大学生文化娱乐生活现状论文[1]
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文化“娱乐化”本文是关于高三议论文的文化“娱乐化”,感谢您的阅读!式微式微,胡不归。
青瓦白墙,画栋雕梁。
漫步博物馆,不禁寒颤。
博物馆竟如此“疏远”不禁想起掀起过热议的“知识跨年”。
多数人早已习惯了在歌舞升平中结束一年,在励志演讲等新形式中度过一年带来了十足的新鲜感。
而有人抨击,知识不是娱乐,不要打着“传播知识”的旗号,夺取眼球。
在我看来,何必如此苛求。
诚如高尔基曾说“人是文化的创造者,也是文化的宗旨。
”如今,时移世变。
在高速发展的今天,“快餐文化”已成为了常态,人们难以接受沉浸式的文化学习,能够在娱乐的同时,学到知识,岂非善哉。
如果,文化已经不能因时而变,适应人们的需求,那人们为何费尽心思地创造出文化。
然而,文化与娱乐中的天平应当平衡。
若是倾于娱乐,物极必反。
一年前同期,关于“网络答题互动”的模式就遭到了质疑。
题目总体偏难,知识冷僻,无法真正从中学到知识,这是大部分人对此做出的评价,自然,这便是文化“泛娱乐化”所带来的问题。
关于如何调平“文化”和“娱乐”的关系,我想,作为文化传播主角的博物院做出了很好的回答。
苏州博物院曾推出过文徵明手持藤篮种子,作为博物院中的“大哥大”的故宫,甚至应网友们的要求推出以“御膳房”、“养心殿”等一系列冰箱贴,同时提醒大家,故宫,是没有冷宫的。
在这样一种在轻松愉悦的氛围中,学到一些知识,不正是“娱乐”与“文化”的完美融合吗?学习文化,本来可以是一个很有趣的过程,偏生中国传统文化的庄重严肃妨碍了文化与娱乐的融合,让学习文化的过程变得如此枯燥乏味。
让人们丧失了对文化的兴趣。
这才导致了文化传承的担忧。
试想,如果可以在娱乐的同时学到文化,你还会如此厌恶学习文化吗?因时而变,让文化与娱乐达成平衡,让经典“永流传”式微,式微,吾来哉。
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
关于大学生娱乐生活调研报告.doc
近年来,随着社会和经济的发展,学生的娱乐生活得到了越来越多的关注。
这种情况
引发了一项专门研究,旨在了解大学生娱乐生活的状况。
本次调查以某城市的普通大学生为调查对象,采用调查问卷的形式,以了解大学生的
娱乐生活情况。
经过对150名大学生的深入研究。
调查结果显示,调查对象中参与了娱乐
活动的比例约为63%。
调查显示,大学生们参与的娱乐活动主要有购物、旅游、社交、电影、运动和游戏等。
此外,有些学生还喜欢参加一些文化活动,如舞蹈、聊天、乐器演奏等。
大学生参与娱乐活动的首要影响因素主要有时间和金钱。
调查结果表明,75%的受访
者认为,时间是影响其参与娱乐活动的重要因素;而金钱因素则排名第二,受访者中有67%认为金钱也是支配他们参与娱乐活动的因素。
总之,本次调查显示,大学生参与娱乐活动的比例较高,主要受时间和金钱的影响,
参与的活动类型多样。
为此,政府可以为学生提供更多针对性的娱乐活动,以帮助学生不
断提高娱乐水平,均衡身心健康发展。
同时,政府也可以出台政策、提供资金,使学生参
与的娱乐活动得以真正付诸实践。
《当代文艺娱乐化问题研究》篇一一、引言随着科技的发展和社会的进步,当代文艺娱乐化现象日益凸显。
从电影、电视、音乐到网络文学、短视频等,文艺作品的创作与传播方式发生了巨大变化。
然而,这种娱乐化趋势也引发了一系列问题,如艺术价值流失、文化内涵削弱等。
本文旨在探讨当代文艺娱乐化问题的现状、成因及影响,并尝试提出解决对策。
二、当代文艺娱乐化的现状当代文艺娱乐化主要表现为创作主题的趋同、创作手段的多样化和消费群体的年轻化。
在创作主题上,大量作品倾向于追求轻松、娱乐、刺激的元素,忽视了对社会现实、人性探索等深刻主题的挖掘。
在创作手段上,借助现代科技手段,如特效、剪辑等,使作品更加注重视觉冲击力,而忽视了对文学性的追求。
在消费群体上,以年轻人为主的观众群体对娱乐化文艺作品的追求更为明显。
三、文艺娱乐化问题的成因文艺娱乐化问题的成因是多方面的。
首先,市场经济的发展使得文艺作品成为商品,为迎合消费者需求,创作趋向娱乐化。
其次,现代生活节奏加快,人们更加注重快感和轻松感,追求即时满足的消费心理促使文艺作品向娱乐化方向发展。
此外,媒体平台的多样化也为文艺作品的娱乐化提供了传播渠道。
四、文艺娱乐化问题的影响文艺娱乐化问题对文化发展和社会生活产生了深远影响。
一方面,艺术价值流失。
许多作品为了追求商业利益和观众喜好,牺牲了艺术性和文学价值,导致文化产品同质化严重。
另一方面,文化内涵削弱。
过于追求娱乐性使得作品缺乏深度和思考,难以引发观众共鸣和反思。
此外,文艺娱乐化还可能导致社会价值观的扭曲和道德底线的降低。
五、解决对策针对当代文艺娱乐化问题,我们可以从以下几个方面着手解决:1. 提倡多元化创作:鼓励作家、艺术家关注社会现实、人性探索等深刻主题,创作具有艺术性和文学价值的作品。
2. 强化文化教育:通过教育、宣传等途径,提高公众的文化素养和审美水平,引导消费者理性消费。
3. 规范市场秩序:加强文化市场的监管,打击低俗、恶俗的文艺作品,保护优秀文化产品的权益。
《当代文艺娱乐化问题研究》篇一一、引言随着科技的进步与全球化的推进,当代文艺娱乐化现象日益明显。
从影视剧到网络文学,从流行音乐到综艺节目,文艺作品正逐渐被娱乐化所主导。
这种现象不仅影响了文艺作品的创作与传播,也引发了社会对文艺价值的思考与讨论。
本文旨在探讨当代文艺娱乐化问题的现状、原因及影响,并提出相应的解决策略。
二、当代文艺娱乐化的现状当代文艺娱乐化现象表现在多个方面。
首先,影视剧和网络文学作品的创作倾向于追求高流量、高关注度,为迎合观众口味而忽视了艺术价值。
其次,流行音乐和综艺节目更多地关注娱乐性和商业性,而非音乐和艺术的本质。
此外,社交媒体的发展使得文艺作品更容易被大众所接受和传播,但同时也加剧了娱乐化的趋势。
三、文艺娱乐化的原因文艺娱乐化的原因可以归结为以下几个方面:1. 商业利益的驱动。
为追求更高的经济收益,文艺作品往往需要迎合市场需求,从而倾向于娱乐化。
2. 快节奏社会的影响。
在快节奏的社会中,人们追求即时满足和快速消费,导致文艺作品更加注重娱乐性和商业性。
3. 技术和媒体的发展。
新媒体和数字技术的发展为文艺作品的传播提供了便利,同时也扩大了娱乐化的影响力。
四、文艺娱乐化的影响文艺娱乐化对文化、社会和个人产生了深远的影响。
1. 文化层面:文艺作品过度娱乐化可能导致文化价值的丧失,使人们忽视传统文化的价值和意义。
2. 社会层面:文艺娱乐化可能加剧社会浮躁和功利主义倾向,影响社会的道德风尚和文化氛围。
3. 个人层面:过度追求娱乐化的文艺作品可能使人们丧失对艺术和文化的思考与鉴赏能力,影响个人的全面发展。
五、解决策略针对当代文艺娱乐化问题,本文提出以下解决策略:1. 强化文化自信和艺术自觉。
应弘扬传统文化和优秀艺术作品,提高人们对艺术和文化的认识和鉴赏能力。
2. 平衡商业利益与艺术价值。
在追求经济收益的同时,应注重文艺作品的艺术价值和文化内涵。
3. 推动文艺作品创新。
鼓励创作者勇于尝试新的艺术形式和表现手法,提高作品的原创性和创新性。
《当代文艺娱乐化问题研究》篇一一、引言随着科技的发展和社会的进步,当代文艺娱乐化现象愈发明显。
从电影、电视、音乐、网络文学到社交媒体,文艺作品越来越注重娱乐性,以满足广大受众的消费需求。
然而,这种文艺娱乐化现象背后所存在的问题和挑战不容忽视。
本文将对当代文艺娱乐化问题进行深入研究,探讨其成因、影响及解决策略。
二、文艺娱乐化的成因1. 市场需求:随着社会的发展,人们的娱乐需求日益增长,市场对文艺作品的娱乐性要求也随之提高。
为了迎合市场需求,文艺创作者不得不调整创作方向,加大作品的娱乐性。
2. 传播媒介的变化:随着互联网和社交媒体的普及,信息传播速度加快,受众对新鲜、刺激的内容需求增加。
文艺作品为了吸引眼球,往往需要更加注重娱乐性。
3. 商业化的推动:在商业化背景下,文艺作品往往需要具备更高的市场价值。
为了实现这一目标,创作者需要关注作品的娱乐性,以满足观众的消费需求。
三、文艺娱乐化的影响1. 文化价值的削弱:过度追求娱乐性可能导致文艺作品的文化价值被削弱。
一些作品为了追求点击率、收视率和票房,忽视了深刻的思想内涵和艺术价值。
2. 审美疲劳:长期接触过度娱乐化的文艺作品,可能导致观众产生审美疲劳,对真正的艺术作品产生厌倦。
3. 社会价值观的扭曲:一些娱乐化的文艺作品可能传播不健康的价值观,对青少年的成长产生负面影响。
四、解决策略1. 提升创作者素质:加强创作者的艺术修养和道德素质,使其在创作过程中更加关注作品的文化价值和思想内涵。
2. 引导市场需求:通过政策引导和市场调节,使市场需求更加注重文艺作品的文化价值和艺术性。
3. 多元化发展:鼓励文艺作品在保持娱乐性的同时,探索更多元化的题材和表现形式,以满足不同受众的需求。
4. 加强监管:政府应加强对文艺作品的监管力度,对于传播不健康价值观的作品进行限制和处罚。
5. 提高公众审美水平:通过教育和宣传,提高公众的审美水平和文化素养,使其更加注重文艺作品的文化价值和艺术性。
当代大学生流行文化的现状调查与对策研究随着时代的发展,大众文化也在不断地更新换代,流行文化也成为大学生们关注的一大热点。
当代大学生的流行文化有哪些?在流行文化的浪潮下,大学生们如何应对和发展?当代大学生流行文化现状调查在当代大学生中,流行文化的影响日益显现。
其表现形式多种多样,其中比较典型的就是在音乐、电影、电视剧、游戏等方面。
在音乐方面,大学生们更为喜欢的是流行、摇滚、电子等类型,代表歌曲例如陈奕迅的《十年》、韩国歌手BTS的《Dynamite》等;在电影方面,特别是超级英雄题材的电影,成了不少大学生们的最爱,例如美国漫威电影系列;在电视剧领域,偶像剧、网剧等话题作品也因其轻松、有趣的剧情吸引到大批大学生观看;在游戏方面,王者荣耀等手机游戏已经成为不少学生之间谈论的热门话题。
除了以上几个表现形式,当代大学生流行文化的另一种表现形式就是时尚。
在大学生群体中,时尚的概念比较广泛,包括穿搭、美妆、护理等等。
大学生们每天都在尝试各种不同的穿搭方式和美妆护理产品,并在社交媒体上分享他们的自拍照和穿搭心得。
其中,穿搭更是成为大学生们追逐的时尚潮流。
当代大学生流行文化的对策研究在现实生活中,当代大学生的流行文化是一个不可避免的现象。
而对于大学生们来说,如何在流行文化的影响下保持健康积极的生活态度,充分挖掘流行文化的各种正能量,是值得思考和探索的问题。
第一,培养多元化的文化兴趣。
大学生要拥有广泛而深入的文化兴趣,不仅局限于流行文化。
他们应该参与各种文化活动,如音乐会、电影节、文学讲座等。
这样可以促进他们的情感交流和人际交往,丰富自己的阅历,提高自己的文化素养。
第二,崇尚高尚的文化情趣。
大学生应该有高尚的文化情趣,尊重艺术、文学和美学,严肃对待自己的审美和价值观。
对于质量低下和没有文化内涵的流行文化,应该坚决抵制。
第三,注意健康的生活方式。
大学生在追逐流行文化的同时,应该注意保持健康的生活方式。
他们应该注重饮食健康、适度运动、保持健康的心理状况。
大学生娱乐方式调查报告(精选18篇)大学生娱乐方式篇1经过以下调研结果能够看出,大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的,但离散趋势明显,个体差异大。
主要归纳为以下几个方面:大学生消费有其不理性的一面大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有构成完整的,稳定的消费观念,自控本事不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
拿手机产品来说,目前,有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济当今社会正面向多元化发展,新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响,使时尚的构成和流行更快捷,同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式,并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。
“今朝有酒今朝醉”,似乎日渐成为一种时尚。
“负翁”、“月光族”随之大批涌来。
在我们的学校中,昔日的“风声、雨声、读书声”中,又夹杂进了“手机声声”。
为了解我校在校大学生目前的消费状况,为我校明确确定贫困生标准供给可靠参考资料,同时为我校学工处开展学生的教育引导工作供给第一手资料,学生工作信息中心特开展此次调研。
调研时间:__年11月27日---__年12月15日调研对象:校本部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院调研方式:问卷调研调研情景:此次调研共发放问卷380份,回收376份,回收率高达98.95%,数据真实,可信度高。
此次调研,主要针对学生的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面展开调研。
调研结果及分析:一、消费去向:从上图中能够看出,在学习方面,我校学生的花费主要在购书上。
由于学校发放的教材只是基本教材,并不能满足学生的需求。
所以在学生的消费去向中,购买教学参考书、英语等级考试等书目占了必须比重。
在消费去向中的通讯费中,大一和大四的学生占的比重最大。
我校大学生休闲娱乐方式调查报告一、调查背景随着社会经济的发展,人们的生活水平在不断地提高。
同时人们的生活方式在不断地发生变化,娱乐方式也跟以前的大不一样了。
大学生的独立意识相比高中时候增强了很多,使得大学生能够自主地安排和利用的课余时间增加了许多。
因此,休闲娱乐生活占据大学生生活的大部分时间。
休闲娱乐生活是大学生活中不可或缺的重要组成部分,休闲娱乐生活方式对大学的发展有着重要的影响,它直接或者间接地影响着大学生的思想观念和价值选择,以及他们对社会的态度。
但是存在休闲娱乐方式结构不合理的问题。
因此我对我校大学生休闲娱乐方式开展调查。
二、调查目的我校学生的课余生活时间丰富,能够在课余时间通过各种形式提高自身的素质。
学生是校园文化的建设的主体,营造一个活跃、积极向上,丰富的文化氛围,有利于我校学生的身心健康的发展。
如何充分利用我们自己四年的大学的课余时间,对于我们发展自己的个性、培养技能、增长知识,使自己的综合素质有所提高,更好地度过我们的大学生活,这是我们必须去思考的问题。
通过本次调查,对我校大学生休闲娱乐方式情况进行了解和分析,比较系统和客观的掌握我校大学生的课余生活状态,他们有着怎样的休闲娱乐方式。
以及他们对休闲娱乐的个人看法,还有影响他们选择休闲娱乐方式的因素等等。
最后我根据调查分析的结果,给我校大学生提出比较合理的建议,倡导一种合理、科学和健康的休闲娱乐方式。
三、调查方式通过“问卷星”,对广东石油化工学院的学生进行随机抽样调查。
四、调查结果1、调查对象的性别调查样本中,男性占38.52%,女性占61.48%2、调查对象所在年级接受调查的广东石油化工学院学生中,大一占54.07%,大二占36.3%,大三占5.93%%,大四占3.7%。
3、休闲娱乐的动机大多数接受调查的学生认为休闲娱乐的动机是放松,缓解学习的压力,调节情绪和自身状况。
这是休闲娱乐的根本动机。
还有许多大学生选择了锻炼身体,提高身体素质;消磨时光,寻求发泄;拓展知识面。
在校大学生娱乐性文化消费行为研究第一篇:在校大学生娱乐性文化消费行为研究在校大学生文化消费行为研究摘要:本文选取在校大学生娱乐性文化消费行为作为研究对象,通过研究该对象的特征、原因等来分析在校大学生娱乐性文化消费行为,运用相关的概念和文献进行调查研究,最后总结出在校大学生文化消费行为的相关特点,并提出相应的建议。
关键词:大学生娱乐性文化消费一、文化概念、文化消费、大学生文化消费的相关概念1.文化概念文化是一个非常广泛的概念,通过结合专家界定文化的概念来说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物,同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。
确切地说,文化是凝结在物质之中又游离于物质之外,能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。
2.文化消费文化消费是指对精神文化类产品及精神文化性劳务的占有、欣赏、享受和使用等,从而得到精神需求的满足。
文化消费的内容十分广泛,不仅包括专门的精神、理论和其他文化产品的消费,也包括文化消费工具和手段的消费;既包括对文化产品的直接消费,比如电影电视节目、电子游戏软件、书籍、杂志的消费,也包括为了消费文化产品而消费各种物质消费品,如电视机、照相机、影碟机、计算机等,包括各种各样的文化设施,如图书馆、展览馆、影剧院等,既包括用于娱乐、休闲等方面的消费,又包括用于学习和智力方面的投资。
3.大学生文化消费和娱乐性文化消费大学生文化消费,是指大学生为满足个体的精神文化需求而消费精神文化产品的活动。
文化消费是大学生生活消费的重要内容,对大学生的学习、生活、人生观以及精神文明建设具有重大影响。
大学生娱乐性文化消费是指大学生文化消费中娱乐、休闲方面的消费,那些能让大学生缓解身心压力,丰富闲暇时光的文化消费,其主要的娱乐性文化消费有:电影电视、杂志、游戏、K歌、旅游等等。
学号:20105071127学院生命科学学院专业生物科学年级 10级一班姓名何丹论文题目关于大学生娱乐生活调研报告2012年 2月25日关于大学生娱乐生活调研报告摘要:当我们经历十年寒窗苦读,终于步入梦寐以求的大学殿堂。
与高中初中相比,大学生有了更多的课余时间,课余生活也更加丰富多彩。
然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排和规划课余时间。
随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。
同时课余生活的质量也不断随之下降,严重影响了大学生的学习,甚至造成学生的行为偏差。
因此,增强大学生对课余生活的认识,控制课余生活的负面影响,提高大学生课余生活的质量尤为重要。
通过这次在校大学生娱乐生活的调查与分析不仅可以发现目前大学生娱乐生活中所存在的问题,而且可以就这些问题提出相应的解决对策,来促进大学生更好的学习和发展。
调查中得出很多凸显了很多现象,比如大学生娱乐生活现在大多数,也花很多时间在电脑上,296人中有62.5%的大学生选择看电影,而上网游戏40.5%,聊天冲浪40.2%,这体现出大学生生现今很大一部分依赖电脑,确切的来说应该是互联网。
大学生中,有超过50%的同学每天娱乐时间的在1-4个小时间,娱乐不等同于课外活动,这样理解起来,不难看出在校大学生的每天娱乐时间还是有点多,而对于每天娱乐在5-6个小时的同学来说。
这已经是闯了一个严重的警戒线了,甚是有13.9%的同学每天娱乐时间超过了6个小时,这真是一个可怕的数据,粗略的换算下,每100个大学生中接近5个同学处在这中状态中。
在调查中,当被问及娱乐的目的时,有62.8%的同学选择了是为了舒缓学历压力,可大学本身学习压力并不重,这里面肯定有深层次的原因,如果顺推下去,理解为缓解就业压力或困扰也不会显得太牵强。
对于娱乐费用来源这一块,有高达71.3%的同学的资金来源父母给付的生活费,而只有29.4%的同学来至于自己的劳动付出所换来的兼职收入,看来我们与国外的大学生在兼职这方面还有很大的差距。
大学生文化娱乐生活现状论文第一篇:大学生文化娱乐生活现状论文大学生文化娱乐生活现状论文大学是我国教育元素中重要的组成部分。
随着国力的日益昌盛,经济文化的飞猛发展,科学技术的不断进步,接受大学教育已成为年轻学子的首要选择。
在大学教育如火如荼进行的时候,大学校园文化的建设就必然成为我们关心的焦点问题。
校园文化是指大学精神文化,是在大学发展历史过程中形成的,反映着人们在生活方式、价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识和精神氛围。
因为健康积极的校园文化对大学生的价值追求具有正确的导向作用,在人才培养目标和规格上发挥着定向作用,它能够为学生营造一个健康向上的求学与做人环境,能对于提高学生的自主性培育创造力,能够满足学生身心发展的需要,能促进当代大学生的全面发展。
因而校园文化的建设,应该坚持以广大师生的利益出发,做到以人为本,充分注重学生和教师作用,发挥他们的积极作用,才能推动社会精神文明建设,促进社会建设的发展。
大学校园文化是社会主义文化的重要组成部分,它关系到国家科教兴国战略的实施,关系到大学的生存和发展,关系到社会主义事业建设者和接班人的教育培养。
把以人为本的思想理念贯穿于大学校园文化建设,是我们必须引起重视并积极探索的新课题。
为此,我们进行了一次关于当代大学生文化娱乐生活现状的调查。
此调查的目的在于通过调查当代大学生的文化娱乐方式、现状、态度、需求以及对其的看法,从而了解当代大学生的文化娱乐生活现状及心理。
以进一步地引导当代大学生参与更健康更积极的文化娱乐活动。
参与此次调查的人员工作分配情况:陈嘉美(问卷调查及论文)、谭文静(问卷调查及论文)、韦豫(问卷调查及论文)、张晓红(提出问题及论文)、刘梦婷(提出问题、问卷调查及论文)、张秀春(提出问题、问卷调查及论文)。
关于大学生文化娱乐生活现状调查问卷数据分析情况:第1、2题旨在研究当代大学生的文化娱乐方式的现状及需求。
数据显示:接近或超过半数的人的文化娱乐方式主要为体育运动、上网、读书、看报、听广播、逛街、聊天、电视、电影、音乐等;其中,男生的文化娱乐方式主要偏向于体育运动和打游戏,而女生的文化娱乐方式主要偏向于读书、看报、听广播、逛街、聊天,上网则占据了大学生文化娱乐方式的主导地位;而K歌、泡吧和旅游等活动因需要承受的经济压力较大而成为大学生难以实现却非常向往的文化娱乐方式;另外,还有极个别学生将泡妞和睡觉也作为自己的文化娱乐方式之一。
《当代文艺娱乐化问题研究》篇一一、引言随着科技的进步与全球化的推进,当代文艺娱乐化现象日益明显。
从影视剧到音乐、从网络文学到社交媒体,文艺作品的娱乐性成为了主流。
这种现象引发了人们对文艺创作方向、价值观念以及社会文化发展的深思。
本文旨在探讨当代文艺娱乐化问题的现状、成因及影响,并提出相应的思考与建议。
二、当代文艺娱乐化的现状1. 影视剧的娱乐化趋势近年来,影视剧市场呈现出明显的娱乐化趋势。
许多作品为了追求高收视率,往往将剧情简单化、情节化,甚至出现过度追求视觉效果而忽视内涵的现象。
此外,一些影视作品为了迎合观众口味,过度渲染情感,导致作品缺乏深度和思考。
2. 音乐的娱乐化表现音乐作为文艺的一种表现形式,也呈现出明显的娱乐化倾向。
许多流行歌曲往往以情感表达为主,缺乏深度和内涵。
同时,一些音乐节目为了追求高收视率,往往采用夸张的表演形式和包装手段,使得音乐本身的价值被淡化。
3. 网络文学与社交媒体的娱乐化特征随着互联网的普及,网络文学与社交媒体成为了文艺创作的新阵地。
然而,这些平台上的作品往往以娱乐性为主,缺乏深度和思考。
一些作品为了追求点击量和关注度,往往采用夸张的标题和内容,甚至出现低俗、媚俗的现象。
三、文艺娱乐化的成因1. 市场需求与商业利益驱动在市场经济下,文艺作品的创作与传播往往受到市场需求和商业利益的影响。
为了追求高票房、高收视率和高点击量,一些创作者和制作方往往倾向于创作娱乐性强的作品,以迎合观众的口味。
2. 媒介技术的发展与传播方式的改变随着媒介技术的不断发展,文艺作品的传播方式也发生了改变。
互联网、社交媒体等新兴媒体的崛起,使得文艺作品的传播速度更快、范围更广。
同时,这些媒体平台往往以娱乐性为主要内容,也进一步推动了文艺的娱乐化趋势。
四、文艺娱乐化的影响1. 对文艺创作的影响文艺娱乐化现象对文艺创作产生了深远的影响。
一方面,它使得文艺作品更加注重娱乐性,导致一些作品缺乏深度和思考;另一方面,它也促使创作者更加关注市场需求和商业利益,使得文艺作品的创作方向和价值观念发生改变。
浅析文化娱乐产业对青少年的影响1. 引言1.1 文化娱乐产业的发展文化娱乐产业是一个涵盖广泛领域的产业,随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,文化娱乐产业也得到了蓬勃发展。
从传统的影视、音乐、文学作品到新兴的网络游戏、漫画动画等,文化娱乐产业的形式不断丰富和变化。
随着移动互联网的普及和数字技术的发展,新型的文化娱乐产业也日益壮大,包括短视频、直播等形式。
文化娱乐产业已经成为人们生活中不可或缺的一部分,不仅可以满足人们的精神文化需求,也为经济发展和就业创造了巨大的价值。
在这个多元化和多样化的时代,文化娱乐产业的发展方向也更加注重创新和深度挖掘人们的文化需求,呈现出更加丰富和有吸引力的内容。
文化娱乐产业的持续繁荣与发展,为青少年提供了更广阔的选择空间,也为他们的成长和发展带来了更多的机遇和挑战。
1.2 青少年是文化娱乐产业的主要受众群体青少年是文化娱乐产业的主要受众群体。
随着科技的快速发展和文化娱乐产业的蓬勃发展,青少年成为了这个产业中的重要受众群体。
青少年是一个具有强烈好奇心和求知欲的群体,他们热衷于接触各种形式的文化娱乐产品,如电影、音乐、游戏、漫画等。
他们对新鲜的、刺激的、有趣的事物充满了向往和探索的欲望,因此成为了文化娱乐产业的主要消费群体。
青少年群体具有较高的消费能力和消费潜力,他们愿意花费大量的时间和金钱在各种文化娱乐产品上。
他们是市场经济中的一个重要群体,对文化娱乐产业的繁荣发展起着重要的推动作用。
文化娱乐产业针对青少年的需求进行不断创新和发展,推出符合他们口味的产品,从而吸引更多的青少年加入到消费者的行列中。
青少年作为社会的未来和希望,文化娱乐产业对他们的影响是深远的。
青少年在文化娱乐产品中感受到快乐、激情和梦想,同时也受到一些不良内容的影响。
如何引导青少年正确看待和利用文化娱乐产品,成为了一个亟待解决的问题。
2. 正文2.1 文化娱乐产业带来的正面影响文化娱乐产业为青少年提供了广阔的选择空间,丰富了他们的精神生活。
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,本学期的大学文娱活动已经圆满落下帷幕。
为了丰富同学们的校园生活,提升同学们的身心健康,我校积极开展了一系列文娱活动。
现将本学期文娱活动总结如下:二、活动概述1. 文体活动:本学期,我校举办了篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等传统体育赛事,吸引了众多同学积极参与。
此外,还开展了瑜伽、健身操等新兴运动项目,让同学们在锻炼身体的同时,感受运动的快乐。
2. 文艺活动:我校举办了校园歌手大赛、舞蹈大赛、小品大赛等文艺活动,为同学们提供了一个展示才华、展现风采的舞台。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,还提高了同学们的审美情趣。
3. 社团活动:我校共有30多个社团,涵盖文学、艺术、科技、体育等多个领域。
本学期,各社团积极开展活动,如书法、摄影、音乐、戏剧等,为同学们提供了学习、交流、成长的平台。
4. 心理健康活动:为了关注同学们的心理健康,我校举办了心理健康讲座、心理沙龙等活动,帮助同学们正确认识自我,缓解心理压力。
三、活动成果1. 提升同学们的身心健康:通过参加各类文娱活动,同学们在紧张的学习之余,放松了身心,增强了体质,提高了心理素质。
2. 丰富校园文化生活:各类文娱活动的开展,丰富了校园文化生活,营造了良好的校园氛围。
3. 培养同学们的综合素质:在参与活动的过程中,同学们学会了组织、策划、沟通、协作等能力,提高了综合素质。
4. 促进同学间的友谊:通过共同参与活动,同学们增进了了解,加强了友谊,形成了团结互助的良好风尚。
四、活动不足与改进措施1. 活动宣传力度不够:部分活动宣传不到位,导致参与人数较少。
今后,我们将加强活动宣传,提高同学们的参与度。
2. 活动组织形式单一:部分活动形式较为单一,难以满足同学们的需求。
今后,我们将创新活动形式,丰富活动内容,提高同学们的满意度。
3. 活动场地和时间安排不合理:部分活动场地紧张,时间安排不合理,影响了同学们的参与。
今后,我们将优化场地和时间安排,确保活动顺利进行。
大学生娱乐消费调查摘要:随着中国经济的发展,娱乐业已经在第三产业中扮演了一个十分重要的角色。
而在高校附近,大学生作为一个特殊的消费群体孕育出一个庞大的娱乐消费市场,但这个市场的发展在某些方面却并不尽如人意。
本次调查研究意在通过对大学生娱乐消费结构的探索及对高校周边娱乐设施或场所的走访调查,总结大学生娱乐消费取向及消费观念,了解高校周边娱乐业发展现状,提供相应问题解决措施,使娱乐消费业能够更有针对性地为大学生服务,大学生更好地享受业余生活,双方获得双赢;同时,在创业热潮席卷各地的今天,为大学生自主创业提供一些新的思路和想法。
本文将先后阐述本次调研的背景和过程,并将在介绍调查结果的基础上,分析研究其中存在的各种问题,并主要针对高校周边娱乐消费供求不平衡和不协调的问题提出意见和建议。
关键词:大学生,高校周边,娱乐业,消费结构,价值观一.调研背景娱乐业是指为娱乐活动提供场所和服务的业务。
娱乐业主要包括歌厅、舞厅、卡拉OK歌舞厅、音乐茶座、台球、高尔夫球、保龄球场、游艺场所等娱乐场所,以及娱乐场所为顾客进行娱乐活动提供服务的业务。
现在一些综艺节目也可以列为娱乐业,如:快乐大本营等。
目前为止,在学校附近,主要的娱乐场所包括网吧,台球室,溜冰场以及KTV等,这些也是在校大学生最为喜欢出入的娱乐场所。
通过资料我们可以看到,南京高校大学生的月平均消费集中在1300元左右,而他们的在娱乐上面的月支出大概为300元左右,约占总体支出的24%,我们相信随着经济的发展,这个比例还会逐步增加。
毫无疑问,当代大学生越来越注重享受资料的消费。
因此,对于大学生娱乐消费的研究是十分有必要的。
另外,大学生是一个特殊的消费群体,他们所受的文化教育、校园环境以及该年龄的心理特征,使他们具有不同于一般社会群体的消费观念和消费行为。
大学是一个学校向社会转型的过度阶段,处在这一阶段的大学生,也经历着从学生走向社会的转型过程。
大学生基本可以视作完全的消费体,这使得绝大多数大学生的消费是有限度的。
大学生文化娱乐生活现状论文大学是我国教育元素中重要的组成部分。
随着国力的日益昌盛,经济文化的飞猛发展,科学技术的不断进步,接受大学教育已成为年轻学子的首要选择。
在大学教育如火如荼进行的时候,大学校园文化的建设就必然成为我们关心的焦点问题。
校园文化是指大学精神文化,是在大学发展历史过程中形成的,反映着人们在生活方式、价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识和精神氛围。
因为健康积极的校园文化对大学生的价值追求具有正确的导向作用,在人才培养目标和规格上发挥着定向作用,它能够为学生营造一个健康向上的求学与做人环境,能对于提高学生的自主性培育创造力,能够满足学生身心发展的需要,能促进当代大学生的全面发展。
因而校园文化的建设,应该坚持以广大师生的利益出发,做到以人为本,充分注重学生和教师作用,发挥他们的积极作用,才能推动社会精神文明建设,促进社会建设的发展。
大学校园文化是社会主义文化的重要组成部分,它关系到国家科教兴国战略的实施,关系到大学的生存和发展,关系到社会主义事业建设者和接班人的教育培养。
把以人为本的思想理念贯穿于大学校园文化建设,是我们必须引起重视并积极探索的新课题。
为此,我们进行了一次关于当代大学生文化娱乐生活现状的调查。
此调查的目的在于通过调查当代大学生的文化娱乐方式、现状、态度、需求以及对其的看法,从而了解当代大学生的文化娱乐生活现状及心理。
以进一步地引导当代大学生参与更健康更积极的文化娱乐活动。
参与此次调查的人员工作分配情况:陈嘉美(问卷调查及论文)、谭文静(问卷调查及论文)、韦豫(问卷调查及论文)、张晓红(提出问题及论文)、刘梦婷(提出问题、问卷调查及论文)、张秀春(提出问题、问卷调查及论文)。
关于大学生文化娱乐生活现状调查问卷数据分析情况:第1、2题旨在研究当代大学生的文化娱乐方式的现状及需求。
数据显示:接近或超过半数的人的文化娱乐方式主要为体育运动、上网、读书、看报、听广播、逛街、聊天、电视、电影、音乐等;其中,男生的文化娱乐方式主要偏向于体育运动和打游戏,而女生的文化娱乐方式主要偏向于读书、看报、听广播、逛街、聊天,上网则占据了大学生文化娱乐方式的主导地位;而K歌、泡吧和旅游等活动因需要承受的经济压力较大而成为大学生难以实现却非常向往的文化娱乐方式;另外,还有极个别学生将泡妞和睡觉也作为自己的文化娱乐方式之一。
第3、4、5题旨在研究当代大学生的文化娱乐时间、对象和身份。
数据显示:大部分学生平均每天的文化娱乐时间都保持在1至2小时左右,进行文化娱乐活动时也多半选择和朋友一起;同时,有接近半数的人既是文化娱乐活动的组织者又是参与者,只有10%的人群单纯作为文化娱乐活动的组织者来进行文化娱乐活动,其中,女生对活动的参与度更全面,大部分深入到组织层。
第6、7题旨在研究当代大学生对文化娱乐生活的态度及现状。
数据显示:90%的人对文化娱乐活动的态度是积极正面的,认为做到适当放松,学会调节即可,但仍有少数人认为这些文化娱乐活动让他们难以平衡,对他们的学习产生了负面影响;在那些能够正确对待文化娱乐活动的人当中,超过半数人认为文化娱乐活动为其带来的收获有:放松心情、扩大交际圈、开阔视野(影响由大到小);同时,也有少数人是为了活动奖品和加分等其他利益因素来参加活动。
第8、9、10题旨在研究当代大学生在校园文化娱乐生活方面的现状及需求。
数据显示:大部分学生对校园文化娱乐活动的参与度还是比较高的,并且对其也有自己的看法与要求。
在体育竞技型、知识讲座型、有偿奖励型、无偿奉献型、单纯娱乐型、专业挂钩型等各种类型的校园文化娱乐活动中,大学生的倾向比例大致相同,其中,女生对单纯娱乐型的文化娱乐活动的需求更高,已超过半数。
第11、12、13题旨在研究当代大学生如何将文化娱乐生活和自己的学习有机结合。
数据显示:超过90%的大学生会利用课余时间来学习课外文化知识,但在主动性方面还有欠缺;而对于学校开设的讲座,大家都是偶尔参加或者根据内容而定,这说明大学生对于自身需要摄取的知识面有一定的选择和判断;大部分学生都很认同文化娱乐生活对自己学习的促进作用,而促进原因主要有三,一是减少压力,放松心情,提高效率,事半功倍,二是拓展兴趣,扩大知识面,有利于全面发展,三是提升自身素质;而认为文化娱乐生活影响自身学习的那小部分群体则将负面原因归结如下:参加文化娱乐活动本身就占用了学习时间,而因参加活动而难以将心情调解到学习状态,更是从侧面耽误了学习时间,同时,某些极具诱惑的文化娱乐活动容易使人上瘾。
第14题旨在研究当代大学生对待选秀或相亲等近年来十分火热的节目的看法。
数据显示:大部分学生还是能较为冷静和客观的面对这种“速食娱乐文化”。
这说明大学生在心智上已逐渐走向成熟,趋于理性。
通过上述数据分析,从中可知大学生对文化娱乐生活的积极性还是很高的,这是社会不断发展带来的你可观局面。
但是同时我们也要看到女生在对于参加的活动方面中有极大部分是纯娱乐型的。
这无可厚非,可是从长远发展的角度来看,这是不利于大学生的自身发展的,事物之间的普遍联系的,应用联系的发展的观点看问题。
一座大厦是由众多的材料组合而成,如果大学生过多的倾向于纯娱乐,那么他们的未来势必会受到影响。
因此当代大学生应当在进行文化娱乐活动的同时不忘为自己充电,开拓自己的视野,为自己未来的就业与生活打下良好基础。
而价值观具有导向作用,价值观作为一种社会意识,是一定时期社会存在在人脑海中的反映。
正确的价值观对人生具有重要指导意义。
因此我们应用正确的价值观来对待大学文娱生活,应知道文娱生活是大学生活中重要部分但不是大学生活的全部,我们能用其调节紧张的学习生活,但不能因其而玩物丧志。
同时,我们选择文娱生活也需要有正确的价值观作为导向。
比如,在调查中我们发现,有些同学将泡妞作为其大学娱乐生活的选择,这是极其错误且低俗的,直接反映了这位同学错误的价值观导向,这种低俗的价值观能降低其思想道德水平甚至影响其人格发展及心理健康,所以,我们应树立正确的价值观来对待文娱生活,运用正确的价值观来对文娱生活进行选择。
再者我们看到近半数的同学认为学校举办的文化娱乐活动数量适中,但是其质量一般,导致许多同学积极性不高,不愿意参与其中。
任何事物的变化总是在一定质的基础上先从量变开始的,且量变积累到一定程度必然引起质变。
我们应该认识到举办任何一次活动都会有其自身的目的和意义,不能只是为了娱乐而娱乐。
应该在娱乐的同时学习一些有用的知识,填充自身的空白,如在文化娱乐活动中掺杂些专业知识、科普知识以及生活小常识等方面的内容。
通过调查得知,当代大学生对大学期间开办的各种讲座的参与兴趣不高,许多同学只是选择参与一些硬性要求参加的讲座,这就说明了当代大学生学习文化知识的主动性较低。
而实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识正确与否的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。
我们要认识世界和改造世界,首先就应该多进行社会实践,从而认识事物的客观规律,才能按客观规律办事。
因此多参加一些讲座也是当代大学生增长见识,增加社会阅历必不可少的环节,坚持认识与实践的统一性。
吸收和借鉴他人的经验教训,能使我们更好的认识客观规律,再由意识的能动作用,将正确的认识转化为我们的行动指南,以之来指导我们的实践活动活动,从而创造更多的社会财富。
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
正确的社会意识对社会存在的发展具有促进作用。
因而不仅仅是学生方面需要改变观念,而且校方也应顺应学生要求,由学生的喜好对讲座主题、形式进行调整,来提高学生对讲座的兴趣已达到提升学生文娱生活质量,提高学生思想道德水平的目的。
反过来,学生思想道德水平得到提升有助于提高学校的文化娱乐生活的整体质量,也有益于校风的建设,从而促进学校的健康发展。
对于当代大学生的观念问题方面,作为新时代大学生,我们的文娱生活要与自身实际相结合,坚持一切从实际出发,把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,其关键要注重事实,做到实事求是。
因而我们应从自身时间,金钱,健康状况等各种因素综合考虑选择出最适合自己的娱乐活动,不能盲目追求潮流以及盲目的攀比,不应过度消费,只为追求自身的虚荣心的满足,从而造成资源的浪费,不利于中华民族的传统美德的弘扬以及发展。
意识具有能动作用,正确的意识对事物发展具有促进作用,错误的意识则阻碍事物的发展。
大学生文娱生活在娱乐休闲的同时,应考虑其是否对自身全面发展有所帮助,例如通过调查结果反映出,对于近年十分火热的相亲节目《非诚勿扰》当代大学生大部分持中立态度,认为《非诚勿扰》是这个物质经济高速发展,精神文明极度匮乏的产物,里面所宣扬的拜金主义是我们应抵制的,这说明,大部分当代大学生对文娱生活还是拥有正确意识的,能辨别事物的性质,透过现象看到事物的本质,是社会主义精神文化生活的重要体现。
从以上的调查结论中可以看出当代大学生的文化娱乐生活丰富多彩,随着时代的发展和社会的进步,大部分当代大学生还是懂得充分利用在校的优势进行文化娱乐活动,明白如何运用自身的优势去发展自己,能够树立正确的价值观、人生导向,不盲目的沉迷于文化娱乐生活中,能够正确的处理好学习工作及文化娱乐生活的关系,而且心理健康向上,心智较为成熟,懂得吸收有利于自身发展的知识,不断提高自身的学习效率以及工作能力,拓宽自身的知识面,提高社会实践能力,从中吸取经验及教训。
而对于那些只是希望大学生涯平淡度过的大学生,则会将大部分的精力投放在文化娱乐生活中,而无法自拔,从而就会影响学业,甚至会影响未来的就业及生活。
因而对待文化娱乐生活这一问题,就应该以辩证的客观的态度看待,坚持一分为二的观点。
在此希望当代大学生能够珍惜自己的青春,以乐观、积极的生活态度对待自己的四年大学生活,好好度过自己的大学时光,不断的充实自己。
作为21世纪的当代的大学生,更应该积极参加文化娱乐活动,在获得知识的同时增强自主的创新意识,提高社会应变能力以及心理承受能力,增加自身的社会阅历,培养健康的审美情趣,陶冶情操,不断提高和完善自身素质,培养个人的文化修养,掌握一定的劳动技能,增强实际动手能力,为将来的发展奠定良好的、坚实的基础。
当代大学生是中国特色社会主义的未来建设者,是社会主义现代化建设的接班人,是构建社会主义和谐社会的储备军,是社会主义精神文化建设的中坚力量。
因而应注重自身全面发展,端正自己的态度,克服享乐主义、拜金主义、个人主义、本位主义,为集体的利益为重坚持辩证的唯物主义,坚持一切从实践出发,解放思想,实事求是,与时俱进,树立正确的人生观和价值观,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面深入贯彻落实科学发展观,坚持可持续发展和社会的协调发展,坚持科教兴国战略和人才强国战略,大力弘扬社会主义荣辱观,坚持人本思想,将自己塑造为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新青年,为世界和平发展,为祖国、为人民的利益与发展贡献出自己的一份力量。