师范生支教实习自我鉴定

实习支教自我鉴定（6篇）实习支教自我鉴定（通用6篇）实习支教自我鉴定篇1曾经一度认为教师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。

在来之前，我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己现在的工作。

转眼支教生活的一半已经过去了。

和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师，披着老师身份的毕业班学生。

记得9月6号那天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。

凤居，听名字感觉好雅，肯定是一个人杰地灵的地方。

我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇悠然自得。

等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。

恰逢周五，下午上完课后，老师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校园，空荡荡的宿舍。

幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在另一所学校)。

就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。

周一迎来了排课。

一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。

老天，我的专业是化学!我就这样被全才了。

站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双清澈的充满期待的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。

说实话，站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。

站在讲台上，眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。

我终究不是圣人，原谅我的眼睛不能360 全方位都能看到。

让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。

第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。

周二是9月10号教师节，这个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我有幸度过。

早上第一节是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进教室，让我等一会。

等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图案，还有三个桃心，上头用铅笔写着老师节日快乐，教室各个角落还零星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感受到他们满满的心意。

支教工作自我鉴定范文自我鉴定范文—支教工作尊敬的评委老师：您好！感谢您能给我这次自我鉴定的机会。

我是一名即将要从大学毕业的学子，在大学四年的学习生涯中，我不仅注重理论知识的学习，更注重实践经验的积累。

我相信，支教工作是一项具有挑战性和意义重大的工作，因此我选择了支教工作作为我的职业发展方向。

在这里，我将从以下几个方面对自己进行鉴定。

一、专业知识与技能鉴定在大学期间，我主修教育学专业，系统学习了教育学、心理学、教育法律法规等相关课程。

在学习过程中，我不仅学习了教育理论知识，还学习了教育实践和教育技巧。

我了解到，支教工作需要具备一定的专业知识和技能来应对各种复杂的教育情境。

因此，我努力学习教育心理学的相关知识，了解儿童发展规律和心理特点，为支教工作做好准备。

在大学期间，我参加了多次教育实习和教学实践活动，积累了丰富的教学经验。

我在实习中担任过小学生的班主任和英语教师，通过这些实践经验，我逐渐掌握了教学的基本技能，能够调动学生的积极性和主动性，提高教学效果。

在实践中，我发现教育不仅仅是知识传递，更是对学生综合素质的培养。

因此，我还积极参与学生的素质教育活动，组织学生进行各种活动和社团活动，促进学生的全面发展。

二、思想品质与职业道德鉴定作为一名支教工作者，具备良好的思想品质和职业道德是至关重要的。

在我的大学生活中，我始终坚持积极向上的人生态度，具备良好的职业道德和责任心。

首先，在学习方面，我始终认真学习，努力提高专业知识和能力。

我相信只有不断学习才能跟上时代的发展，为支教工作做好准备。

在我看来，支教是一项非常重要的工作，需要不断更新教育理念和方法，以更好地适应现代教育的需要。

其次，在工作方面，我始终以学生的发展为中心，关注每一个学生的成长和进步。

在实习和自愿活动中，我始终尊重学生的个性差异，关注学生的特长和潜能，激发他们的学习兴趣和积极性。

我相信每一个孩子都有自己的长处和特点，只有在他们个性化的教育指导下，才能激发他们的潜力。

教师支教工作自我鉴定范文五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!教师支教工作自我鉴定范文五篇坚持，选择，信念，带上一盏灯，静下心来做好自己想做的事，走自己想走的路，是对是错只要自己认真做了，哪怕结局不尽人意，但至少我生无悔!下面是本店铺为大家整理的教师支教工作自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。

师范生实习的自我鉴定师范生实习的自我鉴定（精选6篇）自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。

如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的师范生实习的自我鉴定（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

师范生实习的自我鉴定120xx年x月x日，我在阳江一家教育培训机构进行了为期一个多月的实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。

在原任班主任李老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教学实习任务。

一个多月的实习结束了，静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

实习期间，我先听指导老师讲课，总计听了8节课，之后，我认真备课、写教案，遇到不懂的问题及时向指导老师询问。

每次上课之前都要把教案给指导老师审查，通过之后才进行课堂教学。

如若有问题，认真修改。

同时还经常请李老师指出缺点和不足，以不断提升自己。

在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。

在教学之前，我都认真听了指导老师的课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧！实习期间，作为实习班主任，每天自习课维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名优秀的人民教师积累了宝贵的教学经验。

实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。

最后，我要特别感谢辛勤指导我的李老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。

同时，我也要向指导和勉励我的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！师范生实习的自我鉴定2从10月份开始我进行了为期两个月的实习教育工作。

实习中，在指导老师的认真指导下，我积极且负责地完成我的授课内容。

实习支教自我自我鉴定5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023师范生实习支教自我鉴定（通用3篇）篇一：尊敬的领导：您好！我是一名即将参加2023师范生实习支教的申请者，非常荣幸能有机会向您展示我的自我鉴定。

作为一名教育学专业的学生，我对教育事业充满热爱和激情。

我相信教育的力量可以改变孩子们的命运，我希望通过我的努力，为他们创造更好的学习环境和未来。

首先，在专业知识方面，我具备扎实的教育学理论基础和教育心理学的知识。

我熟悉教育教学的基本原理和方法，了解学生的发展特点和需要，能够根据学生的情况制定个性化的教学计划。

此外，我也积极参加各种教育讲座和学术研讨会，不断提升自己的教育专业素养和教学技能。

其次，在实践经验方面，我曾担任班级学生会干事，负责组织各种学生活动和班级管理工作。

这些经历让我学会了与学生们建立良好的关系，培养他们的团队合作精神和领导能力。

此外，我还参与了社区义教活动，担任志愿者教师，与孩子们一起度过了愉快的时光，并在教学过程中培养了我的耐心和责任心。

最后，在个人素质方面，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。

面对学生和家长，我能够耐心倾听并回应他们的需求和问题。

与同事合作时，我积极分享自己的经验和想法，与他们共同探讨教学问题，共同解决困难和挑战。

通过这次实习支教机会，我希望能够将我所学的理论知识与实践经验相结合，为乡村地区的孩子们带去更好的教育资源和帮助。

我相信，在实践中，我会不断成长和进步，成为一名合格的教育工作者。

我期待能够获得这次实习支教的机会，感谢您的考虑和支持！此致敬礼申请人篇二：尊敬的领导：您好！我是一名教育学专业的学生，非常荣幸能有机会向您展示我的自我鉴定，申请参加2023师范生实习支教。

首先，我在专业知识方面具备坚实的基础。

在大学四年的学习生涯中，我系统地学习了教育学的相关理论知识，包括教育心理学、教育方法学等。

我通过课堂学习和学术研究，掌握了教育教学的基本原理和方法，了解了学生的发展特点和需求。

我相信在实践中，我能够将所学的理论知识转化为实际教学技能，为学生们带来更好的教学效果。

师范生实习自我鉴定总结范文有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，作为一名学生，是从低做起的，一步一步往上爬，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的能力。

在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。

最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。

而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。

使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。

其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在学校不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。

在这即将挥手告别美好的大学生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。

师范生实习自我鉴定总结范文（二）作为一名新教师，面临的就是新课程的教学。

支教工作自我鉴定自我鉴定是一个评价和展示个人能力和品质的过程，对支教工作的自我鉴定也是如此。

作为一名支教工作者，我将通过以下方面展示我的能力和品质。

首先，作为一名支教工作者，我具备扎实的专业知识和教育背景。

我拥有教育学专业的学士学位，并在大学期间参加了多次实习和教学实践，积累了丰富的教育教学经验。

我熟悉教育教学理论，了解教学方法和教材编写原则，有能力根据学生的需求和能力制定合适的教学计划，提供高质量的教学。

其次，我具备良好的沟通和组织能力。

支教工作需要与学生、家长、学校和其他相关人员进行有效的沟通和协调。

我善于倾听和理解他人的需求，能够准确地表达自己的意思，并且能够与他人建立良好的工作关系。

此外，我能够有效地组织和管理教学活动，协调各方资源，确保教学顺利进行。

再次，我具备良好的适应能力和创新能力。

支教地区往往存在着环境和条件的不利因素，对于支教工作者来说，适应能力是至关重要的。

我能够积极面对挑战，灵活应对各种情况，保持积极乐观的心态。

除此之外，我具备创新能力，能够根据实际情况提出新的教学方法和活动，激发学生的学习兴趣和潜能。

最后，我具备良好的职业道德和责任心。

支教工作是一项充满挑战和责任的工作，作为一名支教工作者，我将始终保持专业和道德的高标准。

我将尊重学生的个性和需求，尽力帮助他们实现自己的潜能。

同时，我将积极参与学校和社区的建设，尽力成为学生和社区的益友和榜样。

综上所述，我作为一名支教工作者，具备扎实的专业知识和教育背景，拥有良好的沟通和组织能力，具备良好的适应能力和创新能力，拥有良好的职业道德和责任心。

我相信在支教岗位上，我能够充分发挥我的能力，为学生的成长和发展做出积极的贡献。

支教工作自我鉴定（二）尊敬的评委：我很荣幸能参与此次支教工作自我鉴定活动，并向各位评委介绍我自己。

我是一名致力于教育事业的年轻人，对于支教工作充满热情和激情。

在过去的支教经历中，我深刻体会到了教育的重要性和对于学生的影响力。

支教师范生自我鉴定5篇鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。

下面是小编为大家整理的关于支教师范生自我鉴定，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!支教师范生自我鉴定1转眼间，四年的大学生活即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：思想政治素质得到了很大的提高，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，树立正确的人生观、价值观和世界观，使自身在各方面都有了很大的转变。

以下是我对这四年来在思想政治素质、学习、社会实践、人际交往、生活等方面的总结。

一、思想政治素质方面。

大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想政治素质更是大学阶段我们需要去努力做的。

在思想政治素质上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向. 我坚定不移地坚持四项基本原则热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护共产党的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以求真务实的精神热心参与配合学校的公益宣传和爱国主义活动。

此外，在刚刚进入大学的时候，我还积极参加了学校组织的党校学习，顺利结业。

二、在学习方面。

我认为作为一名学生，学习还是最重要的，在大学期间，我对学习一直很重视。

我学的是小学教育专业，“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”是我的座右铭，它是我学习不断取得进步的动力。

在学习上，我态度认真，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识。

努力培养了自己分析问题和解决问题的能力以及教育实践能力。

在专业课的学习上，除了学好课本上的知识外，我还学习了有关小学教育方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。

在常规课程学习之余，还通过相关的选修课程以及课外阅读学习来完善并扩展自己的知识架构。

支教工作自我鉴定模版__至__年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，透过与孩子们的接触，和本校教师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。

感慨颇多，现将一年来的支教状况做一下具体的汇报:一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理我作为一名支教教师，万分幸运地来到了龙王庙中心小学。

和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。

爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。

从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和期望。

在那里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自我前进。

在那里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改善与提高在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。

我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。

在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。

我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。

同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。

三、以身作责，给学生树立良好的榜样一走进我们龙王庙中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。

在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。

中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的提高台阶，而更多的教师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。

而我作为一名支教教师，有着其他教师不具备的条件。