材料二 起初是民族战争……这些战争是革命的……但是,当拿 破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生 命力的民族国家的时候……民族战争便成了帝国主义战争,而这 种帝国主义战争又反过来引起了……民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
4.观察图片并结合教材知识，说说拿破仑是如何走向失败的。
第一条 在权利方面，人们生来而且始终 是自由平等的。 第二条 法律是公共意志的表 现。···在法律面前，所有的公民都是 平等的。 第三条 任何政治结合的目的都在于保护 人的自然的和不可动摇的权利。这些权利 就是自由、财产、安全和反抗压迫
——《人权宣言》
2.法国大革命进程
（3）识读新宪法的相关图片和材料，结合教材知识，说说法国大革命发生 后新宪法制定的时间、机构、基本框架。
罗伯斯庇尔 的结局
3.法国大革命的历史意义
分析材料，结合教材知识， 归纳法国大革命的历史意义？
材料一：“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶 级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整 个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革 命的标志下渡过的。”
——列宁 材料二：它是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被 消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。
1812年，拿破仑 率军远征俄罗斯 失利，元气大伤。
滑铁卢战役
1815年，法兰西第 一帝国覆灭
课堂小结
背景：旧制度危机、启蒙运动
法
开始：1789年巴黎人民攻占巴士底狱
国
发展：颁布《人权宣言》
大 法国大革命 革
进一步发展：建立法
和
影响：摧毁了法国君主统治，传播资产阶级自由民主思想
埃菲尔铁塔
