第三军团读后感300字_300字读后感
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《第三军团》读书心得《第三军团》是作者刘慈欣创作的一本科幻小说,通过对未来军事力量发展和人类命运的描绘,引发了我深思。
小说以第三军团为主线,在描述了未来科技与军事发展并引发的战争局势的同时,也展现了人性的复杂性和命运的无常。
通过主人公们的经历和成长,我看到了战争对个人和社会的深远影响,也思考了科技进步对人类带来的挑战与机遇。
第三军团的设定非常独特,它是由人工智能控制的机器人军队,能够高效执行任务。
这让我想起现实中人工智能技术的不断进步,未来或许真的会出现这样的军队。
然而,小说中描绘的战争残酷无情,无论是机器人还是人类,都成为了战争的牺牲品。
这让我深思科技发展背后的伦理问题,人类是否应该一味追求科技进步,而忽略了对生命的尊重和和平的追求。
在小说中,作者刘慈欣通过对个人命运的描绘,让我思考了人性的脆弱和复杂性。
主人公们身世不同,性格迥异,但在战争面前,他们的命运变得不可抗拒。
有的为了正义而牺牲,有的为了活下去而放弃原则。
这让我思考了在极端环境下,人的道德边界到底在哪里?如果我们身处类似的局势,我们又会作何选择?《第三军团》也给予了我对未来的希望和思考。
小说中虽然充满了战争和痛苦,但作者同样也展现了人类的坚韧和勇气。
在无尽的黑暗中,小说中的人物不断追求真理和自由,不断奋斗和进取。
这让我意识到,在任何时候,只要我们心存希望,并为之而努力,就能够克服困难,迎接未来的挑战。
通过阅读《第三军团》,我不仅开阔了视野,也深入思考了人性、科技与未来的关系。
作为一部科幻小说,它不仅仅是虚构的故事,更是对现实世界的隐喻和反思。
通过刘慈欣细腻的描写,我能够感受到人与人之间的情感纽带和对生命的珍视,也对未来充满了信心。
总之,《第三军团》是一本引人深思的科幻小说,它通过战争、科技、命运等多个层面的描绘,展现了人类的脆弱与坚韧,引发了我对人性、科技和未来的思考。
读完这本书,我深刻认识到我们应该珍惜和平,追求和谐发展,同时也更加明确了科技发展应该服务于人类的本质需求。
与《第三军团》读后感有关的小报示例文章篇一:《<第三军团>读后感》哇塞!《第三军团》这本书简直太精彩啦!读完之后,我的心情就像坐了过山车一样,起伏不定!这本书里的人物,一个个都鲜活生动得好像就站在我面前。
比如说,那个勇敢正义的骆强,他总是那么坚定,仿佛就是正义的化身。
还有冷静聪明的刘天人,遇到问题时,他那机灵的脑袋一转,办法就出来了,简直比诸葛亮还厉害!还有热情似火的常振家,那股子冲劲,就像燃烧的小太阳!我仿佛跟着他们一起经历了那些惊心动魄的故事。
他们组成的“第三军团”,就像一群超级英雄,专门打击那些坏人坏事。
他们的行为让我忍不住想:要是我也能像他们一样勇敢,那该多好啊!记得有一次,他们发现了一个卖假药的团伙,那可真是太可恶啦!这些假药不仅骗了大家的钱,还可能会害了大家的命!“第三军团”可不会坐视不管,他们悄悄地展开了调查。
就像警察叔叔抓坏人一样,小心翼翼,不放过任何一个线索。
骆强说:“咱们可不能让这些坏蛋逍遥法外!”刘天人点点头:“对,一定要把他们的罪行揭露出来!”常振家握紧了拳头:“哼,看他们还敢不敢作恶!” 他们之间的对话,让我感觉到他们的决心和勇气,我在心里也跟着喊:“加油,一定要成功!”这不就像我们在学校里,遇到有同学被欺负,大家一起团结起来帮助他一样吗?“第三军团”所做的事情,虽然很危险,但是却那么有意义。
再想想我们自己,有时候遇到一点小困难,就想退缩。
和“第三军团”比起来,我们是不是太胆小啦?他们面对的可是真正的坏人啊!这本书让我明白了,正义永远不会缺席。
只要我们有勇气,有决心,就能像“第三军团”一样,为这个世界带来光明和温暖。
我真心希望,我们身边能有更多像“第三军团”这样的人。
这样,我们的生活就会充满阳光,那些坏人坏事就再也没有容身之地啦!难道不是吗?我也要努力成为一个勇敢正义的人,像他们一样,为了美好的世界而努力!示例文章篇二:《读〈第三军团〉有感》嘿!同学们,你们有没有读过一本叫《第三军团》的书?我最近可是被它深深吸引住啦!这本书讲的是一群充满正义和勇气的高中生,他们自发组成了“第三军团”,专门打击那些在社会上为非作歹的坏人。
第三军团读后感《第三军团》是一部以二战为背景的历史小说,作者是罗曼·利特维诺夫。
小说通过描写第三军团的战斗经历,展现了战争中士兵们的艰辛和勇敢,以及人性的复杂和脆弱。
在阅读完这部小说后,我深受感动,也对战争和人性有了更深刻的理解。
首先,小说中对战争的描写让我深刻体会到了战争的残酷和无情。
作者通过生动的笔触,描绘了战场上的种种惨状,让人不禁为那些无辜的士兵们感到心痛和无奈。
在战争中,生命变得微不足道,人们为了生存不得不做出种种残忍的选择,这种残酷的现实让人感到无比沉重和悲哀。
同时,小说也展现了战争对人性的摧残,很多士兵在战争中失去了原本的善良和正义,变得冷酷和无情。
这让我深刻认识到了战争对人类的伤害是如此之大,让我更加珍惜和平与安宁。
其次,小说中对士兵们的勇敢和无畏也给了我很大的触动。
在战争中,士兵们面对种种困难和危险,却依然坚定不移地向前,展现出了顽强的意志和勇敢的精神。
他们用自己的生命捍卫着国家和家园,用自己的血肉之躯书写着英勇的篇章。
他们的勇敢和无畏让我深受感动,也让我对他们充满了敬意和钦佩。
在他们的身上,我看到了人类最为可贵的品质,也让我更加坚定了对和平的向往和追求。
最后,小说中对人性的复杂和脆弱也给了我很大的启发。
在战争中,人性的阴暗面得到了放大,很多人在生死存亡的压力下展现出了自己的另一面。
有的人变得冷酷无情,有的人变得贪婪自私,有的人变得懦弱胆怯。
这让我深刻认识到了人性的复杂和脆弱,也让我更加珍惜和平与友爱。
在和平的环境中,人们才能展现出自己最美好的一面,才能真正实现自己的人生价值。
总的来说,《第三军团》是一部充满人性关怀和历史深意的优秀小说,通过对战争和人性的描写,让我对世界有了更深刻的认识和理解。
在今后的生活中,我会更加珍惜和平,珍惜身边的人,也会更加努力地追求自己的人生目标。
希望大家也能读一读这部小说,从中汲取力量和启发,让我们共同努力,创造一个更加美好的世界。
第三军团的读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
第三军团的读后感(一)《第三军团》是一部有吸引力的书,一部在人物刻画上非常独特的作品。
如果你捧起她的话,你八成便要欲罢不能,一口气从头读到尾。
当我读到“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉”时,我想:这不仅仅是刻在纸上的四句诗,而是一种誓言,一种宣言。
正如教导主任说的:“如果这首诗是印在唐诗选上的,他可能不会这样,可它是印在眼前的卡片上的啊!”在那一些“公共汽车”事件和“红苹果”的行动里,“第三军团”学会了世故,学会了周旋,学会了迎合,学会了迂回,学会了狡猾,学会了趋炎附势,学会了做尅心事儿不脸红,学会了如何在危险出现时保卫自己,但他们还是惩恶扬善,除暴安良,嫉恶如仇……公交车上的”遭遇战“更说明了”第三军团“这个团伙的团结一致,打破了外国人”一个中国人是一条龙,两个就是两条虫“的说法。
最后,常振家,刘天人,陆文虎,鲁湘舟,骆强一起将”第三军团“事件记录本交给了顾校长,顾校长又一次看这”七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
“感到他如此熟悉……我们再一次手捧《第三军团》,回味世间温情。
第三军团的读后感(二)读了《第三军团》这本书,我受益匪浅,那些具有见义勇为、助人为乐优秀品质的学生们令我非常敬仰。
直到如今,还有几个画面历历在目:有一天,公交车上出现了几个偷钱包的小混混,有一个小混混来到了一位男士的背后,准备偷钱包,刚巧被一个中学生看见了,(是第三军队的。
)便提醒说:“车上拥挤,请小心钱包!”于是许多人都开始检查起自己的钱包来,那人见烤热的鸭子就这么飞了很愤怒,便拿学生出气,嚷道:“你知道老子是谁吗?谁叫你坏了我的好事?叫我一声‘爷爷’我就绕了你,否则,哼哼!”那学生说:“休想!”于是他们就打了起来,最后正义战胜了邪恶,那位中学生赢了。
虽然在书本中有许多具有优秀品质的学生,但在现实生活中,这样的人少并不多。
《第三军团》读后感篇1
一看到这个题目我就眼前一亮!我可没听说过这个名字,难道是新成立的军团?不会吧?封面面上分明画的是几个高中生手拉手的样子,伴随着疑问,我开始阅读……
这本小说的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。
他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。
可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙,并让一名新来的教师装成学生,转到高二(5)班去,并调查高二是否有“第三军团”的消息。
华晓(新来的老师)当学生的这段日子里,发生了许多事。
读完本书,我感想很多。
我很佩服第三军团的同学,我发现他门信念志趣相同,不结义也是兄弟!平时不显亲热,甚至有点冷漠,但只要遇到危险,那就是情同手足。
这一点我怎么都琢磨不透。
想想在学校跟好友的关系是那么亲热,为什么第三军团要这样?
不禁想到“君子之交淡若水”这句话,原来这就是所谓的君子之交呀!读完本书,我还想到了另“第三军团”都万分尊敬的可老师。
事情是着样的,有一个叫王彧的插班生,他的名字从小到大被叫错了很多便,他自己都习以为常了!可是,可老师准确无误的说:“王彧!”“到。
”王彧一下子用最大的声音说到,可老师还把“彧”字写在黑板上,“这个字读‘彧’与玉字同音,是有文才的意思,祝你作文考第一名!”于是王彧逢人就说“可老师,有水平!”
我可以理解王彧,如果一名老师一开始就得到同学的尊敬,甚至是崇拜。
这样学习就会轻松很多,老师也更方便教学。
小小的事就可一征服学生的心。
第三军团的读后感在繁忙的生活中,偶然间读到了一本叫的书,这就像是在平淡日子里突然尝到了一颗特别有滋味的糖果,让我一下子精神一振。
这本书啊,讲的是一群充满正义和热血的中学生,他们自称“第三军团”,在看似平静的校园和社会中,默默地做着那些让人忍不住竖起大拇指的事儿。
我读这本书的时候,仿佛自己就置身于他们的世界里。
比如说书中有一个情节,让我印象特别深刻。
当时,有个坏蛋校长,总是想尽办法从学生和家长身上捞钱,什么乱收费啦,强制学生买一些根本没用的东西啦。
这可把大家给气坏了!而咱们的“第三军团”呢,他们可没坐视不管。
他们悄悄地收集证据,还精心策划了一场揭露校长恶行的行动。
我仿佛能看到他们在夜晚昏暗的灯光下,凑在一起,小声地讨论着计划,脸上既有紧张又有兴奋。
“嘿,这事儿咱们可得干漂亮了!”“那必须的,不能让那校长再嚣张下去!”他们的眼神里透着坚定和勇敢,那一刻,我感觉他们不再是普通的中学生,而是真正的英雄。
他们把证据整理得清清楚楚,还想好了怎么把这些东西公布出去,既能让大家知道校长的真面目,又不会给自己带来太大的麻烦。
在行动的那天,每个人的心都提到了嗓子眼儿。
当一切顺利进行,校长的恶行被公之于众的时候,我都忍不住想为他们鼓掌叫好。
这种感觉就像是在看一场精彩的电影,情节紧凑,让人紧张又激动。
可这又不是电影,而是书里实实在在的文字,让我能在脑海中构想出每一个画面,感受到每一份情感。
再说说“第三军团”里的成员们吧。
他们每个人都有自己的性格和特点。
有的聪明机灵,有的勇敢无畏,有的善良温柔。
但他们有一个共同点,那就是心中充满了正义。
他们不是那种只会在嘴上说说的人,而是真正愿意付诸行动,去改变那些不公平、不正确的事情。
想想我们自己的生活,是不是有时候也会遇到一些不公平的事儿?可能是在学校里,可能是在社会上。
但我们往往选择了沉默,选择了忍受。
读了这本书,我就在想,为什么我们不能像“第三军团”一样,勇敢地站出来呢?哪怕只是一点点的努力,说不定也能带来改变呢。
《第三军团》读后感《第三军团》是一本令人深思的小说,通过描述主人公在战争中的经历,向人们展示了战争带来的残酷和人性的考验。
读完这本书,我不禁陷入了深深的思考。
在小说中,主人公作为一名士兵,参加了战争并被编入第三军团。
他们要面对战争带来的残酷和无法言喻的压力。
战争,是一场摧毁生命和家庭的灾难,而第三军团的士兵们则是这场灾难的直接执行者。
作者以极为细腻的笔触,描写了他们在战场上的生活,包括身心上的折磨以及对家人的思念。
在战争的背后,主人公发现了人性的复杂和世界的残酷。
他面对的不仅是敌人的炮火,还有来自上级的不公和暴行,同时,他还要见证战友的死亡和伤残。
这些残酷的事实让他不得不重新审视自己的信仰和立场。
同时,他也深刻体会到了战争对人们的影响,无论是身心还是心灵,都会留下深深的烙印。
通过《第三军团》这本小说,我不仅看到了战争的残酷,更深刻地明白了和平的珍贵。
战争让人们失去亲人、家园和尊严,每一个战场都是鲜血和痛苦的代言人。
反观我们的平凡生活,我们应该珍惜和平,关爱身边的人,同时也要自觉做到不挑起争端,维护社会的和谐与稳定。
在书中,作者还通过主人公的内心独白和对话,向读者展现了士兵们面对困境时的坚毅和勇敢。
他们在战场上不畏艰险,无怨无悔地为了国家和民族的利益奋斗。
他们用自己的实际行动证明了什么是真正的勇气和担当精神。
通过《第三军团》这本小说,我也感受到了战争对个人的精神和心理的摧残。
主人公经历了战争的洗礼,他的心灵也因此受到了极大的考验。
他挣扎在对战争的态度上,他思考着什么是正义,什么是真正的胜利。
这使我重新思考了战争的意义和人性的复杂性,以及战争给人们带来的巨大伤害。
通过《第三军团》这本小说,我对战争有了更深刻的认识。
它不仅揭露了战争的残酷,更让我反思了我们应该如何维护和平。
战争永远都是人类的悲哀,通过这本书,我深深地明白了和平的可贵和珍重。
对于每个人来说,我们都应该珍惜和平的生活,努力为和平贡献自己的力量。
《第三军团》读后感
《第三军团》是一部引人入胜的小说,通过讲述高中生刘天人等人的成长故事,让我对生活和友情有了更深刻的认识。
首先,我被书中的人物形象所吸引。
刘天人、常振家、陆文虎、骆强等人物各具特色,他们性格迥异,但都有一颗善良、勇敢、正义的心。
他们为了维护正义,勇敢地与恶势力作斗争,这种精神感染了我,让我看到了青春的力量和友情的可贵。
其次,书中描述的学校和家庭环境也让我深思。
高中生活是我们每个人都会经历的阶段,书中所描述的高中生活场景让我感同身受。
同时,家庭关系也是影响我们成长的重要因素之一。
通过刘天人等人的家庭经历,我看到了家庭对个人成长的影响,也意识到了要珍惜家庭和亲情的重要性。
此外,《第三军团》还教会了我许多人生的道理。
书中的故事让我明白,友情是我们生活中最宝贵的财富之一。
在困难和挑战面前,朋友之间的支持和鼓励是无穷的。
同时,我也认识到要保持一颗正义的心,对待他人要友善和宽容。
这些道理对我的成长和发展具有重要的指导意义。
总的来说,《第三军团》是一本充满智慧和哲理的作品。
通过阅读这本书,我对生活有了更深刻的认识和理解,也对自己的成长充满了信心和期待。
我相信在刘天人等人的感染下,我会更加珍惜自己的青春时光,勇敢地追求自己的梦想和希望。
同时,这部作品也提醒我们要关注孩子的成长环境和心理健康,给予他们关爱和支持,陪伴他们健康成长。
《第三军团》读后感400字三篇【第1篇】在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印入心中。
细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞行的季节,少年的情怀袒露胸襟。
星期五的阅读课后,我又从新读了《第三军团》这本书,又有了一次新的感受。
五个神秘的中学生,一只奇特的“第三军团”。
正义的真挚的心灵中学校长派卧底潜伏于辅民中学。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正义在,路见不平有须眉”这就是第三军团的口号何其存有的意义。
瞧!多壮气,多豪爽,真是一支路见不平,拔刀相助的部队,真使人振奋精神!做老师是为了什么?是为了教好学生,但有多少人不知道教师的辛苦,胡老师在澡堂的那幕,‘不知是谁说了一句:“她是辅民中学的,做老师不容易,放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重,甚至是被人可怜的职业。
校长顾永泰的只注重学习,忘记了学生的教育。
“第三军团”的出现,被校长误认为“流氓帮派”,学生在思想上,学习固然重要,思想品德更重要,青少年缺乏关爱,如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中,却没有人真正的去关心他们,他们只好学会自己成长,然后封闭自己。
华晓说过:“为什么有那么多青少年,宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈,而不同意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢?”陌生人,彼此互不知谁,互不了解,是没有顾虑的。
我很支持骆强的想法:弱小不是障碍,只要有信心,担当起一切,挑战一切。
于是,在天将泛白的黑夜里,他们会从泥土坑中爬起,谈一谈身上的泥土,征途依旧。
孙老师离世了,她在走之前还坚守在自己的岗位上,安慰着别人——宋小雪,宋小雪也对孙老师很愧疚,但她从孙老师这里体会到了真情,我也被深深感动了。
读了这本书后,我的心情久久不能平静,现在的社会,几乎已经没有正气了,“路见不平,拔刀相助”这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话,我认为书里的“第三军团”、顾永泰都是好样的,处处想着别人。
第三军团读后感
《第三军团》是一部以第三次鸦片战争为背景的历史小说,作者是陈海贤。
小说以第三军团为主线,描绘了一群普通士兵在战争中的生活和奋斗,展现了他们的爱国情怀和对祖国的忠诚。
小说以其深刻的历史背景和生动的人物形象,给读者留下了深刻的印象。
小说以第三军团为主线,通过主人公的视角,展现了一群普通士兵在战争中的生活。
作者通过对战争场景的描写,展现了战争的残酷和无情。
在战争中,士兵们经历了种种艰辛和磨难,但他们依然坚守着自己的信念,为了国家和民族的利益,不惜付出一切。
他们的爱国情怀和对祖国的忠诚感动了无数读者,让人深受感动。
此外,小说还通过丰富的人物形象,展现了不同人物在战争中的命运和选择。
有的人选择了牺牲,有的人选择了逃避,有的人选择了投降。
作者通过这些人物形象,展现了战争对人性的摧残和考验。
在战争中,每个人都会面临着艰难的选择,而这些选择又将决定着他们的命运。
这些人物形象给了读者深刻的启示,让人不禁为之动容。
总的来说,小说《第三军团》以其深刻的历史背景和生动的人
物形象,给读者留下了深刻的印象。
通过对战争中普通士兵的生活和奋斗的描写,展现了他们的爱国情怀和对祖国的忠诚。
通过丰富的人物形象,展现了不同人物在战争中的命运和选择。
这些都让读者深受感动,对战争和爱国情感有了更深刻的认识。
因此,我对这部小说的评价是非常高的,它不仅是一部优秀的历史小说,更是一部具有深刻人文关怀的作品。
第三军团读后感500字_500字读后感
【第1篇】
莎士比亚说过一句很有道理的话:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
没错,我就是一个小书迷,特别是对小说书籍爱不释手。
在一次偶然的机会中,我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。
它,便是我的最爱。
这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。
他们使为非作歹的坏人闻风丧胆,使无奈的百姓们称赞。
他们每到一个地方,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙,并让新来的老师——华晓,装成学生,转到高二(5)班去,让他调查有关“第三军团”的一切消息。
在华晓当学生的这段日子里,发生了许多好玩、惊险的事情。
比如,第三军团在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情,我改变了对他们的看法,我觉得他们比战士更勇敢,比警察更威武,比好汉还要讲义气。
常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,刘天人的热心,鲁湘舟的侠义,这些都是我们要学习的。
虽然校长是一个老顽童,但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候:当他知道第三
军团的“真面目”时,他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。
我们应该向第三军团学习他们这种助人为乐,路见不平,拔刀相助的精神。
合上书,我觉得青春似白色,总要为它添上点什么,才那么绚丽。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
”在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印入心中。
细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟!【第2篇】
一看到这个题目我就眼前一亮!我可没听说过这个名字,难道是新成立的军团?不会吧?封面面上分明画的是几个高中生手拉手的样子,伴随着疑问,我开始阅读……
这本小说的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。
他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。
可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙,并让一名新来的教师装成学生,转到高二(5)班去,并调查高二是否有“第三军团”的消息。
华晓(新来的老师)当学生的这段日子里,发生了许多事。
读完本书,我感想很多。
我很佩服第三军团的同学,我发现他门信念志趣相同,不结义也是兄弟!平时不显亲热,甚至有点冷漠,但只要遇到危险,那就是情同手足。
这一点我怎么都琢磨不透。
想想在学校跟好友的关系是那么亲热,为什么第三军团要这样?
不禁想到“君子之交淡若水”这句话,原来这就是所谓的君子之交呀!
读完本书,我还想到了另“第三军团”都万分尊敬的可老师。
事情是着样的,有一个叫王彧的插班生,他的名字从小到大被叫错了很多便,他
自己都习以为常了!可是,可老师准确无误的说:“王彧!”“到。
”王彧一下子用最大的声音说到,可老师还把“彧”字写在黑板上,“这个字读‘彧’与玉字同音,是有文才的意思,祝你作文考第一名!”于是王彧逢人就说“可老师,有水平!”我可以理解王彧,如果一名老师一开始就得到同学的尊敬,甚至是崇拜。
这样学习就会轻松很多,老师也更方便教学。
小小的事就可一征服学生的心。
【第3篇】
在这个丰富多彩的暑假中,我读了一本名叫《第三军团》的少年儿童小说。
这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。
他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。
可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙,并让一名新来的教师装成学生,转到高二(5)班去,并调查高二是否有“第三军团”的消息。
华晓当学生的这段日子里,发生了许多惊险有趣的事情。
在读这本书时,我的脑中经常会浮现出书中故事情节的画面。
仿佛我就是一个旁观者;遇到了某些事,会为那些人担心,又会为那些人高兴。
联想联想我的生活,如果我进入了书中的年代,看见街上有流氓在伤害人,我会像第三军团的团员们一样挺身而出吗?他们做了好事不留名,却总被人误解,但是从来都是无怨无悔。
他们正使用这点感动了我。
使我感到这本书中有着无尽的知识道德的宝藏,认真的读了起来。
细细地品味了这本书后,我受益匪浅。
这些故事使我懂得了许多道理:信念志趣相同,不结义也是兄弟。
这样的朋友平时不显亲热,但遇到危险,可以相互救助,生死相托。
在路上碰到需要帮助的人,要热情帮助。
我一定会把这些道理铭记在心,做一个四好少年!希望同学们也读一读这本书,为祖国,为社会做贡献!
第三军团读后感300字_300字读后感
【第1篇】
《第三军团》是我们老师推荐的课外读物,它是一本小说作者是中国的张之路。
这本书讲了:刚从师范大学毕业的老师华晓被中学校长安排到高二(5)班做卧底,当起了寻找“第三军团”的侦查员。
随着华晓侦察工作的层层深入,一个个不为人知的真相逐一露出水面,竟引起了警察的重视,最后这五个人将他们所做的坏事一一告诉了警察----其实他们做的是好事,但被警察误认为是坏事。
我最敬佩他们做的一件事:有一次,他们发现一个公司的厂长是坏人,所以他们偷了他们的一个信息,说是有一批货在辅民中学的地下室,他们勇敢的去了地下室,一看发现了许多黄书,他们用纸条的方式告诉了警察,警察一去查,发现了黄书,即时拦劫了这一批货。
我欣慰的为第三军团儿感到高兴,我感到由衷的佩服,他们太永勇敢了,他们不害怕坏人,英勇的去调查,他们比警察还认真,他们比警察还勇敢,我敬佩他们的这一点:他们知道自己阻拦不了这一批货,就请警察劫拦,如果一般人绝对想不到这找一种方法,他们只会措手不及的‘干着急’,他们为了不暴露身份,用了传纸条的方式来告诉警察。
这五个人将是我们应该学习的好榜样。
【第2篇】
在这个寒假里,妈妈给我买了一本书,名字叫《第三军团》。
当我翻开这本书,我一下子被书中的情节吸引住了。
这本书讲了:辅民中学的几个中学生——班长常振家,物理课代表骆强,体育委员陆文虎,“飞贼”鲁湘舟和刘天人组成了一个口号是:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人”的团队,这个团队以“第三军团”的名义秘密进行着惩恶扬善的任务:在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱财的个体运输户……可是校长不知道,并派新来的华晓老师当间谍的故事。
我觉得他们比警察更威武,比战士更勇敢,比好汉更讲义气。
常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,鲁湘舟的侠义,刘天人的热心,这些都是我们要学习的。
虽然校长是一个固守陈腐观念的教育工作者,但是他也有真挚、敦厚长者风范的时候:当他“查清”第三军团的“真面目”时,他也对自己的学生由衷的敬佩。
我要向第三军团学习,学习他们路见不平、,拔刀相助的精神。
【第3篇】
今天,我看了〈第三军团〉这本书之后,使我受益非浅。
一个个故事,一张张画面,让我惊心触目。
第三军团里面的人都是正读高中的学生,他们因为痛恨做坏事的人,又因为这些坏人没能很快受到惩罚,自己又年轻,人单力薄,所以几个疾恶如仇的同学秘密成立了“第三军团”,在看到身边发生坏人做坏事时,就秘密出击惩罚坏人,并留下“第三军团”的字样以警戒坏人,但因为有些坏人做坏事是没被众人知道的,因此人们误解了第三军团的人,连他们的校长也因为警察怀疑第三军团的人是他们学校的学生,而感到不光彩,想方设法想把他们抓出来。
但是随着寻找的过程,校长慢慢了解了第三军团所做的事,又被他们的所做所为感动了。
最后,当他们有可能被警察带走时,自己主动辞职,承担了责任,保护了他们,而第三军团的人也被孙老师、可老师、教导主任以及顾校长所打动,认识了自己的错误,主动写信向顾校长讲明了他们所做的事。