5.1.2 线形动物和环节动物一课两练(含解析)(新版)新人教版
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5.1.2 线形动物和环节动物每课一练(新人教版八年级上)-初中生物教案训练·达标检测【双基巩固】1.蛔虫是人体寄生虫,它寄生在()A.人的大肠内B.人的胃里C.人的小肠内D.人的肛门里2.蛔虫适于寄生生活的特点包括()A.体表有角质层B.消化管结构简单C.生殖器官发达D.以上都是 3.蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是()A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口4.线形动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是()A.蛔虫B.蛲虫C.钩虫D.秀丽隐杆线虫5.在饲养和观察蚯蚓的活动中,判断蚯蚓身体前后端的方法是()A.将蚯蚓放在玻璃板上,身体向前移动B.用手抚摸身体表面,前端光滑C.环带在身体前端D.观察口的位置6.(2012 ·临沂学业考)在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是()A.有利于蚯蚓的运动[来源:]B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹[来源:]D.保持蚯蚓身体的柔软性7.蚯蚓的体节上长有许多刚毛,请你预测刚毛的作用()A.感觉声音B.参与生殖C.协助运动D.参与呼吸8.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是()A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛D.肌肉发达9.蚯蚓、沙蚕、蛭三种动物的共同特征是()[来源:]A.都是穴居生活B.身体都是由许多彼此相似的体节构成C.都是昼伏夜出D.都是陆地生活的动物10.下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)[3]是,[2]端是蚯蚓的端。
(2)蚯蚓的身体由许多构成,这样的动物叫。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有,具有辅助的作用。
空气中的氧气首先溶解在中,然后渗进,再进入中,由循环系统运输到全身各处。
【能力提升】1.有关线形动物的描述,哪项不正确()A.身体细长B.体表有角质层C.都寄生在人或动物体内D.有口和肛门2.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的()A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单3.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是()A.早晚刷牙、洗脸B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C.不喝生水,饭前便后洗手D.不随地大便4.在蚯蚓的身体上涂抹凡士林,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将()A.无法运动B.无法运动及呼吸,最终死亡C.无法钻洞D.无法取食,最终死亡5.在观察蚯蚓的实验中,我们发现()A.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要快B.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要慢 C.蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样D.蚯蚓在玻璃板上运动很快,而在糙纸上不运动6.据报道1亿条蚯蚓一天能够吞食掉40吨有机废物,因此,可利用蚯蚓来处理有机废物。
5.1.2 线形动物和环节动物一选择题1.下列一组动物中,全是环节动物的是()A.蚯蚓、草履虫、涡虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.水螅、变形虫、蚯蚓D.海蜇、水母、沙蚕2.下图是最常见的环节动物蚯蚓,有关叙述错误的是()A.B端是蚯蚓的前端B.①是蚯蚓的环带C.蚯蚓的身体由许多相似的②组成D.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸3.患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状,其原因是蛔虫()A.唇片叮咬B.虫体活动C.分泌毒素D.吸食人体营养4.蛔虫生活在人的消化道里,但并没有被消化掉。
这是因为蛔虫的身体表面有防止被消化的角质层。
下列相关说法不正确的是()A.是蛔虫对生活环境的适应B.属于一种自我保护行为C.是自然选择的结果D.蛔虫与人是寄生关系5.下图是某同学从土壤中挖出的一种小动物,根据下列所提供的检索表,可以查阅出该动物属于()1a无足2a身体细长,体表有角质线形动物2b身体由许多相似的环状体节构成环节动物1b有足2c身体柔软,体外有贝壳软体动物2d体外有外骨骼,身体分节节肢动物A.线形动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物6.在蚯蚓的体壁上抹一层凡士林后,一段时间后蚯蚓会()A.运动速度加快B.呼吸微弱C.死亡D.呼吸正常7.下列动物中,哪个是线形动物()A.绦虫B.蚯蚓C.钩虫D.血吸虫8.蛔虫生活在小肠而不被消化的原因是()A.人体的消化液不能消化活的动物B.蛔虫体表有角质层C.蛔虫体表细胞生长快D.蛔虫生活在消化液较少的地方9.下列关于蛔虫的叙述,不正确的是()A.体表有角质层B.寄生在人的小肠里C.有口无肛门D.消化吸收人体小肠内半消化的食糜10.可能导致感染蛔虫病的行为是()A.生吃刚采摘下的蔬菜、水果B.生水烧开后再饮用C.饭前便后洗手D.管理好粪便,将粪便做杀死虫卵的处理11.下列有关线形动物的叙述,不正确的是()A.全部都在人体内寄生生活B.身体细长C.消化道有口有肛门D.常见的有人蛔虫、丝虫等12.判断水蛭属于环节动物的主要依据是()A.身体细长B.有口和肛门C.身体由许多相似的体节构成D.身体两侧对称13.蚯蚓的体壁总是湿润的,这样有利于蚯蚓()A.保持水分B.运动C.生殖D.呼吸14.对蚯蚓的运动起辅助作用的是()A.环带B.鳞片C.刚毛D.湿润的体壁15.如图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点。
八年级生物上册人教版链接教材精准变式练第5.1.2 线形动物和环节动物【教材习题一】教材P11页“练习”第3题【答案】线形动物身体细长,呈长圆柱形,不分节;环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成。
【解析】线形动物身体细长,呈长圆柱形,不分节,如蛔虫;环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成,如蚯蚓。
【要点点拨】1、线形动物:身体细长,体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。
有原体腔。
消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,雌雄异体。
2、线形动物自由生活或寄生,前者如醋线虫,后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。
3、环节动物:身体细长,由许多相似的环状体节组成,节与节之间有一深槽,称节,间沟,在体节上又有较浅的沟称体环。
如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。
4、环节动物中经常考查与蚯蚓有关知识,如蚯蚓的呼吸、区分蚯蚓的前后端、蚯蚓的运动、疏松土壤,提高肥力等。
【方法指导】了解线性动物和环节动物的相同点和不同点:相同点:都属于无脊椎动物,有口有肛门。
不同点:线形动物两端尖细,不分节,雌雄异体。
蛔虫是常见线形动物,寄生在人体小肠内,具有与寄生生活相适应的结构。
环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成。
蚯蚓是常见环节动物,蚯蚓可疏松土壤,提高肥力,而且是优质的蛋白质饲料。
【变式1】1.蚯蚓区别于蛔虫最主要的特征是()A.身体细长B.有口有肛门C.身体呈圆筒形D.身体由许多彼此相似的体节构成【答案】D【解析】A.蚯蚓和蛔虫都具有身体细长的特点,A错误。
B.蚯蚓和蛔虫都具“有口有肛门”的特征,B错误。
C.蚯蚓和蛔虫的身体都呈圆筒形,C错误。
D.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,蛔虫的身体体表有角质层,不分节,D正确。
【变式2】“身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”,具有以上特征的动物是()A.蝗虫B.蚯蚓C.蛔虫D.水螅【答案】B【解析】“身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”是环节动物的特征,蝗虫属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物,蛔虫属于线形动物,水螅属于腔肠动物,可见B正确。
5.1.2 线形动物和环节动物第I卷(选择题)一、单选题1.(2021·四川南充市·八年级期末)“三日雨不止,蚯蚓上我堂”,下列关于蚯蚓的叙述不正确的是()A.连日下雨,蚯蚓爬上地面,是为了更好地进行呼吸B.蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,属于环节动物C.蚯蚓体表有角质层,具有保护作用D.蚯蚓借助刚毛辅助运动【答案】C【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,属于环节动物.前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带,用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。
【详解】A.蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,雨天土壤中缺少氧气,故雨天经常爬到地面上来呼吸,正确。
B.蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,属于环节动物,正确。
C.蚯蚓体表无角质层,错误。
D.用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关,正确。
故选C。
【点睛】关键是熟记蚯蚓的形态结构和生理活动特点是解题的关键。
2.(2021·重庆江北区·八年级期末)下列哪种动物不是线形动物()A.钩虫B.沙蚕C.丝虫D.秀丽隐杆线虫【答案】B【分析】线形动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。
有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。
雌雄异体,自由生活或寄生,如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等,线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的,概括来说,可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类。
营自由生活的,水生的种类一般都营底栖生活,海产的最多,营腐生生活的,则是一群生活在动、植物尸体内,或以死亡后的动、植物躯体为食的类群。
营寄生生活的种类,可寄生于动物或植物的体内,据此解答。
【详解】ACD.钩虫、丝虫、秀丽隐杆线虫身体呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有口有肛门,属于线形动物,ACD不符合题意。
B.沙蚕在分类学上属于环节动物门、多毛纲、游走目、沙蚕科。
5.1.2 线形动物和环节动物练习一、选择题1.下列有关蚯蚓的叙述,错误的是()A. 在土壤中活动,疏松土壤B. 专吃土壤中的无机物C. 身体富含蛋白质D. 粪便含丰富的氦、磷、钾等养分【答案】B【解析】解:A、蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤,促进植物生长,故A正确;BD、蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食,其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,可以改良土壤,增加土壤的肥力,故B错误,D正确;C、蚯蚓的体内富含蛋白质,可以生产加工食品,可做鱼类的饵料;故C正确.故选:B.蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物.前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带.用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关.关键是熟知蚯蚓的生活习性和与人类的关系.2.下列属于蛔虫特点的是()。
A. 有口无肛门B. 身体柔软,一般有贝壳保护身体C. 体表有角质层D. 用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸【答案】C【解析】线形动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形,前端有口,后端有肛门,体表有角质层。
蛔虫属于线形动物。
A.蛔虫有口有肛门,A错误。
B.身体柔软,一般有贝壳保护身体,属于软体动物的特征,而蛔虫属于线形动物,B错误。
C.蛔虫属于线形动物,体表有角质层,C正确。
D.用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸,属于两栖动物的主要特征,而蛔虫属于线形动物,D 错误。
故选C。
3.区分蚯蚓的前后端,最简单明确的依据是()A. 体节的形状B. 环带的位置C. 刚毛的长短D. 口和肛门的位置【答案】B【解析】解:蚯蚓身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近.故选:B.在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大,光滑,称为环带,与蚯蚓的生殖有关,是区别蚯蚓前后端的标志.关键知道靠近环带的一端为蚯蚓的前端.4.下列动物中,属于环节动物的是()A. 蜗牛B. 河蚌C. 蚯蚓D. 枪乌贼【答案】C【解析】解:环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓、水蛭是典型的环节动物;蜗牛、河蚌、枪乌贼身体柔软,有外套膜属于软体动物。
线形动物和环节动物一、单选题1.以下哪一种动物不属于环节动物()A. 蛔虫 B.蛭 C.蚯蚓 D.沙蚕【答案】A【考点】线形动物,环节动物【解析】【解答】环节动物的特点为身体由许多彼此类似的环状体节构成,蚯蚓经过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以加强运动的灵活性,是典型的环节动物;沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此类似的体节构成,都属于环节动物,蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫,成体略带粉红色或微黄色,体表有横纹,雄虫尾部常卷曲属于线性动物门.故选:A【分析】环节动物的特点为身体由许多彼此类似的环状体节构成,代表动物有沙蚕、水蛭和蚯蚓等.2.蛔虫身体的角质层次要功能是()A. 运动 B. 呼吸 C. 消化 D. 保护【答案】D【考点】线形动物【解析】【解答】蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;可防止消化液的侵蚀,有保护作用。
故答案为:D【分析】线形动物的特点:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔.如蛔虫、丝虫等.3.蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物,以下不属于它们共有的特点是()A.身体细长,呈圆柱形B.体表有角质层C.有口有肛门D.靠刚毛运动【答案】D【考点】线形动物【解析】【解答】线形动物的特点:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节;体壁由三胚层组成;有原体腔;消化道不曲折,体表有角质层,前端为口,后端为肛门;雌雄异体;自在生活或寄生。
刚毛是蚯蚓的运动结构。
故答案为:D【分析】熟记线形动物的次要特点及常见动物的名称(蛔虫、钩虫和线虫),据此答题。
线形动物,全世界约有1万余种,除自在生活外,大多数寄生于动物或植物体内的。
线形动物的身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化管前端有口,后端有肛门。
4.以下关于环节动物特点的叙说,正确的是()A. 体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用B. 身体由许多彼此类似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动C. 身体有口无肛门,食品残渣由口排出体外D. 身体和附肢都分节,进步了运动能力【答案】B【考点】环节动物【解析】【解答】A、环节动物呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的黏液里,然后浸透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也经过体壁排出体外,环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的,A错误.B、环节动物的身体由许多彼此类似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,B正确.C、环节动物的身体有口有肛门,食品残渣由肛门排出体外,C错误.D、身体和附肢都分节,是节肢动物的次要特点,D错误.故选:B【分析】环节动物次要的特点:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,靠体壁进行呼吸,分析作答.5.在山坡或农田中,大雨过后常常会有大量的蚯蚓钻出地面,这是由于()A. 土壤中的温度太低B. 地面温度高,有较多的食品C. 土壤中缺少食品D. 土壤中水多,氧气少,没法呼吸【答案】D【考点】环节动物【解析】【解答】解:雨过后,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中没法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
人教版(新课程标准)八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法正确的是()A.线形动物都是寄生的B.蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的C.沙蚕属于线形动物,依靠疣足爬行和游泳D.蚯蚓的环带与生殖有关2 . 猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点是()A.消化、运动、感觉和生殖器官都退化B.消化、运动器官发达,感觉器官退化C.无专门的消化器官、运动器官,感觉器官退化,生殖器官发达D.消化、生殖器官发达,感觉器官退化3 . 下列说法错误的是()A.蝉蜕是蝉的外骨骼B.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达C.绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫D.水螅的身体是由内、外胚层两层细胞构成,内胚层上有刺细胞4 . 以下对动物生活习性的叙述,正确的是()A.蚯蚓依靠体壁在水中能正常呼吸B.蝗虫的单眼在视觉上起主要作用C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸D.鸟中有的种类善于飞行,也有的种类不能飞行5 . 蚯蚓的运动是一种蠕动,速度很慢,其中一个重要原因是()A.没有肌肉B.没有足而有体节C.有肌肉但没有骨骼D.体温不恒定6 . 下列关于动物的形态结构与功能的叙述,错误的是()A.蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应B.节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应7 . 下列有关无脊椎动物的叙述,不正确的是A.腔肠动物和扁形动物都有口无肛门B.蛔虫的生殖器官发达,生殖能力强C.软体动物身体柔软,都有贝壳保护D.昆虫的呼吸器官是“气管”,气门只是气体进出昆虫的通道8 . 蚯蚓与蛔虫体型相似,但蚯蚓却属于环节动物,是因为()A.蚯蚓身体出现了分节B.蚯蚓身体两侧对称C.蛔虫过寄生生活D.蛔虫有口无肛门9 . 下列不是蛔虫消化器官特点的是()A.有口有肛门B.消化能力强,可以消化人体小肠内不能消化的物质C.肠仅由一层细胞组成D.消化管结构简单10 . 下列关于传染病和免疫的叙述,不正确的是()A.HIV主要攻击人体的第一道防线B.在不正规的场所献血,有可能感染乙肝C.为预防结核病,医生会在婴儿出生后接种卡介苗D.对水痘病人进行治疗并隔离,属于控制传染源11 . 环节动物与节肢动物有许多不同之处,但也有相似之处。
人教版生物八年级上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物一、选择题1、下列有关蛔虫的叙述错误的是()A、蛔虫为雌雄异体的动物B、蛔虫依靠吸食小肠内的营养物质生活C、蛔虫不是寄生虫D、蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内2、有关线形动物的描述,哪项不正确()A、身体细长B、体表有角质层C、都寄生在人或动物体内D、有口和肛门3、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的()A、身体呈圆柱形B、体表有角质层C、生殖器官发达D、消化管结构简单4、大雨过后,可以看到许多蚯蚓爬到地面上来,这是由于()A、蚯蚓喜欢水多的环境B、雨后地面上食物较多C、土壤中缺少空气D、洞穴内太干燥5、如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓,下列有关叙述错误的是()A、B端是蚯蚓的前端B、①是蚯蚓的环带C、蚯蚓的身体由许多相似的②组成D、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸6、下列不属于环节动物的是()A、B、C、D、7、下列关于蚯蚓的叙述中,不正确的是()A、排出的粪便会污染土壤B、肠可以蠕动C、富含蛋白质,可做鱼类的饵料D、疏松土壤,促进植物生长8、在下列结构的特征中,哪项是蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处()A、身体有体节B、营自由生活C、有口有肛门D、生殖器官发达9、下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病()A、喝了带有虫卵的生水B、吃了带有虫卵的蔬菜C、用沾有虫卵的手去拿食物D、饭前便后洗手10、你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。
那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长()A、将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B、将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖C、将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水D、将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上11、蚯蚓的运动主要靠()A、刚毛的作用B、肌肉的作用C、肌肉和刚毛的配合D、足12、蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是()A、身体分节B、体表有黏液C、体壁有刚毛D、肌肉发达13、下列关于环节动物主要特征的叙述,错误的是()A、身体呈圆筒形B、由许多彼此相似的体节组成C、靠刚毛或疣足辅助运动D、靠肺呼吸14、能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是()A、能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂B、身体各节均生有刚毛C、体表湿润适于生活在潮湿处D、身体由许多环形体节构成15、蚯蚓对人类有许多益处,下列各项叙述与蚯蚓无关的是()A、提高土壤肥力B、处理有机废物C、捕食害虫D、疏松土壤二、填空题16、蛔虫是人体寄生虫,它寄生在人的。
第二节线形动物和环节动物一、填空题1.线形动物门的主要特征是:身体,消化管前端有口,后端有,体表有。
2.蛔虫是人体的寄生虫,它主要寄生在人体的什么器官内:()A.小肠 B.大肠 C.胃 D.肺3.防治和消灭蛔虫病,最主要的是要掌握蛔虫的:()A.外部形态 B.内部结构C.生活史 D.生活环境4.在蛔虫的体壁和消化管之间有:()A.消化系统 B.真体腔C.消化腔 D.原体腔5.蛔虫的成虫寄生在人体的血液里。
(是/否)6.人体感染蛔虫是由于吞入感染性卵。
(是/否)7.线形动物表现出比扁形动物高等的特征是:(4分)①线形动物消化管的前端有,后端有,消化系统更加完善。
②体表有,起保护作用。
③体壁与消化管之间有。
8.许多环节动物的血液呈红色,这是它们的血浆中存在有的缘故,而血液中的细胞则是。
9.蚯蚓靠近前端的几节,颜色较浅,而且光滑,看去像一个粗大的指环,叫。
刚毛与蚯蚓的有关。
蚯蚓的身体由许多构成。
10.蚯蚓没有专门的呼吸器官,它靠进行呼吸。
11.蚯蚓对刺激的反应不仅灵敏而且。
12.蚯蚓的头端,判断的依据是。
13.蚯蚓对人体的益处很多。
第一,能够起到疏松、改良的作用。
第二,能够提高土壤肥力,第三,蚯蚓的身体含有大量的和脂肪,营养价值高。
第四,蚯蚓处理的效率很高。
14.抚摸蚯蚓,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了,它跟蚯蚓的有关。
将蚯蚓横剖开,观察到蚯蚓的整个身体好像是由内外两条管子套在一起似的,外面的管子是,里面的管子是,它们之间的空腔是。
15.蚯蚓的循环系统为式循环系统,主要有纵贯前后的、和三条大血管和对能搏动的。
二、选择题16.区别蚯蚓身体的前端和后端可以依据下列哪一项?()A.体色 B.刚毛C.环带 D.体节17.蚯蚓体表的黏液,除了表皮层分泌的以外,还有()A.唾液 B.生殖液C.体腔液 D.排泄液18.蚯蚓的代谢过程中产生的含氮废物经哪种结构排出体外:()A.伸缩泡 B.体表C.肾管 D.后肾管19.具有发达的嗉囊以利于临时性寄生生活的环节动物是:()A.蚯蚓 B.沙蚕C.水蛭 D.沙蠋20.下列具有链状神经系统的的动物是()A.海蛰 B.水螅C.蚯蚓 D.草履虫21.蚯蚓所具有的形态构造特点中属于环节动物门主要特征的是()A.具有消化系统B.具有循环系统C.身体分节且具有系统构造 D.身体由许多体节构成,具有体腔22.将蚯蚓放在干燥的沙土中会很快死亡,这是因为()A.缺乏食物B.不能进行呼吸作用C.沙土湿度太高D.不能吸收营养23.环节动物比扁形动物高等的主要特征是()①三胚层②身体分节③具体腔④再生能力强A.②和③ B.①和②C.①和③ D.①和④24.刺激蚯蚓前部,则反应如何?()A.前部反应强 B.后部反应强C.中部反应强 D.全身收缩25.蚯蚓在土壤中过穴居生活,它的食物主要是()A.微小的细菌和藻类 B.土中的有机物和落叶C.微小的动物和植物 D.动物和植物的尸体26.下列属于环节动物的是()A.蜈蚣 B.水蛭 C.水螅 D.河蚌27.环节动物的神经系统的类型属于()A.网状神经系统 B.梯状神经系统C.链状神经系统 D.自主神经系统28.用肉眼观察蚯蚓的体表,你会发现蚯蚓的身体是由许多构成的。
人教版八上5.1.2线形动物和环节动物同步练习(含答案)人教版八上5.1.2线形动物和环节动物一、选择题(共12题)蚯蚓刚毛的作用是A.感觉声音B.触觉作用C.协助运动D.没有用以下关于蛔虫的说法,错误的是A.生殖器官发达,消化器官简单B.体表有角质层C.有专门的运动器官D.属于线形动物下列关于环节动物特征的叙述,正确的是A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外D.身体和附肢都分节,提高了运动能力蚯蚓的体壁总是湿润的,这样有利于蚯蚓A.保持水分B.运动C.生殖D.呼吸下列有关线形动物的描述,不正确的是A.身体细长B.都寄生在人或动物体内C.体表有角质层D.有口和肛门下列哪种动物的身体呈圆筒形,由许多形状相似的体节组成,靠刚毛辅助运动A.蚯蚓B.蜗牛C.水螅D.蝗虫蚯蚓刚毛的作用A.感觉光线B.感觉声音C.协助运动D.与生殖有关如图是某同学从土壤中挖出的一种小动物,根据下列所提供的检索表,可以查阅出该动物属于A.线形动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物下列对蛔虫、钩虫、蛲虫等的叙述,不正确的是A.身体细长,体表有角质层B.靠肌肉和刚毛的配合来完成运动C.身体呈圆柱形,有口有肛门D.消化管结构简单,生殖器官发达蛔虫是常见的肠道寄生虫。
下列哪项特征与它的寄生生活无关A.体表有角质层B.有口有肛门C.生殖器官发达D.消化管结构简单蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是A.土壤中蚯蚓缺乏食物B.蚯蚓得不到足够的氧气C.喜欢雨后晒太阳D.承受不了土壤的压力蚯蚓进行呼吸的结构是A.肺B.鳃C.气管D.体表二、综合题(共3题)取一条活蚯蚓,放在玻璃板上,观察蚯蚓的外部形态及运动。
(1) 用手触摸蚯蚓的腹部,会有凹凸不平的感觉。
为更仔细地观察它,应借助以下哪种工具A.B.C.D.(2) 在实验过程中,应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表。
线形动物和环节动物【练基础】(10分钟20分)一、选择题(每小题1分,共11分)1.蛔虫是人体寄生虫,它寄生在( )A.人的大肠内B.人的胃里C.人的小肠内D.人的肛门里【解析】选C。
本题考查蛔虫的寄生部位。
蛔虫的成虫寄生在人体的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
2.蛔虫生活的营养物质来源于( )A.进行光合作用制造的B.依靠体表吸食寄主体内的营养物质C.依靠口吸食寄主体内的营养物质D.通过触手捕获营养物质【解析】选C。
蛔虫寄生在小肠内,只能依靠口吸食寄主小肠内半消化的食糜生活。
3.下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病( )A.喝了带有虫卵的生水B.吃了带有虫卵的蔬菜C.用沾有虫卵的手去拿食物D.饭前便后洗手【解析】选D。
本题考查人感染蛔虫病的原因。
人喝了带有虫卵的生水,吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或者用沾有虫卵的手去拿食物,都可能感染蛔虫病。
4.蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是( )A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口【解题指南】正确解答本题的关键有两点:第一点是知道蛔虫属于线形动物,涡虫属于扁形动物;第二点是熟记扁形动物和线形动物的主要特征。
【解析】选C。
本题实质上是考查线形动物与扁形动物的主要区别。
蛔虫属于线形动物,有口有肛门;涡虫属于扁形动物,有口无肛门。
从线形动物开始,动物才进化到有肛门,这是线形动物比扁形动物高等的主要特征之一。
5.线形动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是( )A.蛔虫B.蛲虫C.钩虫D.秀丽隐杆线虫【解析】选D。
本题考查线形动物与人类的关系。
蛔虫、蛲虫和钩虫都营寄生生活,均可引起动物或人患病;秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物,容易繁殖,生活周期短,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
6.(2013·绵阳学业考)你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。
那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上【解析】选D。
蚯蚓没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
因此,蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中,以保持体壁的湿润。
故将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上的方法,蚯蚓存活时间最长。
7.蚯蚓的运动主要靠( )A.刚毛的作用B.肌肉的作用C.肌肉和刚毛的配合D.足【解析】选C。
本题考查蚯蚓的运动。
蚯蚓没有专门的运动器官,体壁内有发达的肌肉,肌肉和刚毛配合可以完成运动。
8.区别蚯蚓背腹面的方法是( )A.腹面有刚毛和环带B.背面有刚毛C.腹面有刚毛D.背面有环带【解析】选C。
本题考查区分蚯蚓背腹面的方法。
蚯蚓的腹面具有刚毛,因此用手摸蚯蚓的腹面会有粗糙不平的感觉。
环带的位置可以用来区分前后端,环带靠近前端。
【易错警示】蚯蚓前后端、背腹面依据不同(1)区分蚯蚓前后端的依据是环带:环带靠近蚯蚓的前端。
(2)区分蚯蚓背腹面的依据是刚毛和颜色:刚毛位于腹面,腹面的颜色较浅,背面的颜色较深。
9.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是( )A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛D.肌肉发达【解析】选A。
本题考查动物身体分节的意义。
在动物的进化过程中,从环节动物开始身体出现了分节现象。
动物的身体分节可以使动物的运动更加灵活,更有利于适应环境。
10.下列关于环节动物主要特征的叙述,错误的是( )A.身体呈圆筒形B.由许多彼此相似的体节组成C.靠刚毛或疣足辅助运动D.靠肺呼吸【解析】选D。
本题考查环节动物的主要特征。
环节动物的主要特征包括:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
【变式训练】能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是( )A.能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂B.身体各节均生有刚毛C.体表湿润适于生活在潮湿处D.身体由许多环形体节构成【解析】选D。
本题考查环节动物的主要特征。
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的体节构成,蚯蚓身体由很多体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物。
11.蚯蚓对人类有许多益处,下列各项叙述与蚯蚓无关的是( )A.提高土壤肥力B.处理有机废物C.捕食害虫D.疏松土壤【解析】选C。
蚯蚓在土壤中活动、疏松土壤,它以土壤中的枯枝残叶、朽根为食,消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力,因此有很多国家和地区常养殖蚯蚓来处理有机垃圾,净化环境;蚯蚓的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料。
C项叙述与蚯蚓无关。
二、非选择题(共9分)12.(5分)如图所示为蛔虫的形态结构示意图,据图回答问题。
(1)由此图可以看出,蛔虫为雌雄体的动物,其身体呈形。
(2)图示中①表示;②表示;③表示;④表示。
(3)从该图上,我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在。
(4)由图示可以看出蛔虫器官发达。
这是与其生活相适应的。
【解析】本题考查蛔虫的形态结构。
(1)由图示可以看出,蛔虫为雌雄异体的动物,其中A的尾端平直,为雌虫,B的尾端卷曲,为雄虫。
二者均身体细长,呈圆柱形。
(2)图示中①为口,②为肠,蛔虫的肠结构简单,仅由一层细胞构成;③为体壁,体表具有角质层,起保护作用;④为生殖器官,生殖器官发达,生殖能力强,这是与其寄生生活相适应的,利于种族繁衍。
(3)蛔虫有口有肛门,涡虫有口无肛门。
答案:(1)异圆柱(2)口肠体壁生殖器官(3)有口有肛门(4)生殖寄生13.(4分)下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)[3]是,[2]端是蚯蚓的端。
(2)蚯蚓的身体由许多构成,这样的动物叫。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有,具有辅助的作用。
空气中的氧气首先溶解在中,然后渗进,再进入中,由循环系统运输到全身各处。
【解析】本题考查蚯蚓的形态结构特点和生理功能。
蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,有一粗大的环是环带,靠近环带的一端是身体的前端,远离环带的一端则为后端。
体表有黏液,始终保持湿润,能完成呼吸。
氧气先溶解在体表的黏液中,再渗入体壁,与体壁毛细血管中的血液进行气体交换,最后由血液循环运输到全身各处。
答案:(1)环带前(2)彼此相似的体节环节动物(3)黏液呼吸体表的黏液体壁体壁的毛细血管【变式训练】若将蚯蚓体表的黏液擦干,蚯蚓将会死去,原因是( )A.无法保持恒定的体温B.无法呼吸C.运动受阻D.破坏了毛细血管【解析】选B。
蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。
体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管排出,因此,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,若将蚯蚓体表的黏液擦干,体壁变干燥,而无法呼吸,不久就会死去。
【练能力】(15分钟30分)一、选择题(每小题2分,共16分)1.下列有关蛔虫的叙述错误的是( )A.蛔虫为雌雄异体的动物B.蛔虫依靠吸食小肠内的营养物质生活C.蛔虫不是寄生虫D.蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内【解析】选C。
本题考查有关蛔虫的知识。
蛔虫是一种寄生虫,雌雄异体,雄虫尾端卷曲,比雌虫略短;寄生在人的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活,体表具有角质层,起保护作用。
2.有关线形动物的描述,哪项不正确( )A.身体细长B.体表有角质层C.都寄生在人或动物体内D.有口和肛门【解析】选C。
本题考查线形动物的有关知识。
线形动物有些是自由生活的,如秀丽隐杆线虫;有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。
所以C项错误。
3.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( )A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单【解析】选A。
本题考查蛔虫适于寄生生活的特点。
在四个选项中,B项体表具有角质层,可防止消化液的侵蚀,避免虫体被消化液消化;C项生殖器官发达,生殖能力强,利于繁殖后代,延续种族;D项消化管结构简单,可消化小肠中的食糜。
所以这三个选项都是与其寄生生活相适应的。
扁形动物中的猪肉绦虫身体扁平,也属于寄生动物,所以蛔虫的圆柱形体形不是适于寄生生活的特点。
4.大雨过后,可以看到许多蚯蚓爬到地面上来,这是由于( )A.蚯蚓喜欢水多的环境B.雨后地面上食物较多C.土壤中缺少空气D.洞穴内太干燥【解题指南】解答时可以从蚯蚓的呼吸特点方面来切入。
蚯蚓无专门的呼吸器官,靠体壁呼吸土壤中的空气。
【解析】选C。
蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是土壤中的氧气。
大雨过后,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸,蚯蚓纷纷钻出地面。
5.(2014·泰安模拟)如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓,下列有关叙述错误的是( )A.B端是蚯蚓的前端B.①是蚯蚓的环带C.蚯蚓的身体由许多相似的②组成D.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸【解析】选A。
图中①为环带,②为体节,靠近环带的一端为前端,所以A为前端,故A说法错误。
6.下列不属于环节动物的是( )【解题指南】区别线形动物与环节动物的方法:【解析】选A。
本题考查环节动物的特征。
环节动物由许多彼此相似的环形体节构成,四幅图中,只有A 中的动物不具有该项特征。
7.下列关于蚯蚓的叙述中,不正确的是( )A.排出的粪便会污染土壤B.肠可以蠕动C.富含蛋白质,可做鱼类的饵料D.疏松土壤,促进植物生长【解析】选A。
蚯蚓在土壤中穴居生活,以植物的朽根、枯枝落叶和其他有机物为食,其活动可疏松土壤,促进植物生长;排出的粪便富含有机质,可提高土壤肥力,不会污染土壤;蚯蚓肠壁有发达的肌肉,肠可以蠕动;蚯蚓富含蛋白质,可做鱼类的饵料或动物的饲料。
【生活链接】时尚的环保明星——蚯蚓现在,一项新的垃圾生物处理技术在日本、美国等发达国家开始逐渐盛行,这项技术利用了我们非常熟悉的古老生物——蚯蚓。
蚯蚓的消化管是一个天然的有机废弃物处理厂。
通过不断地吞食消化,蚯蚓可以把垃圾变成对人类有益的东西:蚯蚓肠道中能分泌出多种生物活性成分,一些矿物质经过蚯蚓处理后会变成易被植物吸收的养料,其粪便酸碱度适宜,具有保水、保肥性能,含有植物所需的微量元素,是绿色环保的生物肥料。
在能够形成良性循环的处理垃圾的生态系统中,蚯蚓是当之无愧的主角。
8.在下列结构的特征中,哪项是蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处( )A.身体有体节B.营自由生活C.有口有肛门D.生殖器官发达【解析】选A。
蛔虫属于线形动物,身体呈圆柱形,两端尖细,不分节;蚯蚓属于环节动物,身体由许多彼此相似的环形体节构成。
身体分节可以增强动物运动的灵活性,利于适应环境;B项与进化无关;C、D 是蚯蚓和蛔虫共有的特征。