校园安全管理日志;开展校园定期消杀活动,实行校园安全卫生评比考核制度;实行安全隐患整改责任落实制度等,主动争取相关部门和学生家长的支持,共同做好校园及周边的安全管理工作。
、规范学生安全行为。
通过团队和学生会等群众组织,在校内设立文明监督岗、安全监督员等,充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性,通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范行为的实施,规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为,让学生懂得遵纪守法,懂得用制度和规范来约束自己,树立自我保护意识。
(三)丰富校园安全文化活动载体
强化我校学生安全防范意识,充分利用校园易于组织、宣传面广、辐射性快的特点,积极传播安全文化,建立校园安全文化,建立校园安全教育基地,认真开展“道路交通小手拉大手”“火灾疏散逃生演练”、“交通管理志愿者”、“安全漫画比赛”等安全文化教育活动,培育学生从小注重安全的良好习惯,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的良好效果。
六、措施要求
(一)加强领导。
学校将把安全文化进校园活动纳入班级考核体系。
各班要认识到当前的校园安全工作形势,认真落实责任,要将安全活动与班级的文化建设结合起来,
周密部署,有序实施。
为加强此工作的领导,学校成立安全文化进校园工作领导小组:
组 长:宋贵权
副组长:蔡其德胡志强李龙
成员:各位班主任及教师
(二)落实责任,突出实效。
按照谁主管谁负责的原则,落实各自责任,要求班主任认真落实,积极推进安全文化进校园活动。
对动作较慢,影响活动进展的班级,学校将给予批评,计入考核。
校园安全牵动千家万户,社会高度关注。
各班要严格按照本方案的要求开展活动,增强工作实效性。
牢固树立安全第一意识,做到警钟长鸣,防微杜渐,全力抓实,做好校园安全工作。
双凤镇胡家坝小学
年 月 日。