proewildfire培训(基础设计)

1.4 Pro/E Wildfire模块简介
Pro/ENGINEER Wildfire的主要模块介绍如下。
Pro/ENGINEER-Foundation——软件基本功能包 Advanced Assembly Extension（AAX） Interactive Surface Design Extension II（ISDX） Mechanism Design Extension（MDX）
• 如果同时选择多个对象，应使用Ctrl键或 Shift键。按Ctrl键同时双击鼠标可选取或移 除项目，并激活“编辑”（Edit），以更改 选定项目的尺寸值和属性。如图2-6左图所 示为按下Ctrl键，依次点击要选择的特征， 同时选中三个特征；图2-6右图所示为按下 Shift 键，依次点击首尾两个特征，同时选 中这两个特征之间的所有特征。
图1-4
超强的结构分析功能
Pro/ENGINEER Wildfire 4.0为用户提供了 超强的结构分析功能，对设计的零件可以 进行静力、动力、热力学分析，以优化产 品结构。其工作界面如图1-5所示。
图1-5
方便好用的装配模块
在装配模块方面，Pro/ENGINEER Wildfire 4.0继 承了Pro/ENGINEER 2001的优秀特点，尤其是 “自动”约束选项，使得组装零件更为快捷。同 时，操作面板的风格作了很大改动，与零件建模 的操作面板风格一致，其工作界面如图1-6所示。
第 1章 PrLeabharlann /ENGINEER Wildfire 4.0简介
本章概要介绍了有关Pro/ENGINEER及 Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的特点、新功能及其 扩展模块的功能，浏览Pro/E Wildfire 4.0的工作环 境，初步领略Pro/E的功能与特点。

预览绘制结果
完成
在创建扫描特征时须注意以下几点： ▪ 截面不可互相交错。 ▪ 截面上的弧或样条半径不可太小，否则截面经过该弧时会与自身相交。
基本特征（扫描）的建立
扫描中轨迹与截面的关系： 开放轨迹、封闭截面
封闭轨迹、开放截面、 add inn fcs（加入上、下表面）
封闭轨迹、封闭截面、 No inn fcs(不加入上、下表面）
绘制旋转混合（rotational blend)特征的简易流程
Insert protrusion (cut) blend
rotational 、regular sec、 sketch sec 直混合(straight)或
平滑混合（smooth)
开放(open)实体或封闭(closed)实体
选择绘图面与参考面 建立相
绘制平行混合特征的简易流程：
Insert protrusion(cut)
blend parallel、regularsec、sketch
sec 直混合(straight)或平滑混合(smooth)
选择绘图面与参
考面 绘制第一个截面并设定起始点（startion 绘制第二个截面 输入截面的间距
练习旋转特征的范例
旋转练习一
旋转练习二
基本特征（扫描）的建立
➢ 扫描
绘制扫描特征的简易流程：
Insert
protrusion(cut)
sweep
(sketch traj)或选择已存在的轨迹线(select traj)
绘制轨迹线 绘制截面
视轨迹线与截面形式决定free ends(merge ends)或add inn fcs(no inn fcs)
根据ISO、UNC、UNF 3种标准定义的孔

Pro-ewildfire教学教案一、课程简介本课程旨在通过Pro-ewildfire软件的教学，使学生了解并掌握该软件的基本功能及其在野火管理中的应用。

通过本课程的学习，学生将能够有效地评估和管理野火风险，提高野火应对能力。

二、教学目标1. 理解Pro-ewildfire软件的基本概念和功能。

2. 学会使用Pro-ewildfire进行野火风险评估。

3. 掌握Pro-ewildfire在野火管理中的应用。

三、教学内容1. Pro-ewildfire软件的安装与启动。

2. 野火风险评估的基本原理。

3. Pro-ewildfire的用户界面及操作流程。

4. 输入数据和设置参数。

5. 进行野火风险模拟和分析。

四、教学方法1. 讲授：讲解Pro-ewildfire软件的基本概念、功能及操作流程。

2. 演示：展示野火风险评估的过程和结果。

3. 练习：学生动手操作，进行实际案例的分析。

4. 讨论：分组讨论，分享学习心得和经验。

五、教学安排1. 第1-2课时：Pro-ewildfire软件的安装与启动，用户界面及操作流程。

2. 第3-4课时：野火风险评估的基本原理和方法。

3. 第5-6课时：输入数据和设置参数。

4. 第7-8课时：进行野火风险模拟和分析。

5. 第9-10课时：实际案例分析，总结与讨论。

六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，包括提问、回答问题和讨论。

2. 练习完成情况：检查学生完成练习的情况，评估学生对Pro-ewildfire软件的操作熟练程度。

3. 案例分析报告：评估学生在实际案例分析中的表现，包括分析的深度和广度。

七、教学资源1. Pro-ewildfire软件：为学生提供软件安装包和学习资料。

2. 野火案例数据：提供实际野火案例的数据，用于学生练习和分析。

3. 教学视频：制作教学视频，演示野火风险评估的全过程。

八、教学注意事项1. 确保学生具备一定的地理信息系统（GIS）知识，以便更好地理解野火风险评估的原理和方法。

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5.1.1 孔特征基础
在创建孔特征之前必须创建基础实体特征。然后，单 击工程特征工具栏中的孔特征按钮或者选择【插入】 ︱【孔】命令打开孔特征操作面板，如图5-1所示。
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5.1.2 创建直孔特征
【例5-1】创建直孔 特征。
(1)建立一个名为 EXERCISE5_1的文 件。 (2)首先创建基础实体 特征，如图5-9所示。 (3)单击工程特征工具 栏中的孔特征按钮或 者选择【插入】︱ 【孔】命令打开孔特 征操作面板，设置如 图5-10所示。
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5.6 拔 模 特 征
拔模特征将向单独曲面或一系列曲面中添加一个介于30°～30°之间的拔模角度，它是一种修改模型的特征。 拔模特征仅当曲面是由列表圆柱面或平面形成时，才 可以拔模，而曲面边的边界周围有圆角时不能拔模。 不过，可以先拔模，后对边进行倒角过渡。 下面简述拔模特征中的常用述语。
拔模曲面：要拔模的模型曲面。 拔模枢轴：曲面围绕其旋转的拔模曲面上的线或曲线(也称 作中立曲线)。 拖动方向：用于测量拔模角度的方向。 拔模角度：拔模方向与生成的拔模曲面之间的角度。
【例5-4】创建壳特征。
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5.3 筋 特 征
筋特征是连接到实体曲面的薄翼或腹板伸出项。筋通常用来加 固设计中的零件，防止出现不需要的折弯或变形。 设计筋特征要求执行以下操作。 (1) 通过从“模型树”中选取有效的“草绘”特征(草绘基准曲线)来 创建从属于剖面，或草绘一个新的独立剖面。剖面用来作为筋 特征的轮廓。 (2) 确定相对于草绘平面和所需筋几何的筋材料侧。 (3) 设置相应的厚度尺寸。 系统提供两种类型可使用的筋特征，其类型会根据连接几何自 动进行设置。一种是直筋，用来连接到直曲面并向一侧拉伸或 关于草绘平面对称拉伸；另一种是旋转筋，用来连接到旋转曲 面。