“既然有这么多人，为什么打发你来呢？” 3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这
样没出息，干这种事？”
他的目的达到了吗？浏览课文， 把他每次侮辱晏子的结果画出来。
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 楚王只好陪着笑。
楚王听了，只好赔不是，说：“我 原来想取笑大夫，没想到反让大夫取 笑了。”
最后的结果是──从这以后， 楚王不敢不尊重晏子了。
晏子 (?—前500)名婴，字平仲，夷维(今山 东高密)人，春秋时齐国大夫。公元前556年， 开始辅佐齐灵公，后又辅佐庄公、景公。他 主张诛不避贵，赏不遗贱，重视生产，提倡 蚕桑，反对厚赋重刑。在我国劳动人民心目 中晏子是智慧的化身，他以足智多谋和能言 善辩为世人所称道。战国时，有人将他的言 行编成《晏子春秋》一书。本篇课文选自林 汉达编著的《春秋故事》。
体会智慧
楚王三次侮辱晏子， 故事，走近这个历史上熠熠生辉的人 物，去感悟他的语言艺术，去体会他 的铮铮铁骨吧！
从三个故事中，找出晏子的话，想想 晏子的话到底有什么样的威力，能化楚王 对他的侮辱为尊重呢？
这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗 国”，才从狗洞进去。你们先去问个明白， 楚国到底是个什么样的国家？
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谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——（有苦说不出） 偷鸡不成——（反蚀一把米） 搬起石头——（砸自己的脚）
1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能 够成功反击依靠的是什么？
2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内
容说一说。
沉着冷静，机智勇敢，善于 辞令，不辱使命，极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。
晏子使楚 三次侮辱欲显威， 识破用心妙应对。 弄巧成拙讨无趣， 维护尊严之强敌。
课文拓展
