语文课前3分钟演讲课件

课前3分钟演讲PPT课前三分钟演讲活动方案一、活动的背景新的《初中语文课程标准》（以下简称《新课标》）提出，语文教学应帮助学生获得较为全面的语文素养，引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生。

我在七年级的语文教学中开展了语文活动课——课前三分钟演讲的活动，目的是把写作与听、说结合起来，全面提高学生的语文素养。

二、活动的内容课前三分钟演讲由演讲（用时3分钟）和评价（用时2分钟）组成。

演讲的总话题是“讲述自己的故事”。

为了迎合中学生爱新奇的心理需求，提高演讲者和听讲者的投入兴趣，我又在不同时间段定下不同的分话题，分别是：九月份我的传记十月份我的业余爱好十一月我最喜爱的一本书十二月对我影响深刻的一个人其实，除了以上分话题的角度外，“讲述自己的故事”还可以从很多方面展开，如我最××的一次经历、我的点滴感悟、我最棒（差）的体育项目（学习科目）等等。

我希望通过分话题的设立，拓宽学生的思路，引导学生思考，原来自己的故事可以有很多具体的内容；同时也让学生领悟到无论任何话题的写作都应该写出具体的事、真实的情。

三、活动的方式演讲按学号轮流进行，主要采取“学生讲—学生评—老师评”的方式；演讲后要求学生写“演讲后感”。

（一）演讲的轮序学生按班中学号轮流演讲，前一学号的同学演讲后，后一学号的同学要对前一位同学的演讲情况作简短的评讲，最后老师再对这“一讲一评”两位同学进行评讲和打分。

也就是说，每天的演讲实际由“一讲一评”两位同学操作，从“1号”算起，今天“1号”讲，“2号”评；明天“2号”讲，“3号”评；??以此类推，到全班最后一个学号的同学讲时，再由“1号”评。

老师对“评”和“讲”两位同学都要打分。

这样每位同学都有一次“讲”和一次“评”的机会和成绩，“讲”和“评”的分数相加就是这位同学“语文活动课?课前三分钟演讲”的最终成绩。

学生演讲用时3分钟，学生评讲用时2分钟，教师对“讲”和“评”两位同学的评价用时1分钟。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家一起探讨一个话题——语文的魅力与传承。

语文，作为中华民族文化的瑰宝，承载着历史的厚重和智慧的光芒。

下面，我将用三分钟的时间，与大家分享语文的魅力以及我们作为新时代青年应该如何传承这份文化。

一、语文的魅力1. 语言之美：语文，是一门艺术。

它如同一位巧匠，用一个个方块字编织成美丽的画卷。

从《诗经》的清新淡雅，到《楚辞》的豪放激昂；从唐诗的意境深远，到宋词的婉约清新；从元曲的幽默诙谐，到明清小说的生动形象。

每一篇文学作品，都是一颗璀璨的明珠，闪耀着中华民族智慧的光芒。

2. 思想之光：语文，是思想的载体。

它记录了中华民族的智慧结晶，传承了千年的文化底蕴。

从孔子的仁爱思想，到孟子的性善论；从老子的道家思想，到庄子的逍遥哲学。

这些思想如同灯塔，指引着我们前行的方向。

3. 情感之泉：语文，是情感的寄托。

它让我们在字里行间感受到诗人的忧愁、快乐、豪情壮志。

当我们读到“但愿人长久，千里共婵娟”时，是否会为古人的深情所打动？当我们读到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，是否会为他们的豪情所鼓舞？二、语文的传承1. 热爱语文：首先，我们要热爱语文。

只有热爱，才能深入挖掘语文的魅力。

我们要用心去感受每一个字、每一句话，让语文成为我们生活的一部分。

2. 深入学习：其次，我们要深入学习语文。

通过阅读经典文学作品，了解中华民族的优秀文化传统。

同时，我们还要关注现代文学的发展，不断拓宽自己的视野。

3. 实践应用：再者，我们要将语文应用于实际生活。

无论是在工作中，还是在日常生活中，我们都要善于运用语文，传递正能量，弘扬中华民族优秀传统文化。

4. 创新传承：最后，我们要在传承中创新。

面对新时代的挑战，我们要将传统与现代相结合，让语文在新时代焕发出新的活力。

同学们，语文的魅力无穷，传承的责任重大。

让我们携手共进，用青春的热情和智慧，传承中华民族优秀的文化，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！第2篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个主题——语文的魅力。

语文课前3分钟演说词海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。

”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。

对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。

头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。

最糟糕的是，他们没有水了。

水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。

这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。

”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。

看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。

他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。

”黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。

如果你自己的信念还站立着的话。

”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。