龙坪镇中心学校2011秋绩效考核方案

龙坪镇中心学校内部管理及奖励性绩效工资考核实施方案为全面贯彻执行党和国家的教育方针，深化教育改革，规范人事管理，引入竞争激励机制，增强教师的责任感和紧迫感，促进我镇教育事业不断向前发展。

根据省、市、县人事制度改革及奖励性绩效工资和目标管理的有关精神，特制订本方案。

一、组织领导为了加强管理，使我镇中小学管理方案和绩效工资顺利实施，成立龙坪镇中小学内部管理及绩效考核工作领导小组，其组成人员如下：组长：冯发常副组长：胡晓朱健成员：陈永海李浪吴成瑶王建敏余瑜陈万松梁康兵芶廷权周祖宇陈良英郭焕刚赵明礼盛小容徐昌权冷泽权徐克强游正发二、有关政策规定根据遵县人劳通[2009]30号文件，对在职人员病事假期间待遇作如下规定：1、在职人员在法定休假期内，工伤治疗期间，基础性绩效工资全额发放，奖励性绩效工资按所在单位的绩效工资分配办法执行。

2、在职人员连续病假两个月以内的，基础性绩效工资全额发放，连续病假超过两个月的，从第三个月起基础性绩效工资按80%发放，连续病假超过六个月的，从第七个月起基础性绩效工资按50%发放。

奖励性绩效工资按所在单位的绩效工资分配办法执行。

3、在职人员连续事假一个月以内的，基础性工资全额发放，连续事假超过一个月的，从第二个月起基础性绩效工资按50%发放，连续事假超过六个月的，从第七个月起，停发基础性绩效工资。

奖励性绩效工资按所在单位的绩效工资分配办法执行。

4、国家规定的婚、丧、产假的教职工的奖励性绩效工资，绝症、丧失工作能力的大病的教职工奖励性绩效工资照发。

5、借用人员奖励性绩效工资。

经教育局研究同意借调在县内学校的人员，由用人单位考核，将考核结果送原单位在统筹后按标准发放。

6、受党纪政纪处分的人员，在处分期间不发奖励性绩效工资；年终考核不合格者，不发半年的奖励性绩效工资。

同时受两种处分的人员，就高不就低执行。

7、违反中心学校相关规定，受歇岗处理工作人员，歇岗期间只发500元基本生活费。

三、学校校长、支书考核及奖励性绩效工资发放依据（一）考核细则（总分100分）1、制度建设（2分）（1）各项规章制度健全并装订成册，悬挂各处室。

（1分）（2）各类人员岗位职责明确，坚持考核，兑现奖惩。

（1分）2、班子建设（3分）（1）校长认真履职，依法治校。

（1分）（2）领导班子集体具有凝聚力、战斗力和创造力，重大问题坚持集体研究，有会议记录，工作运转好。

（1分）（3）党员能在工作中发挥先锋模范作用，带头完成工作。

（0.5分）党员有违反相关规定的不计分。

（4）各党支部开展好“三会一课”及相关活动，并有记录，有资料，按计划发展党员。

（0.5分）3、行政管理工作（4分）（1）根据学校发展规划，拟定年度工作计划或学期工作计划，质量较高,能按计划完成工作，有总结。

（1分）（2）及时上报各类信息及资料，质量好，数量足。

（2分）（3）各类资料建档规范，装订成册，档案管理有序。

（1分）4、民主建设（2分）（1）建立学校校务委员会和教职工代表大会制度，定期召开会议并有记录。

（1分）（2）有校务公开栏，定期公开学校校务及财务收支情况。

（1分） 5、师德师风建设（4分）（1）全体教职工熟悉并严格执行教育方针、政策、法律法规，无人违反相关法律法规，“五严禁”和“十不准”。

（1分）（2）每学期教师轮流主持参加政治学习12次，有记录。

（1分）（3）无人非正常越级上访,无教师滥办酒席。

（1分）（4）教师注重自身形象，无人在社会上造成损害学校利益及教师形象行为。

（1分）6、常规管理（8分）（1）有常规管理制度，执行严格。

（1分）（2）开齐课程、开足课时，教师无挤占、随意调整课程现象。

（0.5分）（3）学生学籍管理规范，按时填写学籍、教师业务档案。

（0.5分）（4）全校学生坚持每天一小时的在校体育锻炼时间，有一定特色，效果明显。

（1分）（5）每学期有一定的师生读书活动安排，有资料图片。

（0.5分）（6）教师按要求备课，深入专研新课标，教案使用好，按要求写课后反思或教学随笔。

（1分）（7）学校对教师教学、作业批改检查每月一次，有记录。

（1分）（8）定期对学生组织检测，有成绩登记。

（1分）（9）注重差生辅导，工作真实有效，有记录。

（0.5分）（10）校级领导未兼课的每期听课不少于30节，兼课的不得少于25节，处室主任、教研组长不少于20节，一般教师不少于15节。

（1分）7、校园环境管理（4分）（1）校园能按“规划、硬化、绿化、美化、净化、文化”要求进行建设，环境卫生好，无卫生死角。

（0.5分）（2）办公室、教室、走廊、寝室、食堂、厕所等文化氛围浓，能发挥育人功能。

（0.5分）（3）注重校园周边环境整治，无不良物质、精神污染校园和毒害师生。

（1分）（4）注重校园文化建设，师生精神面貌好、文化氛围浓。

（1分）（5）办学理念、校训、发展目标等有展示。

（1分）8、继教工作（5分）（1）每学期有培训计划、总结、扎实开展培训工作。

（1分）（2）教师个人档案资料齐全，有“三笔两画（话）、一德四新”的巩固训练，有培训作业。

（1分）（3）骨干教师和学科带头人在教学中能起模范带头作用，有对薄弱教师帮扶的具体措施或办法，并有材料佐证。

（1分）（4）抓好校园语言的推广和运用，所有课堂全部使用普通话。

（0.5分）（5）教师每年选订一份与教学有关的刊物交换学习提高。

每学期阅读1-2本教育理论书籍，有笔记。

（0.5分）（6）按时派人参加各级各类培训。

（1分）9、教研教改（6分）（1）有切实可行的校本教研计划。

（0.5分）（2）每位教师集体学习和业务学习或用远程教育培训共10次，有（3）学校有校本课题，每位教师参与课题研究，有计划、过程资料。

（1分）（4）积极参加申报课题的研究，不断总结推广，撰写研究论文。

（1分）（5）每位教师按“三合一套餐”的形式每期上一节公开课，有说课、教案、课后反思等资料。

（1分）（6）有认真开展学生写字教学，作品评比的资料。

（0.5分）（7）各校认真开展“五个一”活动。

即每期一份个性化教案设计，每月一篇教学反思，每期一篇教学论文，当一次中心发言人，每期命一套学科测试题，有相关资料。

（1分）10、德育工作（4分）（1）组织机构健全，有专人负责，党组织、共青团、少先队、班主任齐抓共管。

（1分）（2）有德育工作计划，班主任有工作计划。

学校利用重大节庆日对学生进行专题教育，有资料。

（0.5分）（3）注重学生养成教育，有工作计划和活动资料，全校学生行为习惯良好。

（1分）（4）注重学校“小三关”工作，有具体工作措施及相关资料。

（1分）（5）有开展学生心理健康教育资料。

（0.5分）11、安全、综治、信访、维稳、卫生工作（ 6分）（1）组织机构健全，有专人负责，计划总结齐全。

（0.5分）（2）认真执行相关文件，与教师、学生家长签有责任状。

（0.5分）（3）建立学校安全值班制度、突发事件报告制度、责任追究制度等，及时上交各种资料。

（1分）（4）学校及班级有安全日志，措施到位，排查整改及时，认真做好（5）教师认真上好安全教育课，有专题安全教育教案，内容记载详实。

学校定期对师生进行教育，有内容记载。

（1分）（6）认真开展综治、信访、维稳工作，无重大安全事故发生，无矛盾激化，无人越级上访，有门卫室的学校要对外来人员进行登记。

（1分）（7）认真开展传染病防治工作，有经费保障，无重大疫情发生和蔓延。

（1分）12、计生工作（2分）（1）与教师签定计生责任状。

（0.5分）（2）按时组织已婚育龄妇女妇检，有登记，无计划外怀孕。

（0.5分）（3）按时上报计生信息。

（0.5分）（4）每学期开展一次高年级学生青春期教育、艾滋病防治和人口国情教育，有资料。

（0.5分）13、财务管理工作（5分）（1）有财务管理制度，执行情况好。

（0.5分）（2）年初有预算，严格按批复执行，不超支。

（1分）（3）学校固定资产有台帐、管理好，无丢失现象。

（0.5分）（4）严格执行收支两条线，做到专款专用，开支合理。

（1分）（5）严格执行采购申报审批备案制度，凡一次性支出3000元以上的学校先写报告审批，各种收入款项及时存入专户。

（1分）（6）及时发放寄宿生生活补助费、助学金，有公示材料、发放清册。

（1分）14、实验教学与图书管理（5分）（1）实验室制度健全，管理规范，每学期有实验目录。

（0.5分）（2）各种资料规范建档，符合要求。

（0.5分）（3）扎实开展实验教学工作，演示实验和分组实验开出率达100%，效果好。

（1分）（4）及时补充报废、报损仪器、药品、仪器完好率达98%以上，有台帐。

（0.5分）（5）每期每班开展课外科技活动1次以上，资料收集完整规范。

（0.5分）（6）每学期补充一定新书，图书借阅率达80%以上，有台帐。

（1分）（7）、图书室管理人员的指导性阅读，教师的引导阅读，相应活动开展有佐证，及时推荐新书。

（1分）15、远程教育（5分）（1）有领导机构、制度健全，按时上交计划和总结。

（0.5分）（2）认真填写“两薄一志”，有学习签到册。

（0.5分）（3）资料规范，按照组织机构、管理工作、培训工作、教学应用、教研工作五个模块认真装档。

（0.5分）（4）设备使用正常，建立设备管理使用登记制度；维护管理好，有使用、维修记录。

（1分）（5）有教师使用远程设备进行教学的课程安排计划表,平均每周设备使用不少于规定课时：镇完小每周10课时；村级小学8课时。

（0.5分）（6）远程教育与农技培训相结合，主动与村支两委对接，完成培训任务。

（0.5分）（7）安排一定经费，用于学校站点维护、教学资源建设。

（0.5分）（8）对下载的资源及时归类、整理，并转刻成光盘存档管理, 将配备、收集到的教育教学资源进行整理，建立校本资源库，并编目提供给学科教师，便于使用，有记录。

（0.5分）（9）开展校本培训与教研活动，有校本培训计划，有具体的培训内容、培训记录、考核措施。

（0.5分）16、招生工作（3分）（1）认真组织各类招生报名考试工作，及时报送相关资料和数据。

（1分）（2）完成中职招生任务。

（1分）（3）定时召开毕业班教师、学生、家长会，有记录。

（1分）17、“两基”巩固提高工作（4分）（1）按时进行文化户口普查，资料按要求规范建档。

（0.5分）（2）入学率、17周岁完成率达到要求。

（0.5分）（3）坚持一、七年级入学通知书制度，小学无不足龄生，有切实可行的控辍保学措施，中学辍学率控制在2%以内，小学无辍学生。

（1分）（4）学生休、转学证明齐全有效。

（0.5分）（5）完成农村劳动力转移培训和农民文化技术培训任务。

（0.5分）（6）教师每学期对本班每个学生家访不少于1次。

（1分）18、人事工作（3分）（1）对教师实行聘任制，能合理利用教师，能充分调动教师工作积极性。

（1分）（2）评优、评先有方案，集体研究决定并进行公示。