11小学国旗下讲话稿让我们校园充满琅琅书声
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2023年小学多读书国旗下讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校的一名小学生,非常荣幸能够在这个特别的日子里站在国旗下与大家共同分享我的心声。
首先,让我们向伟大的祖国致以崇高的敬意!伟大的中国是我们生活的家园,是我们自豪的源泉。
我爱我的祖国,因为她有山河壮丽、海纳百川的土地,有五千年悠久灿烂的文化,有丰富多彩、繁荣昌盛的社会发展。
我是多么幸运,能够出生在这个伟大而美丽的国家,我将永远为之骄傲,永远为之奋斗!我想,大家在学校的日子里一定都很忙碌,学习用功、积极参与各种课外活动。
我也是一样,除了完成老师布置的作业、学习各种知识,我还参加了学校的足球队和美术社团。
我觉得,每一个学科的学习和每一个活动的参与,都对我们的成长有着重要的作用。
首先,读书是我们成长路上的良师益友。
书籍是智慧的源泉,是我们开拓视野、丰富内涵的重要途径。
通过读书,我们不仅可以学到知识,还可以领略到各种各样的人生故事、寓言故事,让我们的心灵得到滋养。
同时,读书还可以提高我们的语言表达能力,培养我们的逻辑思维能力,让我们变得更加聪明、自信和独立。
其次,多读书可以培养我们的爱国情怀。
伟大的中国有着悠久的历史和灿烂的文化,我们应该努力学习、传承和弘扬这些宝贵的财富。
通过阅读相关的历史书籍和经典文学作品,我们可以更深入地了解中华民族的辉煌历程,更加热爱我们的国家和民族。
同时,读书还可以培养我们的责任感和担当精神,让我们在将来为祖国做出更大的贡献。
此外,多读书可以培养我们良好的品格和道德修养。
经典名著中的人物形象和故事情节,往往可以帮助我们认识到什么是真善美,什么是坏恶丑。
通过阅读,我们可以学到做人的道理、做事的道理,学会感恩、学会宽容、学会助人为乐。
读书是人生的镜子,它可以让我们更好地认知自己,提高自我修养,成为一个有道德、有责任感、有担当精神的人。
最后,我想说,读书不仅是一种学习,更是一种快乐。
书籍是我们成长路上最好的伙伴,无论是在寒冷的冬天还是在炎热的夏天,无论是在室内还是在户外,我们都可以通过阅读进入一个全新的世界。
2024年小学生国旗下书香伴我成长讲话稿亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家发表演讲。
我要谈的题目是《国旗下的书香伴我成长》。
在我们小学的生活中,国旗是我们每天开始和结束的重要场合。
国旗迎风飘扬,鲜艳的五星红旗象征着我们伟大的祖国,激励着我们立志成才,创造美好的未来。
国旗下,书香满溢,给了我们无数的启发和力量。
书是我们伴随成长的秘密武器。
记起上小学一年级,紧握在手中的第一本课本,那是我人生的新篇章。
书籍如同大海里的明珠,给我丰富的内容和无尽的想象力。
在国旗下,我们学习的不仅仅是知识,更是探索和思考的乐趣。
读书的过程,就如同踏上了一次神奇的冒险之旅。
在书本的世界里,我们可以和聪明的侦探一起揭开谜团,可以和勇敢的海盗一起寻找宝藏,可以与魔法师一起斗智斗勇。
想象力之翅膀的展开,我们可以立即到达奇妙的地方。
读书不仅丰富我们的精神世界,更是锻炼我们的思考能力和创造力。
国旗下,我们学习的不仅仅是书本知识,更是阅读的方法和技巧。
通过阅读,我们可以拓展视野,培养思辨的能力。
我们可以读科学类的书籍,了解自然世界的奥妙和科学的原理;我们可以读文学类的作品,品味文字的美妙和人物的情感;我们还可以读历史类的书籍,了解前辈们的智慧和经验。
通过读书,我们可以站在巨人的肩膀上,触摸未来的边界。
书香伴我成长,更是教会我们成为一个有道德、有品质、有担当的人。
国旗下,我们学习的不仅仅是知识,更是做人的道理和品质。
书本中的主人公,在他们的身上,我们能学到这样的道理:勤奋使人进步,诚实使人可靠,友善使人和谐。
书本中的故事,告诉我们应该有责任感和担当精神,团结合作,关爱他人。
同学们,书香伴我成长,让我更加明白了一个道理:国旗下的教育,是世界上最有力量、最美丽的教育。
国旗下,我们不仅是学习知识的地方,更是展示我们品质和素养的舞台。
在国旗下,我们要树立崇高的爱国主义精神,始终铭记祖国的恩情;在国旗下,我们要培养良好的学习习惯,努力提高自己的学业成绩;在国旗下,我们要锤炼良好的品德修养,传承中华民族优秀的文化传统。
国旗下讲话书香溢校园3篇如果没有书香,就没有崇高的境界、没有灿烂的校园,也就赞叹不到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。
让书香溢满校园,因为书给了我知识,拓展了我的视野,陶冶了我的情操。
本周国旗下讲话以香溢校园为主题,本文是店铺为大家整理的国旗下讲话书香溢校园,仅供参考。
国旗下讲话书香溢校园篇一:老师们、同学们:大家早上好!人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。
“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。
这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。
我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。
能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。
我们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。
其次,要泛读课外书。
从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就应该有我们的身影。
英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。
我们有好多同学感觉空虚,无所事事,其根本原因是精神上无所寄托。
也有的同学说,我们天天上课,哪有时间读书啊?是的,读书,需要时间。
时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。
你一松手,它就从指间溜走了。
因此,读书需要只争朝夕。
一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; “人生应该读几本垫底的书。
书香校园小学生国旗下演讲讲话范文小学生国旗下的讲话演讲稿(2篇)有关书香校园小学生国旗下演讲讲话范文(精)一一、形成了浓郁的读书气氛,师生共同参加本学期以来,通过班级读书会活动的不断开展,学校已经形成了浓郁的读书气氛,全校师生人人参加,热忱高涨,做到了班班有规划,人人有心得。
读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开头,现在已扩展到世界文学经典名著;学生们诵读展现也从不会、不敢到现在很情愿把自己的学习成果与大家共享。
活动开展伊始,学校依据各年级学生的身心、学问和阅历的特点,推举阅读的书目,为了让全校学生都有书读,要求各年级建立了读书领导小组,组建了班级图书角;为了指导学生读书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,用课堂时间来指导学生读书,师生共同参加到其中,沟通读书的心得、体会;同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动,墙壁上特设“文学从这里起步”栏目,学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果沟通以及才艺展现供应时机,激发了他们进一步阅读的热忱。
二、完善了读书活动制度,指导学生阅读1、连续为学生推举好书为扩大学生的课外阅读量,发挥好书的作用,学校依据各年级学生的年龄特点,连续开列相应的推举书目供孩子们作选择阅读。
同时,学校还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并常常性地做好推举书目的调整和完善工作,使推举书目受到了孩子们的青睐。
2、提倡有序阅读和定量治理为了使孩子们读书走向长久性进展,学校逐步提倡有序阅读和定量治理制度。
学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟,同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数,还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和规划安排上提出了供学生选择的建议,并让学生们制定出了各自的读书规划,要求他们按规划有步骤地读书。
有关书香校园小学生国旗下演讲讲话范文(精)二最是书香能致远。
书香校园是学校文化的集中显现,师生沉醉其中不仅能领会到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。
【国旗下讲话】朗朗书声满校园尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是班的。
能够站在国旗下演讲,我感到非常荣幸,也非常激动。
我今天讲话的主题是:《朗朗书声满校园》俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨是一天学习生活的黄金时间。
早读作为一种传统的教学形式,历年来,受到学校高度重视。
它对文科学习的重要性是不言而喻的,古人云:“松声、涧声、琴声、鹤声等皆声之至清者,而读书声为最。
”因而,书声朗朗应是校园清晨最美的风景之一。
不知何时,校园早晨读书声越来越来小,往日书声朗朗已不多见。
这主要与同学们思想认识不到位有很大的关系,很多同学认为默读和大声朗读效果都一样。
其实不然,研究表明:放声早读有许多的好处。
第一,早晨空气清新,人的记忆力较强,大声朗读有利于背诵,还有利于清醒头脑,更有利于养成一种良好的读书习惯。
第二,朗读时响亮的声音、抑扬顿挫的语调可以将我们的感情融入其中,在不知不觉中领悟文章的深蕴,提高鉴赏水平。
第三,大声朗读可以激发读书热情,提高人的精气神,深邃自己的思想,丰盈自己的智慧。
第四,大声朗读有利于开朗性格的养成。
性格内向的同学早读声音往往很小,效率也不高,如果内向的同学都能坚持大声朗读,声音就会逐渐嘹亮,胆量也随之增大,就能陶冶乐观的性格。
同学们,大声早读吧,用高昂的读书声展现我们的魅力和风采,高声朗读气自华。
同学们,大声早读吧,让我们在朗朗的读书声中绽放青春正能量,如果说书是音符,那么大声读书才是歌。
同学们,在此我热切呼吁:大声早读,从我做起。
让朗朗书声响彻二中美丽校园,让朗朗书声奏响人生最强音符!我的演讲到此结束,谢谢大家!。
2024年小学关于读书的国旗下讲话稿样本同学们,在每年的____月____日,我们共同庆祝国际读书节。
在此特殊的日子里,我想要和大家探讨的主题是《与好书为伴,以阅读为乐》。
阅读不仅是个人成长的基石,更是精彩人生的起点。
历史长河中,无数杰出人物都是热爱阅读的典范。
例如,周恩来曾立下“为中华之崛起而读书”的宏愿;鲁迅先生在寒冷的冬夜嚼辣椒御寒,也不曾中断过他的阅读。
他一生坚持勤学不辍,无论是烽火连天的岁月,还是和平时期,都抓住一切机会阅读。
他不仅在书页边角批注心得,更将所学应用于实践,指导革命进程。
这些伟人之所以成就非凡,正是因为他们热爱学习,博采众长,并勤于思考。
我们希望同学们能够以这些杰出人物为榜样,珍惜少年时光,广泛阅读,深入思考,为自己的未来奠定坚实的文化基础。
为此,我校特将____月____日至____月____日定为读书活动周,并提出以下倡议:1. 制定个人阅读计划,在保证课堂学习的基础上,充分利用课余时间广泛阅读。
2. 精选有益身心健康之书籍,争取在读书周内完成阅读,培养良好的阅读习惯。
3. 撰写读书心得,通过阅读提升个人思想境界与品位。
4. 认真组织阅读课程,特别是小学部要确保每日课间阅读课的质量。
5. 建立富有特色的班级图书角,开展“捐一 book,读百book”的活动。
同学们,知识的力量足以改变命运,学习的旅程将引领我们走向成功。
阅读不仅能够带来快乐,更能指引我们通往成功的道路。
让我们以好书为友,以阅读为乐,共同营造一个充满书香的校园环境,迈向快乐而充实的人生旅程。
让我们行动起来,共同为芦外的书香氛围添砖加瓦。
2024年小学关于读书的国旗下讲话稿样本(二)各位教育工作者、广大同学:清晨问候,今日我发言的主题为《共赴书海,同品书香》。
五月,既是生机勃发的季节,也是文化传承的时刻。
在这个充满生机的月份里,我们全校师生齐聚一堂,庆祝学校第____届读书节的盛大开幕。
本次读书节的主题为:“好书伴我行,智慧满人生”,旨在激励我们共同探索书籍中的无尽智慧。
11小学国旗下讲话稿让我们校园充满琅琅书声国旗下讲话稿11.3小学国旗下讲话稿让我们的校园充满琅琅书声明末东林党领袖顾宪成撰些过一副对联:“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”,想必我们都耳熟能详,然而,平心而论,我们渐渐发现,从小学到初中,再到高中,人长大了,而读书声似乎没有小时候那么响亮那么琅琅的了,以致于有的学生上了大学或者走向社会,更加不敢开口、不善诵读而言之讷讷。
我们应该赶紧找回这渐行渐远的琅琅书声。
琅琅书声来自忘我的诵读,我国现代著名教育家叶圣陶先生指出:“吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。
在不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。
”朗读是最朴素、最有效的一种读书方式。
琅琅成韵的诵读,就是眼、手、口、耳等多种感官协调活动的过程,与默读相比,更是直觉体悟语言的一种基本方式。
在不经意间对文章中抑扬顿挫的语音、错落有致的节奏,甚至奇特严谨的结构都会了然于胸。
我们常常会在忘我的琅琅书声中想像和反思,以身体之、以心验之,心领神会。
“一日之计在于晨”,早读课朗读的黄金时间,这时候往往能收到事半功倍的效果。
朗读时,口耳相传,目视口诵,当朗读收到了明显的效果时,同学们肯定会信心倍增,有益于提高效率,乐于大胆尝试,树立积极向上的精神。
面对着课本中大量的经典美文,我们既可纵情地吟咏,亦可放声地朗诵。
除了课文外,还可以根据自己的兴趣精选短小精悍、语言流畅、贴近生活而富有哲理的诵读材料,以兴趣来提升诵读。
持之以恒,日积月累,读有所悟。
良好的朗读习惯渐渐养成,一旦达到一定程度,语感在潜移默化中生成。
前不久经过绍兴,在相隔20多年之后,我再一次拜访鲁迅先生的故居,不必说百草园“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚”,尤令人心动的是让我再次聆听了三味书屋琅琅书声。
我们的校歌里有一句歌词:“风雨鸡鸣候声起”,正是师生早起读书情景的写照。
当晨曦微露,留在我们脸上那一丝昨夜酣眠的朦胧悄然退去,只听一片琅琅书声喷薄而出,我想这应该是我们又一天早读的开始!让我们的校园充满琅琅书声。
书香校园国旗下讲话稿小学3篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!清晨,当温暖的阳光洒向大地,我们背着书包,踏着轻快的步伐来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,校园显得格外美丽。
走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,一种书香气息向你迎面扑来。
树儿正在随风摇曳,花儿正在向我们微笑,小鸟在枝头高声歌唱。
操场上的同学一个个都精力充沛,男生在打篮球,女生在踢毽子。
我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。
不管是高年级同学,还是低年级同学,都很喜欢阅读。
走近一楼,就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书,他们三五个坐在一起,津津有味地读着,往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著,独自坐在座位上安静的看着书。
正是因为我们如此爱看书,我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。
生活没有了书,就会变得像一杯白开水,极其平淡。
书不仅可以增长我们的知识,丰富我们的生活,还可以陶治人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵。
生活在这个充满书香的校园里,我的心灵也得到了熏陶。
渐渐地,我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。
有一次,我去图书馆看书竟然忘记了时间,直到管理员提醒我:他们快要下班时,我才依依不舍地放下书回家。
写作文时,我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。
读一本书,就像与一位有思想的人进行对话;读一本书,就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书,就像接受智慧女神的洗礼,浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。
它像一块富含营养的黑土地,孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我,让我向着阳光茁壮成长。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我今天演讲的题目是:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
书,是人类贮存知识的宝库;书,是人类不断进步的阶梯;书,是人类文明进步的营养品。
小学生国旗下书香伴我成长讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,为大家带来一篇题为《小学生国旗下书香伴我成长》的讲话。
在这书香的校园里,我感到无比温暖和自豪。
国旗下,我们是一家人。
每天早晨,当国旗冉冉升起,校园里响起庄严的国歌声音,我们的心也跟着激荡起来。
国旗是我们国家的象征,也是每个小学生心中的一面旗帜。
我们要始终铭记,作为少先队员,我们有自己的誓言要守,有责任使命要担当。
旗帜下,我们要有荣誉和担当,要努力学习,做一个有道德、有文化、有责任感的孩子。
书香伴我成长,学习是我的喜悦。
书籍是我们学习的好帮手,是我们精神食粮的源泉。
只要你有了一本好书,就能进入一个全新的世界,拥有了无限的可能。
在图书馆里,我感受到了众多图书的魅力,它们是知识的宝库,是知道和不知道之间的桥梁。
当我们面对书本时,我们就像置身于大自然中,充满了好奇、探索和思考。
学习不应该是枯燥乏味的,而应该是快乐和享受的过程。
在书香的校园里,我们应该培养对读书的兴趣,培养对知识的渴望,让书香伴随我们的成长。
书香伴我成长,我追求卓越。
每个人都有自己的理想和追求,而我希望通过学习,不断提升自己的能力,追求卓越。
在学习中,我们不仅要注重知识的学习,更要培养自己的思维能力和创造力。
只有不断地提高自己,勇于挑战困难,才能在未来的道路上取得更好的成绩。
书香伴我成长的道路上,我们要拥有坚持不懈的精神,勇敢地追求梦想,不断努力,成为更好的自己。
书香伴我成长,我与书友分享。
书籍是沟通的桥梁,读书是交朋友的良机。
在书香的校园里,我们应该以书友的身份相互交流和分享,通过分享,我们可以从别人的经验中学到很多东西,也可以让自己的思维得到更多的启迪。
在图书馆或班级读书活动中,我喜欢与同学们一起探讨书中的故事、分享自己的观点,这样不仅能够增进我们的友谊,还能够提升我们的思考能力和表达能力。
我相信,通过书香伴我成长的过程中,我们将会不断地收获友谊和智慧。
书香校园国旗下致辞在这个阳光明媚的早晨,我们聚集在国旗下,共同迎接第六届校园读书节的到来。
今天,我想和大家谈谈读书的意义,以及如何选择适合自己的书籍。
老师、同学们,大家上午好!读书,是一盏明灯,照亮我们前行的道路;读书,是一扇窗户,让我们看到更广阔的世界。
一个热爱阅读的人,必定拥有丰富的内心世界和高尚的情操。
为了营造书香校园,我们举办了五届校园读书节,鼓励大家与书本为友,与智者对话,提升自我。
过去的读书节,得到了大家的积极响应。
我们的校园里,花香与书香交织,教室里书声琅琅;课间,师生们沉浸在书海中;同学们制作的读书小报,更是让人目不暇接,赞叹不已。
现在,第六届校园读书节已经开幕。
我们的主题是“沐浴书香,博雅志学,扬帆起航”。
这意味着,我们要通过阅读,获得广博的知识和智慧,为自己的学习树立目标,并朝着目标坚定地前进。
在阅读的过程中,我们要有所选择,远离平庸,亲近优秀。
美国诗人惠特曼曾说:“有一个孩子每天向前走去,他看见的最初的东西,都会变成了他的一部分。
”同学们,你们就像诗中的孩子,每天阅读的书籍,正在塑造你们的思想和品格。
如果你读的是庸俗的书籍,庸俗就会成为你的一部分;如果你读的是无聊的书籍,无聊就会笼罩你的心灵。
相反,如果你读的是充满想象力和智慧的作品,你的思维将变得更加开阔和深邃。
阅读经典和杰作,我们会在故事和语言间感受到不一样的气息。
优雅的心情、高明的看法,会在阅读中慢慢滋生。
这些智慧和见解,是你在日常生活中难以获得的。
渐渐地,阅读会赋予你格调,开阔你的视野,丰富你的知识,坚定你的目标,激发你的勇气和激情。
孩子们,好好选择你们想要看的书吧!多读一些历史、地理、科学类的书籍,它们会让你见多识广,博古通今。
多读一些专为儿童创作的文学作品,它们贴近你们的年龄和兴趣,无论是欢笑还是思考,都是真挚而深刻的。
多读一些久经考验的经典著作,它们是前人智慧的结晶。
如果你还不确定该读什么书,不妨向父母、老师或文学创作者请教。
11小学国旗下讲话稿让我们校园充满琅琅书声
11小学国旗下讲话稿让我们校园充满琅琅书声
11.3小学国旗
下讲话
稿让我们的校园充满琅琅书声
明末东林党领袖顾宪成撰些过一副对联:“风声、雨声、读书
声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”,想必我们都耳熟能详,然而,平心而论,我们渐渐发现,从小学到初中,再到高中,人长大了,而读书声似乎没有小时候那么响亮那么琅琅的了,以致于有的学生上了大学或者走向社会,更加不敢开口、不善诵读而言之讷讷。
我们应该赶紧找回这渐行渐远的琅琅书声。
琅琅书声来自忘我的诵读,我国现代著名教育家叶圣陶先生指出:“吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。
在不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。
”
朗读是最朴素、最有效的一种读书方式。
琅琅成韵的诵读,就是眼、手、口、耳等多种感官协调活动的过程,与默读相比,更是直觉体悟语言的一种基本方式。
在不经意间对中抑扬顿挫的语音、错落有致的节奏,甚至奇特严谨的结构都会了然于胸。
我们常常会在忘我的琅琅书声中想像和反思
,以身体之、以心验之,心领神会。
“一日之计在于晨”,早读课朗读的黄金时间,这时候往往能收到事半功倍的效果。
朗读时,口耳相传,目视口诵,当朗读收到了明显的效果时,同学们肯定会信心倍增,有益于提高效率,乐于大胆尝试,树立积极向上的精神。
面对着课本中大量的经典美文,我们既可纵情地吟咏,亦可放声地朗诵。
除了课文外,还可以根据自己的兴趣精选短小精悍、语言流畅、贴近生活而富有哲理的诵读材料,以兴趣来提升诵读。
持之以恒,日积月累,读有所悟。
良好的朗读习惯渐渐养成,一旦达到一定程度,语感在潜移默化中生成。
前不久经过绍兴,在相隔20多年之后,我再一次拜访鲁迅先生的故居,不必说百草园“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚”,尤令人心动的是让我再次聆听了三味书屋琅琅书声。
我们的校歌里有一句歌词:“风雨鸡鸣候声起”,正是师生早起读书情景的写照。
当晨曦微露,留在我们脸上那一丝昨夜酣眠的朦胧悄然退去,只听一片琅琅书声喷薄而出,我想这应该是我们又一天早读的开始!让我们的校园充满琅琅书声。