云南省贡山独龙族怒族自治县高三下学期语文第一次模拟考试试卷

云南省贡山独龙族怒族自治县高三下学期语文第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高二上·衡阳期末) 下列词语中没有错别字的一组是（）A . 寥廓度假挖墙角切中肯綮B . 烽燧亲睐坐壁上观美轮美奂C . 逶迤纯粹众口铄金震聋发聩D . 沧海峨眉鞭辟入里妃嫔媵嫱2. （2分） (2019高三下·静海模拟) 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①良好的口语交际能力是现代公民的重要________，口语交际是在一定的语言________中相互传递信息，分享信息的过程。

②苏轼擅长书法，他取法颜真卿，但能________，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称为“宋代四大家”。

③前不久，这里曾山洪________，致使公路堵塞，交通陷于瘫痰。

A . 素养情境独树一帜暴发B . 素养情形独树一帜爆发C . 素质情形不落窠臼爆发D . 素质情形不落窠臼暴发3. （2分） (2017高二上·枣庄月考) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 伊拉克国会国防安全委员会主管扎米里说，为了对抗可能遭遇的生化攻击，恐怖组织目前正致力于生产和研发化学武器。

B . 上世纪60至90年代，上海滑稽戏发展经历了两个高峰期，不少滑稽戏的“老套子”和剧目都成为各地剧团模仿的对象。

C . 警察约于当地时间19点30分左右在列日地区发现了制造巴黎恐怖袭击事件的疑犯阿布德斯拉姆，他当时正在驾驶一辆宝马汽车。

D . 据中国商务部日前发布的《中国对外贸易形势报告（2015年秋季）》显示，四季度中国所面临的外贸形势依然严峻，外需疲弱、内需不振。

二、名著阅读 (共1题；共2分)4. （2分）下列有关名著的说明，正确的一项是（）A . 曹操的性格具有复杂性。

小说中借人物之口称之为“治世之能臣，乱世之奸雄”，但不同于董卓孙权袁绍之流的小人之奸，因为他还有谋霸业、统天下的雄才大略；他很狭隘，但也宽容。

他看似矛盾的言行使他成为一个具有历史深度的典型人物。

(《三国演义》)B . 爱斯梅拉达爱上了外貌英俊的弗比斯，不料弗比斯在夜里被人刺伤，她也被当做女巫抓了起来。

就在她要被处死的时候，卡西莫多冲进刑场，把她救到圣母院的钟楼上，那里世俗法律无权管辖。

(《巴黎圣母院》)C . 孔子有着丰富的人生体验，是富于感情的人，他的喜怒哀乐都溢于言表。

他会生气地斥责大白天睡懒觉的学生(如子路)“朽木不可雕”，也会对他欣赏的学生(如颜回)连连称赞；他对不以为然的举动会“莞尔而笑”后再解释，他也会在别人误会他时急得对天发誓。

(《论语》)D . 《大卫·科波菲尔》中塑造了一系列劳动人民的正面形象，如大卫的保姆、心地善良的佩葛蒂和佩葛蒂的弟弟——一位心地善良的渔民。

(《大卫·科波菲尔》)三、现代文阅读 (共2题；共23分)5. （6分） (2017高三上·丰县月考) 阅读下面的作品，完成文后各题。

书法闲话雷抒雁①中国文化博大精深，举世闻名。

不说别的，且说汉字；也不说汉字象形的美好，只说汉字书写的“奇妙”。

②汉字的书写，是一门艺术、一门学问。

书写，使汉字有了真、草、隶、篆诸体；又因各体的书写，成就了一代又一代的书法家。

③市场经济，利益是一把酵母，把一切沉睡的普通面粉都能唤醒，让它蓬蓬勃勃膨胀起来。

书写也不例外，动辄挥毫的书法家，自晋、隋、唐、宋、明、清以来，于斯为盛。

只要有文人聚会，便有纸张笔砚侍候，会写不会写，都来挥洒几笔。

只要有上级领导视察，便有留写“墨宝”一项，是宝不是宝，都要装裱供奉起来。

如果说，只是一乐，当作雅事，也还罢了，最多不过是附庸风雅；但一旦沾上铜臭，便不能不令人作呕。

④每每游览书画店，常见有熟人的“墨宝”在卖；看那字，不过刚过涂鸦，标价却不菲。

一问，道是价因名列，说那是“名人字”，卖的就是那名。

⑤但是凭写字出名不易。

你得下那童子功，三日一点，五日一捺；门前先得有一池水，预备洗笔；屋后也得有一块地，留作笔冢。

可是，今日之人谁又下得那苦心，耐得那寂寞。

如此练来，要等到能上市卖艺，大约先已饿成菜色。

⑥没有童子功，怎么办？当代人长于编故事，要成名，先得有一套奇异履历。

速成的书法家，也会编故事，说自幼家学濡染，三岁学颜柳，五岁习二王；年长之后，又是某某书法家入室弟子，得了真传；之后，再编些何处发表，何处展览，某馆收藏之类。

未见其字，先吓你一个跟头。

其实，现今说是喜爱收藏书法的，究有几人真懂其奥妙？大多是跟风扬尘的。

先前，嘲笑写诗之人比读诗的多，每片树叶上都有一个诗人。

近些年，我倒看见每片树叶上都站着两个书法家。

⑦“书法”作品完成较快，一幅字，慢写，十多分钟；快写，三五分钟。

如以时间论值，其单位时间创值仅次于西方拳坛的拳击手。

时下，有作家以写字代替写作，说是写字之润笔，高于快于写作之稿费，可以为证。

⑧字写得不甚好，被某人收了私藏，见仁见智，或生或死，也还罢了。

可恨的是一些风景名胜地，将那“鸦”作“涂”到山石之上，污人眼目。

山石何辜，蒙此羞辱！无论是何等领导人，要想将字刻进石里，先去练好再写；依仗权势，将自己涂鸦之作，勒石于公共景区，就有侵害公共利益之嫌。

⑨毛笔书写，虽已过时，退出了普通书写的行列，但作为一门艺术当会长远存留下去。

越来越多的人拿起毛笔，练习书法，用以陶冶性情，应是好事，自应鼓励。

但一拿毛笔，便自诩书法家；一写字，便想到卖钱，令人忧心。

⑩我偶得作家沈从文先生一幅字。

章草抄写着几首宋人诗词。

先生那时已七十又四岁，笔力遒劲，用心专一。

让我震撼的是先生于落款处写着的一段话：“七十逾四书尚不及格也。

”这一段话，或可做注，洞见他的为人。

⑾练练书法，可以；若卖字数钱，得先运运气，摸摸胸口。

（有删改）（1）请简要概述文章第③段的论述层次。

（2）汉字书写的“奇妙”体现在哪些方面？请结合全文，简要概括。

（3）文章第⑩段以沈从文先生为例，有何作用？6. （17分） (2017高二上·枣庄月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。

老屋小记史铁生二十三岁时我曾到一家街道生产组去做工，做了七年。

我们常常一边干活儿一边唱歌，如今回想，能够符合它的只应当是一句平白的歌词，惟颤动的一条直线，可一旦去找它却又飘散。

当时V带我头一回看见那两老屋：尘灰满面，屋门前有一块不大的空场，一群老太太正在屋前的太阳地里劳作，纷纷停了手里的活儿，直起腰，从老花镜的上缘挑起眼睛看我。

V仰头叫了一声“B大爷”，房顶上蹲着一个老头，正在给漏雨的屋顶铺沥青。

“怎么着爷们儿？来吧！甭老一个人在家里憋着……”B大爷笑着说，露出一嘴残牙。

老太太们盼望这个小生产组能够发达，发展成正式工厂，有公费医疗，一旦干不动了也能算退休，儿孙成群终不如自己有一份退休金可靠。

我们干的活儿倒很文雅：在仿古的大漆家具上描绘出仕女佳人，花鸟树木，山水亭台……然后在漆面上雕出它们的轮廓、衣纹、发丝、叶脉……再上金打蜡，金碧辉煌地送去出口，换外汇。

很多年以后，我在一家五星级饭店里看见了那样几件大漆的仿古陈设：一张条案、几只绣墩、一堂四扇屏风。

它们摆布在幽静的厅廊里，我一阵他乡遇故知般的欣喜。

走近细看，不错，正是那朴拙的彩绘和雕刻，一刀一笔都似认得。

我左顾右盼，很想对谁讲讲他们的来历，但马上明白，这儿不会有人懂得它们，不会有人关心它们的来历，不会再有谁能听见那一刀一笔中的希望与岑寂。

冬天的末尾，老屋里洋溢着欢快的气氛。

但阵阵笑声不单是因为新屋就要破土动工，还因为B大爷带来“基建队”中的一个傻子。

这是我的小学同学，可怎么这样老了呢？驼背，而且满脸印纹。

“多少年了呀，你还记得我？”“那我还能不记得？你是咱班功课最棒的。

”众人插嘴说：“那最孬的是谁呢？”“小学上了十一年也没毕业的，是谁呢？”“俩腿穿到一条裤腿里满教室跳，把新来的女老师吓得不敢进门，是谁？”B大爷领着三子走了，甩下老屋里的一片笑骂。

B大爷对旁人说：“三子呀，人可是一点儿不傻，只不过脑子不好使。

”B大爷领着三子和V去挖地基，三子一边挖土一边念念叨叨地为我叹息：“谁承想他会瘫了呢？唉，这下他不是也完了？这辈子我跟他都算完了……”V 听了眦瞪三子：“你他妈完了就完了吧，人家怎么完了？再胡说留神我抽你！”三子便半不吭声，拄着锹把抵头站着。

B大爷去拽他，他慌抹了一把泪，脸上还是歉意的笑。

——这些都是后来B大爷告诉我的。

三子的话，又在我心里灌满了惶恐和绝望，一个傻子的话最可能是真的。

摇着轮椅，耳边和心里都空荒的岑寂。

我常常觉得，应该有一首平缓、沉稳又简单的曲子，来配那两间老屋里的时光，来配它终日沉暗的光线，来配它时而的喧闹与时而的疲倦。

或者也可以有一句歌词，一句最为平白的话，不紧不慢反反复复地唱，便可呈现那老屋里的生活，闻见它清晨的煤烟味，听见它傍晚关灯和锁门的轻响。

这一天，我沿着一条大道不停地走，暮色苍茫中，碰上了一个年轻的长跑者。

一个天才的长跑家——K，K在我身旁收住脚步，愕然地看着我，便推起我，默默地跑——也许那个年代，恰可以这孤独的长跑为象征、为记忆、为诉说吧。

K因为在“文革”中出言不慎，未及成年就被送去劳改，三年后改造好了回来，却总不能像其他人一样有一份正式工作。

K从未受过正规训练，只靠两样天赋的东西去跑：身体和梦想。

他每天都跑两三万米，还要拉上六七百斤的货物蹬几十公里路，其间分三次吃掉两斤粮食而已。

生产组的人都把多余的粮票送给他，只临近大赛的那一个月，他才每天喝一瓶牛奶，然后便去与众多营养充足、训练有素的专业运动员比赛。

年年的“春节环城赛”我都摇着轮椅去看他跑，年年他都捧一个奖杯或奖状回来，但仅此而己，多少年后我和K才懂了那未必不是上帝的好意相告：梦想就是梦想，不是别的。

有个十三四岁的男孩要跟K学长跑，K便当起了教练。

后来，这男孩的姐姐认识了K，爱上了K，并且成了K的妻子——那时K仍然在拉板车，在跑，在盼望得到一份正式工作，或被哪个专业田径队选中。

从老屋往北就是护城河了。

河很窄，水流弱小、混浊，我摇过小桥，沿河“漫步”，烈日晒了一整天的河水疲乏得几乎不动，没有浪，浪都像是死了。

若是大雨过后，河水涨大几倍，浪也活了，浪涌浪落。

老屋里的歌，应该是这样一句简单的歌词，不紧不慢反反复复地唱：不管浪活着，还是浪死了，都是水的梦想……（1）下文对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A . 作者回忆了一群平凡小人物的幸与不幸、绝望与盼望的生存状态，他们或以死亡激烈地反抗，或以坚守冷静地抵制，来表现对人生困境的抗争。

B . “他乡遇故知”的兴奋激动本应是敞开心扉的畅聊，却因无法分享将“我”的情感无情地推向无人能知的寂寞与寥落，可见人情冷暖、世态炎凉。

C . 本文语言不放任感情的泛滥抒发，不纵容回忆的恣意招摇。