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第十二单元⎪⎪⎪ 从人文精神之源到理性之光及近代以来世界科学、文艺发展历程[宏观·理清时序]第27讲希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴[理知识体系][背史论术语](1)人文主义起源于古代希腊智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述。
(2)“人是万物的尺度”这一主张是人类自我意识的第一次觉醒，充分肯定了人的尊严和权威。
(3)苏格拉底在哲学意义上发现了“自我”，这种对理性的尊崇和对思想自由的追求，是欧洲18世纪启蒙思想的源头。
(4)十四五世纪，意大利出现了文艺复兴运动，其实质是把人性从宗教束缚中解放出来。
知能强化课Ⅰ西方人文精神的起源—古希腊哲学一、兴起背景1．古希腊奴隶制经济的繁荣，为古希腊人文主义思想的兴起奠定了经济基础。
2．古希腊城邦的兴起和发展、奴隶制民主政治的繁荣是人文主义思想兴起的重要政治保证。
3．随着奴隶制民主政治发展到顶峰，参与城邦政治成为当时每个公民生活的重要内容。
4．面对社会的变化和人在社会生活中地位的突出，有些学者将研究的重点从自然界转移到“人”本身。
二、主要表现1．自然哲学(1)诞生：大约在公元前7世纪，希腊人开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释，试图从实际出发探究世界。
(2)特点：集中体现了希腊文化的理性精神；尚属自然哲学，与人生没有关系。
(3)代表：泰勒斯，提出万物由水而生成，又复归于水，创立了朴素的唯物主义世界观，被称为西方的“哲学之父”，标志着古代西方人的精神觉醒。
2．智者学派——将哲学引入社会领域(1)条件：公元前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。
(2)主张：从认识自然到社会，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。
(3)代表：普罗塔哥拉，提出“人是万物的尺度”。
(4)评价：①积极：强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。
②消极：片面强调个人的主观感受，忽视人们认识的共性，认为没有是非之别，导致了主观随意性和极端个人主义。
【2019最新】精选高考历史一轮复习第12单元从人文精神之源到科学理性时代第27讲挑战教皇的权威与理性之光教师用书岳麓版考点1| 宗教改革NO.1识记——主干梳理·知识自查一、背景1．经济：资本主义的产生与发展。
2．思想：文艺复兴的思想解放潮流席卷欧洲以后，各国的人文主义思想十分活跃。
2．导火线：1517年，教皇向教民兜售赎罪券。
二、过程1．序幕：马丁·路德宗教改革。
(1)主张：强调因信称义，人只有靠信仰才能得救。
(2)性质：是一场反对天主教的社会、思想改革运动。
2．发展：加尔文宗教改革。
(1)背景：德国宗教改革运动的影响。
(2)著作：《基督教原理》。
(3)内容：把“依靠信仰才能得救”解释成先定论。
(4)影响：加尔文的学说在西欧资本主义比较发达的国家和地区广泛传播，为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。
加尔文被誉为“欧洲宗教改革的第二位伟大人物”。
三、意义宗教改革家以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放、为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。
[易混辨析] “因信称义”与“信仰得救”的区别(1)“因信称义”否定了天主教会的权威，简化了宗教仪式，解放了人的个性。
(2)“信仰得救”是在“因信称义”的基础上进一步为资产阶级的发财致富进行辩护，是对“因信称义”的继承和发展。
[轻巧识记] 人文主义和宗教神学的比较NO.2理解——史料研习·史论归纳宗教改革的兴起及影响史料一“宗教改革”这个词一样有误导作用……表面上看，宗教改革可以解释为对教会某些腐败落后现象作出的反应，其中包括：部分牧师包括教皇的放荡生活、不受教会法律约束的特权和豁免。
尽管这些很能激起人们的抗议，但①它们仅是清教徒进行宗教改革的借口而不是根源。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》史料二宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：②教皇是太阳，皇帝是月亮。
宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。
单元提升课(十二) 1知识网络构建2热考视角探究视角1历史趋势——西方人文精神起源与发展【知识点拨】西方人文主义精神经历了起源(智者运动)——兴起(文艺复兴)——发展(宗教改革)——高峰(启蒙运动)的历程。
古希腊的智者学派强调“人是万物的尺度”，树立了人的尊严和权威，构成了古希腊人文精神的基本内涵，成为近代人文主义的起源；苏格拉底提出“美德即知识”的思想，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
14～17世纪的文艺复兴，实质是一次资产阶级思想解放运动，解放了人们的思想，推动了资本主义发展及自然科学的诞生。
欧洲宗教改革是西欧早期资产阶级以宗教形式进行的反对罗马天主教会的思想政治运动。
以法国为中心的欧洲启蒙运动，高举理性主义旗帜，呼唤理性，反对专制主义和教权主义，要求科学、自由和平等。
【考题例证1】(2017·课标全国Ⅱ，33)13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。
这反映出，当时佛罗伦萨()A.工商业阶层成长壮大B.人文主义广泛传播C.教会权威进一步提升D.新教理论初步形成解析材料关键信息“众多市民的意志”，体现了欧洲资本主义工商业发展促进工商业阶层(即市民)扩大，所以要求统治者采取的措施符合他们的要求，A项正确；人文主义广泛传播是在14到16世纪，与材料中的时间不符，B项错误；教会权威在逐渐削弱，C项错误；宗教改革发生在16、17世纪，当时新教理论没有形成，D项错误。
答案 A视角2文明多样性与统一性——东西方思想的比较【知识点拨】苏格拉底时期雅典工商业经济空前发展，与此同时雅典的民主政治趋向衰落，人的道德也在承受着考验；孔子出生于春秋末期，井田制瓦解，周王室衰微，诸侯混战，礼崩乐坏，社会矛盾尖锐。
不同的社会环境、文化传统，个人生活经历也不尽一致，这就决定了他们的思想各具特色，互有短长。
二者都把人类及其社会作为探究的课题，都注重人的品德，都将道德作为政治的基础，都重视对人的教育。
