高二政治正确地发挥主观能动性练习.doc

高二政治正确发挥主观能动性正确发挥主观能动性[ 学习目标]1. 知识与能力识记发挥主观能动性的原因；理解人类主观能动性的发挥受客观规律、客观条件和自身素质的制约；并且通过这些理论观点的学习，提高辩证思维能力；2. 过程与方法讲授法、合作研讨法3. 情感、态度、价值观在树立正确价值观的同时，感悟到自然美、社会美、家乡美。

[ 学习重点与难点] 重点：主观能动性的发挥与其受到的客观规律制约之间的关系难点：怎样正确发挥主观能动性[ 板书设计] 正确发挥主观能动性一、发挥主观能动性的必要性二、必须正确发挥主观能动性客观因素的制约主观因素的制约[ 教学过程]创设情境，激趣导入假如你在森林中迷失方向怎么办？我国南方某城市一名4 年级小学生小安在暑期报名参加了野外生存训练夏令营。

有一天，在森林里训练抓特务的活动中，他与同学们失去了联系。

这是一个深山老林，电话及其它通讯方式都联系不上，周围又没有人家。

他带的食物和水很有限，而且又发现自己没带指南针。

他非常害怕，在森林中大哭起来。

后来，他冷静下来，开始想脱险的办法。

（他该怎么做才能走出大森林？同学们讨论，说出办法）他想起训练营学到的一些求生方法。

首先想到的是设法找一条小溪。

如果能找到一条小溪，顺着溪流走，一般迟早会走出去的，因为水是向低处流的。

可是他失败了，花费好长时间也没找到小溪，而且越走越远，食物和水也越来越少。

他告诫自己不要慌。

他相信，只要沉着冷静地想办法，就一定能够脱离危险。

（一个4 年级的小同学，才十一、二岁，能有这样的心态和决心，真让人佩服！）他突然想起，训练营老师曾讲过，如果在当地的森林里迷了路，一直朝北走，就会走出森林。

怎样判断方向？于是他开始用曾学过的知识，根据一些地物特征来判定方向。

（同学们知道哪些地物特征可以帮助判定方向吗？学生讨论：树冠，树的年轮，岩石，苔藓，蚂蚁洞............... ）经过1天1夜的努力，小安终于走出森林，安全脱险。

正确地发挥主观能动性同步练习1．2003年5月7日，出现了本世纪第一次的“水星凌日”天文奇观。

这一天，水星运行到太阳和地球之间，三者恰好成一线。

这种稀奇天象在一个世纪内平均出现13-14次，对此，天文学家做出了准确的预报。

这一准确预报说明了 ( )A．自然现象与人的活动有一定的联系B．人的认识能够对客观事物产生重大影响C．人能通过正确发挥主观能动性把握事物的本质和规律D．只要发挥主观能动性就能揭示事物运动、变化和发展的规律2．“审时度势”说的是 ( )A．主观与客观必须做到具体的历史的统一B．事物的运动变化是有规律的C．正确把握事物的因果联系D．人发挥主观能动性能够抓住有利条件，取得活动的最佳效果面对突如其来的“非典”疫情的严峻考验，全党全国人民在党中央、国务院的坚强领导下，坚持科学防治，从而夺取了抗击“非典”工作的阶段性重大胜利。

回答3-4题。

3．坚持科学防治，取得抗击“非典”工作的阶段性重大胜利，体现了 ( )A．发挥主观能动性，就能创造规律，改造世界B．发挥主观能动性，做到趋利避害C．规律的客观性是指规律发生作用是不以人的意志为转移的D．要善于利用条件促进事物的发展4．在抗击“非典”的过程中，广大医务工作者舍身取义，奋战在第一线，受到党和人民的称赞。

而一些不法分子则大发国难财，受到了法律的制裁。

这给我们的哲学启示是 ( ) A．正确发挥主观能动性，必须坚持正确的取向B．客观条件始终制约着主观能动性的发挥C．我们必须以客观规律为指导D．业已形成的观念、能力等是发挥主观能动性的前提5．同样是对引力规律的运用，有人用它来发射气象卫星，进行科学实验；有人用它来发射间谍卫星，进行核军备竞赛。

这表明 ( )A．人的主观能动性的性质决定规律发生作用的性质B．规律就其本质来讲，具有二重性C．规律的客观性受人的主观能动性的制约D．规律发生作用的形式与人的主观因素是相联系的6．早在20世纪70年代，美国捕鱼业就定下善规：抓大放小。

大题攻略主观题对“正确发挥主观能动性”的考查典例(2019·全国Ⅰ，节选)阅读材料，完成下列要求。

走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。

①传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。

②随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。

例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。

保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。

2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。

(注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。

)保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。

结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。

审设问知识限定：意识能动作用原理设问指向：说明保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识设问类型：原因类审材料信息点①：传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化……是我国乡村历调用知识：从认识世界角度看，增强文化自觉，有利于引导人们正确认识史、文化、自然遗产的“活化石”传统村落的历史文化价值信息点②：随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生调用知识：从改造世界角度看，增强文化自觉，有利于避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来写答案意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。

要重视发挥主观能动性练习与解析一、选择题温家宝总理在2020年的政府工作报告中，第一次提出了要“大力发展循环经济”。

循环经济在本质上是一种生态经济，它用生态学规律来指导人类社会的经济活动。

据此回答1~2题。

1.面对当前我国资源浪费比较严重的情况，强调人类社会的经济活动要用生态学规律来指导，说明A.要正确发挥主观能动性必须尊重规律、按规律办事B.要倡导全社会节约资源，保护生态平衡C.发挥主观能动性就能做到按规律办事D.尊重规律是避免资源浪费的唯一方式解析：经济活动要用生态学规律来指导，意即从事经济活动要遵循生态学规律。

因此A项表述正确。

B项虽然表述正确，但没有指明与规律的关系，故不选。

C、D两项表述错误，故不选。

答案：A2.经济学家指出，传统经济是一种由“资源—产品—消费—污染排放”所构成的物质单向流动的线形经济。

循环经济则是由“资源—产品—消费—再生资源”构成的物质反复循环流动的经济。

从哲学角度看，与传统经济模式相比，发展循环经济意味着①承认了规律的客观性②正确地发挥了人的主观能动性③建立了新的联系，忽视了联系的客观性④发展循环经济是十分必要的A.①②B.③④C.②③D.①④解析：循环经济是用生态规律来指导的经济，是在承认规律客观性基础上进行的，也是人们正确发挥主观能动性的表现。

所以①②正确。

发展循环经济不仅没有忽视联系的客观性，而且是充分利用了事物之间的联系。

因此，③错误。

④不是哲学观点，应排除。

所以，该题选 A。

答案：A2020年10月16日，中国首次载人航天飞行取得圆满成功。

这是科学家发挥主观能动性，认识、利用规律和艰苦努力的结果。

据此回答3~5题。

3. 人区别于物的特点是A.人有语言B.人有自然性C.人具有自觉能动性D.人有阶级性解析：人与动物都有语言，也都具有自然性，因此，A、B应排除。

人的阶级性只有在阶级存在的社会中才存在，在人的属性中不具有普遍意义，因此，不能成为人与物的区别，D不选。