作文预测2019高考语文作文热点话题素材在朗诵中聆听文化心声

用吟诵传承优秀文化800字作文《用吟诵传承优秀文化》“锄禾日当午，汗滴禾下土……”在教室里，传来我们朗朗的吟诵声，那声音清脆悦耳，仿佛穿越了时空，把古老的文化带到了我们面前。

吟诵，这是多么神奇的事情呀！每当我跟着老师吟诵那些经典的诗词时，我就好像走进了一个个奇妙的世界。

我仿佛看到了李白站在山顶上，对着明月吟诗；我仿佛看到了杜甫在破旧的茅草屋里，忧国忧民地叹息；我仿佛看到了王维在美丽的山林中，悠然自得地画画。

吟诵让那些古老的文字活了起来，它们不再是书本上冷冰冰的符号，而是充满了情感和故事。

通过吟诵，我能感受到诗人当时的心情，体会到他们的喜怒哀乐。

记得有一次，我们学习了一首关于春天的古诗。

老师带着我们用欢快的语调吟诵起来，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，我的眼前仿佛出现了一片生机勃勃的春天景象，桃花盛开，江水变暖，鸭子在水中嬉戏。

那一瞬间，我好像真的触摸到了春天。

吟诵也是传承优秀文化的重要方式呀。

我们的祖先留下了那么多宝贵的文化遗产，这些诗词、文章都是他们智慧的结晶。

如果我们不吟诵，不传承，那这些美好的东西可能就会被渐渐遗忘。

我常常想，等我长大了，我也要像老师一样，把吟诵的美好传递给更多的人。

我要告诉他们，这些古老的文化是多么的珍贵，多么的有趣。

在吟诵中，我们可以感受历史的厚重，可以领略文化的魅力。

让我们一起用吟诵，传承优秀文化，让这些美好的文化在我们的心中永远绽放光芒！让我们用吟诵，把那些古老的故事、情感和智慧，一代一代地传下去，让它们成为我们永远的精神财富。

我相信，只要我们坚持吟诵，我们的文化就会像一棵大树一样，永远枝繁叶茂，永远充满生机与活力。

吟诵吧，小伙伴们，让我们一起在吟诵的世界里快乐成长！。

诵读经典,传承文明作文篇1泱泱中华大国，苍苍历史往事。

中国，一个五千年的文明古国，真乃，“江山代有才人出”，一辈辈，一代代，一年年，不论古今，不论久近。

经典层出不穷，人才源源不绝。

记载着沧桑的历史往事，传承着久远的文明文化。

两千五百多万年前，出现了一位圣人——孔子，他的教学和生活中的点点滴滴，被学生片片断断的记录下来。

这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集、编纂后，成为《论语》。

《论语》，是我爱读的一本书。

它虽出于古代，但意味深长。

虽单只语录，但耐人寻味。

他记载着孔圣人的言行、举止、如何处世、如何做人等等。

更重要的是具有一种伟大的思想，传承着一种恒久的文化。

宋代的开国宰相赵普曾经标榜说，自己以半部《论语》治天下。

可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用，以及古人对《论语》的推崇。

这本曾被誉为“治国之本”的《论语》，对于我们现代社会、现代人的生活，实则也存在着影响与意义。

当一间间教室中，传出“知之为知之，不知为不知”这朗朗的书声时。

孔圣人的思想观念、处事原则，也在渐渐的影响着人们，改变着人们。

孔子在做人方面有深得人心的研究。

子曰：“君子怀德，小人怀土。

君子怀刑，小人怀惠。

”正道明了君子与小人的区别：君子每天牵挂的是自己的道德修缮，小人惦记的则是自己的家乡；君子心中始终有一份规矩，、法度，不得超越，小人满脑子想的则是小恩小惠、小便宜。

这些这正是贬低小人，弘扬君子之风。

教导人们不要做小人，要做正人君子。

孔子的处世之道更是意味久远。

子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。

”告诫我们，与好朋友相处要有度，不要什么事情都大包大揽。

读过《论语》，心中的迷雾驱散开来，思想得到净化。

《论语》正是经典，正是历史的积淀与智慧的攒集，正是圣贤、崇高、伟大的代表。

《论语》告诉了人们生活的真谛，让我们懂得如何做人、做事，怎样过上心灵所需的那种快乐的生活。

在生活中，“经典”还有太多太多，它们——是岁月长河中闪光的明珠，是沧桑岁月里不朽的传奇！诵读经典,传承文明作文篇2诵读经典，传承文明。

倾听文化的声音作文倾听文化的声音作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的倾听文化的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

回眸历史之悠久，感受中华文化之伟大。

——题记听，是谁在吟那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽？听，是谁在吟那“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感慨？听，是谁在吟那“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心醉”的惆怅？是李白，是苏轼，是马致远……那是唐诗，那是宋词，那是元曲，那些都是中华文化的精华呀！听，这是文化的声音，一种响亮的声音。

这是一个充满温暖而惬意的午后，我静静地享受着这份安祥，品味手中的书卷，然而一次寻找文化声音的旅行便开始了……这是哪儿？时间就像中了魔法一样，我穿越了时空隧道，来到了江中的一叶小舟上。

与我对坐的则是一位正在饮酒的文人。

小舟飞快地行驶在江中，而我没有和他讲太多的话，只是赞美了这里的风景。

两岸猿啼声一阵阵地传入耳中，两旁的'山也一直往后走。

到了河流落差处，小舟的速度更快了，顺流直下，这时他突然诗意大发：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这诗是多么铿锵有力，我瞬间意识到：原来我正和大文豪李白一起游山玩水。

我拍手叫好，李白摸了摸胡子大笑了起来，“此乃美景也！”这短短的几句诗无不透露出唐诗的豪放，也让我听出中华文化的伟大。

天突然黑了下来，周围一切又变了。

我抬头望了望天，月亮又是那么的圆。

眼前一位唉声叹气的中年人便引起了我的注意。

我跑上前，不解地问：“您为什么要叹气呢？”他转过头，深深地叹了口气，说：“思念亲人，今天是中秋节，而如今我被贬密州，无缘与家人相见。

”我听了，知道他就是大文豪——苏轼。

皎洁的月光更加勾起诗人对亲人的思念。

我无言以对，只是静静地望着月亮。

他抬起头，无比惆怅地说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

”说罢，他便走开了。

聆听文学的声音作文聆听文学的声音作文一、真题在线”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是李白的声音，告诫我们：尽管前路障碍重重，但只要乘长风破万里浪，总有一天会到达理想的彼岸；”信赖，往往创造出美好的境界”这是冯骥才的声音……每一首诗歌，每一篇散文，每一本小说，每一个剧本，都传递着读者的声音。

我们聆听着这些声音，接受着文学的洗礼。

请以”聆听文学的声音”为题写一篇文章。

要求：（1）文体不限（除诗歌以外），要书写规范，卷面整洁，抒写4分。

（2）字数不得少于600字。

（3）不套作，不抄袭。

不得透露真实人名、校名等相关信息。

二、佳作展示聆听文学的声音1210班彭博宇当浩浩长江传来一声”大江东去”的吟唱，当巍巍乌峡传来几声凄凉的猿鸣，当幽州台落下一声怆然的涕泣，当草堂长啸出”大庇天下寒士”的一腔呐喊，当乌江水畔传来声声”虞兮虞兮奈若何”的穷途哀叹……我们收紧心跳，聆听文学的声音。

消逝·筝声断曾记否，在那烟花三月时代，他放白鹿于青崖之间，梦未满，也不会圆满，于是他便离开长安。

酒入豪肠，七分酿成了月色，剩下三分便啸成了剑气。

高力士脱靴、杨贵妃磨墨的时光已经消逝，但举杯邀明月仍是一种动人的诉说。

消逝中，相信他也曾有过怅惘，而最终提炼出了豪放的吟诵。

聆听李白的诗音，浪漫、动人。

思念·琶琴奏拨起轻掩的帘幕，你的脸上早已湿透，不知是窗前的飘来的雨，还是心中流出的愁，心中的话无人与你共谈，只有托秋风捎去你对妻子的思念，你心中低吟，天若有情天亦老，人若有情人空瘦。

来也匆匆，离别千种，期待重逢，听巴山的夜雨依然淅淅沥沥地在耳边奏响，奏成一曲千古绝唱。

聆听义山的低吟，孤独、愁苦。

自信·铜钟鸣你信步卧龙岗上，胸中已有百万雄兵。

汲水六角井畔，掌中鼎足之事已成，三分天下已定！直至今日，也无人会忘记，那股呼之即来的东风，那场扑朔迷离的大雾，那座惊退万人的空城……这是常人无法达到的高度，而诸葛亮，你恰恰做到了，若非是那惊人的自信，还有什么能让你达比巅峰！聆听孔明的鸿文，自信、悲壮。