认知方面的著作及文章

[附录2] 近10年来国内语言认知研究主要论著目录

著作

袁毓林：《语言的认知研究和计算分析》，北京大学出版社，1998。

张敏：《认知语言学与汉语名词短语》，北京：中国社会科学出版社，1998。

沈家煊：《不对称与标记论》，南昌：江西教育出版社，1999

王寅：《论与符号相似性——对索绪尔任意说的挑战与补充》，北京：新华出版社，1999

熊学亮：《认知语用学概论》，上海：上海外语教育出版社，1999

石毓智：《语法的语义和认知基础》，南昌：江西教育出版社，2000

徐子亮：《汉语作为外语教学的认知理论研究》，北京：华语教学出版社，2000 崔希亮：《语言理解与认知》，北京语言文化大学出版社，2001

程琪龙编著：《认知语言学概论：语言的神经认知基础》，北京：外语教学与研究出版社，2001 （德）F.Ungerer，（德）H.J.Schmid著；陈治安，文旭导读：《认知语言学入门》[英文版]，北京：外语教学与研究出版社，2001

刘大为：《比喻、近喻与自喻——辞格的认知研究》，上海教育出版社，2001 谭学纯、朱玲：《广义修辞学》，合肥：安徽教育出版社，2001

何自然、冉永平主编：《语用与认知——关联理论研究》，北京：外语教学与研究出版社，2001。戴昭铭：《认知策略和汉语词汇的系统性》，《新疆大学语言文化国际学术研讨会论文集》，乌鲁木齐：新疆大学出版社，2002。

钱冠连:《语言全息论》，北京：商务印书馆，2003

(美)R.W.兰盖克，(美)Ronald ngacker著：《认知语法基础．Ⅰ：理论前提》，北京大学出版社，2004

(美)Ronald ngacker著：《认知语法基础．Ⅱ：描写应用》，北京大学出版社，2004 胡壮麟：《认知隐喻学》，北京大学出版社，2004

魏永红：《任务型外语教学研究：认知心理学视角》，上海：华东师范大学出版社，2004 171

论文

张卫、沈家煊：《认知心理学发展的历史和现状》，《华南师范大学学报》1994年01期

邓妍妍：《跨文化语境中的认知和交际》，《湛江师范学院学报》1994年01期郑全全：《社会认知中与心理控制研究》，《应用心理学》1994年01期

赵璧如：《关于用“认知”取代“认识”的问题——与国内心理学界一些同志商榷》，《中国社会科学》1994年03期

熊学亮：《从信息质量看语用认知模型》，《外国语》1994年03期

徐火辉：《汉字形态编码的认知心理规律》，《中文信息》1994年06期

王文忠、方富熹、方格：《儿童逻辑关系认知发展的实验研究》，《心理学报》1995年01期

张小燕：《现代逻辑的“实质蕴涵”与日常思维的“如果，则”──逻辑的认知观念的一种更新》，《河北大学学报》1995年01期

杨丽珠、邹晓燕、朱玉华：《学前儿童在游戏中社交和认知类型发展的研究──中美跨文化比较》，《心理学报》1995年01期

王培元：《〈法兰西漫游〉的文化认知意义》，《文学自由谈》1995年02期

吕公理：《前指照应的认知语用互动分析》，《外国语》1995年02期

史南飞：《道导:哲学认知的践行功用——对王船山的知行观研究的一点拾遗》，《船山学刊》1995年02期

郑雪、陈中永：《认知操作和认知方式与生态文化因素的关系》，《心理学报》1995年02期陈中永、郑雪：《中国多民族认知活动方式的跨文化研究》，《内蒙古师大学报》1995年04期

王仁：《当代马克思主义哲学的发展应是认知、评价、审美方式的统一和升华》，《青海社会科学》1995年04期

赵璧如：《三论用“认知”取代“认识”的问题——与国内心理学界一些同志商榷》，《教育研究》1995年04期

许德楠：《谈清宫戏的“火”——兼及它对历史认知的正负面影响》，《文史杂志》1995年05期白乙拉：《关于文化对儿童认知发展影响的理论探讨》，《前沿》1995年05期

周详：《现代认知心理学关于空间能力和心理旋转的研究》，《心理科学》1995年06期

沈家煊：《我国的语用学研究》，《外语教学与研究》1996年01期.

王登峰：《心理控制源期望的认知－知识系统模型》，《心理学报》1996年01期

马笑霞：《语文阅读的认知心理》，《西安教育学院学报》1996年01期

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袁毓林：《语言的认知研究和计算分析》，《语言文字应用》1996年01期。

袁毓林：《认知科学背景上的语言研究》，《国外语言学》1996年02期。

张维鼎：《歧义的心理认知研究》，《山东外语教学》1996年02期

赵璧如：《如何理解心理学和哲学的关系——四论用“认知”取代“认识”的问题》，《哲学研究》1996年02期

吴锡改：《小学生阅读心理漫谈之五阅读认知结构的发展与优化》，《湖北教育》1996年03期冯丽颖：《认知模态谓词语用分析》，《四川外语学院学报》1996年03期

李林：《审美与认知的文化研究》，《辽宁师范大学学报》1996年03期

郑雪、陈中永：《具体认知和抽象认知与社会文化因素的关系》，《心理科学》1996年03期吴其馥：《遵循元认知心理规律提高学生的自学能力》，《首都师范大学学报》1996年06期马笑霞：《语文阅读的认知心理》，《课程·教材·教法》1996年08期

任定成：《科学哲学认知转向的出色范例——论保罗·萨伽德的化学革命机制计算理论》，《哲学研究》1996年09期

杨若东：《认知推理与语篇回指代词指代的确定——兼论形式解决方法之不足》，《外国语》1997年02期

张敏：《从类型学和认知语法的角度看汉语重叠现象》，《当代语言学》1997年02期

周建安：《论语用推理机制的认知心理理据》，《外国语》1997年03期

沈家煊：《语用·认知·言外义》，《外语与外语教学》1997年04期

沈黎：《从认知心理学看凯普伦的比较修辞理论》，《复旦学报》1997年05期叶舒宪：《文学与人类学相遇——后现代文化研究与〈马桥词典〉的认知价值》，《文艺研究》1997年05期

蒋严：《语用推理与“都”的句法/语义特征》，《现代外语》1998年01期.

苏和：《阴山岩画艺术的“图式”及其装饰性——论绘画是人的心理与认知习惯的表现》，《华中师范大学学报》1998年01期

张蓓：《试论隐喻的认知力和文化阐释功能》，《外语教学》1998年02期

何自然：《语用·认知·社会文化·外语教学》，《外语研究》1998年02期

陈汝东：《语境认知的修辞价值》，《语言文字应用》1998年03期

王德春：《话语角色认知的修辞价值》，《扬州大学学报》1998年04期

杨军：《从“认知心理学”的观点谈儿童游戏的心理机制》，《杭州师范学院学报》，1998年04期司继伟：《作文过程的认知心理分析》，《学科教育》1998年05期

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齐莉莉：《英语阅读认知心理》，《湘潭大学社会科学学报》1998年05期

崔宜明：《认知的界限和求通的智慧——论康德哲学中的人类理性》，《华东师范大学学报》1998年06期

谷飙：《认知逻辑系统SE及其语义模型》，《青海大学学报》（自然科学版）1998年06期王大伟：《关于阅读理解中语法难句的认知研究》，《外语与外语教学》1998年11期

王沛：《当代西方两大心理治疗理论——观念系统理论与认知理论述评》，《上海教育科研》1998年12期

张亚军：《语义配价及其认知基础》，《扬州大学学报》1999年01期