三进两联一交友心得体会
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三进两联一交友学生工作总结3篇第一篇:三进两联一交友学生工作总结在过去的一段时间里,我担任学校的三进两联一交友学生工作,为学校提供了一系列的交友活动和服务。
通过这次工作,我收获了很多宝贵的经验和教训。
下面是我对这段工作的总结。
首先,我认为成功的三进两联一交友学生工作的关键在于组织和策划。
在此期间,我组织了一系列有趣的活动,如校园拼图比赛、运动交友会等。
这些活动旨在提供一个互动的平台,让学生们通过参与共同的活动来建立友谊。
在策划活动时,我注重考虑学生的需求和兴趣,并尽量利用学校的资源,以确保活动的成功。
其次,我意识到在三进两联一交友学生工作中,与各方面的合作至关重要。
我积极与学校各部门、社团组织和学生会等合作,共同推进交友活动的开展。
通过与各方面的合作,我不仅获得了更多资源和支持,还能够让更多的学生参与其中,增加了活动的影响力和成功率。
最后,我意识到在三进两联一交友学生工作中,设立有效的反馈机制至关重要。
我定期组织学生代表会议,听取他们对活动的意见和建议。
通过与学生的直接交流,我能够更加全面地了解他们的需求和期望,并及时调整和改进活动的策划和组织。
这种反馈机制的建立使得交友活动更加贴近学生的实际需求,提高了活动的参与度和满意度。
总之,担任学校的三进两联一交友学生工作是一次宝贵的经历。
通过组织策划、与各方面的合作以及设立有效的反馈机制,我成功地推动了学校交友活动的开展,并在这个过程中不断提高自身的综合能力和沟通能力。
虽然在工作中也遇到了一些困难和挑战,但通过努力和不断的学习,我一步步走过来。
我相信这次经历对我的个人成长和职业发展都有着积极的影响。
第二篇:三进两联一交友学生工作总结在经历了一段时间的三进两联一交友学生工作后,我对这项工作有了更深刻的认识和了解。
在这篇总结中,我将分享我在这个工作中的体会和收获。
首先,通过这次工作,我认识到交友对学生的重要性。
交友不仅能够提高学生的社交能力,增加他们的社交圈子,还能够促进他们的成长和发展。
三进两联一交友工作总结工作总结:本次交友工作的主题是“三进两联一”,通过三个步骤进一步加深与新朋友的交流,形成良好的联结与合作关系。
经过一段时间的努力,我总结了以下几点收获和心得体会。
一、第一进:建立联系为了建立联系,我采取了主动出击的策略。
通过电话、邮件等方式,我与潜在的交友对象取得了联系。
在沟通过程中,我尽量表达出自己的诚意和对交流的期待。
在面对面的交流中,我注意倾听对方的需求和期待,并尽可能提供帮助和建议。
在与新朋友的初次接触中,我注重细节,如问候语、微笑以及友好的姿态,以打破陌生感。
我还力求提供有价值的信息和资源,以增强对方与我的交流欲望。
通过一系列行动,我成功地建立了联系,并迈出了第一步。
二、第二进:加深理解在建立联系的基础上,我进一步加深了对新朋友的理解。
通过深入交流,我了解到他们的兴趣、爱好以及独特的个性特点。
我注重聆听和关注他们的观点和想法,并以此为基础进行共同话题的展开。
为了增进相互之间的了解,我还邀请新朋友参与一些集体活动,如团队建设活动、志愿者活动等。
这些活动不仅可以提升交友对象对我的信任感,还能促进我们之间更加深入的沟通和交流。
三、第三进:建立合作关系在加深理解的基础上,我着重强调合作的机会和共同利益。
通过分享我所掌握的资源和信息,我试图与新朋友建立合作关系,以实现双赢的局面。
我向他们介绍了潜在的合作伙伴,提供了有益的建议和指导,并展示了我们共同合作的潜力。
同时,我也尊重新朋友的意愿和选择,尽量避免施加压力。
我相信通过互惠互利的合作关系,我们可以取得更大的成功和成就。
联一、加深友谊通过三进的努力,我与新朋友建立了坚实的基础,形成了深厚的友谊。
我们之间的交往不再局限于工作和合作,而是延伸到了更多领域。
我们一起分享快乐、时刻提醒彼此,共同成长。
这种友谊超越了工作的联系,成为了一种珍贵的财富。
总结:“三进两联一”交友工作为我带来了很多宝贵的经验与机遇。
在此过程中,我学会了更好地与他人沟通和合作,培养了良好的交际能力和团队意识。
学校三进两联一交友心得体会学校三进两联一交友心得体会「篇一」11月7日下午,我校全体教师进行了“三进两联一交友”的活动。
积极教育引导各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,推动多层次、多方位、多形式的交往互动,引导各族师生共同学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起,为形成你中有我、我中有你、各族人民一家亲的社会氛围多做工作。
制定方案,明确标准。
田校长宣读“三进两联一交友”活动方案,明确规定“三进两联一交友”具体标准。
三进即进班级、进家庭、进食堂,校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个班级,解决学生思想、学习问题;联系一个学生家庭,解决学生冷暖、安全和健康成长问题;联系学校食堂,与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。
两联即联系学生、家长,校领导、教职工结合岗位职责和工作实际,主动联系班级的一名学生、教职工采取经常家访、电话等形式与联系学生的家长沟通。
一交友即与学生交朋友,校领导和教职工通过多种形式与数名学生交朋友,营造共同成长良好氛围。
赛娜老师将具体工作详细阐述、及时总结,宣传引导。
要紧密结合我校实际,开展的“三进两联一交友”活动,不断拓展载体、丰富内涵,增强教育的'针对性和实效性。
在全校上下形成学习典型、争做典型、创先争优的浓厚社会氛围。
学校三进两联一交友心得体会「篇二」在充分讲究团队精神的今天,我们开展有关做人做事的教育活动,解读为人处事的理念,其目的就是为了使我们自己能够真正体会和认识到诚信、互助、协作在现实生活当中的地位和作用;为我们在以后的学业研究和科技创作方面的协调分工、互帮互助做好准备!通过一个学年的学习和领导,同志的帮助,让我自己有了以下几点认识。
首先,要摆正自己做人的理念。
摆正了自己做人的理念,才能摆正自己的位置,与同学、老师融洽相处,工作上和学习上的事情经常交流、相互帮助,推己及人。
不在背后议论别人的缺陷和不足,待人接物有理有节,不骄不躁,不亢不卑。
三进两联一交友的心得体会
作为一个三进两联一交友的人,我有一些心得体会分享给大家:
1. 三进:这个阶段是了解对方的初步接触阶段。
在这个阶段,我会尽量保持轻松愉快
的氛围,让对方感受到我的友善和真诚。
我会提出一些简单的问题,了解对方的兴趣
爱好、工作情况等基本信息。
同时,也会主动分享自己的一些经历和想法,以建立共
鸣和互相了解。
2. 两联:这个阶段是加深对方印象和建立深入关系的阶段。
在这个阶段,我会与对方
展开更深入的交流,以发现更多共同点和兴趣爱好。
我会尝试探索对方的内心世界,
让对方感受到我对他/她的关注和理解。
同时,也会适时地展示自己的一些优点和特长,以吸引对方的注意和认同。
3. 一交友:这个阶段是确定对方是否可以成为真正的朋友的阶段。
在这个阶段,我会
更加主动地与对方交流和互动,以确认我们是否可以相互支持和信任。
我会尽量给予
对方帮助和关心,让对方感受到我的友谊和信任。
同时,也会保持自己的真实和坦诚,让对方感受到我的诚实和可靠性。
通过三进两联一交友的方式,我发现与人建立真正的友谊是一种持久的过程,需要时
间和努力。
但是,只要双方都愿意付出,真正的友谊就能建立起来,给予我们无尽的
支持和快乐。
所以,我会坚持用这种方式结交新朋友,并珍惜已有的友谊。
三进两联交友心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三进两联一交友工作总结及反思哎呀,说起这“三进两联一交友”的工作,那可真是有好多话要说呢!我先给小朋友们讲讲啥叫“三进两联一交友”哈。
简单来说,就是老师要进班级、进宿舍、进食堂,还要联系学生、联系家长,跟学生交朋友。
这工作听起来挺不错的吧?我呢,在这工作中,有时候觉得自己像个超人,到处跑到处忙。
进班级的时候,我就看看同学们上课咋样,有没有啥不懂的地方。
我可能会想,哎呀,这个小朋友咋皱着眉头,是不是没听懂啊?进宿舍那就更有意思啦!看到有的小朋友把宿舍弄得乱七八糟,我就会说:“这可不行啊,咱们得整整齐齐的!”也许有的小朋友会说:“老师,我知道啦!”但转头又忘了。
这可把我愁得哟!进食堂的时候呢,我会瞅瞅大家吃得好不好,香不香。
我觉得啊,孩子们吃得饱饱的,才能好好学习呀!联系学生和家长这事儿,有时候也不容易。
给家长打电话,我可能会紧张,心里想:“家长会不会觉得我没把他家孩子教好呀?”但沟通之后发现,大多数家长都特别理解和支持。
跟学生交朋友,这可太好玩啦!有的小朋友会跟我分享小秘密,说谁谁谁今天闹别扭啦。
我就想,小孩子的世界可真简单又可爱。
不过,这工作也不是一直顺风顺水的。
比如说,有时候我忙得晕头转向,可能就会顾此失彼。
我会反问自己:“我是不是没做好啊?”也许是我方法不太对,没让每个小朋友都感受到我的关心。
还有啊,有时候和家长沟通,可能会有误解。
我就会想:“这可咋办呢?”但后来发现,只要耐心解释,误会总能消除。
反思一下,我觉得自己可能有时候太着急了,没有给小朋友们足够的时间去表达自己。
这工作不就是要慢慢来嘛,急不得!我还得不断改进自己的方法,多听听小朋友们的想法。
毕竟,他们才是主角呀!说不定下次我就能做得更好啦!小朋友们,你们觉得老师说的对不对呀?。
个人三进两联一交友心得体会
交友是人生中很重要的一环,一个人的交友圈和交友方式都会对其人
生产生深远的影响。
我在长期的交友过程中,积累了一些个人的心得和体会。
下面将从“三进”、“两联”和“一交友”三个方面,分享我的交友
心得。
首先是“三进”,即进取、进攻、进退有据。
在与人交往中,我经常
保持一种进取的态度,积极主动地主动去交朋友,善于发现他人的闪光点,并表达出自己的赞赏。
同时,在交往过程中,我也会保持进攻性,坦诚地
向对方表达自己的想法和意见。
这种积极主动的交往方式,能够让彼此更
加了解对方,进而建立起更深层次的友谊。
但是,我们也要学会进退有据,遇到不善言辞或无法沟通的人,要保持冷静,不要冲动地发火或激化矛盾。
退一步海阔天空,遇事要有分寸,才能保持自己的交往优势。
最后是“一交友”,即真诚。
在交友过程中,最重要的是保持真诚。
真诚是交友的基础,没有真诚的交友是无法持久的。
我们要真实地对待每
一个朋友,用心聆听他们的心声,理解他们的处境和需要。
同时,也要真
诚地分享自己的想法和感受,让友谊充满了真实的情感。
总结起来,交友是一门艺术和技巧,只有不断地实践和经历,才能够
逐渐摸索出属于自己的交友之道。
通过“三进”、“两联”和“一交友”
三个方面的心得体会,我学会了如何与人建立起深层次的友谊。
每一次交
友都是一次人生的经历,它使我更加成熟和精进。
真诚交友、积极向上地
与人交往,必将为我的人生带来更多的快乐和成长。
三进两联一交友工作总结各位朋友:大家好!今天,咱们来聊聊“三进两联一交友”这个听起来既神秘又有趣的话题。
俗话说得好,“三人行必有我师”,这话一点儿没错,今天就让我这个小达人带领大家走进我的“三进两联一交友”之旅,看看我是如何一步步走到今天的。
首先得说说“三进”。
记得刚入职的时候,我就像一只菜鸟新手一样,啥都不懂,啥都不会。
但是呢,我并没有气馁,反而鼓起勇气,一头扎进了工作中。
就像古人说的“学如逆水行舟,不进则退”,我不断地学习、实践、再学习,终于在短短几个月的时间里,从一个什么都不懂的新手变成了一个能独当一面的小能手。
这就是所谓的“三进”,不断地进步和提升自己。
接下来是“两联”。
在工作中,我学会了“团结就是力量”的道理。
就像古人说的“二人同心,其利断金”,我和同事们一起努力,共同面对困难,最终取得了不错的成绩。
比如那次我们团队一起完成了一个重大项目,虽然过程艰难,但我们凭借着团队的力量,最终圆满完成任务,赢得了领导的一致好评。
这就是“两联”,团结协作,共同奋斗。
最后是“一交友”。
在这个快节奏的社会里,人与人之间的交流变得越来越重要。
我深知这一点,所以在工作中我特别注重与同事之间的交流和沟通。
就像古人说的“海内存知己,天涯若比邻”,我珍惜每一个与同事相处的机会,通过交流和沟通,增进了彼此的了解和信任,也为我们的工作带来了更多的便利和支持。
这就是“一交友”,通过交流和沟通,建立良好的人际关系。
总的来说,这次“三进两联一交友”的工作总结让我收获颇丰。
我明白了只有不断学习、团结协作、善于交流,才能在工作和生活中取得更好的成绩。
我也认识到了自己的不足之处,需要继续努力,不断提升自己的能力和素质。
在未来的日子里,我将继续秉持着“三进两联一交友”的精神,不断追求进步,努力实现自己的目标。
我相信只要我们齐心协力、共同努力,就一定能够创造更加美好的明天!谢谢大家!。
三进两联一交友教师个人心得体会三进两联一交友
教师心得体会
作为一名三进两联一交友教师,我深刻体会到以下几点心得体会:
首先,交友教师需要不断进取。
在教育行业中,只有不断学习与成长,才能更好地引导学生。
作为交友教师,我注重提升自身的教育素养和专业知识,通过参加培训、研讨会等活动,不断拓展我的教育视野和能力。
其次,交友教师需要与同行进行联络。
与其他教师进行交流与合作,可以互相取长补短,共同进步。
在学校中,我积极参与教研活动,与同事们分享教学经验与方法,借鉴他们的优点,不断提升自己的教学水平。
另外,与学生家长的联络也非常重要。
交友教师要与家长建立良好的互信关系,共同关注学生的成长和发展。
我定期与家长们举行沟通会,详细了解学生的学习情况和生活状态,共同探讨解决问题的方法,促进孩子的全面发展。
最后,在交友教师的工作中,真诚待人、尊重每一个学生是成功的关键。
我始终坚持以学生为中心,关注每个学生的需求和特点,与他们建立良好的师生关系,帮助他们成长、发展和探索自己的兴趣爱好。
只有真正关心和尊重学生,我们才能够引导他们走向成功。
综上所述,作为一名三进两联一交友教师,我深刻认识到不断进取、与同行互动、与家长联络以及真诚待人是必不可少的。
这些心得体会将持续指导和影响我在教育工作中的努力与奋斗。
三进两联一交友工作总结在这段时间里,我参与了三进两联一交友的活动,感触颇深。
首先,这个活动让我更好地了解了身边的人和事。
说实话,最初我只是抱着试试看的态度,但后来发现,真的是开阔了眼界,增进了友情。
首先,谈谈“进”的部分。
1.1 走进社区,看到很多平时不怎么接触的邻居,大家聊起来真的是像老朋友一样。
每个人都有故事,有些甚至让我泪目。
1.2 走进学校,我发现孩子们的笑声是如此纯真。
他们对世界的好奇让我想起了自己的童年,那种无忧无虑,真让人怀念。
接下来是“联”的部分。
2.1 联结了朋友。
活动中,我认识了几个志同道合的小伙伴。
我们聊起了各自的兴趣,甚至约好一起去旅行。
2.2 联结了家庭。
活动中,有家庭参与,孩子和家长一起互动。
看到他们欢笑的样子,心里暖暖的,家庭的温馨就是这么简单。
2.3 联结了社区。
大家一起为社区出谋划策,共同改善生活环境,真是团结的力量。
那种合作的精神,让人倍感振奋。
最后,“交友”的部分。
3.1 在这个过程中,我交到了不少朋友。
他们来自不同的背景,各有各的特色。
有一个大叔,他讲的笑话总能让我捧腹大笑。
3.2 朋友之间的互动,不仅仅是聊天,更多的是心灵的交流。
通过这个活动,我感受到了一种前所未有的连结,大家彼此鼓励,彼此支持,真的是友情的力量。
总之,这次三进两联一交友的经历,给了我很多启发。
我发现,人与人之间的关系,往往是通过这样的小活动慢慢建立的。
生活不就是这样吗?在平淡中寻找美好,努力去连接,去理解。
希望未来的日子里,我们都能在这样的活动中,继续前行,继续交友。
个人三进两联交友总结引言交友是每个人生活中的重要组成部分,通过与他人的交往,我们可以拓展社交圈子,获取新的信息和资源,甚至建立深厚的友谊。
在过去的一段时间里,我尝试了三次联谊活动,结识了不少新朋友。
本文将对这三次联谊活动进行总结,并分享我的交友心得和经验。
活动一:同城社群联谊我参加的第一个联谊活动是由同城社群组织的。
这个社群聚集了一群兴趣相投的人,我们通过社交平台建立联系并定期组织线下活动。
这次联谊活动在一个咖啡馆举行,大家自我介绍后进行了简短的交流和互动。
我发现,这样的联谊活动能够快速建立起信任感,因为我们已经有共同的兴趣和话题。
活动二: 才艺交友联谊第二次参加的是一个才艺交友联谊活动。
此次活动的主题是才艺展示和交流。
每个参与者都要展示自己的特长,例如唱歌、跳舞、表演等。
通过这个活动,我们不仅可以展示自己的才艺,也能够发现其他人的优点和特长。
这样的联谊活动促进了与陌生人之间的更深层次的交流,同时也增强了参与者的自信心。
活动三: 职业圈交友联谊第三次参加的是一个职业圈交友联谊活动。
这个活动是由一家专业社交平台组织的,旨在帮助参与者扩展职业圈和建立职业关系。
活动中,我们进行了自我介绍,并进行了职业领域的交流和分享。
我发现,这样的联谊活动非常有助于建立专业关系和获取职业发展机会。
通过与行业内的专业人士互动交流,我不仅能够学习到更多的经验和知识,还能够获得一些职业上的机会和资源。
交友心得与建议通过这三次联谊活动的参与,我从中学到了一些交友的心得和经验,分享如下:1.勇于主动:在联谊活动中,主动出击是很重要的。
尽量多与他人进行交流,主动向他们打招呼和介绍自己。
不要害怕被拒绝,因为每个人都来这里是为了交友和结交新朋友。
2.积极参与:在活动中,不要消极被动地待在一旁。
积极参与活动,尝试与更多的人展开交流和互动。
不要害羞,大胆地与陌生人开启话题,了解他们的兴趣和经历。
3.倾听和尊重:在与他人交流时,要注意倾听。
教师个人三进两联一交友小结精选1作为一名普通的人民教师,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。
作为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素质的人,这进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。
对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。
相互学习、相互尊重。
教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。
融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感。
努力进取。
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
任何事情都是双向的,学生如果看到老师这么努力、这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定,不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑,这样对学生的学习显然是很有利的。
以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。
坚持严于律己。
这是我对师德师风的一些体会。
我自己要从以上各方面努力。
坚持不断地学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
个人三进两联一交友心得体会
个人三进两联一交友心得体会是指个人在交友过程中总结出的三个进步点、两个联想、一个交友心得体会。
下面是一个例子:
三进步点:
1. 建立积极心态:在交友中,我学会了积极对待自己和他人。
不再过于自卑或自负,
而是更加自信,相信自己的价值和能力,同时也尊重、欣赏他人的特点和成就。
2. 增强沟通能力:交友中,我认识到沟通的重要性。
我开始主动与他人交流,倾听他
们的故事,分享自己的经历和思考。
通过不断的练习,我逐渐变得更加善于表达自己,尊重他人的观点,有效解决问题。
3. 选择关系质量:以前我在交友中常常追求数量而忽视质量。
现在我明白了与谁交友
更重要。
我学会了选择与我志同道合、有共同价值观和兴趣爱好的人建立深入的友谊,而不是追求短暂的虚假关系。
两个联想:
1. 交友如投资:交友时要像投资一样精打细算,谨慎选择自己的朋友圈。
就如同投资
市场,我们要明确自己的目标和需求,然后仔细筛选合适的对象,最终获得高质量的
回报。
2. 交友如团队合作:交友就像是加入一个团队。
我们需要与他人合作,互相支持和信任。
就如同团队合作,我们需要发挥自己的优势,同样也需要倾听和尊重他人的贡献,相互协调,最终共同达到目标。
一个交友心得体会:
在交友中,真诚和尊重是最重要的。
只有与他人真诚相待,对待他人时心存尊重,我
们才能建立起真正的友谊。
通过理解和包容他人,我们能够在交友中收获更多的快乐
和成长。
三进两联一交友心得体会(精选8篇)三进两联一交友心得体会篇1学校开展“三进两联一交友”活动,旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标,不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。
“三进两联一交友”活动开展,标志着今后我校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。
“三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段,也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体,全校干部教师将积极行动起来,把学校建设成为反分裂反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位,为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。
本月我们三年级组在我校政教处的带领下继续开展“三进两联一交友”活动。
我们三年级组不光召开了班会让孩子们了解有关民族团结的相关知识,还利用周末时间到结对的民族学生家去家访。
一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的表现,二来跟孩子的父母沟通交流了孩子在学校的各个方面的情况。
三来在学校多帮助、辅导名族同学学习。
通过交朋友这个活动,切身的感受到我班小朋友及家人的热情。
了解到孩子们在家里和在学校的情况,增进家长对孩子的了解,增加民族感情。
我们三年级老师还利用课余时间为孩子们进行辅导。
关心孩子的心理变化和动态。
作为一名教师,我认为“三进两联一交友”活动意义重大,我们要让每一名学生,无论是汉族学生还是少数民族学生,都应该以自己的实际行动,积极投入到活动当中。
开展好“三进两联一交友”活动,是我们义不容辞的责任,让我们玩在一起、学在一起、成长在一起,共同创造新疆民族团结,大美新疆的明天。
三进两联一交友心得体会篇2为让学生了解中国传统节气,感受到动手劳动的乐趣,培养同学们的集体意识,增进学生与老师、家长之间的交流,12月20日下午,托里三小的老师、部分家长在学校食堂和全体住宿学生一起进行了包饺子活动。
学生们和家长们个个摩拳擦掌,擀皮的,包饺子的,摆放饺子的,照相留下精彩瞬间的。
整个场面有条不紊,忙的不亦乐乎。
三进两联交友活动感想首先,我发现了自己的社交能力。
作为一个比较内向的人,我平时不太善于与陌生人交流,但是在这个活动中,我却意外地发现自己表现得非常开朗和自信。
可能是因为和同组的小伙伴相处得很愉快,让我变得更加放松和自信。
而在和其他小组的人交流时,我也学会了如何去主动和别人打招呼,主动介绍自己,和陌生人建立起了一种轻松的交流模式。
这让我明白了一个道理,就是交友并不难,只要你肯去尝试,就一定能找到自己的交际方式。
其次,我对于人际关系有了更深刻的认识。
在活动中,我发现每个人都有自己独特的性格和爱好,有的人喜欢安静的交流,有的人比较开朗活泼,而在这样的多样性中,我学会了去尊重每一个人的个性和习惯。
在和不同的人交流时,我会更加注意到对方的情绪和表达方式,更多地去关心和倾听对方,使得交流更加愉快和顺畅。
而在联谊环节中,更是让我体验到了合作和团结的力量。
三个小组的人一起玩各种游戏,互相帮助和鼓励,让我明白了团队合作的重要性,也让我认识到只有团队齐心协力,才能取得更好的成绩,这些都是我在日常社交中所没有体验到的。
最后,我收获了许多新的朋友。
在交友活动中,我遇到了许多有趣的人,和他们一起玩游戏、交流思想,更是让我感觉到交友活动的魅力所在。
我和他们相处得非常愉快,交流畅快,互相之间也有了更多的默契和了解,这让我感到非常开心和满足。
而且在活动结束后,我还和一些新朋友交换了联系方式,有了更多的机会和他们再次互动,这让我对交友活动充满了期待,因为在这里我不仅仅能找到更多的朋友,还能更好地拓展自己的人脉关系。
总的来说,这次参加三进两联的交友活动,给了我很大的收获和启发。
通过这次活动,我不仅得到了更多的交际经验,更明白了人际关系的重要性,更结交了许多新的朋友。
因此,我对交友活动抱有更多的期待和信心,相信未来一定会有更多有趣的人和有意义的活动等着我去发现。
三进两联一交友活动心得体会(通用11篇)三进两联一交友活动心得体会篇1为进一步强化导师的责任和使命担当,实现研究生思想政治教育和安全维稳工作的全覆盖,集中智慧与力量共同推进学习和谐稳定发展,按照新疆医科大学研究生院党总支的工作部署和具体要求,我院积极向导师传达研究生院的各项要求,积极组织开展“三进两联一交友”活动。
制定方案,明确标准。
按照新疆医科大学研究生学院制定的“三进两联一交友”活动实施方案,向导师强调“三进两联一交友”的具体要求。
三进即进班级(教研室)、宿舍、食堂,导师根据所带教的研究生集中解决研究生思想、学习问题;联系研究生宿舍,解决研究生冷暖、安全和健康成长问题;联系学校食堂,与研究生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。
两联即联系学生、家长,导师结合岗位职责和工作实际,主动联系研究生的家长,采取电话、微信等形式与研究生的家长进行定期沟通。
一交友即与学生交朋友,导师通过多种形式与研究生交朋友,营造共同成长良好氛围。
合理安排,具体落实。
按照“三进两联一交友”活动方案,结合学校、导师、研究生的自身实际情况,积极号召在院30名导师及126名研究生开展“三进两联一交友”活动,全面利用师生微信群、QQ群等信息传播渠道向导师、研究生广泛宣传“三进两联一交友”活动具体内容,促进各族导师和研究生像石榴籽一样紧密相连。
形式多样,成效显著。
在活动开展过程中,结合我院实际情况,导师们采取多种形式开展“三进两联一交友”活动。
一、学习方面:主要针对研一、研二的研究生,在临床科室就病历书写、临床技能操作和院内临床规章制度等方面对研究生进行详细指导。
二、生活方面。
利用午休的时间在临床科室、医院食堂和院外导师家里和餐馆与三个年级的研究生共进午餐,关心研一、研二研究生的生活问题,了解研三研究生的就业情况。
“三进两联一交友”活动的开展,进一步拉近了导师和研究生之间的感情,校园和医院里处处可见浓浓的师生情,暖暖的朋友爱,研究生们感受到更多的是集体的温暖,在这个温馨和谐的学习环境,学校和医院的教学质量也将稳步上升。
三进两联一交友工作总结嗨,大家好!今天我要给大家分享一下我的三进两联一交友工作总结。
这个话题听起来有点高大上,其实呢,就是我在工作中的一些心得体会,希望能对大家有所启发。
好了,不多废话,让我们开始吧!我要说的是“三进”。
这里的“三进”可不是指我们要走进三个不同的世界,而是指我们在工作中要做到“三进”。
第一个“进”是心态要进入状态。
我们要时刻保持积极向上的心态,对待工作要有热情,对待同事要有关爱,这样才能更好地投入到工作中去。
第二个“进”是知识要进入境界。
我们要不断学习新知识,提高自己的业务水平,这样才能在工作中游刃有余。
第三个“进”是技能要进入佳境。
我们要不断提高自己的技能,让自己的工作更加得心应手。
接下来,我要说的是“两联”。
这里的“两联”指的是我们在工作中要做到“两联”。
第一个“联”是与领导紧密联系。
我们要时刻关注领导的需求,及时向领导汇报工作进展,争取领导的支持和帮助。
第二个“联”是与同事融洽相处。
我们要学会与同事沟通交流,互相帮助,共同进步。
我要说的是“一交友”。
这里的“一交友”指的是我们在工作中要善于结交朋友。
朋友是我们工作中的宝贵财富,他们可以给我们提供很多有益的建议和帮助。
我们要学会珍惜朋友,用心去交朋友,让友谊之花在我们的工作岗位上绽放。
总的来说,我的三进两联一交友工作总结就是:心态、知识和技能要进入状态;与领导和同事要紧密联系;善于结交朋友。
这只是一个大概的方向,具体的工作还需要我们去实践和摸索。
希望我的这些心得体会能对大家有所启发,也希望大家能一起交流分享自己的工作经验,让我们在工作中不断进步,共同成长!好了,今天的分享就到这里啦!谢谢大家的聆听!下次再见啦!记得给我点赞哦!嘻嘻!。
三进两联一交友总结
首先,我认为人际交往的第一进是了解自己。
了解自己是建立良好人际关系的
基础。
我们需要清楚地知道自己的性格特点、兴趣爱好、优缺点等。
只有深入了解自己,我们才能更好地与他人交流,找到与自己志同道合的朋友。
因此,我们需要不断地反思自己,了解自己的内心世界,这样才能更好地与他人沟通交流。
其次,人际交往的第二进是尊重他人。
在与他人交往的过程中,我们需要学会
尊重他人的个性和观点。
每个人都有自己独特的想法和生活方式,我们需要尊重这种差异。
尊重他人不仅可以建立良好的人际关系,还可以让我们更好地了解他人,从而扩大自己的人脉圈。
在与他人交往的过程中,我们需要保持谦逊和包容,不断学习和成长。
最后,人际交往的第三进是建立良好的人际关系。
建立良好的人际关系需要我
们不断地积极主动,主动与他人交流,建立信任和友谊。
我们需要学会倾听他人的心声,给予他人真诚的关怀和支持。
只有建立了良好的人际关系,我们才能在生活中得到更多的帮助和支持,也能更好地享受人际交往的乐趣。
总的来说,人际交往是一门艺术,需要我们不断地总结和提升。
通过了解自己、尊重他人和建立良好的人际关系,我们可以更好地与他人交流,结交志同道合的朋友。
在这个过程中,我们也会不断地提升自己,成长为更好的自己。
希望我的三进两联一交友总结能够对大家有所帮助,让我们在人际交往的道路上走得更加顺畅和愉快。
三进两联一交友工作总结在这段时间里,我深刻体会到了三进两联一交友的重要性。
每一次的交流,都是一种心灵的碰撞。
最开始,我参加了很多活动,努力去了解周围的人。
在这个过程中,彼此之间的信任慢慢建立起来,真的很感人。
首先,进社区。
那时候,我就像个小学生,带着好奇心去走访邻居。
每一次敲门,都是一次新的冒险。
我还记得有位阿姨,热情地邀请我进屋,给我泡茶。
我们聊起了她年轻时的故事,眼中闪烁着光芒。
听着她的经历,我感受到了一种温暖。
那一刻,我明白了,人与人之间的联系,像是那温热的茶水,能融化心中的冰块。
接着,我进企业。
和职场上的伙伴交流,让我领悟了团队合作的魅力。
一起讨论方案、分享想法。
每个人都像一颗星星,汇聚在一起,才能照亮整个夜空。
有时候,我们也会遇到困难,想法不合,气氛紧张。
但只要坐下来,互相倾听,就能找到最佳解决方案。
就像俗话说的,团结就是力量,真的是这样。
然后,我进学校。
和学生们的互动,让我回想起自己的青春。
那些无忧无虑的日子,大家围坐在一起,讨论梦想与未来。
看到他们的眼神,充满了对生活的期待,我也重新找到了热情。
每一堂课,都是心灵的交流。
我们不仅是老师和学生,更像是朋友。
接下来,我参与了两联活动。
联结与群众,联络与朋友。
建立这种关系,我体会到沟通的重要性。
有时,一句简单的问候,就能让人心里暖暖的。
比如,有一次在社区活动中,我认识了一个热爱跑步的朋友。
我们分享了彼此的爱好,还约定一起参加马拉松。
这种连接,让我觉得生活变得更加丰富多彩。
在这过程中,我还特别注重交友。
交朋友并不只是表面的交往,而是深入内心的了解。
每一个朋友都是一本书,值得我们去细细品味。
我记得有个朋友特别幽默,总能让我笑。
无论生活多么忙碌,有他在身边,总能找到放松的方式。
这种陪伴,让我感受到友情的珍贵。
总而言之,三进两联一交友的经历,犹如一场心灵之旅。
每一个环节,都让我与人更紧密地相连。
我认识到,生活不仅仅是工作、学习,更是人与人之间的真情实感。
三进两联一交友心得体会[优秀8篇]一三进两联一交友心得体会情谊是人生最珍贵的财富,而朋友则是这份财富的重要组成部分。
于我而言,交友一直是一项值得用心去把握的技能。
经过多年的探索和实践,我认为要想得到真正的友情,必须在三个方面做到"三进",在两个方面做到“两联”,并在以此基础上建立起真挚的友情。
“三进”即进取、进步、进入。
要想成为一个人人羡慕、人人尊敬的好朋友,首先就要有不断进取的精神和勇气。
只有你有了这种进取的勇气和精神,才能在人前表现得自信、高贵、机智而活泼。
我们还需要不断追求自己的进步和提升,只有不断前进才能走得更远。
最后,你还要主动地进入自己可能感兴趣的领域,比如参加各种活动,学习自己喜好的文化知识等等,这样才能在生活圈子里结交更多的朋友。
“两联”即互助、联系,朋友之间要懂得互助和联系。
当朋友有困难时,我们要理解和帮助,处于别人的立场去替别人着想。
同时我还认为联系也是非常的重要,保持和朋友的联系可以增加彼此之间的交流和了解,并且能够更好地维持彼此间的情谊。
最后,要想建立起真诚的友情,需要有真正的交心。
无论是喜好、人生观、家庭背景、性格的差异,在真诚交流彼此看待问题的方式时,都是没有意义的。
真正的友情是建立在对彼此内心的了解上,对于对方有困难时,愿意热心地提供帮助和帮助,这样的友情才是最真挚的。
在我的生活中,通过利用“三进”和“两联”的方法,我建立了许多深厚的友谊。
真正的友情,可以让我们在疲惫困惑的时候获得精神上的支持,让我们在经历人生低谷时坚定走下去的勇气和支持,让我们在经历高峰时有人分享我们喜悦和荣耀感。
交友让我们在路途的旅途中永远不会孤单。
二三进两联一交友心得体会人生中的朋友不仅是财富,也是支持和鼓励我们走过人生遗憾的重要力量,所以拥有一段真正的友谊很重要。
通过多年的交友,我的经验是:要想拥有一份真诚的友谊,应该在三个方面加强自己的“三进”,并在两个方面做到“两联”。
三进两联一交友心得体会
三进两联一交友心得体会一:喀什地区教育系统精心部署,高位推动,全面推进”三进两联一交友”活动。
一是健全组织机构,完善工作制度。
地委召开专题会
议研究部署,成立喀什地区“三进两联一交友”活动领导小组,组长由地区教育工委书记担任,下设办公室,办公室主任由地区教育局副局长担任,负责具体日常工作,制定下发《喀什地区“三进两联一交友”实施意见》、《喀什地区“三进两联一交友”工作手册》,从工作要求、目标、任务、职责、组织领导等方面进行安排部署,确保活动顺利开展。
二是层层动员,精心部署。
9月30日,喀什地区教育局召开完启动仪式后,各县市、地直学校相继召开启动会,进一步统一干部教师思想,提高认识,不折不扣完成好此项活动,并将其纳入教育总体规划和重点工作,成立专门领导小组和督查组,明确职责和任务,加强检查指导,推动落实,
确保活动取得实效。
三是细化任务,明确责任。
明确地区教育工委、教育
局班子成员联系县市和地直学校、县市教育部门领导包片区、教育局干部包学校、学校主要领导负总责、分管校领导包年级、班主任包班级、任课教师包学生的上下联动工作机制。
特别是对“进食堂”“进宿舍”“联系家长”等方面做出了
硬性规定。
各县市完善了教师管理办法和专项工作奖惩办法,
确保活动接地气。
四是示范引领,树立标杆。
喀什六中全地区先行启动“三进两联一交友”活动,先行谋划,合理安排,制定工作手册,按照“党员教师进班级,班主任进宿舍,级部主任进食堂,全体教师联系学生、联系家长与学生交朋友”的工作思路,建立责任分解机制,实行定量与定性相结合,从党支部、级部、班主任、教师四个层面,明确职责和要求。
五是宣传到位,氛围浓厚。
全区各学校充分利用校园
广播、家校联系QQ群、微信群、微博等宣传媒介及班队会、板报等宣传阵地向学生、家长宣传“三进两联一交友”活动内容。
部分县制作活动PPT,利用远程网络对学校领导、教师、学生及家长进行内容解读,确保人人知晓。
六是创新工作模式,扎实开展。
全区各学校结合实际,创新工作模式,在工作落实和实效上下功夫,岳普湖县色也克乡中学建立“98776”工作机制(“9”学校领导做到三进
六联、“8”中层干部做到三进五联、“7”班主任做到三进四联、“7”党员做到一进六联、“6”普通老师做到一进五联);喀什六中形成“11345”模式,即确定“一个特殊身份”、突出“一个根本任务”、把握“三项重点工作”、发挥“四个作用”、落实“五清楚五掌握”,活动扎实有序开展。
七是有机结合,共同推进。
融合“民族团结一家亲”、
脱贫攻坚及“五个一”活动,所有干部教师要与学生及家长开展“民族团结一家亲”结对子认亲,与“五个一”结对子对象结对认亲,与脱贫攻坚相结合,县处级领导联系3户、科室干部联系2户、教师联系1户贫困学生家长;与依法治校工作结合,切实做好化解内部矛盾、协调各方面利益、维护师生合法权益,完善社会稳定风险评估机制等工作,从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境。
目前,全区万余名干部教师与104万名学生及家庭开展了“三进两联一交友”活动,其中,756名干部教师与11340名学生及家长开展了“三进两联一交友”活动,万余名教师与近万名学生及家长开展了“三进两联一交友”活动。
进班级23401个,进宿舍197875个万次;进食堂2684个10736次,进宿舍33274个133096次。
联系学生85万余人,联系家庭做到全覆盖,教师人均交友15名学生。
幼儿园保教人员联系本班幼儿及家庭全覆盖。
活动初见成效。
三进两联一交友心得体会二:为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,巩留县教育系统深入开展“三进两联一交友”活动,助推巩留教育更好更快发
展。
制定方案,明确标准。
县教育局制定“三进两联一发展”活动方案,将其纳入教育总体发展规划和今后一段时间重点工作。
明确规定“三进两联一交友”具体标准。
三进即
进班级、宿舍、食堂,校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个人或数个班级,解决学生思想、学习问题;联系一个或数个学生宿舍,解决学生冷暖、安全和健康成长问题;联系学校食堂,与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。
两联即联系学生、家长,校领导、教职工结合岗位职责和工作实际,主动联系多个班级的数名学生、定期召开家长座谈会,教职工采取经常家访、电话等形式与联系学生的家长沟通。
一交友即与学生交朋友,校领导和教职工通过多种形式与数名学生交朋友,营造共同成长良好氛围。
合理安排,具体落实。
该局迅速召开教育系统干部大会,要求全县44所中小学和37所幼儿园按照“三进两联一发展”活动方案,结合学校自身实际情况,制定出解决具体问题、顺应学生心理特点、发挥实际效能的思路和办法,进一步发挥“小手拉大手”作用;全面利用校园网、师生QQ群、微博、微信等信息传播渠道向学生、家长广泛宣传“三进两联一交友”活动具体内容,促进各族师生像石榴籽一样紧密相连;通过活动深化教育领域综合改革,形成启发式、讨论式、参与式的方法,让各族师生与基层群众形成围绕总目标谋求新发展的强大合力,促进新疆工作座谈会精神的基层落
实。
强化管理,科学推进。
该县把此次活动作为近期推进的重点工作,以进班级、宿舍和食堂为契机,重点加强未成
年人的思想道德建设,筑牢青少年树立一个总目标的理想信念;并将其作为常态工作列入重要议事日程,与学校中心工作共同推进,将其明确为年度目标责任制考核权重项,落实各学校的主体责任,确保活动的长期性;该局成立专门领导小组和督察组,具体承担活动开展期间的信息简报、巡视督查、总结汇报等工作。
通过定期不定期检查、月通报、季总结等方法确保各学校按照要求、依照原则落实活动,吹响教育系统教学育人双推进的新篇章。
三进两联一交友心得体会三:校党委副书记、副校长高发水详细介绍了学校“民族团结一家亲”活动的实施方案。
学校要求坚持每两个月开展l次与结对认亲户见面交流活动。
11月2日至16日,新疆农业大学将分三批组织150余名处级干部组成认亲团前往阿瓦提县拜什艾日克镇四个村结对认亲。
学校要求专任教师,教辅人员要充分利用寒暑假,节假日,采取家访,邀请学生家长来校交流等方式加强与学生家长面对面的沟通交流,要通过电话,微信等经常性互通情况,增进了解,增强感情。
阿瓦提县县委常委、组织部长郭建锋表示,新疆农业大学在阿瓦提县拜什艾日克镇住村的三年里,真抓实干,收获到了老百姓满满的口碑,真诚的感谢新疆农业大学。
“民族团结一家亲”活动的开展,希望能进一步增强学校与阿瓦提县的交往交流,推动农大师生与阿瓦提县拜什艾日克
镇的百姓多层次、多方位、多形式的交往互动,让民族团结
之花处处绽放。
当天,新疆农业大学党委副书记再娜甫尼合买提介绍了学校开展“三进两联一交友”活动的开展情况,截止到10月25日,根据学校工作方案,校级领导10人,处级干部181人,机关干部178人,专业教师685人与学校17个学院,381个班级,3674间学生宿舍,6748名学生,其中少数民族学生5278人,汉族学生1470人全部结对认亲。
实现了“六个全覆盖”,即班级全覆盖、重点宿舍全覆盖、食堂全覆盖、教工全覆盖、党员全覆盖、重点学生全覆盖。
真正做到需进必进、应联尽联,交友融情,民汉团结一家亲。
会上,大家观看了学校“三进两联一交友”活动短片,一幕幕生动的画面,处处体现着浓浓的民族团结之情,这份情、这份爱,走进了大家心里,走进了大家的实际行动当中。
农学院学生家长台来提台外库力特意从阿克苏前来学校参加活动,他说,今天,我去孩子宿舍,感受到这是一个民族团结的大家庭,孩子们礼貌的喊着叔叔好,我也拿出家里带来的酸奶疙瘩分给孩子们吃。
我从孩子口中知道,平时,她们一起去食堂吃饭,一起逛街买衣服,像亲姐妹一样,我很高兴。
我想说,我亲眼目睹孩子的成长变化,把孩子放在新疆农业大学我放心。
我还想说,孩子在学校成长仅仅只有五年,但却让我也和农大结下了深厚的情义,今天有幸和
学校的老师成为朋友,我想我们一定能够成为交心的好朋友。
欢迎大家有空来我家做客,吃撒子、吃肉、喝酒,做真正的
一家人。
经济与贸易学院国际商务142班热毕娜地里夏提说,
作为一名少数民族学生,我认为“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动意义重大,我们每一名同学,无论是汉族同学还是少数民族同学,都应该以自己的实际行动积极投入到活动当中,这是我们义不容辞的责任,也是展示当代青年责任与担当的重要体现。
我们一定会玩在一起、学在一起、生活在一起、成长在一起,共同创造新疆民族团结的明天。
当天,新疆农业大学全体校领导、教师代表和阿瓦
提县结对认亲的亲戚、学生,一起拍摄了“全家福”,牵着手,挽着臂,灿烂的笑容,定格在画面中,定格在了大家心
里……。