散文 表达技巧 导学案(7)

高三语文学科散文结构思路导学案（1课时）班级姓名小组学习目标散文结构思路导学流程教学目标1、了解散文结构思路答题技巧2、正确规范鉴赏散文结构思路题教学重点与难点教学重点：掌握散文的结构布局，分析散文中的情感表达与思想内涵。

教学难点：引导学生独立思考，提炼并表达自己的情感体验与见解，形成独特的散文写作风格自主学习过程必备知识链接：（一）、什么是行文思路分析行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络，是作品的整体构思布局，行文思路分析就是梳理分析作者的这一构思布局。

高考设置行文思路分析题的侧重点在“梳理”上，又有两种考法：一是直接考查，梳理行文思路；二是间接考查，梳理人物心理(感情)变化。

关键能力与方法（一）如何寻找并确定线索？(1)体裁猜“线”。

不同的散文，其线索往往不同，如写景散文多以时间、空间为线索，写人散文多以感情为线索。

(2)标题判“线”。

有的标题即线索。

(3)时空连“线”。

文中有一些表示时空转换的词语，阅读时只要把这些词语连接起来看，就能把握文章的线索。

(4)以物求“线”。

不少托物、叙事类散文，常用一个具体事物或象征事物贯串全文，作为行文线索以突出主旨，这个事物常作为标题或在文中反复出现。

(5)反复出“线”。

可以通过反复出现的具有丰富内涵的事物或抒情议论的语句去熟悉、把握线索。

(6)以情导“线”。

前几种方法，都因有较明显的外部标志而较易于把握，而感情线索经常隐伏于内容之中。

阅读时要细心分析材料之间的内在联系，理清感情发展变化的轨迹，以此导出文章的线索。

梳理文章情感脉络是分析行文思路的特殊题型。

首先要厘清行文思路，其次要把握情感变化。

一抓文中情感词；二抓心理描写，推测作者情感；三要通过作者对事、物、景的描写，体悟作者情感。

（二）、答题步骤第一步：审读题干，把握要求：根据题干中的关键词，确认题目是要求直接梳理行文思路，还是要求梳理人物心理(感情)变化。

第二步：通读全文，梳理结构：要根据题目要求和文本具体内容，或侧重划分层次，或侧重找寻线索，或侧重梳理心理(感情)变化。

《散文》导学案一、学习目标1、了解散文的概念、特点和分类。

2、掌握散文阅读和写作的基本方法和技巧。

3、能够欣赏优秀散文作品，提高文学鉴赏能力。

4、通过写作实践，培养和提高散文创作能力。

二、学习重难点1、重点（1）理解散文“形散神聚”的特点。

（2）掌握散文的表现手法和语言特色。

2、难点（1）如何在阅读中准确把握散文的主题和情感。

（2）怎样在写作中运用散文的特点展现个人的思想和情感。

三、知识储备（一）散文的概念散文是一种自由灵活、不受拘束的文学体裁，它可以描绘自然风光、社会万象、人生百态，可以抒情、叙事、议论，形式多样，内容丰富。

（二）散文的特点1、形散神聚“形散”指的是散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制，可以想到哪里写到哪里。

“神聚”则是指散文的主题明确、集中，所有的材料和表现手法都是为了突出主题服务。

2、意境深邃优秀的散文往往蕴含着深刻的思想和真挚的情感，能够给读者带来启迪和美的享受。

3、语言优美散文的语言简洁流畅、生动形象，富有表现力和感染力。

（三）散文的分类1、叙事散文以叙述事件为主要内容，着重展现事件的发展过程和人物的活动。

2、抒情散文主要抒发作者的情感，通过情感的抒发来表达对生活、对人生的感悟。

3、哲理散文以议论为主，通过对生活中的某些现象或问题进行深入的思考和分析，揭示出深刻的哲理。

四、阅读方法（一）整体感知1、阅读标题和开头，初步了解文章的主题和写作背景。

2、快速浏览全文，把握文章的大致内容和结构。

（二）细节品味1、圈点批注文中的精彩语句和段落，分析其语言特色和表达效果。

2、关注文中的描写、抒情、议论等表达方式，体会作者的情感和观点。

（三）主题探究1、结合作者的生平和时代背景，深入理解文章的主题和思想内涵。

2、思考文章对自己的启示和感悟，与作者进行心灵的对话。

五、写作方法（一）立意1、明确写作目的，确定文章要表达的中心思想。

2、立意要新颖、深刻，能够反映出对生活的独特观察和思考。

散文阅读之表达技巧教案散文阅读——表达技巧的鉴赏【学习目标】1．了解常见表达技巧及其表达效果2．掌握答题方法，规范答题步骤一、考点解读对散文表达技巧鉴赏的考查是常考点。

主要题型有两类，一是小处设题，从句段切入考查修辞、语言效果和表现手法；二是从大处设题，从谋篇布局角度考查表达技巧。

题干的表述一般为（1）用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？（2）这样写有什么作用（或好处）？（3）结合上下文分析……的表达效果。

二、知识回顾1.什么是表达技巧？一般是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。

2.常见的表达技巧有哪些?详见《创新设计》p210--213（1）修辞手法：常见的修辞比喻、拟人、排比、反复、反问、对偶、夸张等。

（2）表达方式：①叙述的技巧，如顺序、倒叙、插叙、补叙；②描写的技巧，如人物描写、景物描写、事件描写、环境描写；③抒情技巧，如直接抒情、间接抒情；以及议论、说明的技巧。

（3）表现手法：如象征、对比、烘托、反衬、联想、想象，以及人称的变化等（4）行文技巧：开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应、伏笔、铺垫等。

三、典型分析亲亲麦子（节选）张佐香看母亲割麦是一件赏心悦目的事。

镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。

母亲一手抡开镰刀，一手揽麦入怀。

镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。

瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。

顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。

麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。

这一连串的动作一气呵成。

农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。

麦子收后的田野静静的。

母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。

融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。

麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。

本段主要运用了什么表达技巧,?请简要分析。

（6分）【方法小结】1规范答题步骤第一步：第二步：第三步：2.方法点拨：三大意识①审题意识（范围、角度、指向、要点）②文本意识（结合语境、结合主旨）③规范意识（分条解答，步骤完整）四、课堂精练（一）句段的考查梧桐树丰子恺①寓楼的窗前有好几株梧桐树。

散文导学案(优秀导学案)简介本导学案将介绍散文的基本概念、特点以及阅读散文的方法。

通过研究本导学案，你将能够更深入地理解散文的魅力，并提升阅读和理解散文的能力。

目标1.了解散文的定义和分类；2.掌握散文的特点和写作风格；3.研究如何阅读散文。

内容什么是散文？散文是一种以优美的文字表达个人感情和思想的文学作品。

与其他文体相比，散文不受特定的格律和韵律约束，注重表达作者的真实感受和独特思考。

散文的特点散文有以下几个特点：1.主题广泛：散文可以涉及各种主题，如人生哲理、社会问题、自然景观等；2.语言优美：散文追求文字的美感，常借助比喻、修辞手法等来表达作者的情感；3.叙述性强：散文常以叙述的方式述说事物，通过生动细致的描写使读者感受到作者的情感和思考；4.独立性强：散文作为一种自由写作形式，以作者个人独特的视角和思考为核心，没有严格的格式和结构限制。

如何阅读散文？阅读散文需要注意以下几点：1.理解作者意图：通过分析散文的语言、结构和主题，理解作者想要表达的内容和情感；2.品味文字表达：仔细品味散文中的优美语言和修辞手法，感受作者独特的情感和思考；3.分析文本结构：分析散文的段落结构、表达方式和语言特点，揭示其整体结构和艺术特点；4.与自身经验联系：将散文中的主题和情感与自身经验相联系，深入思考并形成个人的理解和感悟。

总结通过本导学案的研究，你已经了解了散文的定义、特点以及阅读散文的方法。

散文作为一种独特的文学形式，通过优美的语言表达，富有情感和思考，引人入胜。

希望你能够通过阅读更多的散文作品，不断提升自己的阅读和理解能力，并从中获得思想的启迪和情感的滋养。

参考资料无。