部编版一年级上册语文课件 汉语拼音bpmfppt上课用共40页文档

我会写
第一 线
f 第二 线 分2 笔 第三 线
第四 线
弯弯 竖
短短 横课文讲解源自bābāb
bá
b
bǎ
b
bà
课文讲解
下面都是b的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
b ǎōǐ ù
课文讲解
下面都是p的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
p á òí ǔ
课文讲解
下面都是m的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
我会写
lb
第一 线
第二
线 分2 笔 第三
线
第四 线
左边 竖
右半 圆
我会认
图上画的小朋友， 他在干什么？
pō
p
爬山坡
我会读
读p时，先把双唇闭和，然后将 双唇突然打开，送出很强的一口 气，要读得又短又轻噢！跟我一 起试试看：
妹妹泼水，p p p,我们爬山，p p p.
我会写
lp
第一 线
第二
线 分2 笔 第三
我会写
第一 线
l n m 第二 线 分3 笔 第三 线
第四 线
左边 竖右半
门 再半 门
我会认
图上画的老爷爷， 手里拿什么？
f fó
左手弥勒佛 右手拄拐杖
我会读
读f时，上齿轻触下唇形 成窄缝，让气流从缝中摩 擦而出，声带不颤动，要 读得又短又轻噢！跟我一 起试试看： 阿弥陀佛，f f f,大家看佛， f f f.
m ǎ ōǐ ù
课文讲解
下面都是f的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
f ā óǔ
课文讲解
bà ba
mā ma
爸爸
妈妈
我的爸爸是一名医 我爱我的妈妈。

p
爷爷跟我爬山坡 山坡山坡p p p 泼水泼水p p p
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
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m
我们一起捉迷藏 门洞门洞m m m
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b—韵ɑ母→bɑ两拼音节
声母
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ｂ—ā→ bā
ｂ—á→ bá
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猪八戒
拔萝卜
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ｂ—ǎ→bǎ
b
2笔
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p
2笔
mf
3笔 2笔
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我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
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新部编版一年级上册语文
ˉ ′ ˇ‵
ｂ—à→bà
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打靶
水坝
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b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
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p
写法：先写竖，占中下格，再写右 半圆，占中格。
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字母b、p、m、f的音、形、义。
1
在教学过程中，我采用了以下方法：
引入课题：我以“认识新朋友”为主题，引导学生翻开课本，看到课文中的四个新朋友，分别
是b、p、m、f。我告诉学生，今天我们要学习这四个拼音字母。
讲解字母音、形、义：我分别讲解了b、p、m、f的音、形、义。对于音，我让学生跟我读，并
让他们注意口型和发音方法；对于形，我告诉学生它们的形状和笔画顺序；对于义，我告诉学
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新课导入与教学方法（二）
通过这种方式，教师可以激发学生的学习兴趣和好奇心，为接下来的教学做好准备。同时，教 师可以通过形象的描述和演示，帮助学生更好地记忆和理解字母的音、形、义。
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新课导入与教学方法（三）
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2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《bpmf》课文，旨在让学生也掌握可拼编音 辑 修 改
b
pf
m
当堂训练
读一读，写一写，看谁读得好， 看谁写得棒！
ɑ bo
ɑ p
o
mi ɑ
fu ɑ
bá
b
á
bá
bá luóbo
拔萝 卜
bǎ
b ǎ bǎ
bà
bà
bà
bā ba
爸爸
pō
p ō pō
pō shuǐ
泼水
pó
p ó pó
lǎo po pó 老 婆婆
pò
p ò pò
pò huài
新课导入与教学方法（一）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《bpmf》的新课导入，供您参考： 教师可以先出示一张含有拼音字母b、p、m、f的图片，让学生观察图片并思考字母的形状。然 后，教师可以引导学生翻开课本，看到课文中的这四个新朋友，分别是b、p、m、f。 教师可以通过形象的演示和描述，帮助学生了解字母的音、形、义。比如，对于字母b，教师 可以形容它像一个小朋友在爬山坡，发出来的声音是“播”；对于字母p，教师可以比喻它像 一个小朋友在玩气球，发出来的声音是“坡”；对于字母m，教师可以形容它像一个小朋友在 摸自己的鼻子，发出来的声音是“摸”；对于字母f，教师可以描述它像一个老爷爷在拿拐杖 ，发出来的声音是“佛”。

b b
01
他们在干什么？
03
爬上山坡
02
ppp
标题
想一想:
01
添加标题
我发现：
02
添加标题
右下半圆 bbb
03
添加标题
右上半圆 ppp
04
添加标题
它们有什么不一样？ b p
05
图上画的是谁? 他们在干什么？
摸人游戏
m
两个门洞
m m m
第五章
一根拐杖
bu
bū
bú
bǔ
bù
pɑ
pi
p
ɑ
i
o
u
po
pu
p á à pá pǎ pà
p
ā
pā
pǒ（叵测）
pò（破坏）
po
pō（泼水）
pó（外婆）
pi
pī（批作业）
pí（皮球)
pì（屁股）
pǐ（马匹）
pu
pū（铺路）
01
pú（仆人）
02
pǔ（普通）
03
pù（瀑布）
04
小朋友们，再见
b、p像什么请你选择一个或两个画一画。
ā ē í ǒ ù ǘ ě á
ō ū é ī ǚ ǎ ò ú
à ǖ è ó ǐ ǜ ì ǔ
你们好，这节课我将和 你们一起学习、游戏， 并介绍新的朋友给你们 认识，你们愿意吗？
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图上画着什么？ 他们在干什么？
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b b b
第四章
b
f f f
第六章
f
l
f
b
m
f
p
m
b
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