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收稿日期:2007-06-28基金项目湖南省教育厅基金资助项目(B )作者简介龚向坚(),男,湖南娄底人,南华大学计算机科学与技术学院硕士研究生,助教主要研究方向网络仿真并行计算第21卷第4期南华大学学报(自然科学版)Vol .21No .42007年12月Journal of Unive rsity of S outh Chi na (Science and Technol ogy)Dec .2007文章编号:1673-0062(2007)04-0038-04基于.NET 组件技术的虚拟网络实验系统的设计与实现龚向坚,陶 滔3,邹腊梅(南华大学计算机科学与技术学院,湖南衡阳421001)摘 要:基于.NET 组件技术的虚拟网络实验系统,采用C #作为前台开发工具,S Q LServer 2000作为后台数据库的C /S 模式,结合了.NET 组件技术、仿真技术,提供友好的用户操作界面,为学习和研究网络技术提供经济、实用、通用性强的实验平台.关键词:.NET 组件;虚拟网络;仿真;网络协议中图分类号:TP393.03;G 434 文献标识码:BThe Desi gn and Rea li za ti on of V i r tua l Networ k La bora tor ySyste m Ba sed on .NET Com ponen t TechnologyGO NG X i a ng 2ji a n,TAO Tao 3,ZO U L a 2m e i(School of Computer Science and Technol ogy,Unive rsity of S outh China,Hengyang,Hunan 421001,China )Abstrac t:This paper intr oduce s the design and r ealizati on of virtua l net w ork laborat orysyste m ba sed co mponent technol ogy.The syste m is C /S Mode,using C#as the fr ont -end tool and S QL Se r ver 2000as back -end tool .The syste m integrates.N ET component technol ogy and si m ulation technol ogy and supp lies friendly user operate inter 2face .It pr ovides an ec onom ical,p ractical,general laborator y platf or m f or studying net wor k technol ogy .Key wor ds:.N ET Component ;V irtual Net wor k;Si m ulati on;N et work Pr otocol 随着因特网的快速发展和普及,越来越多的人想要通过网络实验学习网络的基本构成和运行原理.为此,人们搭建网络实验室,对网络运行情况进行分析、归纳、寻找存在的问题.但组建一个网络实验室,需要大量的网络实验设备,此外网络的升级换代周期短,经常需要更换网络实验设备,所有的这些因素限制了人们对网络的了解以及网络本身的发展.本文研究和开发出一套基于.NET 组件技术的网络虚拟实验系统[1-2].该系统虚拟了网络实验设备,利用虚拟设备组建网络,仿真网络运行,并得到与实际网络运行类似的运行结果,具有界面友好,操作简单,运行过程直观明了的特点.1 虚拟网络系统的整体框架本系统目的是设计和实现一个虚拟网络的实:0420:1977-.:.验环境,该环境要求能模拟实际网络的组建、运行以及运行结果的分析等[3].实际网络包含网络硬件和网络软件两部分,网络硬件主要包含主机、交换机、路由器等设备,网络软件主要是网络协议(TCP、I P、HDLC等)和网络设备配置操作系统,因此,虚拟网络系统包含网络硬件和网络软件的虚拟实现.此外,为了方便用户操作,本系统设计了友好的用户界面.整个虚拟网络实验系统结构如图1所示.2 网络虚拟实验系统的关键技术2.1 系统实现的技术路线本系统采用面向对象的方法设计和实现,使用V isual Studi 的C#作为前台开发工具,使用S QL Ser ver作为后台数据库;系统的实现过程中有两个问题最为关键,一是对网络设备的模拟,二是对网络系统中各节点设备并行工作的仿真;我们使用类和对象来模拟网络系统中的节点网络设备,并将其实现为独立的.NET组件,使用基于多线程的对象并行来仿真网络系统中各节点设备的并行工作,用线程之间的通信来模拟网络之间的通信[4-5].虚拟网络平台中发生的数据帧、链路状态表、路由表、链接表、AR P表等信息存放在S Q L Ser ver数据库中,便于存取、跟踪访问和分析.图1 系统结构图F i g.1 S tr uctur e of system2.2 .N ET组件技术组件是一种独立、可重复使用的二进制功能单元,CO M组件是微软曾经力推多年的一种代码复用的技术框架,但它的弊端也很明显,我们面对众多的CO M组件之间的版本控制和DLL地狱、注册表、G U I D等.微软最新推出的V isual Studi 充分利用底层CLR组件支持,并提供一整套开发工具使组件开发简单而高效,用户只需关心组件的商业逻辑,而由V isual Studi o.Ne t来完成其余复杂的工作.C#面向组件开发,内置专门针对组件开发的多种特性,使开发基于.NET的组件得心应手;同时.NET组件具有“即插即用”的能力,支持直接开发具有自描述性的组件,使组件部署无需人工干预,使得组件的实现和使用变得简单易行3 网络设备的仿真本系统采用面向对象的仿真方法进行网络设备模型构建,从系统的需求分析出发,可以认为网络虚拟实验系统是一个由离散的网络设备按照一定方式组成的系统.按照面向对象的仿真建模框架[6],网络虚拟实验系统的仿真建模过程为:由最底层面向对象程序设计语言源代码(C#)编写出对象(网络设备)结构,并组成相应的基本类,再组合成仿真建模所需的、具有一定功能的仿真类.由仿真类构造各种网络虚拟实验所需的标准仿真功能模块,最终建立起网络虚拟仿真模型.因为主机,路由器,交换机是互联网络中最常用三个设备,因而将此三个设备独立设计为3个类并实现为组件,有利于代码的复用,提高了系统的开发效率,三个类的功能和方法的描述以及相应的类图如图所示)主机()类93第21卷第4期 龚向坚等:基于.NET组件技术的虚拟网络实验系统的设计与实现. 2.2. 1PC属性:I P地址,网络接口类型,ARP表,发送、接收缓存等;方法:网络操作命令,网络协议,实验操作命令等;2)交换机(S w itch)类属性:MAC地址,网络接口类型、数量,转发表,发送、接收缓存等;方法:交换机配置命令,网络协议,实验操作命令等;3)路由器(Router)类属性:I P地址,网络接口类型,数量,数据链路状态表,路由表,发送、接收缓存等方法:路由器配置命令,网络协议,实验操作命令等.图2 Pc-Router-S witch类图F i g.2 P c-Router-Sw i tch cl a ss d i a gr am 上图中Device类为父类,PC类、Router类、S w itch类为Device类的继承类.因为主机、路由器、交换机是互联网络中最常用三个设备,因而将此三个设备类独立设计并实现为组件,有利于代码的复用,大大提高了系统的开发效率,由于每个类只需简单的继承.NET框架类库的component 类,就可实现组件所需的基本功能,成为在.NET 平台下通用的组件,所以使得代码质量高、开发周期短.3 网络虚拟实验系统应用举例OSPF协议是一个相当复杂的网络协议,以此为例详细介绍本系统的操作过程:首先利用本系统的组网功能选择虚拟网络设备设计、组建一个互联网络,然后利用系统的设备配置功能将所选的设备配置好,最后使用系统的互联网络运行仿真功能进行仿真运行3 组建虚拟互联网络使用网络拓扑结构设计子系统进行组网操作和组建的虚拟互联网络如图3所示:图3左为网络设备选择区,提供组网所需的所有设备图形,图3右为组网区域,用户可以通过鼠标从网络设备选择区选择不同设备和传输媒介拖放到组网区域按需组建虚拟互联网络.3.2 对网络设备进行配置系统仿真了绝大部分主流网络设备的配置操作系统,其配置方法和步骤与真实设备类似,在此不再赘述.3.3 网络仿真运行结果下面是使用本虚拟网络实验系统仿真生成的路由表(部分):#OSPF Routing Table Contents:#A rea I D,Destina tion,Type,Mask,Cost,Path Type,Numbe r of Paths,Paths:(Next Hop,Adverti2 zing Router)#,3,N,55 5555,,I N TR R,,3,5304南华大学学报(自然科学版) 2007年12月. .10.0.0.0202.104.44.2e t w ork2.2.2.2402A-A EA1202.104.44. 4202.104.44.20.0.0.0,202.104.44.0,N et wor k,255.255. 255.240,3,I N T RA-AR EA,2,202.104.44.36, 202.104.63.5,202.104.44.34,202.104.63.50.0.0.0,202.104.32.96,Ne t w ork,255.255.255. 224,3,I NTRA-AREA,1,202.104.44.34,0.0.0. 00.0.0.0,202.104.32.64,Net wor k,255.255. 255.224,3,I N TRA-AREA,1,202.104.44.34,0.0.0.00.0.0.0,202.104.32.0,Net wor k,255.255. 255.224,3,TYPE1EXTERNAL,1,202.104.44. 36,202.104.44.1300.0.0.0,202.104.32.32,Net wor k,255.255. 255.224,3,TYPE1EXTERNAL,1,202.104.44. 36,202.104.44.1300.0.0.0,202.104.44.128,Net work,255. 255.255.128,3,TY PE1EXTERNAL,1,202.104.44.36,202.104.44.1300.0.0.0,202.104.45.0,N et wor k,255.255. 255.0,22,TYPE1EXTERNAL,1,202.104.44. 36,202.104.44.1300.0.0.0,202.104.32.144,Ne t w ork,255. 255.255.240,22,TYPE1EXTERN AL,1,202. 104.44.34,202.104.44.2530.0.0.0,202.97.20.176,Net wor k,25.255. 255.248,22,TYPE1EXTERNAL,1,202.104.44. 35,202.97.20.1820.0.0.0,202.104.32.224,Ne t w ork,255. 255.255.224,22,TYPE1EXTERN AL,1,202. 104.44.34,202.104.44.2530.0.0.0,202.104.32.192,Ne t w ork,255. 255.255.224,22,TYPE1EXTERN AL,1,202. 104.44.34,202.104.44.2530.0.0.0,202.104.32.160,Ne t w ork,255. 255.255.240,22,TYPE1EXTERN AL,1,202. 104.44.34,202.104.44.2530.0.0.0,202.104.40.0,Net wor k,255.255. 255.0,22,TYPE1EXTERNAL,1,202.104.44. 34,202.104.44.253EN D_ROUTI NG_TABLE图3 用户操作界面F i g.3 The i n terfa ce of u s er oper a te4 结语本文结合.NET组件技术、面向对象设计技术、仿真技术实现虚拟网络系统的开发与应用.该系统提供友好的用户操作界面,弥补了人们在网络原理理论学习过程中抽象、难懂、乏味的缺陷,彻底改变了研究人员传统研究网络的方法,为改善现有网络的性能提供了更加经济、实用的研究平台.本文中的仿真运行结果表明该系统设计合理、拥有良好的开放性、通用性,无论在网络教学或网络研究中均具有较好的实用价值(下转第56页)14第21卷第4期 龚向坚等:基于.NET组件技术的虚拟网络实验系统的设计与实现.3 结论众所周知,虽然时滞很难测得,但在人工神经网络中却经常出现.现实生活中,绝对的常时滞是不存在的,常时滞仅是一种理想的情形,在大多数情况中,时滞往往是变化的.既然时滞可以改变系统的动力学行为,从而对时滞系统稳定性的研究就很重要了.本文通过建立Lyapunov函数及利用Y oung不等式,对一类变时滞细胞神经网络的全局指数稳定性进行了研究,得到了几个与时滞无关仅与系数有关的判定条件.参考文献:[1]Chua L O,Yang L.Ce llular neural net works theory andapplications[J].IEEE Trans.Circuits Syst.1988,35(10):1257-1290.[2]Cao J D,Z hou D M.S t ability ana lysis of de layed cell ula rneu ral net works[J].Neura l Net works,1998,11(9):1601-1605.[3]Cao J D.On stability of delayed ce llular neura l ne t w orks[J].Phys.Lett A,1999,261(5/6):303-308.[4]Cao J D.Gl obal st abilit y ana lysis in de lay ed ce llular neu2ral ne t w o rks[J].Phys.R ev.E,1999,59(5):5940-5944.[5]Cao J D.Gl oba l exponen tial stability and pe rodic solu2ti ons of delayed cellular neura l net works[J].Co mput Syst.Sc i.,2000,60(1):38-46.[6]Z hou D M,Cao J D.Gl obal ex ponenti a l st ability condi2tions for ce llular neura l net works with ti me-va rying de2 lays[J].Appl.Ma put,2002,131(2):487-496.[7]Zhou D M,Zhang L M,Cao J D.On Gl oba l ex ponentialstability of ce llular neura l net works with Lipschitz-con2 tinuous ac tivati on functi on and va riable de l ays[J].Ap2 p l.Ma th.Co mput,2004,151(2):379-392.[8]Chua L O,Roska T.Ce llul a r neura l net works with non2linea r and de lay-t ype template e l em en ts[J].Proc.CNN A,1990,90(A):12-25.(上接第41页)参考文献:[1]Earnsha w R A.V irtua l R eality Appli ca tion[M].Lon2don:Academ ic P ress,1995.[2]IIIy efalvi-V itez.Z,Neme t h.P,Pinkola.J,e t.Virt ualLab o ratory Support for T echn o l ogy M icroelectronicsPackaging Educati on[J].Elec tronic Co mponents andConference,1999,49:1068-1073.[3]欧阳星明,姚小龙,谢欣荣.网络虚拟实验室的设计与实现[J].计算机工程.2004,30(2):185-186.[4]刘民岷,杨 平,吴浩文.基于虚拟仪器的实验室建设[J].实验技术与管理.2002(1):93-95.[5]宁 超,张世英,高巍然,韦素媛.网络虚拟实验的研究与开发[J].实验技术与管理.2005(4):76-80. [6]齐 宏,冼建生.计算机仿真、虚拟实验和网络实验室[J].中国远程教育,2004(12):71-73.65南华大学学报(自然科学版) 2007年12月。
Net 面试题大全（有答案）和 面试集合1 (1)面向对象的语言具有__继承性_性、_封装性_性、_多态性性。
(2)能用foreach遍历访问的对象需要实现_ IEnumerable 接口或声明_ GetEnumerator 方法的类型。
1.c#中的三元运算符是__?:__2.当整数a赋值给一个object对象时，整数a将会被__装箱___?3.类成员有__3__种可访问形式？4.public static const int A=1;这段代码有错误么？是什么？const成员都是static所以应该去掉static5.float f=-123.567F;int i=(int)f;i的值现在是_-123____?6.利用operator声明且仅声明了==，有什么错误么? 要同时修改Equale和GetHash() ? 重载了“==“ 就必须重载“!=“7.委托声明的关键字是___ delegate ___?8.用sealed修饰的类有什么特点？不可被继承9.在中所有的自定义用户控件都必须继承自_ erControl _______?10.在.Net中所有可序列化的类都被标记为__[serializable]___?11.在.Net托管代码中我们不用担心内存漏洞，这是因为有了_ gC __?12.下面的代码中有什么错误吗？_ abstract override 是不可以一起修饰______using System;class A{public virtual void F(){Console.WriteLine(“A.F“);}}abstract class B:A{public abstract override void F();}13.当类T只声明了私有实例构造函数时，则在T的程序文本外部，_不可以_（可以or 不可以）从T派生出新的类，_不可以_（可以or 不可以）直接创建T的任何实例。
14.下面这段代码有错误么？case():不行default;switch (i){case():CaseZero(); break;case 1:CaseOne();break;case 2:dufault;CaseTwo();break;}15.在.Net中，类System.Web.UI.Page 可以被继承么？可以2. 不定项选择：(1) 以下叙述正确的是：B CA. 接口中可以有虚方法。
基于技术的高校师生协同互动平台的构建冉隆科【摘要】针对当前高校教师教学任务繁重、学生学习积极性普遍降低，导致师生互动交流严重不足的现状。
采用微软新一代技术，以SQLServer2005数据库，构建高校师生协同互动平台。
该平台把高校中普遍存在的教学团队、班集体团队以及课题组团队同时结合起来,融入到统一友好的协同互动平台界面中。
各团队在此基础上实现网上办公、资源分享和协同互动，使师生之间的交流和互动积极性增强、从而提高其主动性和工作效率，对数字化教学和网络教学起到了重要的推动作用。
%Belong to the current heavy task of teaching in the university,which decreased the students' learning activity and serious shortage interaction between teachers and students.This paper introduces how to build a collaborative platform between teacher-student of University based on technology and SQL Server2000 database.The platform combines teaching team, class team and task force team into a unified, friendly,collaborative and interactive interface.All these different teams realized online office, resource sharing and collaborative interaction respectively between teachers and students,which enhanced their positivity and improved their initiative.So it played an important role in digital teaching and network teaching in modern university.【期刊名称】《电子设计工程》【年(卷),期】2011(019)013【总页数】4页(P26-29)【关键词】技术；协同互动平台；高校师生；构建【作者】冉隆科【作者单位】重庆医科大学计算机教研室，重庆400016【正文语种】中文【中图分类】G434随着计算机网络的高速发展，计算机支持的协同学习（Computer Support for Collaborative Learning，CSCL）理论的提出和实现将从根本上改变人们传统的工作学习方式。
《ASP net开发技术》课程标准课程名称：ASP net开发技术课程编码：60415023总学时数：52学时理论学时26学时实践学时26学时适用专业：物联网应用技术一、课程概述1.课程定位《ASP net开发技术》课程是计算机系计算机网络技术专业学生的一门必修专业课，课程性质是技术类专业课，旨在培养学生应用 nET 技术开发Web 应用程序的能力，以培养学生实际开发Web 程序的主要技能和职业素养为主线，重点围绕面向对象程序设计基本技能、C# 语言程序设计能力、Web 网站开发能力等内容培养学生使用 nET 技术开发Web 应用程序的技能。
本课程是计算机系计算机网络技术专业的专业核心课程之一，是培养基于 net 技术Web 程序员的主要支撑课程。
通过课程学习使学生具备适应 Web 程序员岗位的专业技能和职业素养，并掌握一定的理论知识，为就业后的可持续发展奠定基础。
《ASP net开发技术》课程的先修课程有：《网页编程技术》、《C#程序设计》、《数据库技术》等课程，这些课程属于职业准备课程和职业技能训练课程，为学习本课程和职业岗位准备基本技能，后续课程是毕业设计或顶岗实习，属于岗位技能应用课程，与学生毕业后的职业岗位任职要求相一致，前、后续课程衔接得当，符合职业岗位的任职要求和职业发展的需要。
2.课程设计思路本课程以就业为导向，在行业专家的指导下，以Web 应用开发程序员、企业网站建设、企业网站维护管理等职业岗位能力培养为重点，以实际工作任务为引领，以创新能力培养为主线，将课程知识体系整合为9个技能教学模块，在教学过程中注意体现学生设计能力培养的循序渐进性，采用理论教学+实验实训+综合项目实训3层递进相结合的模式来提高教学质量。
实际教学中，按照项目导向、任务驱动教学模式，设计和开发一系列基于工作过程的教学标准和教学资源，实现“教、学、做”一体化的课堂教学。
在教学内容和方法上贯彻“技能培养为主，知识够用为度”的教学思想，旨在培养学生的创新意识，提高岗位实践能力和适应能力。
基于ＳＱＬＳｅｒｖｅｒ数据库的ＡＤＯ．ＮＥＴ数据访问技术作者：叶倩刘翼来源：《现代电子技术》2008年第18期摘要：是一组向.NET程序员公开数据访问服务的类，是一个具有互操作性且伸缩性强的数据访问体系结构。
以为编程语言，系统、实例化地介绍对SQL Server数据库的连接方法，并对常用数据访问技术（如添加、删除、更新等）进行归纳介绍，为初学者提供参考。
关键词：；SQL Server；数据访问技术；中图分类号：TP311 文献标识码：B 文章编号：1004373X(2008)1807404 Data Access Technology Based on SQL ServerYE Qian1,LIU Yi2(1.Dean′s Office,Yan′an University,Yan′an,716000,China;work Center,Yan′an University,Yan′an,716000,China)Abstract： is a class which is used to open Data SQL Sever programmer,and it is a data access architecture which has interoperability and fine scalability.In the paper, as programming language,the connect technique that to SQL Server database is introduced systematically.At the same time,some simple data access techniques (forexample,adding,deleting,updating and etc.) are introduced to offer help to the beginner.Keywords：;SQL Server;database SQL technique;在基于Web的编程时代，数据访问体系结构以其互操作性好、可伸缩性强的优势，成为一种重要的数据访问模型，而且作为.NET Framework中不可缺少的一部分，它为创建分布式数据共享应用程序提供了一组丰富的组件，提供对关系数据库、XML和应用程序数据的访问。
基于.net的精品课程管理系统的设计与实现摘要：精品课程管理系统是推动精品课程建设的重要平台。
介绍了以Windows2000 Server，IIS5.0和SQLServer2000作为系统平台， 为开发工具建设精品课程管理系统的过程。
关键词：；SQL Server 2000；B/S0引言建设“精品课程”是我国推出的进一步提高高校教学质量的重要举措，为了更方便对精品课程申报、评审进行管理，有必要建设符合自己学校需要的精品课程管理系统，它是按照精品课程的建设标准来建设的课程管理系统。
该系统建设的主要目的就是满足一线教师精品课程建设、申报、信息发布、远程教学和系统维护升级等要求。
下面探讨系统的设计与实现过程。
1系统分析1.1系统目标精品课程管理系统应具有管理和教学两大功能，包括精品课程管理、在线教学、在线学习、在线讨论及其他网络系统功能。
一方面可以为学校管理者和教师的精品课程的申请、建设和管理提供便利；另一方面为实现个性化教学，加强教师和学生在教学中的协同和交流，拓展教学空间，扩大学生的知识广度提供有力的支持。
1.2系统模式的选择基于网络的软件系统的开发，应该先制定系统的工作模型。
根据各种Web系统工作模式的优缺点，可以选择出适合的网络类型。
现在运用非常广泛的工作模型是：客户机/服务器（C/S）模式和浏览器/服务器（B/S模式）模式。
1.2.1客户机/服务器（C/S）模式Client/Server工作模式（C/S结构），采用客户机／服务器结构的系统，包括一台或多台服务器以及大量的客户机。
它分两个部分来解决应用程序的任务，服务器配备大容量硬盘并装有数据库系统，用于数据的存偖和查询；客户端安装专用的软件，负责数据的录入、计算和输出。
1.2.2Browser/Server(B/S模式)Browser/Server工作模式(B/S结构)是以Web技术发展起来的。
在这种模式下，用户工作界面是通过浏览器来实现，一小部分功能在用户端（Browser）实现，但是主要运算服务在服务器端（Server）实现，B/S模式具有系统开发和维护简单，对用户端几乎没有要求，界面友好，操作简单，适于网络信息发布等特点。
基于.NET的通用数据访问模型的研究与实现摘要：常用的应用程序对数据库的访问只限于一种特定的数据库，降低了应用程序的可扩展性和灵活性。
提出了一种基于.NET 的通用数据访问模型，详细阐述了基于技术和简单工厂模式实现通用数据访问模型的设计与实现。
该模型可以使应用程序在不修改代码的情况下更换后台数据库，是一种能够应用于当今主流数据库管理系统的数据访问模型。
关键词：；简单工厂模式；通用数据访问0 引言本文基于开发体育赛事管理信息系统遇到的现实问题，针对.NET平台，结合简单工厂模式，利用的扩充性，设计了一个基于.NET平台的通用数据访问控制模型，为实现便捷更换后台数据库提供了一个较好的解决方案，并通过一系列的实验，证明这种方案具有一定的实用价值。
1 基于.NET的通用数据访问模型的研究用于.NET应用程序的各种数据存储之间通信。
库中包含了与数据源连接、提交查询并处理结果的类。
可将作为一种强壮、层次化的、断开连接的数据缓存来使用，以脱机处理数据。
其中最主要的断开连接对象(数据集)可执行对数据排序、搜索、筛选、更改等操作。
如图1所示，左边的对象是“连接的”模型，这些模型直接与数据库通信，并管理连接、事务，还可从数据库中检索数据并向数据库提交所做更改。
右边的对象是“断开连接的”对象，允许脱机处理数据。
构成对象模型中断开部分的对象不与连接的对象及数据库直接通信。
DataAdapter对象在DataSet与源数据之间起桥梁作用。
DataAdapter对象的Fill方法把数据从数据库中转入DataSet，DataAdapter对象的Update方法把存储在DataSet中的更改提交给数据库。
使用了断开连接模式，服务器不需要维护与客户机之间的连接。
只有当客户机需要将更新数据传回到服务器时再重新连接，这样服务器的资源消耗少，可同时支持更多并发的客户机。
基于.NET的通用数据访问的核心是技术，并应用简单工厂模式来保证其通用性，其访问示意图如图2所示。
