【初二】初二记叙文中的议论抒情
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初中抒情议论段落摘抄1.生命的美丽生命是一道美丽的景色,它有着自己独特的色彩、气息和香味。
生命的美丽并不在于它的长短,而在于你如何去感受和把握它。
有人说:“生命可以有无数个明天,但从不确定哪一天是最后一个。
”生命有着它的价值和意义,而这正是它的美丽之处。
无论你选择做什么,生命都会给你提供相应的体验和记忆,在这个过程中你会感受到它的美丽。
2.细节之美细节是生活中最微小、最柔软却又无处不在的美,细节之美常常被我们忽略,因为它并不够耀眼,但它确实存在并且会给我们带来惊喜和感动。
生活中有很多美好的细节,比如一个微笑、一份温暖的问候、一个细心的眼神、一朵绽放的花等等,它们可以让我们感到快乐和满足。
细节之美让我们可以关注到生活的点滴,让我们更能够感受到生命中的美好。
3.科技进步与人类信仰科技的发展虽然带来了极大的便利和改变,但它并不能替代人类的信仰和情感。
随着科技的进步,人们越来越忽视了精神层面的发展和探索。
而真正的信仰不是依靠科技可以解决的,它需要我们通过心灵的力量去体悟和把握。
科技的发展只能提供物质层面的幸福和改变,而精神上的收获只能是通过我们自己的体验和感悟来取得。
4.选择与责任人生中的每一个选择都会带来相应的责任和后果。
我们需要对自己的行为负责,这是一种成熟和大人的表现。
而选择也是我们极为重要的能力和权利,选择可以让我们更好地掌控自己的人生和未来。
我们需要充分地考虑和衡量每一个选择,从而决定自己的行动,而这都需要我们有一份稳定的信念和坚定的意志。
5.感受与成长成长是一个漫长而充实的过程,感受是一种重要的方式和手段。
只有通过感悟和体验生活中的点滴,我们才能更好地理解人生的意义和价值。
而在成长的过程中,我们也需要不断地去感受和体验,以增强我们的认知和理解能力。
过程中的每一个细节都会给我们带来不同的启示和领悟,让我们在不断地前行和成长中更加自信和勇敢。
6.知识和智慧知识只是一种简单的搜集和获取,而智慧是更加深入和丰富的体验和感悟。
议论抒情记叙文我记得那是一个温暖的夏日午后,我独自躺在草地上,望着湛蓝的天空,对于这个世界的一切开始有了更深的思考。
此刻,我被一种强烈的情感所驱动,渴望将内心的感受倾诉出来。
在我看来,议论抒情记叙文是一种引人入胜的文体,它将情感与事实相结合,能够有效地触动读者的心灵。
它有着自己独特的表达方式,让人感觉仿佛身临其境,亲身经历了作者所述的故事。
对于我来说,写一篇议论抒情记叙文并非易事。
首先,我需要深入挖掘自己内心深处的情感,将它们转化为文字,让读者能够感同身受。
其次,我需要有着扎实的事实依据,确保文中的论点不被质疑,同时也能够增加文章的可信度。
回想起生活中的点点滴滴,我忍不住想起那个让我心碎的瞬间。
那是一个风雨交加的夜晚,街道上空无一人。
我独自站在窗前,看着倾盆而下的雨水,不禁回忆起逝去的时光。
那一刻,我感受到了孤独和无助,仿佛整个世界都与我格格不入。
然而,正是这样的痛苦经历,让我对生活产生了更深的思考。
我开始明白,人生并非一帆风顺,也不可能永远如意。
每一个人都会经历挫折与困难,但关键在于我们如何应对。
是选择去埋怨命运的不公,还是勇敢面对并寻找解决问题的方法。
在经历过挫折之后,我变得更加懂得感恩,并尝试从困境中寻找乐观和希望。
正如雨后的彩虹一样,每一段黑暗的时刻都会迎来光明的曙光。
议论抒情记叙文不仅仅是一种文学形式,更是一种对情感的释放和疏导。
通过写作,我可以将自己内心的痛苦和喜悦都表达出来,与读者分享,并获得共鸣与理解。
总而言之,议论抒情记叙文是一种令人沉浸其中的文学体裁。
通过这种形式的写作,我可以展示自己的情感世界,同时也能够触动读者的心弦。
在写作过程中,我将努力保持准确、生动、简洁的语言,确保文中的逻辑和内容通顺流畅。
希望我的文字能够感动人心,传递真实的情感。
议论抒情作文初中篇一《友谊的温度》在我的生活里,友谊就像那天气一样,变幻莫测,但又充满了惊喜。
就说我和我那铁哥们小明的事吧。
刚上初中那会,我俩就坐同桌。
第一次见面,他戴着副大眼镜,头发乱得像个鸟窝,我心里想这小子肯定不好惹。
可谁知道,第一堂课老师让大家自我介绍,他站起来,结结巴巴的,脸涨得通红,半天憋出一句“我叫小明,喜欢看书,请大家多多关照”。
我当时就忍不住笑了,他看我笑,也咧了咧嘴。
从那之后呢,我俩逐渐熟络起来。
有一次学校组织运动会,我报名参加了1000米长跑。
比赛那天,我心里直打鼓,跑之前嘴硬地跟小明说我肯定行。
结果跑到一半,我就气喘吁吁,感觉腿快不是自己的了。
这时候,我听到旁边有人大喊“加油,你往前冲就完事儿了”,我侧头一看,是小明。
他在跑道边跟着我一路小跑,脸跑得红扑扑的,眼镜都快掉了。
我心里一阵热乎,咬着牙就拼命往前跑。
跑过终点线,我整个人累瘫了,小明第一时间跑过来扶我,还说“你可真行,我还以为你要半途而废呢”,边说边递给我一瓶水,那水就像是仙露一样,我咕噜咕噜灌下去,感觉友谊这东西,就该是这样在关键时刻给你力量的。
平时我们也少不了小摩擦。
有一回,我们为了争论到底是周杰伦的歌好听还是林俊杰的歌好听而差点吵起来。
我是周杰伦的死忠粉,他对林俊杰那叫一个痴迷。
我大喊“周杰伦的歌词充满诗意,旋律超棒”,他也不甘示弱地说“林俊杰的唱功无敌,情歌太动人”。
我俩争得面红耳赤,好几天不说话。
就在我以为这段友谊可能要凉的时候,他突然在课间拿着周杰伦的一张专辑递给我,说“其实周杰伦有些歌我也觉得挺好听的”,我一下就乐了,拍了他肩膀说“你小子,早这么说不就完了”。
这友谊啊,就像多变的天气,有时晴有时雨,但那种真挚的、在关键时刻能互相支持,矛盾后又能和好如初的感情,就是友谊的正常温度,不冷不热,刚刚好。
篇二《我眼中的幸福》幸福这东西,每个人的感受都不太一样。
在我这儿,幸福没那么高大上,它就藏在那些小得不能再小的事儿里。
初二摘抄议论抒情片段100字1.生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
2.人生短暂,短短百年,回头的机会只是短短的一瞬间,一生一世的时光,握在手心里的只是短短的一瞬间。
留下美好,留下回忆,留下在一起的那短短的一段美好时光,让爱的梦想长出翅膀,让幸福的回忆任意翱翔,在蓝天下,在白云中。
3.冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。
等到到处繁花似锦,生机勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归天国,等待着明年的降临。
4.秋风吹起的落叶像飞舞的黑蝴蝶,这黑蝴蝶承载着我满心的伤痛,我不知道我维系在这蝴蝶身上的思念,您是否能看到?5.人生,没有走不过的经历,只有走不出的自己;感情,没有过不去的曾经,只有过不去的心情。
有些人你忘不了,只能是独自苦恼;有些情你放不下,只能是庸人自扰。
也许别人早已把你忘掉,回忆只是你一个人的牢;或许别人比你活得更好,牵挂只是你多余的徒劳。
过去的,挥之不去;未来的,怎么能来!6.哭声,满屋子的哭声。
湘湘在放声嚎哭,只听见一声声叫爸爸,没有喊出一声别的来。
许涉宜掩着鼻子抽泣,泣不成声。
惟彭其没有声音,他只有眼泪,扑簌扑簌地落下来,落在女儿的头发上。
7.这世界上也许有很多人比你更适合我,但我知道只有你最爱我。
不管怎样,我要和你过完这辈子,下辈子,下下辈子。
我要你要我!8.过了一会儿,她又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣,他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的拳头,想竭力制止抽泣。
9.一分宁静,一分心情。
浓烈的修饰,却添一分华美。
你的似水柔情在我心中开成一朵繁花。
暗香四溢。
前生,你在我的眼眸里,今生,你在我的牵念里。
若有来生,你在我的轮回里。
初中作文议论抒情
初中生活啊,回想起来总是百味陈杂。
那个年龄阶段,我们正处于由孩童蜕变为少年的关键时期,既有稚气未脱的天真烂漫,又透着些许世故的睿智成熟。
谁说初中生只会东拉西扯、无病呻吟?我们可是有着自己独特的见解和想法的。
比如班里的大头症患者老是被人嘲笑,但他从不介怀,反而乐观积极、自信阳光。
看着他坦荡荡的神态,我深受启发,意识到外表并不代表一切,内在的品格才是最宝贵的财富。
再比如我们班的学渣老是被人说成"没脑子"。
可实际上他对历史地理知识了如指掌,只是不太擅长应付考试而已。
从他身上我学到了不应过于片面评判一个人,每个人都有自己的长处和短板。
生活处处是教材,只要用心体会,初中校园里处处可见人生的哲理。
老师们也常以生动有趣的例子教导我们做人的道理,他们循循善诱、循循善诱、循循善诱的话语句句入心,让我终生难忘。
我爱初中时光,爱它的纯真朴实,更爱它给我们的成长历练。
那个阶段的我们就像一颗颗待苏的种子,在阳光雨露的滋养下慢慢破壳、生根、发芽......祝愿每个初中生都能在这段宝贵的岁月里收获成长,在未来的人生道路上阔步前行!。
议论文抒情作文(优秀5篇)议论文抒情作文篇1年华恰如那指尖沙,越抓流逝的越快。
风华是一指流沙,青春是一段年华,眼看着流逝了,却无可奈何。
当落花化成泥,一切都那么平静。
不羁的青春也随着化为一场梦,随风万里,踏遍红尘,但流年似水无痕,席卷了一切。
若把岁月看作一个无可攀比的巨人,那些青春便是岁月指尖上华美的舞蹈。
不期的相遇,我们走进了那陌生的校园。
那陌生的花坛,陌生的教学楼,一切陌生的事物牵引原本平静的心走向了世俗。
教室近在咫尺,我却原地未动,直至那一个身影牵我走进初中生活。
思绪渐渐弥漫了整个教室,我努力去寻找曾经的痕迹,却看到了初一那些共欢乐,共度岁月的陌生却又熟悉的面庞。
慢慢地,也看见了操场上玩耍的情景。
直到那一抹斜阳凝成镜子。
渐渐懂得,这不过是一指黄沙,终究会模糊风景。
阡陌红尘,再也温暖不了我的心,眼睛眯成了一条线,游荡在遥远的天边。
只有寂寞歌声回荡天空。
那岁月中深深浅浅的痕迹,铭记了生活。
进入初二,心也无法平静了,幸福的感觉席卷了我,游荡于虚空。
那火热的身影,那充满笑容的脸庞,那不羁的朋友,甚至被掀翻的教师,处处溢满了幸福。
想起那时每天玩耍的身影,想起操场上狂奔的感觉,想起那三尺讲台上教书的身影,我的心已经哭了。
尘烟茫茫,心痕累累,匆忙的岁月带走了初二,那些人,那些事已经凝结在我心头,任凭岁月来去,风化不了。
繁花褪尽,时过境迁,还有什么放不下?昨日灿烂的烟花,铭记初三的岁月,忘不了的学业,忘不了的理想,忘不了的拼搏,一切都已成回忆。
每天,无处不见拼搏的身影,初三本该是枯燥无味的,是同学和老师用激情熔化了一切,用奋斗战胜了一切。
用真情淡看花开花落,想起了初三的同学,想到那些敬爱的老师,心也不再那么痛,而如昔日的春天,姹紫嫣红。
一路走来,我们印刻了一路时光,我们哭过,我们笑过﹔我们颓废过,我们也奋斗过。
很多时候,回想起这些,心中也不免产生一丝惋惜。
花落满地,月落满地,这一切如花美丽,但却似水流年。
记叙抒情议论一天,我独自去了一趟雨林。
这是我第一次来到这里,走进雨林后,我感到一种从未有过的宁静,这里非常安静,只有那些鸟儿的叽叽喳喳和有规律的水声。
我继续深入雨林,很快我就走到了河边。
这里的景色非常美丽,清澈的河水在石头和树木之间流淌,水中反射出来的绿色和蓝色闪耀着微光。
河岸边上有许多高大的树木,它们的树冠非常茂密,枝叶交错,好像一张绿色地毯。
我沿着河岸往前走,享受着这美丽的景色。
走了一会儿,我看见了一只猴子在树枝上跳跃。
那猴子灵活而敏捷,它似乎在向我展示它的技巧。
它跑上树枝,在树干之间滑行,又跳进了另一棵树的枝叶之中,这一切都是如此娴熟。
我停下来观察了它一会儿,它像一个小精灵,十分迷人。
继续前行,我看到了一株高大的树,在树下分布着成千上万的野花。
我停下脚步,又走近了一些。
这些小小的花儿把雨林的气息和颜色都展现出来,它们从黄色到绿色不等,让人看了之后心情愉悦。
我不经意地踩断了一株嫩枝,刚踏出的痕迹让我难以承受。
我意外地产生了烦躁的情绪,因为我感觉自己毁了这里的一点和平,扰乱了这里的一点清静。
我惊奇地发现,雨林给了我一份礼物——与自然和解和内心的平静。
到了傍晚时分,我决定离开。
我走出雨林,回到了城市。
但我的心还在雨林中。
那里的一草一木都给了我它们独特的力量和恢弘的景象。
我认识了雨林,找回了自己的平衡和快乐。
回想那一天,我觉得自然是如此神奇和壮丽,它给人带来的清新空气、美妙景色和丰富的生物多样性都是无与伦比的珍宝。
我们要珍爱自然,和自然共存。
保护自然,是保护人类文明的基础。
谈记叙性文章中的议论抒情记叙性文章是一种以描写故事或经历的方式展现某一事件或人物的文章。
它注重情感表达,通常使用描述性语言,生动形象地展示事件和人物,以便让读者对这些事件和人物产生感知和联想。
在记叙性文章的过程中,作者不仅可以表达对某一事件的见解,也可以用议论和抒情的方式来渲染自己的观点和情感。
下面我们就来谈谈如何在记叙性文章中体现议论和抒情。
一、议论是通过一定的论证手段表达对某个问题的看法和观点。
在记叙性文章中,议论可以嵌入到描述之中,也可以通过全文的铺陈而表达。
要想在文章中体现议论,以下几点可以考虑。
1、强调冲突与反差在记叙文章中,冲突和反差是很重要的手段。
可以尝试通过表现冲突和对比来引出对某个问题的看法。
比如,写一个关于一个坚强而顽强的女孩的故事,逐渐展现她面对挫折所采取的不屈不挠的态度。
通过这些阐述,可以逐渐突出自己对于坚强意志的理解,表达对自己立场的看法。
2、逻辑推理与思考在叙述过程中,通过展现人物的行动,可以形成一个连贯的逻辑,从而逐渐阐明一个观点。
逻辑推理是一种快速表达观点的方式,同时也要保证逻辑的流畅。
3、情感渲染情感渲染其实可以视作一种议论的手段,“感动”,“震撼”都是在某种程度上对读者进行一种情感引导。
在叙述的过程中可以通过对于某个人物的性格和经历进行深入的生动描述,把读者投入到一个特定的场景之中去,进而引发读者的共鸣并产生一种表达自己看法的需求。
例如,在写某个社会现象的时候,通过一些真实的事件把读者带入现场,深刻的描述人物的生活中所遇到的问题,让读者产生强烈的同情心和责任感,并引出自己对于这个问题的看法。
二、抒情抒情是一种具有感情倾向的表达方式,就是向读者倾诉自己的感受。
在记叙性文章中,抒情可以是真挚的感受,也可以是虚构的情感,总之要表达对某一事件或人物的真情实感。
以下几点是在记叙性文章中体现抒情的方法。
1、借助个人经历和感受通过描述自己或者别人的经历来表达对某个事件或者感情的还原。
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描写记叙议论抒情作文12篇描写记叙议论抒情作文【篇1】“爱,从那一刻不曾离开”听着许飞的歌曲,我慢慢的放松心情,去细细的品味每一句话、每一个字,当听到嘴边“吐”出的一个字:爱。
我便有些迷茫,爱,到底在哪里?在家中,我匆忙地吃过早饭,刚打开门,见一辆“新”自行车摆在院子里,我不禁有些疑问:我昨天下午明明将车子放在车库里了,为什么自行车会在院子里呢?这是我的车子吗?是谁把它从一辆“破车”在一夜之间变成“新车”的?我回到家里,问妈妈:“妈妈,是谁把我的车子搬出来的?”“哦,那是你爸爸今天早晨搬的!”“那是我搬的。
”爸爸闻声出来,我望着爸爸:爸爸在我小时候的印象中是那么健壮,现在,变得越来越瘦了,黑头发也渐渐变成白发,脸上也长满了皱纹,而这一些都是为了我。
哦,原来爱在这里!在学校里,操场上。
“同学们,今天我们跑800米。
”“啊,老师怎么不提前说!”有点害怕长跑的我叫道,而好朋友小A 只是走过来,双手紧紧地握住我的手,对我说:“别怕,有我在,你怕什么?我们一起跑!”望着她,我不再害怕,并点了点头。
一圈、两圈此时已经筋疲力尽的我,再也跑不动了。
而旁边的小A继续为我加油:“相信自己,一定会冲向终点!”这简简单单的几句话,像有魔法一样,让我重新获得力量,大步向前冲。
终于,终于,到达了终点。
小A紧紧地抱住我,对我说:“真棒!相信自己,有困难不怕,我们一起承担!我们要做最好的朋友!”听到这几句话,似乎有晶莹的液体在眼中打转哦,原来爱在这里!在办公室里,我看着试卷上多处用红笔圈圈的地方,他们仿佛在嘲笑我,我终于忍不住哭了起来。
老师轻轻拍打我的肩,温和的对我说:“没有关系。
老师相信你,下次一定会做好,一定要努力啊!”我重重地点了点头。
哦,原来爱在这里!又听着同一首歌,又一次品味每一句话,终于没有了疑惑。
原来,爱就在这里,就在你身边。
描写记叙议论抒情作文【篇2】人生漫漫,每分每秒,我们都在台阶上攀登。
每登上一层,我们就站得更高;每登上一层,我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。
初中语文作文半议论半抒情在我的记忆深处,有一片绚烂的花海,每当想起它,心中就会涌起无尽的温暖和感动。
那是在一个风和日丽的周末,我被父母拉着去郊外踏青。
说实话,一开始我是一百个不情愿,心里想着还不如在家打打游戏、看看电视来得自在。
但是,当我们的车渐渐驶离城市的喧嚣,进入那一片宁静的乡村时,我的心情开始有了些许的变化。
窗外,是一望无际的绿色田野,微风拂过,麦浪轻轻翻滚,仿佛是大地在欢快地呼吸。
远处的山峦连绵起伏,像是一个个巨大的绿色馒头。
就在我沉浸在这田园风光之中时,车子突然停了下来。
“到啦,下车吧!”爸爸的声音把我从遐想中拉回现实。
我懒洋洋地推开车门,刚要抱怨两句,却被眼前的景象惊呆了。
在我们面前,是一大片五彩斑斓的花海!红的、黄的、紫的、粉的……各种各样的花朵争奇斗艳,仿佛是一幅绚丽的画卷在我眼前展开。
我不由自主地走进花海,脚下是柔软的草地,仿佛踩在云朵上一般。
花朵们有的昂首挺胸,骄傲地展示着自己的美丽;有的则羞答答地低着头,像是在和我捉迷藏。
我凑近一朵粉色的小花,仔细地观察起来。
它的花瓣是那么娇嫩,仿佛轻轻一碰就会破碎。
花蕊中散发着淡淡的香气,那是一种让人心醉的甜香。
“哇,太美了!”我忍不住赞叹道。
这时,一只蝴蝶飞了过来,停在了旁边的一朵花上。
它的翅膀上有着精美的花纹,在阳光的照耀下闪闪发光。
我悄悄地伸出手,想要抓住它,可它却机灵地飞走了,好像在和我开玩笑。
我在花海中穿梭着,感受着花朵们的轻抚,仿佛自己也变成了其中的一员。
我闭上眼睛,倾听着微风的低语,蜜蜂的嗡嗡声,还有鸟儿的欢叫声,这一切构成了一首美妙的大自然交响曲。
不知过了多久,我才回过神来。
我发现爸爸妈妈正坐在不远处的草地上,微笑着看着我。
那一刻,我突然明白了他们带我来这里的用意。
在这个快节奏的时代,我们总是忙碌于学习、工作和各种琐事,很少有时间停下来,去感受大自然的美好。
而这片花海,就像是一个世外桃源,让我暂时忘却了所有的烦恼和压力。
从那以后,每当我感到疲惫或者心情低落的时候,我都会想起那片花海。