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中考历史小论文写作指导及范文中考历史小论文写作指导及范文写一篇好历史论文,要尽量做到论题新、论点新、角度新,文笔清新流畅,既有较强的可读性,又有较深的启发性,具体要注意以下几点：1.拟定标题题好一半文,好的标题能画龙点睛.标题要准确、简洁又富文采,不妨拟几个标题,反复推敲,择优选用.2.组织资料所谓"兵马未动,粮草先行",材料是文章的血肉,应当慎重：一要围绕主题选材.二材料要真实准确.三精心选择富有创意的材料.一份新颖材料,能使人茅塞顿开,豁然开朗.四材料不是越多越好.可以适当运用一些给出的资料,对材料也要进行整理、辨析,分析材料,通过自己的思考把材料组织起来,才能写出文章.3.正文写作历史论文的正文结构需要具备四要素：论点、论据、论证、结论.论点是论文阐述的具体观点,相当于文章的小标题；论据服务于论点,一般用历史事实或作者自己的立论来说明论点；论证是用理论来阐述论题,可以引经据典或自我阐述；结论是对全文进行扼要概括或总结.一篇好论文,必须做到：一论点明确新颖,富有创意.二论据充分真实又恰倒好处.三论证有力.要大胆假设,小心求证,论证过程科学准确,逻辑严密.四结论正确.能由感性知识上升到理性认识,抓住本质,给人深刻启示,具有较高的人文价值.五语言风格要有史学之一般特点.切忌文学之朦胧浪漫,要真实准确又颇具文采,要讲究理性又富感染力.文章开门见山,言简意赅,"意则期多,字则唯少"；字斟句酌,一丝不苟,做到文字清新、简洁、准确,使人读之心中波澜起伏.六正文写作前应拟写提纲,搞好谋篇布局.以材料为基础、观点为轴心,科学地安排文章的层次和布局,内容详尽、构思严密.4.修改与润饰俄国作家契诃夫说："写文章的技巧,真实就是删掉写得不好的地方."文章需要多次反复修改,才能定稿.修改初稿；一是对内容和布局的修改,二是对文字的加工和润饰.5.例证2002年12月3日,上海申办世博会成功,这是我国盛世之年的又一件大事,举国人民欢欣鼓舞.下面一些材料与世博会有关,请根据这些材料,联系这两届世博会召开的世界历史背景,分别阐述当时的世界历史变化及对中国产生的深刻影响,并谈谈你对世博会的目的和意义的认识.(题目自拟)1851年伦敦世博会18*巴黎世博会6.答题指导题目：浅谈世博会背景：1851年伦敦世博会时,英国工业革命已经完成.大机器生产出现,人类进入"蒸汽时代",英国成为"世界工厂".资本主义生产方式在英国最终战胜了封建的生产方式.18*巴黎博览会时,第二次工业革命正在深入进行,人类进入了"电气时代".从材料上看,人类进入了钢的时代.科技的发展为资本主义世界带来了生产力的高度发展和更加进步的社会文明.变化：第一次工业革命造成了西方先进和东方落后的世界格局.英国成为了世界第一工业强国,海外殖民扩张活动进一步加强,成了一个剥削全世界许多国家和民族的国家.第二次工业革命使主要资本主义国家的重要工业部门大多集中在垄断组织手里,资本主义进入了垄断阶段,是资本主义的成熟发展时期.资本主义一统世界,使东西方的经济联系更加紧密了,但差距也更大了.影响：第一次工业革命完成后,列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会.先进的中国人开始学习西方科学技术,洋务运动使中国近代工业产生.第二次工业革命时期,列强加紧了侵略中国的步伐,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机加深.中国人民救亡图存运动高涨,先后进行了戊戌变法、义和团运动和辛亥革命.认识：举办世博会的目的是为了庆祝重大的历史事件或一个国家、地区的重大纪念活动,以展示人类在政治、经济、文化和科技等方面取得的成就.举办世博会,不仅给参展国家带来发展的机遇,扩大国际交流和合作,促进经济的发展,而且给举办国家创造巨大的经济效益和社会效益,促进了社会的繁荣和进步.从胡服骑射谈起…翻开中国历史,我们可以看到：自古以来,各个朝代的兴盛发展,有一个共同的特点,就是不拘泥于旧的习俗,敢于摒弃偏见善于向其他民族学习.这种学习,往往使一个朝代变得兴盛强大.战国时代的赵武灵王就是一个非常典型的例子.赵武灵王即位时国势一天不如一天,不断受到周边大小国家的欺侮.赵武灵王决心改变落后挨打的状态,他重用肥义、楼援等有经验的大臣,军事上也采取了一些措施.但其中更重要的一点,还在于士兵的服装和打仗方法上的改革,他主张改穿胡服,学少数民族骑马射箭,增强了军队的战斗力,训练出精锐的轻骑部队,发动了讨伐中山国的战争,几年工夫,赵国便国威大震,就连强大的秦国也不敢小看它.赵武灵王的"胡服骑射",在历史上写下了向少数民族学习的精彩一笔.西汉在我国历史上有着非常重要的地位.中国文化被称为"汉文化",中原地区的中国人也被称为"汉人",文字被成为"汉字"这些都带汉朝的烙印.而汉朝就是一个善于接受外来文化,向其他民族学习的朝代.早在公元前119年,张骞通西域,开辟了丝绸之路.通过丝绸之路,西域的天马、汗血马等良马种,葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物,乐器和歌舞传入了中原.汉朝学习其他民族,得到了很大的好处,人民的生活更加丰富多彩了.因国力强盛和较开放的对外政策,隋唐时期成为中国历史上一个鼎盛时期.与前代相比,往来的国家更多,经济文化交流更频繁.唐代中国和亚欧非地区许多国家的友好交往,扩大了中国人民的视野,丰富了我国人民的经济生活,促进了文化的发展.唐初,高僧玄奘克服重重困难,历时十八年西天取经,对中印两国的文化交流做出了巨大的贡献.天竺商船也经常到广州、泉州贸易,郁金香、菩提树、棉布等传入中国.中国商人把绢、瓷器输往天竺.唐太宗派人到天竺"取熬糖法,即诏扬州上诸蔗",如法炮制,结果"色味愈西域远甚"(《新唐书.摩揭陀》),提高了我国的制糖技术；唐代陶器的代表唐三彩,以其丰富多彩的釉色和美妙高超的造型驰名于世.而唐三彩就是在综合东汉以来的绿釉和黄釉陶的基础上,又引进波斯蓝釉技术创制而成,据说,唐三彩中,呈蓝色用的钴料就是从波斯进口的.唐三彩对东方和中国后来的陶瓷发展,影响非常大.学习促进了科学技术的发展.我国敦煌、云冈、龙门等石窟中的壁画和雕塑,都受到古印度北部艺术风格的影响；在唐前期,东罗马的吞刀吐火等杂技、治疗痢疾和眼病等医术也传到了唐朝.对外来文化大胆的学习和吸收,为唐朝的兴盛和发展起到了推动作用.明朝以前,中国一直采取对外开放政策,对外交往非常活跃,互通有无,极大地促进了中国社会的发展,是当时世界上经济、科学最发达的国家.但是到了清朝,清朝统治者实行闭关锁国,严格限制同外国进行经济交流,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地学习西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国逐渐在世界上落五了,鸦片战争时,清军所用的火炮还是二百多年前的老样式,面对西方殖民者先进的洋枪洋炮,根本不堪一击."闭关锁国"而导致的落后,让中国付出了惨痛的代价.可见,能不能适时学习其他民族先进文化技术,决定了民族的兴亡,国家的兴衰.在今天,发展中的国家和地区,通过借鉴发达国家和地区的成功经验,往往能少走弯路,迅速接近发达国家和地区的现代化水平.改革开放20多年,中国社会的翻天覆地的变化,就和学习发达国家先进的技术和管理,有着非常重要的关系.深圳的崛起就是一个典型的例子.邓小平借鉴西方国家经验,在中国设立了经济特区,使中国经济的迅猛发展,为世人瞩目.让中国人一天天富起来.是改革开放为我们祖国编织出了一个个春天的童话.大到国家,小到个人,适时学习都非常重要.谁善于借鉴别人好的方法,成功的经验,学习就会事半功倍,反之,就难以有很大的进步,孔子的"三人行,必有我师焉","独学而无友,孤陋而寡闻",就是强调向别人学习的重要性.我们今天的社会是一个飞速发展的社会,是一个信息的社会,我们中学生更应该"胡服骑射",培养宽广的胸怀,高远的志向,敏锐的眼光,学会取人之长,补己之短,使自己变得更加强大.从努尔哈赤到欧洲联盟团结与合作一直被公认为是成功的重要因素之一,小到影响一桩事业的成功,大到关乎一个国家的兴衰,甚至牵动着整个世界.只要打开历史书,你就会发现,历史一直在为我们陈述着这个道理.汉代张骞通西域联合各国开通丝绸之路,打通了欧亚大六,开创了中西贸易新时代；三国孙刘联合抗击曹操,留下了赤壁千古美谈,造就了三国鼎立格局；团结合作,也是清太宗努尔哈赤能够在混乱的明末崛起,奠定清朝根基的一个重要原因.努尔哈赤因为统一了女真各部,又联合蒙古,才结束了民族内部纷争、战乱不已的局面,巩固了自己的政权.他把女真人、蒙古人编制起来,形成一个整体,最终入主中原,使清朝成为统治中国296年的主人.努尔哈赤的成功,很大程度是因为把分散的薄弱力量集合在一起,最后才击败了内部已四分五裂,风雨飘摇的明王朝.如果当年努尔哈赤没有团结女真、蒙古各部,那他的力量就不可能这么强大,历史就可能改写.再翻开世界历史,团结合作,更是扭转局面,走出困境,取得胜利的关键.二战的胜利,正是全世界人民联合起来反法西斯的共同胜利.在各国还没有结为联盟之前,德、意、日闪电般的侵略扩张,几乎令各国处于毁灭的边缘.1940年,在欧洲战场上,德军先是侵占丹麦,丹麦投降.接着又入侵挪威,挪威国王流亡.不久荷兰军队停止抵抗,女王流亡英国.随后比利时国王宣布投降.在敦刻尔克撤退中,英国更是惨败,远征军几乎丧失全部武器装备,243艘大小舰船沉没,唯一庆幸的是英军的有生力量得以保存.随后,法国战败,德军进逼巴黎.欧洲大六,哀鸿遍野.在这种关乎各国生死存亡的紧要关头,各国首脑们经过磋商,1942年1月,苏、美、英等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着以美、英、苏、中为核心的世界反法西斯联盟正式形成,达成了全球战略协议,战争形势才得以迅速扭转.由于同盟国的互相支援,处于劣势的苏军得以发动反攻,将绝大多数德军逐出国境；保加利亚在苏军协助下解放全部国土；匈牙利、南斯拉夫、捷克波兰相继解放；法国和荷兰也赢来了反法西斯的胜利.在旷日持久,消耗巨大,使用了许多新式武器装备,成为历史上空前浩劫的第二次世界大战中,反法西斯国家之所以能够取得胜利,除了正义必将战胜邪恶的历史规律之外,战略战术也是决定战争胜负的重要原因之一.同盟国之间的战略协作较好,特别是中、苏、美、英等国的首脑在战争期间的多次会晤,对加强各盟国在对敌作战中的协同起了很大作用,从而结成牢不可破的同盟战略伙伴关系,最终取得了胜利.团结合作,不仅在战争中极为重要,和平年代,它一样有力地推动着历史的发展,社会的进步.1951年到1957年间,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡在巴黎签订了《欧洲煤钢共同体条约》、《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》."欧洲煤钢共同体""欧洲经济共同体"和"欧洲原子能共同体"正式成立.1965年,上述6国签署了《布鲁塞尔条约》,决定将三个共同体的机构合并,统称"欧洲共同体",1991年,欧共体又通过了以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为目标的《欧洲联盟条约》,欧洲联盟正式成立.从此,国际上越来越广泛地使用"欧盟"这个称谓.从"欧洲共同体"发展而来的欧盟,由于拥有共同的中央银行、共同的经济、社会、地区委员会、理事会,强调每个成员国的参与,不仅为欧洲国家的政治、贸易合作提供了极大的便利,而且还大大提高了联盟国公民们的生活水平.欧盟成立后,经济快速发展,1995年至2000年间经济增速达3%,人均国内生产总值由1997年的1.9万美元上升到1999年的2.06万美元.欧盟的经济总量从1993年的约6.7万亿美元增长到2002年的近10万亿美元.在此期间,欧盟在1999年启动了欧元,2002年正式流通,从去年的一欧元兑换0.86美元,到如今一欧元兑换美元的比价达1.34美元.如今欧洲的经济总量已仅次于美国,居世界第二位.欧盟一体化,已经发展成为制约和抗衡美国单极霸权的坚定力量,有利于世界的和平与稳定,有利于建立公正合理的国际经济、政治新秩序.已经成为了在美国之外成立独立自主的一极,成为美国的平等伙伴,并且通过联合自强显示欧洲的力量,力图成为规范、建立国际新秩序的主导力量,与美国争夺规则和新秩序的主导权.同时也在全世界推行欧洲的模式和价值观念,打破了单极霸权的局面.欧洲的团结合作,正在改变着世界.再比如现在中国与东盟的深化合作,不仅推动了双方全面的贸易合作,更把合作双方的关系推进全面发展的新阶段.还有中美自由贸易区,由于中国需要从美国得到高科技的支持和援助,美国2亿9千万人民则更需要中国源源不断地提供价廉、物美、质高、耐用的劳动密集型的生活实用品,于是中国企业和工商两界不再以过去意识形态的眼光和观念看待今天中美两国的关系,中美两国政府共同携手并肩步入世界经济发展体.还有最近的联想收购IBM,学习惠普的管理,使得中国开放较早的行业进步迅速,缩短管理水平上与跨国公司的差距,更好的整合资源.借古可以鉴今.当今社会是一个节奏快、效率高、竞争激烈的社会,面对这种既充满竞争又需要合作的大趋势,任何自我封闭,孤军奋战都不会有好结果,我们必须从现在起,树立良好的团队意识与合作精神,不仅要学好科学文化知识,更要学会与他人精诚合作,友好共处.竞争是手段,双赢才是目的.只有这样,将来我们才有可能最好地实现自己的人生价值,为社会为国家做出应有的贡献.。
谈历史小作文怎么写好
如何写好一篇历史小作文
一、确定主题和角度
在写历史小作文之前，需要先确定一个主题和角度。
主题可以是一个历史事件、一个历史人物、一个历史时期等等，角度可以是从政治、经济、文化、军事等方面进行分析。
二、收集资料
在确定主题和角度之后，需要收集相关的资料。
可以通过图书馆、档案馆、互联网等途径收集资料，同时也需要注意资料的真实性和可靠性。
三、整理资料
收集到资料之后，需要对资料进行整理和分析。
可以将资料按照时间、地点、人物等进行分类，同时也需要对资料进行筛选和取舍，选取最有价值的资料进行分析。
六、修改和润色
七、注意事项
1. 真实性和可靠性：历史小作文需要基于真实的历史事件和人物，同时也需要注意资料的真实性和可靠性。
2. 客观性和公正性：历史小作文需要保持客观和公正的态度，避免主观臆断和偏见。
3. 逻辑性和条理性：历史小作文需要具有逻辑性和条理性，按照时间、地点、人物等进行叙述和分析。
4. 语言表达：历史小作文需要使用准确、流畅、生动的语言表达，避免使用生僻、拗口的词汇和句子。
历史小作文的答题技巧和方法小明听得眼睛都亮了，他迫不及待地想知道这些“超级棒”的技巧是什么。
他举手问：“老师，答题技巧是什么？可以让我赢得小测验吗？”老师笑着说：“当然可以，小明！答题技巧就是帮助我们更聪明、更快速地回答问题的方法。
”“小明，你们知道答历史题最重要的是什么吗？”老师问道。
小明摇摇头，眼睛睁得大大的。
老师继续说：“最重要的是要了解题目。
首先，我们要认真读题目，弄清楚问题问的是什么。
比如，如果题目问‘谁是中国的第一个皇帝？’我们就要知道这个问题是在问哪个皇帝。
”“明白了，老师！那我怎么记住这些历史知识呢？”小明好奇地问。
老师说：“记住历史知识，可以用一些小技巧。
比如说，把重要的事件和人物编成一个有趣的故事。
这样，你就能更容易记住了。
”小明觉得这个主意很棒，于是回家后，他决定用故事的方式来记住历史。
他对妈妈说：“妈妈，我要编一个关于中国皇帝的故事来记住历史！”妈妈微笑着回答：“这听起来很有趣，你可以试试看。
”第二天，小明开始了他的“编故事”计划。
他把中国古代的皇帝们都变成了故事里的角色。
小明编了一个故事，讲述了一个叫“皇帝小明”的小男孩，他通过智慧和努力，帮助了他的国家变得更强大。
在故事里，小明还加入了许多有趣的细节，比如皇帝小明骑着一匹神奇的马，带领他的士兵赢得了一场场胜利。
小明的故事不仅让他记住了很多历史知识，还让他觉得学习历史变得特别有趣。
每当老师在课堂上提问时，小明总是能够很快回答，因为他已经把这些历史知识变成了他脑海里的小故事。
到了小测验的那一天，小明自信满满地走进了教室。
他知道自己已经准备得非常充分了。
考试开始后，小明认真地读每一道题目，然后用他编的小故事里的知识来回答。
果然，小明在这次小测验中取得了很好的成绩。
回到家，小明兴奋地告诉妈妈：“妈妈，我的故事真的很管用！我答对了很多题目！”妈妈笑着摸了摸小明的头，说：“小明，你真棒！你用心编故事的努力得到了回报。
”从那以后，小明不仅对历史产生了浓厚的兴趣，还学会了用故事的方式来记住更多的知识。
初中历史材料小短文写法怎么写一、明确题目要求在写初中历史材料小短文之前，首先要明确题目的要求。
通常来说，材料小短文需要我们根据所给材料，提炼出其中的关键信息，并围绕这些信息展开论述。
因此，我们需要仔细阅读题目，了解字数限制、题材选择、主题方向等要求。
二、阅读材料，提炼要点在阅读材料时，我们需要认真分析材料的结构、内容、语言等特点，从中提炼出关键信息。
这些信息可能包括时间、地点、人物、事件等。
同时，我们还需要注意材料的背景和上下文，以便更好地理解材料的含义。
三、组织语言，形成提纲在提炼出关键信息后，我们需要根据这些信息组织语言，形成文章的提纲。
提纲应该简明扼要地列出文章的主要观点和论据，为后续的写作提供框架。
在组织语言时，要注意语言的简练和准确，避免冗长和繁琐。
四、填充内容，完善细节根据提纲，我们需要逐一填充内容，完善细节。
在论述观点时，要注意引用事实和数据等证据，以支持自己的观点。
同时，我们还需要注意语言的生动性和趣味性，使文章更加吸引人。
此外，我们还需要注意引用材料的准确性和合理性，避免出现错误或不当引用。
五、检查修改，形成初稿完成初稿后，我们要仔细检查修改，包括语法错误、错别字、标点符号的使用等。
同时，我们还需要注意文章的结构和逻辑性，确保文章连贯、流畅。
在修改过程中，我们还可以参考其他相关资料和文献，进一步丰富和完善文章内容。
六、规范书写，提交文章在提交文章时，我们要注意按照规定格式和要求进行书写，确保文章的规范性和准确性。
通常来说，初中历史材料小短文的格式应该包括题目、作者、正文、参考文献等部分。
在提交之前，我们还需要检查文章的格式和排版是否符合要求，避免出现格式错误。
以上就是写初中历史材料小短文的步骤和方法。
在写作过程中，我们需要注意语言的规范性和准确性，避免出现错别字和语法错误；同时要注意引用材料的准确性和合理性，符合历史事实和背景。
此外，我们还需要注意文章的逻辑性和连贯性，使文章更加有条理。
历史材料小论文型试题的解答示例文科综合试题（全国卷）中的第41题一般为历史材料小论文型试题，分值12分，属于中上等偏难试题。
该题型的材料是多种多样的，可以是地理图片；可以是文字材料；可以是文艺作品；可以是文字或数字对比表格；可以是数学上的曲线或柱状图或等式；可以是具体历史文物；等等。
要求从材料中读取相关信息，根据试题要求写成一篇短文。
解答这一类型的试题，除了要有丰富的历史基础知识和一定的理论水平外，还需要有一定的语言文字综合概括能力。
答题时需要有一定的广度和深度，更需要有高度。
地理图片包含丰富的历史内涵，如果把《中国古代丝绸之路图》和《19世纪后期英国对外贸易示意图》放在一起（图片展示如下），要求仔细阅读这两幅地图，提取材料中的信息，结合所学知识，从对外贸易与经济发展程度关系的角度进行中英比较。
那么怎么去解答呢？姑且在此做简要分析和引导，希望对同学们有所帮助。
第一步：认真看清楚问题的每一个字词，正确审题，确定基本观点。
第二步：仔细读（看）懂材料，准确提取相关信息。
第三步：确定基本答题思路，精确组织文字，一些重要的学术用语必须规范并使用。
（可以先在头脑里或稿纸上写个提纲，分几点几段来写，用表格式还是条目式写等）第四步：动笔写作如行云流水。
（字要写好，清楚、工整，字数一般在200字左右）上述试题图一是中国丝绸之路示意图，图二是19世纪后期英国对外贸易示意图。
要求了解丝绸之路的形成、发展变化及影响；了解英国对外贸易状况的形成及影响。
而试题要求从对外贸易与经济发展程度关系的角度进行中英比较。
比较可以是相同点，也可以是不同点。
很显然，此题是要求讲出不同点。
第一步：确定基本观点。
经济发展程度（或水平）是对外贸易的前提和基础，对外贸易的发展是经济发展程度提高的表现和要求，能促进经济发展。
但是受经济发展程度和政治制度的制约。
试题要求比较的角度是对外贸易与经济发展程度的关系。
第二步：结合所学，读图取信：丝绸之路是中国古代对外贸易的重要通道，汉朝形成，以中国古代农业、手工业发展为基础，从贸易的商品、范围、目的以及商路的变迁来看，它的繁华是有限的，在古代，尤其是宋元以来，中国对外贸易转而以水路为主了。
