派代收集

学⽣对很多新的⽣物学知识都很好奇，要注意调节学⽣的积极性，因为⽣物课⼤多安排在下午，下午的时间学⽣精神状态不是很好，多举些有趣的事例来激发他们的兴趣。

⽆忧考为⼤家准备了⼈教版初中初⼀上册⽣物教案【⼗篇】，希望对⼤家有所帮助！调查我们⾝边的⽣物教案⼀、教学⽬标：1、说出调查的⼀般⽅法，初步学会做调查记录。

2、描述⾝边的⽣物和它们的⽣活环境。

3、关注周围⽣物的⽣存状况。

⼆、教学重点：使学⽣初步学会设计调查⽅案、说出调查的⼀般⽅法和会做调查记录，同时培养学⽣的分⼯合作能⼒。

教学难点：描述部分所调查⽣物的特征三、课前准备：帮助学⽣分组，确定调查范围。

了解要调查的⽣物状况，并查找相关资料。

四、教学过程：1、把全班同学分成⼋个⼩组，选出⼩组长，说明本节调查课的⽬的，步骤，各⼩组⾃由选择调查范围（不可在教学区）然后汇报到⽼师处，每⼩组长把组员的名单交到⽼师处。

强调调查范围的要求是⽣物种类较多，环境有较多变化的路线。

2、注意事项：如安全、不伤害动植物、不破坏⽣物的⽣活环境等。

应特别关注⼀些⼩⽣物。

如树⽪上、草丛中的⼩⽣物和天空中飞⾏的⽣物。

3、据报告册P2~3内容进⾏调查，并及时记录，布置作业是星期四交齐。

4、纪律要求：出⼊教室不可吵，不可影响其他班同学。

各⼩组提前⼗分钟回到教室，各⼩组要跟⽼师对好时间，要求本⼩组长组织好纪律。

5、利⽤下课前⼗分钟帮助学⽣归纳总结出调查的⽣物，（可按P9的分类⽅法）并对个别⼩组作出表扬。

总结本节课全班同学的表现。

（问题： 1.你们组调查了多少种⽣物？2.你们是按什么特征对它们进⾏分类的？分多少类？各多少种？每类选1－2种⽣物，说说它们的⽣活环境？调查中，你⼜想到哪些新的问题？）教学后记：初⼀（2）班没有说明细节，学⽣不明确调查的意义和⽅法，把抓昆⾍等作为调查的主要⽬的，抓昆⾍成为本班男⽣的主要任务。

还应强调⽣物包括，动物，植物，真菌等其他⽣物。

初⼀（9）班事前说好了各种注意事项，强调了纪律，所以每个⼈都能完成好这次调查活动。

龙泉二小二年级语文学科教学设计课题语文园地五课时安排四课时主备人郭美林辅备人杨云讲课人个性化改正及讲堂生成教学环绕“合作”这个主题，进行口头表达。

目标重、难点练习口语能力课前准备多媒体课件生字卡片第二课时一、口语社交：合作教（一）、本次口语社交的话题是与他人合作做成过事情，选一件讲给同学听。

听的人能够插话，能够发问题。

再评一评哪件事做得好，谁讲得清楚、理解。

1、教师利用多媒体课件出示合作的图片。

学2、指导学生简单地说出图意。

( 让孩子们各抒己见 )3、板书课题《合作》（ 1）、教师选择一件小事，让同学们合作达成。

（ 2）、感觉合作带来的快乐，过（ 3）、领会集作的意义4、师讲合作做成的故事5、小组内每人讲与他人合作做成的事，而后小组派代表在班里讲。

听的人能够插话，能够发问题。

( 使学生品味到成功的愉悦，获取成功的知足感，加强了口语社交的自程信心和勇气，注意条理清楚，语句通畅。

交代清楚因由、经过、结果）。

6、再评一评哪件事做得好，谁讲得清楚、理解。

( 应该充足调换学生的踊跃性，鼓舞他们发挥自己的聪慧才华说出自己独到的看法，培育健康的人品，发展健康的个性)1 ）指名说。

（二）、总结：在我们的生活中同学之间要团结友善，并且要弘扬团联合作的精神，这样才能把事情做好做成功，希望每一个人多关怀身旁的小事，做合格的小公民!二、展现台此次展现台是展现自己收集相关团联合作的词语、谚语等。

这一项活动要提示学生提早做好准备。

展现的方式能够灵巧多样，比方：比比谁说的谚语多，比比哪组收集的相关团联合作的词语多；同学之间进行词语本沟通，合作制作词语卡片，互赠自己喜爱的词语。

1、分组轮番说相关团联合作的词语。

教2、哪个小组停下来就表演一个节目。

3、同学分组说谚语，看谁知道的多。

三、讲堂小结学过程板书设计教学反思。

12个值得关注的LBS营销案例最近在微博上看到不少lbs相关的产品和营销案例，本文就整理了最近一段时间的一些lbs 方面营销案例，各位如果对lbs感兴趣，可以关注下面这些分享案例的微博，也欢迎大家继续分享这方面的优秀案例。

@Hawk-yin：《波斯王子》是游戏界一个非常响亮的名字。

在DOS年代，她就已经成名。

由其改编的电影已经上映。

如你还不了解她，没有关系。

掏出你的手机，用GPRS定位到其海报灯箱前。

你会发现神秘美丽的塔米娜公主出现在你的屏幕上，如果你可以答对她所提出的问题，你将赢得在上50分钟的电影观看权。

李伟Nelson：Starbucks 太牛了。

新推出Mobile Pour服务：你在路上走着，突然想喝咖啡，通过Mobile Pour APP，允许星巴克知道你的位置，点好你要的咖啡，然后你就接着走你的，走啊走，不一会儿一个星巴克小伙子或者大姑娘就会踩着滑轮车给你送一杯来。

目前已经在美国7个大城市开始。

我看过的LBS最佳商业应用。

扩展阅读：/blog/introducing-starbucks-mobile-pour/987红杉殷明：iButterfly，属于日本人的浪漫，是我看过的将AR（延伸现实）和LBS（位置服务）结合的最完美的应用，国内的开发者加油啊，可以给大城市里长大的孩子们创造一个更美好的童年。

/hbxAFdPopout新浪第一互动：【每日营销案例】LBS营销：比利时知名啤酒Stella Artois结合AR与LBS 技术,做了一个APP#Le Bar Guide#.开启摄像头对着街道,显示离自己最近的酒吧,包括地址名称。

最特别的是,将手机往地上拍摄,还会出现箭头符号,引导一步步走到酒吧.如果喝醉了,APP提供叫车服务/htJbo3Popout/v_show/id_XMjUwOTU4NjI0.htmlLBS观景台：#LBS营销案例#伦敦博物馆手机行销案例“时光机器”。

这是伦敦博物馆推出的基于iPhone的应用程式。

《三国演义》导读教学设计(通用)•课程介绍与背景•教学内容与目标•教学方法与手段目录•教学过程设计•教学评价与反馈•教学资源与开发•教学延伸与拓展课程介绍与背景《三国演义》简介作者及时代背景文学价值与影响《三国演义》是中国古代小说的代表作之一，对于中国历史、文化、哲学、艺术等方面都有深远的影响。

该书通过生动的人物形象和情节描绘，展现了人性的复杂性和多样性，表达了作者对于人性的深刻洞察。

《三国演义》的语言生动、形象，具有极高的艺术价值，被誉为中国文学史上的经典之作。

同时，该书也被翻译成多种语言，在世界范围内产生了广泛的影响。

教学内容与目标知识目标能力目标情感目标030201重点与难点重点难点教学方法与手段讲授法讨论法读书指导法多媒体辅助教学信息化教学手段利用网络资源，引导学生查找和整理与《三国演义》相关的资料，提高学生的信息素养和自主学习能力。

学生参与方式课前预习要求学生提前阅读《三国演义》相关章节，了解故事情节和人物形象。

课堂参与鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点和看法。

课后作业布置与《三国演义》相关的思考题和阅读任务，引导学生深入思考和探究。

教学过程设计播放《三国演义》主题曲，营造氛围简要介绍《三国演义》的作者、背景及历史地位提出问题，引导学生思考《三国演义》的主题和人物形象导入环节分析重点人物形象，如曹操、刘备、孙权、诸葛亮等，探讨他们的性格特点和历史作用讲解《三国演义》的艺术特色，如情节安排、人物塑造、语言运用等梳理《三国演义》的故事梗概，让学生了解主要事件和人物关系讲授新课巩固练习角色扮演分组讨论让学生扮演《三国演义》中的人物，进行情景模拟和对话练习阅读分析归纳小结总结《三国演义》的主要内容和艺术特色强调《三国演义》在中国文学史上的重要地位和影响鼓励学生课外阅读《三国演义》原著及相关研究资料教学评价与反馈教学方法有效性评估所采用的教学策略和方法是否有助于学生积极参与、深入思考和有效学习。

微客来：微伙伴：V5客服：微信云端： 微信海：智游乐：微订：小猪CMS：天赐传媒：掌上大学：腾讯微校：58招财猫：微速达：微智客：云建站：阁下微信：微信盒子：图文、排版、微场景编辑器秀多多：易企秀：秀米：易企微：易点编辑器：兔展（场景）：爱微帮：微推宝：初页（场景）：135编辑器：96微信编辑：i排版：云来（场景）：有图：MAKA（场景）：www.maka.im/home/index.html 烽火台：live（场景）：西瓜助手（爆文）：微口网（爆文）：麦客（表单）：公众宝（机器人）：www.gongzhong.me自媒体管家：图片视频处理软件推荐美图秀秀光影魔术手photoshopAxure（快速原型设计工具）视频剪辑软件滤镜大师天天P图ai（绘图工具）dw（网页编辑器）xmind（思维导图软件）ueditor（在线HT ML编辑器）fireworks（网页作图软件）ulesd gif（GIF动画制作软件）绘声绘影（视频制作软件）可牛影像微信辅助软件工具微友猎手微信电脑客户端微信记录查看器微信记录导出助手微信记录恢复助手伪装微信地理位置爱微帮微信电脑助手逐鹿工具箱PP微信表情管理大师海拓微信助手ios微信记录查看器微信透明皮肤修改工具爱运营：36氪：创业邦：微信24小时：极客学院：91运营网：行行出状元：编辑排版软件推荐CorelDRAW X7coreldraw x6Adobe InDesign CC 2014adobe indesign cs6QuarkXPress 10(版面设计软件)方正飞腾中文排版软件gidot typesetter(文章排版助手)一键排版证件照片排版打印软件DreamEdit(中文编辑排版专家)word表格排版工具水淼多功能批量排版总结当你刚开始运营微信公众号，不知道如何编辑发布漂亮的文章的时候，或许这篇文章能够帮助到你。

借助软件工具网站来服务自己的公众号，让你提高工作效率，玩微信得心应手。

被考核
目标项目
微信公众号
（震澳品牌）
自媒体平台
（震澳品牌）
视频平台
（震澳品牌）
说明
1、以上考核表以月
2、绩效工资的核算
3、2021年3月1日开
自媒体月度绩效考核表
被考核人： 岗位：自媒体 所属部门：运营部
项目完成程度描述（具体、量化、可考核）
1、建立词库： 收集、筛选、整理
2、原创文章：每周2篇
3、新品发布：及时上新、做好归类、关键词自动回复
4、消息回复：客户询盘，引导留下联系方式
5、关键词排名：发现搜一搜、微信文章搜索（月末统计）
1、建立词库：月初制定
2、文章发布：搜狐、简书、知乎、百家号、网易号、哔哩哔哩、派代：每天各发布1篇
3、文章收录：提交各大搜索引擎，仅统计百度的收录量
1、建立词库
2、视频营销:抖音：每天1条,优酷、腾讯、好看、哔哩哔哩，每周1条/平台
3、数据统计：播放量/点赞量、关键词排名
总分：
表以月度考核为准，考核结果将计入绩效工资当中
的核算公式：实际所得绩效奖金 = 绩效考核分数÷100×月绩效奖金基数
月1日开始试实行，有3个月的调整期，根据实际情况1个月调整一次。

营部 考核月份： 2020年 2 月计划得分得分计算方法考核得分5分没做或没整理得分为0
10分少发一篇扣2分
10分一项没做好扣2分
5分一次没及时回复扣1分
10分80%以上有排名满分
5分没做或没整理得分为0
10分少发一篇扣1分
10分收录率80%及以上满分
5分没做或没整理得分为0
20分少发一条视频扣2分
10分80%及以上前三页满分
100分。

epq课题用到的信息收集方法在EPQ（扩展项目资格）课题中，信息收集是非常重要的一步，它能够帮助我们深入了解课题背景、获取相关数据和资料，从而支持我们的研究和论证。

在信息收集过程中，我们可以运用多种方法，下面将介绍几种常见的信息收集方法。

1.文献研究：文献研究是最常见的信息收集方法之一，它包括查阅书籍、期刊文章、学术论文、报告、统计数据等已经发表的文献资料。

通过文献研究，我们可以了解先前的研究成果、理论框架和研究方法，从而对我们的课题进行理论依据和方法选择。

2.采访调查：采访调查是一种主动获取信息的方法，可以通过与相关专家、学者、从业者等进行面对面或电话采访，了解他们对课题的看法、经验和观点。

此外，还可以通过问卷调查的方式收集大量样本的意见和反馈，以便系统地整理和分析数据。

3.实地考察：实地考察是一种直接观察和体验的方法，可以亲自前往课题相关的地点、机构或活动现场，进行实地调查、访谈和观察。

例如，如果课题涉及到环境问题，可以前往目标地点进行环境调查和数据采集，以便获得准确的实时信息。

4.网络搜索：网络搜索是一种广泛使用的信息收集方法，可以利用搜索引擎（如Google、百度等）来获取大量的电子资料，包括网页、博客、论坛、在线教育资源、学术数据库等。

通过针对性的搜索关键词和选择可信赖的资源，我们可以快速获取到与课题相关的资料。

5.社交媒体：社交媒体是信息获取的重要渠道之一，可以通过关注相关领域的专业账号和订阅相关的讨论组，获取课题相关的最新资讯、观点和讨论。

此外，可以利用社交媒体平台提供的搜索功能来寻找课题相关的帖子、文章和网页链接。

6.实验和测量：针对某些科学和技术类的EPQ课题，可以进行实验和测量来获得相关数据和信息。

通过设计和实施实验方案，我们可以观察和测量现象、收集数据，并进行数据分析和解释。

7.进行专家访谈：如果课题涉及专业领域或新兴领域，可以尝试邀请相关领域的专家进行访谈。

通过与专家的交流和讨论，我们可以获得专业的见解、建议和观点，从而加深我们对课题的理解和认识。

电子商务师高级习题一、单选题（共55题，每题1分，共55分）1.注册页面属于[ ]页面。

A、拐角型B、左右框架型C、上下框架型D、标题正文型正确答案：D2.（）是对所有可以调度的运输工具，包括自有的和协作的，以及临时的车辆信息进行管理。

A、采购信息管理B、客户信息管理C、运输信息管理D、销售信息管理正确答案：C3.电子采购合同从[ ]的角度，可分为电子代理人订立合同、合同当事人订立合同。

A、标的物属性B、订立方式C、当事人关系D、当事人性质正确答案：D4.动态网页是一种（）。

A、超链接B、动画C、滚动字幕D、网页编程技术正确答案：D5.以下不属于较为专业的电子商务论坛的是（）。

A、派代论坛B、天涯论坛C、淘宝论坛D、京东卖家论坛正确答案：B6.以下不属于动态网页功能的是（）。

A、在线调查B、用户注册C、订单管理D、滚动字幕正确答案：D7.预览网页的快捷键是（）。

A、F10B、F12C、F9D、F11正确答案：B8.平均指标多用于社会经济统计，一般用（）形式表示。

A、无名数B、有名数C、相对数D、平均数正确答案：D9.[ ]是整个证书机构的核心，负责证书的签发。

A、CA服务器B、安全服务器C、注册机构RAD、LDAP服务器正确答案：A10.AP Div是一种（）。

A、绝对定位元素B、相对定位元素C、任意定位元素D、和表格一样的元素正确答案：A11.（）是指市场调查报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关必须附加说明的内容。

A、目录B、概述C、结论与建议D、附件正确答案：D12.（）是建立网络交易系统日志机制，记录操作日期、操作方式、登录次数、运行时间、交易内容等，以便对系统的运行进行监督、维护分析、故障恢复。

A、保密制度B、跟踪制度C、审计季度D、人员管理制度正确答案：B13.<title>标签表示网页中的（）。

A、文档标题B、文档主体C、文档开始D、文档头开始正确答案：A14.应当正确编制物流费用计划，对费用开支实行计划管理，而且坚持按计划执行，保证完成降低物流费用的任务，体现了物流成本管理原则的（）A、系统原则B、控制原则C、计划原则D、节约原则正确答案：C15.网页建完之后应保存为（）A、CSS格式B、fla格式C、psd格式D、Html格式正确答案：D16.[ ]负责发布地域政策CA。