朝读经典

朝读经典一年级(可直接打印)一年级朝读经典必背第一单元孝悌先1、孝悌为先香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻。

知某数，识某文。

2、尊父母清XXX父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。

3、敬兄长兄道友弟道恭兄弟睦财物轻怨何生言语忍或饮食或坐走长者先4、推己及人《孟子梁惠王上》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

第二单元遵礼仪5、重礼仪《荀子修身篇》人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

6、《少仪》XXX教人之道，首重发蒙，蒙以养正，是曰圣功。

小学之功，大学之基，涵养德性，务少仪。

7、居处礼宋程端蒙、XXX居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，收支必省。

8、读书礼宋程端蒙、XXX念书必埋头，写字必楷敬。

几案必整齐，堂室必洁净。

相呼必以齿，接见必有定。

孝在中忿自泯幼者后第三单位惜岁月9、重寸阴《淮南子原道训》贤人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。

10、杂诗十二首（节选）【晋XXX】盛年不重来，一日难再晨。

实时当鼓励，岁月不待人。

11、惜分阴【晋书XXX传】XXX圣者,乃惜寸阴,至於世人,当惜分阴。

12、劝学【唐】XXX三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

13、偶成【宋】XXX少年易老学难成，一寸岁月不成轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

第四单元过能改14、知过即改【左传宣公二年】人谁无过，过而能改，善莫大焉。

15、择善而从【论语述而】子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”16、不贰过【论语雍也】XXX问:“弟子孰为好学?”XXX对曰:“有颜回者勤学,不迁怒,不贰过。

”17、有则改之，无则加勉【宋】XXXXXX以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。

18、改过之人【清】XXX改过之人，如天气新晴一般，自家固。

五年级上册朝读经典。

五年级上册《朝读经典》是一本由湖北省教育科学研究院主编的德育教材，旨在引导学生学习中华优秀传统文化，培养良好的道德品质和文化素养。

该教材包含了多个经典篇目，如《弟子规》、《三字经》、《千字文》等，以及一些经典的古诗文，如《静夜思》、《春晓》等。

通过学习这些经典篇目和古诗文，学生可以了解中华优秀传统文化的精髓，提高自己的道德修养和文化素养。

此外，《朝读经典》还注重实践性和互动性，通过开展各种德育活动和互动游戏，引导学生积极参与，亲身体验中华优秀传统文化的魅力。

这些活动和游戏不仅可以增强学生的学习兴趣，还可以培养学生的团队协作能力和创新思维能力。

总之，《朝读经典》是一本非常有价值的德育教材，对于引导学生学习中华优秀传统文化、培养良好的道德品质和文化素养具有重要意义。

朝读经典读后感500字6篇范文《朝读经典》，这本书看起来十分普通，那么不起眼。

但人不可貌相，海水不可斗量，书里的知识可一点儿也不少，什么“子曰：敏而好学，不耻下问”，什么“满招损，谦受益”……这些都有。

而我在古文上迈出的第一步，也是从它开始的。

这里给大家分享一些关于朝读经典读后感，希望对大家有所帮助。

朝读经典读后感1最近，我读了《朝读经典》这本书，书里有好多教我们立志、求学、处事的好文章、小故事和经典名言，令我百看不厌。

其中，“学先立志”这篇文章使我受益匪浅。

“学先立志”中说道：“夫学，莫先于立志。

志之不立，犹不种其根而徒事培拥灌溉，劳苦无成矣。

”意思是：对学习而言，没有什么比立志更重要的了。

不树立志向，就好比种庄稼时不先植根，而只顾着给它培土、灌溉。

这样做尽管付出了辛勤的劳动，最终还是一无所获。

这是告诉我们，做事情应当先抓根本，确定目标是学有所成的关键。

是啊!我们干一件事情，首先要树立目标，然后朝着这个目标不断前进，最终就会有收获。

如果没有目标，就会像一只无头苍蝇，到处乱飞，整天碌碌无为，人云亦云，最终可能一事无成。

可见，立志是非常重要的。

纵观历史上的伟人、先贤，细数我们身边的成功人士，无不是从小就树立了远大的志向。

“伟大的领袖”毛泽东在16岁出门求学时，在他父亲的帐本上提诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，立下了豪情壮志。

邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。

却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。

但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力，终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。

对于我们小学生来说，如果想要取得好成绩、学有所成，就必须从小树立远大志向和奋斗目标。

在实现远大目标的过程中，需要我们不断树立一些小目标、近期目标，一个个去实现，积少成多，积小胜为大胜。

就像我们要不断提高、巩固自己的学习成绩，先争取班级第一，再争全年级第一……在提高学习成绩的同时，还要提升思想境界，自觉养成良好习惯，锻炼强健体魄，做到德智体美劳全面发展。

一年级目录上卷 (1)第一单元孝悌先 (1)01孝悌为先 (1)02尊父母 (2)03敬兄长 (2)第二单元尊礼仪 (3)04重礼仪 (3)05居处礼 (3)06读书礼 (4)第三单元惜光阴 (4)07长歌行 (4)08杂诗十二首（节选） (4)09劝学 (5)下卷 (5)第一单元过能改 (5)01知过即改 (5)02择善而从 (5)03与元九书 (6)第二单元勤且俭 (6)04一生之计在于勤 (7)05少时须勤 (7)06物来不易 (7)07幼女词 (8)08牧童 (8)09稚子弄冰 (8)上卷dì第yī一dān 单yuán 元xiào 孝tì悌xiān先xiào 孝jìnɡ敬fù父mǔ母，yǒu 友ài 爱xiōnɡ兄dì弟，shì是zuò做rén 人de 的jī基běn 本pǐn 品dé德。

zūn 尊lǎo 老ài 爱yòu 幼shì是zhōnɡ中huá华mín 民zú族de 的chuán 传tǒnɡ统měi 美dé德。

wǒ我mén 们yào 要zuò做hǎo 好hái 孩zǐ子，zūn 尊jìnɡ敬zhǎnɡ长bèi 辈，ɡuān 关ài 爱tā他rén 人，yǒu 友shàn 善dài 待rén人。

01xiào 孝tì悌wéi 为xiān先《sān 三zì字jīng 经》xiānɡ香jiǔ九línɡ龄，nénɡ能wēn 温xí席。

xiào 孝yú于qīn 亲，suǒ所dānɡ当zhí执。

y ī q ù âr s ān l ǐ一 去 二 三 里【s îng 】sh ào y ōng ?【宋】· 邵 雍·Y ī q ù âr s ān l ǐ一 去 二 三 里，y ān c ūn s ì w ǔ ji ā烟村四五家。

tíng tái liù qī zuò亭台六七座，bājiǔshízhīhuā八九十枝花。

《题画》清袁枚cūn luî wǎn qínɡ tiān ，村落晚晴天，táo huā yìnɡ shuǐ xiān 。

桃花映水鲜。

mù tónɡ héchùqù，牧童何处去，niú bèi yìōu mián 。

牛背一鸥眠。

《画眉鸟》宋欧阳修bǎi zhuàn qiān shēnɡ suí yì yí，百啭千声随意移，shān huā hïnɡ zǐ shùɡāo dī；山花红紫树高低；shǐzhī suǒxiànɡ jīn lïnɡ tīnɡ，始知锁向金笼听，Bùjí lín jiān zìzɑi tí。

不及林间自在啼。

《安宁道中即事》清王文治yè lái chūn yǔ rùn chuí yánɡ，夜来春雨润垂杨，chūn shuǐ xīn shēnɡ bù mǎn tánɡ。

春水新生不满塘。

rì mù pínɡ yuán fēnɡɡuî chù，日暮平原风过处，cài huā xiānɡ zá dîu huā xiānɡ。

完整版)二年级《朝读经典》学生读本全册1、《增广贤文》中有一句话：“羊有跪XXX，鸦有反哺之义。

”意思是说，羊妈妈曾经跪下喂奶，所以小羊长大后会回报母亲；XXX曾经把食物喂给小鸟，小鸟长大后也会回报母亲。

这告诉我们要感恩，回报父母的养育之恩。

2、唐代诗人XXX写了一首《游子吟》，诗中说，母亲用手中的线为儿子缝制衣服，儿子离开时密密缝好，怕回来晚了。

寸草虽小，但也能感受到春天的温暖。

这告诉我们要珍惜母爱，感恩母亲的付出。

3、《三字经》中讲述了XXX三次迁居的故事，为了让儿子能够研究，她不断地搬家，直到找到了一个好的邻居和环境。

这告诉我们要重视教育，为子女创造良好的研究条件。

4、唐代诗人XXX写了一首《燕诗示刘叟》，诗中说，XXX在背上背着母亲飞翔，当时父母想念它，现在XXX也应该知道父母的心情。

这告诉我们要孝顺父母，回报父母的养育之恩。

5、清代XXX写了一首《岁暮到家》，诗中说，父亲心中无限爱儿子，儿子回家让他非常高兴。

儿子的衣服针线很密，家信的墨痕也很新。

见到儿子瘦了，父亲关心他的辛苦。

儿子感到惭愧，不敢抱怨生活的艰辛。

这告诉我们要关心家人，回家看望家人，关心家人的生活。

6、汉代XXX写了《好学三喻》，告诉我们，年轻时好研究，就像早上的太阳；中年时好研究，就像中午的阳光；老年时好研究，就像明亮的蜡烛。

这告诉我们，研究是一生的事情，不论年龄大小都应该好好研究。

7、唐代XXX写了《焚膏继晷》，告诉我们要像烛光一样，不断地燃烧自己，不断地研究，不断地进步。

8、宋代XXX写了《观书有感》，诗中说，半亩方塘可以照出XXX和云影，问这个塘为什么这么清澈，因为有源头的活水流入。

这告诉我们，研究要有源头，要找到好的研究方法和途径。

9、《三字经》中有一句话：“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。

如囊萤，如XXX，家虽贫，学不辍。

”这告诉我们，要自己努力研究，不要依赖他人，不要因为家庭贫困而放弃研究。

10、唐代XXX写了一首《劝学》，告诉我们，敲打石头才能生火，没有敲打就没有烟。

敦品励行朝读经典原文论语十二章子曰：人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？子曰：朝闻道，夕死可矣。

子曰：君子喻于义，小人喻于利。

子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

孔子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”。

"士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？"子曰："譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。

“子曰：‘知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

’”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。

”子曰“小子何莫学乎《诗》？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

”子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也己。

”子曰：‘克己复礼为仁。

一日克己复礼，天下归仁焉!为仁由己，而由人乎哉？’劝学（节选）战国·荀子君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子性非异也，善假于物也。

南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。

巢非不完也，所系者然也。

西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。

蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。

其质非不美也，所渐者然也。

故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

细读《朝读经典》人生感悟介绍《朝读经典》是一本书籍，它由一系列经典的文章和诗歌组成。

这些经典作品来源于不同的时代和不同的文化背景，而它们所带来的人生感悟是普遍的、深刻的、跨越时空的。

在现代社会中，我们经常被忙碌的生活和琐碎的事务所困扰。

我们常常感到迷茫和困惑，对生活的意义和价值感到困扰。

《朝读经典》带给我们了解生命的平静和智慧的机会。

通过阅读这些经典文章和诗歌，我们可以深入思考人生的真谛，寻找我们自己的道路和。

在我的阅读中，我从《朝读经典》中获得了许多人生感悟。

下面是我的几点体会：1. 生命的短暂经典中的许多作品都提醒我们生命的短暂和宝贵。

它们告诉我们要珍惜每一天，每一个瞬间。

我们不能因为忙碌而忽略了生活中最重要的事情，例如家人、友情和爱情。

我们应该学会放慢步伐，体会生活的美好，并为我们所拥有的一切心存感激。

2. 人与自然的关系很多经典中都反映了人与自然之间的关系。

它们告诉我们人类是自然的一部分，我们应该与自然和谐相处。

我们应该尊重自然的规律，保护生态环境，避免对自然资源的过度开发和污染。

只有这样，我们才能够获得自然的纯净和力量。

3. 心灵的修养经典中的许多作品都强调了心灵的修养和内心的平静。

它们教导我们要学会心静如水，保持内心的宁静和平和。

只有在内心平静的状态下，我们才能够感受到美好的事物，充分发挥我们的创造力和智慧。

4. 人生的意义《朝读经典》中的文章和诗歌常常让我们深思人生的意义和价值。

它们提醒我们不要追逐虚名和物质财富，而是要追寻内心真正的渴望和梦想。

人生的意义并不在于追求成功和权力，而在于追求真理和美好。

《朝读经典》是一本值得我们细读的书籍。

它通过经典的文章和诗歌向我们传递人生的智慧和感悟。

在这个喧嚣的世界中，我们需要静下心来思考和品味生活的真谛。

希望我的文字能够激发你的思考，引起你对人生的思索和反思。

愿我们都能在朝读经典的过程中找到属于自己的人生感悟！。

朝读经典读后感600字心得体会朝读经典读后感《朝读经典》这本书给我带来了很多的思考和启发。

在每天的早晨，我开始习惯性地打开这本书，读一篇经典文言文的文章。

这些文言文虽然语言古雅，有时候理解起来有些困难，但是每篇文章都充满了智慧和人生的哲理。

通过读这些经典文献，我得到了很多启发和体悟。

首先，我深刻地感受到了中国传统文化的博大精深。

这些经典文言文不仅仅是文字的表达，更是对于人生道理的总结和体悟。

它们蕴含着深厚的哲学思想和人生智慧，让人受益匪浅。

读了这些文章，我认识到了传统文化的重要性，也更加珍惜和注重对传统文化的学习和传承。

其次，这本书让我对古代文人的才华和智慧感到敬佩。

这些文人能够用简洁明了的文字表达深刻的思想，让我惊叹不已。

他们的智慧和才华远远超出了当代普通人的想象。

通过阅读他们的作品，我不仅学到了很多知识，也受到了他们的影响。

他们的严谨求真和对于人生的深刻思考让我深感自己还有很长的路要走，需要不断地学习和进步。

再次，这本书让我对于朝读这样的习惯有了更深的理解。

朝读经典，可以让人在清晨时刻愉悦身心，也可以让人在繁忙的生活中保持一颗冷静的心。

读完这些经典文章后，我会思考其中的道理和智慧，反思自己的一些行为和想法，这使我更加明晰自己的人生目标和追求。

同时，朝读经典也可以培养人的才情和修养，提高自己的素养和品味。

这样的朝读习惯是我从来没有意识到的，但是现在我深刻体会到它的重要性和价值。

最后，读完这本书后，我更加明白了教育的真正意义。

教育不仅仅是知识的传授，更是对于人生智慧的培养和人格的塑造。

通过读经典，我们可以接触到历代文人的智慧结晶，可以思考他们的思想和人生观。

这样的教育能够培养学生的思维能力和创造力，使他们在日后的生活中能够更好地应对各种问题和挑战。

总之，读完《朝读经典》这本书，我受益匪浅。

这本书不仅仅是一本经典文言文的选本，更是一本关于人生智慧和哲学思考的读物。

通过阅读这些经典文章，我认识到了传统文化的重要性，感受到了古代文人的智慧和才华，理解了朝读的意义和价值，也明白了教育的真正意义。

朝读经典之文字版第一单元论语•颜渊樊fán迟问仁。

子曰：“爱人。

”问知。

子曰：“知人。

”樊迟未达。

子曰：“举直错诸枉，能使枉者直。

”樊迟退，见子夏曰：“乡也吾见于夫子而问知，子曰‘举直错诸枉，能使枉者直’，何谓也？”子夏曰：“富哉言乎！舜有天下，选于众，举皋陶（音ɡāoyáo，传说中舜时掌握刑法的大臣），不仁者远矣。

汤有天下，选于众，举伊尹，不仁者远矣。

”子张问仁于孔子.孔子曰：“试问五者于天下,为仁矣.”“答之.”曰：“恭、阔、信、敏、惠.恭则不侮,阔则得众,信则人任矣,敏则军功,惠则不足以并使人。

”子张向孔子问仁.孔子说：“能在天下行五德,成仁了呀.”“请问五德.”说：“恭敬、宽厚、诚信、敏达、恩惠.恭敬就不侮慢,宽厚就得民众,诚信就别人信任他,敏达就有功效,恩惠就足以使唤人。

”謇吾法夫前修成兮，非世俗之所服。

虽不周于今之人兮，愿意依照彭咸之遗则。

短太息以掩涕兮，哀民生之多旬日。

余虽不好修成姱以（革几）羁兮，謇朝谇而夕替。

既替余以蕙（纟襄）兮，又申之以生财茝。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

恨灵修之滚滚兮，终云云夫民心。

众女嫉余之蛾眉兮，谣诼曰余以善淫。

固时俗之工巧兮，偭规矩而苏蒂县。

腰绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

忳郁邑余侘傺兮，吾富豪之家困苦乎此时也。

宁溘死以逃亡兮，余不忍心为此态也。

鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

何方圜之能够周兮，夫孰异道而世世？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。

条叶无罪以死直兮，固前圣之所厚。

己亥杂诗（节选）龚自珍滚滚往昔白日横，诗云鞭东指即为天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

潍县署中图画竹呈圆形年伯包大丞括衙斋斜听到萧萧竹，疑就是民间疾苦声。

新买吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

归园田居（其一）太少并无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一回去三十年。

羁鸟列茨科耶林，池鱼思故渊。

垦荒南野际，罗泌归属于园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧离人村，依依墟里烟。