KTV点歌系统歌曲管理查询
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KTV系统宏观分为有盘系统与无盘系统，有盘系统每点有单独的歌库，造价高且不便于维护。无盘系统是基于网络版点歌系统的，基本为C/S结构，即由一台服务器（Server）为客户机（Client）并发提供点歌信息和歌曲。无盘系统客户机用户操作与有盘系统完全相同，但造价经济，宜于维护，且宜于整个KTV系统升级。
歌曲（编号，歌名，类型，歌手）；
物理结构：采用顺序存储的方式存储所有的数据。
3.3
3.3.1结构框图
3.3曲功能：
浏览歌曲功能；
删除歌曲功能：
按歌曲类型查询功能：
按歌手名查询功能：
按歌名查询功能
按歌曲编号查询功能：
退出：
3.4抽象数据类定义
ADT S_C{
操作结果：按指定的课程编号输出该课程的完整信息。
int selection(in s)
操作结果：选课，并把选课记录保存在Lessoninfo.txt文件中。
int output(in s)操作结果：输出选课记录。
int mymodify(in s)操作结果：修改选课记录。
}ADT S_C
4
4.1 数据类型定义
5
指导老师检查设计结果并做成绩评定
2
总计
14
六、参考资料
[1]张海藩.软件工程导论. 北京：清华大学出版社，2004
[2]陈明.实用软件工程基础. 北京：清华大学出版社，2003
[3]殷人昆. 实用软件工程. 北京：清华大学出版社，2003
指导教师签名日期年月日
系 主 任审核日期年月日
1前言
KTV系统发展至今，已经非常成熟，用户需求不同，方案各异，由此而来的整个系统造价也是相距甚大。花少量的钱，办尽量多的事。
2.歌曲类型查询：按照歌曲的类型（流行，民歌，情歌等）查询
3.歌曲名查询：根据名字查询
2.2 方案分析
KTV点歌系统可以方便商家更好的对歌曲管理，也方便用户更加快捷的选歌，有极大的便利。
歌曲管理分为歌曲的添加，删除，浏览。歌曲查询可按照不同的条件查找，给予了用户很大的方便，节约时间。
3 概要设计
3.1 数据结构
数据对象：D={ai|ai<ElemSet,i=1,2,…，n,n>=0}
数据操作：R1={<ai-1,ai>|ai-1，ai<D,i=2,…，n}
基本操作：
void putout()操作结果：输出用户界面。
int myread(classin s[20])操作结果：输出所有课程的完整信息。
void myfind(classin s[20])
数据元素 包括商家管理人员，顾客，歌曲
管理人员： 添加，删除歌曲，给歌曲分类
顾客： 选择歌曲
歌曲： 歌曲编号，歌曲名，歌曲类型，歌手
数据字典：
名字： 歌曲
别名：
描述：歌曲=编号+歌曲名+歌曲类型+歌手名
位置：输出到选择界面
系统E-R图
3.2 逻辑结构与物理结构
逻辑结构：
通过对上述数据结构的分析，根据KTV自动选歌系统的需求，将以上的E-R图转换为关系模式：
数学与计算机学院
课程设计说明书
课 程 名 称:软件工程课程设计
课 程 代 码:
题 目:KTV点歌系统—歌曲管理查询
年级/专业/班:09软件4班
学 生 姓 名:
学 号:
开 始 时 间:2011年05月25日
完 成 时 间:2011年06月5日
课程设计成绩：
学习态度及平时成绩（30）
技术水平与实际能力（20）
struct gequ
{int num;//*编号
char name[15];//*名称
char leixing[10];//*类型
char geshou[15];//*歌手名};
4.2
4.2.1
4.2.1.1模块算法
void tianjia() //*添加歌曲
{ void menu();
FILE *fp;
（3）根据功能确定软件模块组成及调用关系。
（4）确定每个模块的数据结构及算法。
3．编码
建造模块，在可视化编程环境下，按照软件设计要求制作界面和完成对模块的编码，由此使软件设计具体化为软件作品。
4.测试
编写合适的测试用例完成系统的测试工作并分析结果。
5．编写课程设计报告
应提交材料：
1．上交源程序：学生按照课程设计的具体要求所开发的所有源程序（应该放到一个文件夹中）；
struct gequ c;
if((fp=fopen("gequ.txt","a+"))==NULL)
{ printf("cannot open file\n"); }
printf("\n\tInput gequ's information :\n");
三、具体要求及应提交材料
具体要求：
本课程设计要求学生运用软件工程的思想，严格按照软件生命周期各阶段的目的和任务，完成对系统的分析、设计、编码、及测试。
1．完成系统的需求分析
2．完成系统的设计：
针对分析阶段提出的软件要求，给出实现的方案和具体细节的说明。
（1）导出系统的数据流程图和功能模块图。
（2）设计数据库。使用Microsoft Access创建数据库。确定数据库中数据表的组成。确定数据表中字段的构成、主键字段和有关字段的约束条件等。依靠数据表中主键字段建立数据表之间的关系，并由此建立数据表之间的参照完整性约束。
2
2.1 功能分析
KTV点歌系统主要分为歌曲的查询与管理，管理主要包括歌曲的添加，删除，分类；查询可以按照歌手查询，歌曲类型查询，歌曲名查询。
添加：根据用户需求管理员为用户添加歌曲的基本信息（包括歌曲编号，歌曲名，歌手等）
删除：管理员对过时的或者错误的歌曲进行删除操作
查询
1.按照歌手查询：根据歌手来分类查找想要的歌
创新（5）
说明书（计算书、图纸、分析报告）撰写质量（45）
总 分（100）
指导教师签名：年月日
软件工程 课程设计任务书
学院名称：数学与计算机学院课程代码：_______
专业：软件工程年级：2009级
一、设计题目
KTV点歌管理系统
二、主要内容
本课程设计完成一KTV自动点歌管理系统，本系统包括歌曲管理和点歌查询界面等功能。
2．课程设计报告的打印稿和电子稿；
四、主要技术路线提示
1．认真阅读相关知识，完成系统的功能分析和系统设计
2．选用ACCESS作为DBMS
五、进度安排
序号
设计内容
天数
1
分析设计内容，给出解决方案
3
2
创建数据库及建表
3
3
可视化界面设计
3
4
对所建数据库进行设计，整理设计思路，编码、测试，写出课程设计报告
3
歌曲（编号，歌名，类型，歌手）；
物理结构：采用顺序存储的方式存储所有的数据。
3.3
3.3.1结构框图
3.3曲功能：
浏览歌曲功能；
删除歌曲功能：
按歌曲类型查询功能：
按歌手名查询功能：
按歌名查询功能
按歌曲编号查询功能：
退出：
3.4抽象数据类定义
ADT S_C{
操作结果：按指定的课程编号输出该课程的完整信息。
int selection(in s)
操作结果：选课，并把选课记录保存在Lessoninfo.txt文件中。
int output(in s)操作结果：输出选课记录。
int mymodify(in s)操作结果：修改选课记录。
}ADT S_C
4
4.1 数据类型定义
5
指导老师检查设计结果并做成绩评定
2
总计
14
六、参考资料
[1]张海藩.软件工程导论. 北京：清华大学出版社，2004
[2]陈明.实用软件工程基础. 北京：清华大学出版社，2003
[3]殷人昆. 实用软件工程. 北京：清华大学出版社，2003
指导教师签名日期年月日
系 主 任审核日期年月日
1前言
KTV系统发展至今，已经非常成熟，用户需求不同，方案各异，由此而来的整个系统造价也是相距甚大。花少量的钱，办尽量多的事。
2.歌曲类型查询：按照歌曲的类型（流行，民歌，情歌等）查询
3.歌曲名查询：根据名字查询
2.2 方案分析
KTV点歌系统可以方便商家更好的对歌曲管理，也方便用户更加快捷的选歌，有极大的便利。
歌曲管理分为歌曲的添加，删除，浏览。歌曲查询可按照不同的条件查找，给予了用户很大的方便，节约时间。
3 概要设计
3.1 数据结构
数据对象：D={ai|ai<ElemSet,i=1,2,…，n,n>=0}
数据操作：R1={<ai-1,ai>|ai-1，ai<D,i=2,…，n}
基本操作：
void putout()操作结果：输出用户界面。
int myread(classin s[20])操作结果：输出所有课程的完整信息。
void myfind(classin s[20])
数据元素 包括商家管理人员，顾客，歌曲
管理人员： 添加，删除歌曲，给歌曲分类
顾客： 选择歌曲
歌曲： 歌曲编号，歌曲名，歌曲类型，歌手
数据字典：
名字： 歌曲
别名：
描述：歌曲=编号+歌曲名+歌曲类型+歌手名
位置：输出到选择界面
系统E-R图
3.2 逻辑结构与物理结构
逻辑结构：
通过对上述数据结构的分析，根据KTV自动选歌系统的需求，将以上的E-R图转换为关系模式：
数学与计算机学院
课程设计说明书
课 程 名 称:软件工程课程设计
课 程 代 码:
题 目:KTV点歌系统—歌曲管理查询
年级/专业/班:09软件4班
学 生 姓 名:
学 号:
开 始 时 间:2011年05月25日
完 成 时 间:2011年06月5日
课程设计成绩：
学习态度及平时成绩（30）
技术水平与实际能力（20）
struct gequ
{int num;//*编号
char name[15];//*名称
char leixing[10];//*类型
char geshou[15];//*歌手名};
4.2
4.2.1
4.2.1.1模块算法
void tianjia() //*添加歌曲
{ void menu();
FILE *fp;
（3）根据功能确定软件模块组成及调用关系。
（4）确定每个模块的数据结构及算法。
3．编码
建造模块，在可视化编程环境下，按照软件设计要求制作界面和完成对模块的编码，由此使软件设计具体化为软件作品。
4.测试
编写合适的测试用例完成系统的测试工作并分析结果。
5．编写课程设计报告
应提交材料：
1．上交源程序：学生按照课程设计的具体要求所开发的所有源程序（应该放到一个文件夹中）；
struct gequ c;
if((fp=fopen("gequ.txt","a+"))==NULL)
{ printf("cannot open file\n"); }
printf("\n\tInput gequ's information :\n");
三、具体要求及应提交材料
具体要求：
本课程设计要求学生运用软件工程的思想，严格按照软件生命周期各阶段的目的和任务，完成对系统的分析、设计、编码、及测试。
1．完成系统的需求分析
2．完成系统的设计：
针对分析阶段提出的软件要求，给出实现的方案和具体细节的说明。
（1）导出系统的数据流程图和功能模块图。
（2）设计数据库。使用Microsoft Access创建数据库。确定数据库中数据表的组成。确定数据表中字段的构成、主键字段和有关字段的约束条件等。依靠数据表中主键字段建立数据表之间的关系，并由此建立数据表之间的参照完整性约束。
2
2.1 功能分析
KTV点歌系统主要分为歌曲的查询与管理，管理主要包括歌曲的添加，删除，分类；查询可以按照歌手查询，歌曲类型查询，歌曲名查询。
添加：根据用户需求管理员为用户添加歌曲的基本信息（包括歌曲编号，歌曲名，歌手等）
删除：管理员对过时的或者错误的歌曲进行删除操作
查询
1.按照歌手查询：根据歌手来分类查找想要的歌
创新（5）
说明书（计算书、图纸、分析报告）撰写质量（45）
总 分（100）
指导教师签名：年月日
软件工程 课程设计任务书
学院名称：数学与计算机学院课程代码：_______
专业：软件工程年级：2009级
一、设计题目
KTV点歌管理系统
二、主要内容
本课程设计完成一KTV自动点歌管理系统，本系统包括歌曲管理和点歌查询界面等功能。
2．课程设计报告的打印稿和电子稿；
四、主要技术路线提示
1．认真阅读相关知识，完成系统的功能分析和系统设计
2．选用ACCESS作为DBMS
五、进度安排
序号
设计内容
天数
1
分析设计内容，给出解决方案
3
2
创建数据库及建表
3
3
可视化界面设计
3
4
对所建数据库进行设计，整理设计思路，编码、测试，写出课程设计报告
3
