企业员工激励论文答辩问题
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大连S公司员工激励问题研究在座的各位老师,你们好!我叫XXX,我的论文题目是《大连S公司员工激励问题研究》。
今天在这里,我将向大家展示我努力的成果,并悉心接受各位老师的指导与建议,感谢各位老师的聆听。
首先,请允许我向各位老师介绍我论文的选题背景:在企业在员工管理过程当中,激励机制能够有效的地激起员工的工作激情与创造力,为企业创造更高的经济效益。
但是目前的大多数企业并未意识到激励机制在员工管理当中的重要性,尚未在企业内部构建成熟的激励机制,致使企业员工管理效率低下,出色的人才很难得到晋升,企业运营效率不高。
因而,企业应当深入落实科学合理的激励机制,积极推进企业文化的发展,构建成熟的激励机制是企业员工管理的重大目标和未来发展方向。
接下来,请允许我向各位老师介绍论文主要研究内容:本文以大连S公司为例展开研究,运用调查问卷的方法对该公司激励机制现况进行深入调查,寻找出现阶段存在的问题,最后根据问题给出相应的解决对策,协助企业不断完善自身激励机制,提高企业竞争能力。
接下来,请允许我向各位老师详细介绍我论文的研究成果:大连S公司是致力于科技与创意设计完美结合的数字内容服务商,长期专注于为顾客提供个性化的多媒体处理方案,同时为其他行业给予流程信息化、培训数字化等动漫服务业务。
业务覆盖了影院整体设计、主题游乐园动漫设备设计、视觉艺术陈列设计、宣传推广和动漫业务外包等领域。
通过本次问卷调查,发现公司员工激励方面存在如下问题:一是激励缺乏针对性。
在调查中,大连S公司员工大都表示自己没有一个明确的奋斗目标,认可在公司长期工作能得到物质激励的员工数量非常少,仅占0.6%。
这表明该公司短时间的物质激励并不能充分满足员工的真实需求,物质激励不符合实际,相关制度缺少时效性。
由于企业类型及实际盈利水平,因此该公司很难拿出大量资金用作物质激励。
与此同时,在查看企业管理制度时,关于激励方面的规定并没有实时更新,依旧沿用前几年的规定,没有与时俱进。
第1篇正方立场:企业员工应该全面参与企业管理一、引言随着社会经济的不断发展,企业竞争日益激烈,企业管理的效率和质量成为企业生存和发展的关键。
在此背景下,企业员工是否应该全面参与企业管理成为了一个值得探讨的问题。
正方认为,企业员工全面参与企业管理有利于提高企业竞争力,促进企业和谐发展。
二、论点一:全面参与企业管理有助于提高员工的主人翁意识1. 增强员工的责任感和使命感当员工参与到企业管理中,他们能够更加深入地了解企业的运营状况和发展战略,从而增强自己的责任感和使命感。
这种意识将促使员工更加努力地工作,为企业的发展贡献自己的力量。
2. 提高员工的归属感和忠诚度员工参与企业管理,能够感受到企业对他们的信任和重视,从而增强员工的归属感和忠诚度。
这种情感上的认同将使员工更加愿意为企业付出,为企业创造价值。
三、论点二:全面参与企业管理有助于提高企业决策的科学性和民主性1. 汲取员工智慧,提高决策质量企业员工身处生产一线,对企业的实际运营情况有着直观的了解。
全面参与企业管理,可以使企业的决策更加贴近实际,提高决策的科学性和准确性。
2. 实现民主决策,促进企业和谐发展员工参与企业管理,有助于实现民主决策,让更多员工的意见和建议得到重视。
这种开放、包容的决策机制将有助于企业内部矛盾的化解,促进企业的和谐发展。
四、论点三:全面参与企业管理有助于激发员工潜能,提高企业执行力1. 激发员工潜能,提高工作效率员工参与企业管理,能够让他们更加关注企业的发展,激发他们的潜能。
这种潜能的发挥将有助于提高员工的工作效率,从而提高企业的整体执行力。
2. 增强团队凝聚力,提高企业执行力员工参与企业管理,有助于增强团队凝聚力。
当员工感受到自己在企业中的重要地位时,他们将会更加团结一致,共同为实现企业目标而努力,从而提高企业的执行力。
五、论点四:全面参与企业管理有助于提升企业核心竞争力1. 创新是企业发展的动力员工参与企业管理,有助于激发企业的创新活力。
浅析企业员工激励答辩问题问题1、激励机制的涵义与作用有哪些?答:激励机制是激励活动的各项要素在运行过程中的相互联系、相互作用、相互制约及其与激励效果之间内在联系的综合机能。
它也是“以人为本”的现代管理理念在企业管理上的重要体现。
其作用有:(1)激励机制是促进企业各项工作顺利开展的一个高效管理工具,也是队伍长效管理机制建设的一个重要组成部份。
(2)激励机制作为对人的一种评价,也是一种教育方法,激励机制对提高人的素质,使人全面发展具有重要作用。
(3)激励机制一旦形成,它就会内在的作用于组织系统本身,使组织机能处于一定的状态,并进一步影响着组织的生存和发展。
激励机制对组织的作用具有两种性质,即助长性和致弱性,也就是说,激励机制对组织具有助长作用和致弱作用。
问题2、当前企业员工激励中常见的误区是什么?答:当前企业员工激励中常见的误区是:1.激励涵义理解的片面性,即有的管理者和学者把激励这两个方面的含义割裂开来,仅仅把激励理解为激发、鼓励,而忽视了激励还有批评、处罚的意思。
在这种思想的指导下,导致管理者在设计激励机制时,往往只片面地考虑正面奖励措施,而轻视或不考虑约束和惩罚措施。
这样就会导致激励不断的升级,从而增加企业运营成本;同时也可能造成被激励者对激励水平的要求不断提升。
2.激励理念的滞后性,即在目前的知识经济时代,企业为了提高竞争力,激励理念必须由传统的物化激励向人性化激励转变。
但是许多企业的激励机制还是物质化激励,在他们眼中激励只不过多给员工一些钱,不懂得尊重人,实现员工的自我价值,他们并没有认识到激励制度好坏关系到企业的目标能否顺利实现。
3.激励标准的主观随意性,即企业领导者在确定员工的报酬时,具有很大的主观随意性,往往是想给多少就给多少;高兴就多给点,不高兴就少给点,甚至不给,这样员工就会产生不公平感和不安全感。
4.激励没有针对性,即许多企业在实施激励措施时,没有对员工的需求进行认真的调查分析,“一刀切”地对所有人,采用一样的激励手段。
员工激励答辩(大全五篇)第一篇:员工激励答辩各位老师好,我的论文题目是《大商集团员工激励问题研究》。
随着宏观经济环境的改善,中小企业面临着新一轮巨大的发展机遇。
同时伴随经济开放程度的提高,中小企业面临的的竞争也迅速加剧。
人才已成为企业确立竞争优势,把握发展机遇的关键。
“重视人才,以人为本”的观念已颇受关注。
因此,中小企业的管理者不仅依靠企业规章制度进行人力资源管理,也应该因地制宜、合理地运用激励机制,根据内外环境的实际情况不断的改进、完善和调整激励机制的方式,使企业在一个良好的轨道内运行。
管理者若能把握好激励机制运用的时效性和运用程度,将会吸引优秀的人才,将其智慧和力量为己所用,使其聪明才智为企业的发展和进步起到良好的促进作用。
与此同时,管理者的精力也将从繁杂的日常事务中解脱出来,思考和解决更重要的问题。
于是如何建立一支这样的队伍就显得尤为重要。
员工激励的基本概念是通过行为干预,有效的实现组织及其成员个人目标系统的活动。
员工激励不仅要将个人需要和组织目标相结合,而且物质激励和精神激励也要相结合。
激励的机制应该具有可操作性,是奖励和约束并重,员工可以全面参与。
大商集团是中国最大的百货商业集团,迄今已有七十余年历史,发展至今的大商集团有着自己的员工激励机制,其中不免会有些不足,比如大商集团过于注重物质激励,激励手段单一,从而忽略企业文化的激励作用,过于注重激励的短期效用,照搬现成经验。
对于员工激励的问题,我们可以借鉴一些发达国家的员工激励模式。
例如美国、日本和德国,他们对于员工的激励办法都是以企业为根本,一方面促使员工更好的为企业工作,另一方面又在激励的过程中,使的员工在技术和心理上有所成长。
完善大商集团员工激励模式,首先要加强对于员工薪酬和福利的待遇,其次是完善企业的培训体系,加强人力资源规划管理。
只有注意各种激励方案设计的实效性,才能创建良好的企业文化氛围。
最后,感谢给我提供过帮助的老师和同学,以上就是我的毕业论文的全部内容。
关于答辩论述中小企业激励机制问题现场中小企业是我国社会主义市场经济的重要组成部分,在活跃市场、拉动经济、稳定就业等方面发挥着重要的作用。
然而,中小企业发展却普遍面临困境,尤其是企业经营管理。
目前,我国中小企业普遍面临缺少现代化的人力资源管理思想、完善的激励机制、配套的支撑机制、严格的约束机制以及企业文化激励。
这次答辩论述帮您梳理中小企业员工激励机制存在的问题,帮助您正确看待企业员工激励机制的问题,梳理企业在员工激励上面临的困境,查漏补缺,将企业员工激励提高至新的层次。
一、缺少战略人力资源管理思想。
随着社会经济的不断发展,员工需要也在不断发展变化,企业管理者的人力资源管理思想必须与时俱进,紧跟时代步伐。
但遗憾的是,我国人力资源管理大多数仍处于传统的人事管理阶段,尽管一些国内著名企业已实施人力资源战略管理,但绝大多数中小企业的人力资源管理依然停留在传统人事管理水平上,其企业人力资源管理的主要特点是以事为中心,只见事不见人,不见人和事的整体性与系统性,把人视做一种工具和成本,注重的是使用和控制。
二、缺少完善的激励机制。
目前中小企业的员工激励机制还不够完善,主要有以下三个方面的特征:激励方式单一,多物质激励少精神激励,重短期激励轻长期激励。
目前中小企业在对员工进行激励时,多采用涨工资、发奖金等简单的薪酬激励,员工激励方式单一,缺乏针对性,很少考虑员工的精神需求。
要知道激励的对象是人,人的复杂性决定了员工不仅仅会追求生理需要、安全需要和社交需要等较低层次的需要,也会追求尊重和自我实现的需要。
员工工作也绝不是仅仅为了获得工资,也希望能够获得肯定,实现自我价值。
此外,由于中小企业普遍面临资金少、规模小、技术水平低等问题,难以兼顾企业长期发展需要和员工职业生涯规划。
三、缺少严格的约束机制。
员工激励机制必须以对严格的约束机制为前提和保障,才能达到预期的效果,但大部分中小企业在员工的激励机制的制定和实施方面还缺少必要的约束。
绩效考核论文答辩问题及答案1. 研究背景和目的•问题:为什么绩效考核对组织和员工都很重要?•答案:绩效考核是评估员工工作表现和组织目标达成情况的方法,有助于提高员工的工作动力和生产力,同时也可以为组织提供有效的人才管理和决策依据。
2. 绩效考核工具和方法•问题:常见的绩效考核工具和方法有哪些?•答案:常见的绩效考核工具和方法包括360度反馈、绩效评估表、关键绩效指标(KPI)等。
其中,360度反馈可以全面评估员工的表现,绩效评估表可以对关键岗位的绩效进行评估,而KPI可以衡量员工在关键业绩指标上的表现。
3. 绩效考核的优势和挑战•问题:绩效考核有哪些优势?•答案:绩效考核可以明确员工的职责和预期目标,促进员工的发展和成长,同时也能提供有价值的反馈和奖励机制,激励员工持续优化表现。
•问题:绩效考核会面临哪些挑战?•答案:绩效考核可能面临主管的主观评价、评估指标的不全面和不公正、考核结果对员工激励效果不明显等挑战。
因此,设计科学合理的绩效考核制度至关重要。
4. 绩效考核实施的关键要素•问题:绩效考核实施时需要注意哪些关键要素?•答案:关键要素包括明确的目标和指标、公正透明的评估过程、有效的反馈和奖惩机制、员工参与和共识、以及关注员工的个人成长和发展。
5. 绩效考核的改进和发展趋势•问题:如何改进和优化绩效考核?•答案:改进和优化绩效考核可以从以下方面入手:建立科学的评估指标体系,采用多元化的评估方法,加强员工参与和沟通,注重员工的绩效激励和个人发展。
•问题:绩效考核的发展趋势有哪些?•答案:绩效考核的发展趋势包括数据驱动的绩效管理,智能化的绩效评估工具,强调团队绩效和合作精神,以及注重员工的全面发展而非仅关注业绩指标。
以上是关于绩效考核论文答辩问题及答案的内容,希望对您有所帮助。
95后员工激励对策的研究论文答辩稿尊敬的各位答辩老师们!大家好!我叫XXX,是来自我校人力资源管理专业的学生,我本次答辩的论文题目是《95后员工激励对策的研究》。
在开始答辩之前,请允许我向XXX教师这段时间以来的悉心指导,诚表深深谢意,同时我也要向诸位不辞劳苦,前来参加我本次论文答辩环节的其他各位老师表示衷心的谢意。
下面我将把本次答辩论文的主要内容向各位老师作大概介绍,表述不对或存在问题的,还请各位老师批评指导。
首先本文选题原因。
之所以选择以95后为对象,研究激励机制这一课题,是我在充分考虑我们实际生活后所作出的一个选择。
95后是现在职场的主力军,企业发展过程中越来越依靠95后群体提供人力资源基础。
因为60后、70后的概念和95 后不一样,彼此难以理解,所以公司设置的管理章程难以获得95后的理解认同,激励效果也十分微弱,基于此,我以95后为对象研究激励机制,同时在知网、万方数据等文献官网也均收集有各种学者对这激励管理研究相关文献资料,都一定程度为本次论文研究提供了许多参考方向。
同时提前对这方面知识进行研究了解,也能为我将来就业提供一定的参考。
其次是马斯洛的需求层次理论,他将人们的实际需求分为五个层次,即生理、安全、社会、尊重和自我满足的需求。
由此可见,公司相应的激励机制还没有多元化,就不可能有效地满足95后员工的生存与发展需求,进而影响95后员工的工作积极性。
关于马斯洛需求层次理论的话,本文虽未能明显运用马斯洛需求理论,但是马斯洛需求层次理论在对我更好理解人力资源管理目标,了解员工需求设定激励机制起到了很好帮助,为后续对策建议提出提供了许多帮助。
本文还分析了95后的特征,第一,自我意识强烈,棱角突出,缺少团队意识,第二,享受工作,享受生活,第三,可塑性强,第四,企业忠诚度低,第五,心理承受能力差,控制情绪能力差,从而更好的找出能够激励他们的方法。
针对上述这些问题,在结合前人研究基础以及Y公司现状,我在第四章提出了四大项针对性解决对策,一定程度可以解决Y公司当前95后激励问题,提高员工积极性。
绩效考核论文答辩问题汇总一、背景介绍在当今竞争激烈的工作环境中,绩效考核成为评价员工工作表现的重要指标之一。
为了全面了解绩效考核对于企业的意义以及员工对其的认知,我们进行了一项调查研究。
在此次绩效考核论文答辩中,以下是被问及的一些常见问题以及相关回答。
二、问题与回答1. 绩效考核对企业的意义是什么?回答:绩效考核对企业具有多重意义。
首先,绩效考核可以帮助企业评估员工工作的质量和效率,从而及时发现并解决问题,提高团队整体绩效。
其次,绩效考核可以激励员工努力工作,促进员工个人成长和发展,提高员工的工作积极性和工作满意度。
此外,绩效考核还可以为企业提供人才管理和晋升决策的依据。
2. 绩效考核对员工的意义是什么?回答:对员工而言,绩效考核是对个人工作表现的一种评价和反馈。
绩效考核结果可以帮助员工了解自己的优势和不足之处,从而针对性地改进自己的工作方式。
另外,绩效考核的结果也与员工的薪资增长、晋升和奖励等福利待遇密切相关,因此,绩效考核成绩的好坏将直接影响到员工的收入和职业发展机会。
3. 在绩效考核中,有哪些常见的评价指标?回答:在绩效考核中,常见的评价指标包括工作态度、工作质量、工作效率、团队合作、创新能力等。
具体来说,工作态度评价指标可以考察员工的主动性、责任感和积极性等;工作质量评价指标可以从工作成果的完成情况、准确度和可靠性等方面进行评估;工作效率评价指标可以考量工作的完成时间和工作量的合理分配;团队合作评价指标可以衡量员工在团队中的协作能力和积极参与度;创新能力评价指标可以反映员工解决问题的能力和创造性思维等。
4. 绩效考核的流程是怎样的?回答:绩效考核的流程通常包括设定目标、制定绩效标准、收集数据、评估绩效、反馈和激励等环节。
首先,企业需要制定明确的绩效目标,并与员工进行沟通和确认。
其次,根据目标,企业可以确定具体的绩效标准和评价指标。
然后,收集数据,通过定期汇报、工作记录、客户评价等方式获取员工的工作表现数据。
浅析企业员工激励
答辩问题
问题1、激励机制的涵义与作用有哪些?
答:激励机制是激励活动的各项要素在运行过程中的相互联系、相互作用、相互制约及其与激励效果之间内在联系的综合机能。
它也是“以人为本”的现代管理理念在企业管理上的重要体现。
其作用有:(1)激励机制是促进企业各项工作顺利开展的一个高效管理工具,也是队伍长效管理机制建设的一个重要组成部份。
(2)激励机制作为对人的一种评价,也是一种教育方法,激励机制对提高人的素质,使人全面发展具有重要作用。
(3)激励机制一旦形成,它就会内在的作用于组织系统本身,使组织机能处于一定的状态,并进一步影响着组织的生存和发展。
激励机制对组织的作用具有两种性质,即助长性和致弱性,也就是说,激励机制对组织具有助长作用和致弱作用。
问题2、当前企业员工激励中常见的误区是什么?
答:当前企业员工激励中常见的误区是:
1.激励涵义理解的片面性,即有的管理者和学者把激励这两个方面的含义割裂开来,仅仅把激励理解为激发、鼓励,而忽视了激励还有批评、处罚的意思。
在这种思想的指导下,导致管理者在设计激励机制时,往往只片面地考虑正面奖励措施,而轻视或不考虑约束和惩罚措施。
这样就会导致激励不断的升级,从而增加企业运营成本;同时也可能造成被激励者对激励水平的要求不断提升。
2.激励理念的滞后性,即在目前的知识经济时代,企业为了提高竞争力,激励理念必须由传统的物化激励向人性化激励转变。
但是许多企业的激励机制还是物质化激励,在他们眼中激励只不过多给员工一些钱,不懂得尊重人,实现员工的自我价值,他们并没有认识到激励制度好坏关系到企业的目标能否顺利实现。
3.激励标准的主观随意性,即企业领导者在确定员工的报酬时,具有很大的主观随意性,往往是想给多少就给多少;高兴就多给点,不高兴就少给点,甚至不给,这样员工就会产生不公平感和不安全感。
4.激励没有针对性,即许多企业在实施激励措施时,没有对员工的需求进行认真的调查分析,“一刀切”地对所有人,采用一样的激励手段。
5.认为只要建立起激励机制就能达到激励效果,即有些企业的管理者认为只要把奖品和钱发到员工的手里,激励就算完成了,却没有考虑到发放过程的差异会直接导致激励效果的不同。
问题3、企业员工激励机制的进一步完善方向有哪些?
答:企业员工激励机制的进一步完善方向有如下方面:
1.确立“以人为本”的企业员工激励理念,其中包含:深度认识员工所认同的企业激励制度条件,即企业激励制度要得到员工认可,应具备以下三个条件:一是合理,二是公正,三是稳定。
以及对不同的员工采取不同的激励方式,即针对不同员工的不同要求,进行激励方式的完善。
2.建立企业与员工的全方位的沟通机制,即建立多角度、双向的、多级的良好的沟通机制。
企业要重视反馈的激励作用,应该在企业内部建立全方位的沟通机制,形成管理层与部门领导、部门领导与普通员工、管理层与普通员工、普通员工之间的多层次交流对话机制,保持沟通渠道的畅通。
3.完善约束与评估制度,即企业的激励制度应该包括正面的奖励措施,同时,也应该有一套严厉的惩罚措施,如果谁触犯了条款应该受到毫不留情的处罚。
如淘汰激励,罚款等惩罚。
4.制定科学、完善、切合实际的目标考核方法,即科学完善、可行性强的目标考核办法是考核工作顺利进行的基础,是考核激励机制首要考虑的问题。
要想制定合理的目标考核办法,首先必须对本企业的各个岗位进行合理科学的分工,明确并细化岗位职责。
5.充分运用考核结果,把考核结果与员工的晋职、晋级和工资福利等紧密结合起来,即通过强化负激励,对考核结果差的企业员工设立一定的风险机制,从而在企业员工中形成一种“不爱岗就下岗”的共识,达到鞭策后进的目的。