治疗性运动学试题A

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治疗性运动学试题A

一、单项选择题

1.运动再学习的原则不包括(C)

A、任务导向性训练

B、部分和整体训练密切配合 C.按运动发育顺序训练

D、反复强化训练

E、按运动技能学习过程的规律训练

2.上运动神经元损伤后身体出现的适应性特征不包括(D)

A、软组织短缩

B、肌肉张力过高

C、代偿性运动模式

D、肌肉痉挛

E、肌力减弱

3.下楼时股四头肌的收缩是(C)

A、开链运动下向心性收缩

B、开链运动下离心性收缩

C、闭链运动下离心性收缩

D、闭链运动下向心性收缩

E、等速运动下向心性收缩

4.脑卒中患者常见的平衡问题不包括(E)

A、腿或足呈外展外旋位

B、重心移向健侧

C、站立向前够物时曲髋代替踝背曲

D、迈步困难,拖着脚行走

E、站立侧向够物时无躯干侧屈

5.优化坐位平衡的方法不包括(B)

A、增加够物的距离

B、减慢够物的速度

C、增加所够物体的重量

D、增加所够物体的体积

E、双上肢同时参与活动

6.站立平衡训练的要点包括(D)

A、身体的平衡运动应发生在髋部

B、注意力高度集中在平衡运动上

C、避免使用任何辅助具 D.身体与目标物间的距离应超过手臂的长度

E、身体的平衡运动应发生在躯干部

7.从坐位站起的生物力学特点不包括(C)

A、在起始位时,踝背曲15°站起最省力

B、座位越高,越易站起

C、起始位时躯干前倾易于站起

D、躯干在伸展前期和伸展期之间无停顿

E、速度越慢越费力

8.从坐位站起的训练要点包括(A)

A、在伸展前期,双膝和双肩前移越过足尖

B、双手前伸带动躯干前倾

C、低头躯干前屈带动身体向前

D、躯于在伸展前停顿以维持平衡

E、速度越慢越稳

9.为了更好的从坐位站起,脑卒中后患者最需要牵伸的肌肉是(E)

A、臀肌

B、胫前肌

C、股四头肌

D、髂腰肌

E、比目鱼肌

10.站起和坐下训练难度的提高不能通过以下哪种方式实现(B)

A、降低椅子高度

B、站起和坐下的速度保持不变,动作连续

C、与人交谈中站起和坐下

D、双手持物站起和坐下

E、加快站起和坐下的速度

11.关于正常平地行走,下述生物力学将点哪项是错误的(C)

A、膝关节开始着地时屈曲15° B 足趾离地前膝关节屈曲35°~40°

C、足趾离地时屈膝屈髋以缩短下肢

D、在足跟着地前伸膝

E、在足趾离地时骨盆向摆动侧下降倾斜

12.关于脑卒中偏瘫患者下述哪项不是脑卒中偏瘫患者常见的行走问题(E)

A、膝关节屈曲0°~15°失控

B、足趾离地前镜关节伸展受限

C、足趾离地时屈膝屈镜以缩短下肢

D、在足跟着地前不能踝背曲

E、在足趾离地时骨盆向摆动侧下降倾斜

13.关于脑卒中偏瘫患者的行走训练下述哪项是错误的(B)

A、腓肠肌牵伸

B、尽早教会患者用健手扶拐行走

C、腔前肌电疗诱发收缩

D、有氧运动

E、提踵训练,提高腓肠肌肌力