钱学森手稿

北京市通州区2022-2023学年八年级上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习诚信，既是中华民族传承千年的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，为弘扬诚信精神，学校开展了“诚实做人，守信立身”主题宣传周活动。

请你参加并完成下列任务。

任务一：书写诚信1．在“一撇一捺写诚信”活动中，王同学书写了自律格言“行千里路诚为伴”。

欣赏后，完成各题。

（1）下面是三幅名家作品（局部），你认为王同学书写的作品最有可能临摹的一项是（）A．【甲】王献之《十二月帖》B．【乙】米芾《紫金研帖》C．【丙】颜真卿《自书告身帖》（2）王同学打算为“行千里路诚为伴”匹配下联，最恰当的一项是（）A．万紫千红信竞芳B．真挚恳切君子言C．读万卷书信作友D．跃万重山信同行任务二：宣传诚信2．下面是主题宣传周的海报（其中隐藏着“诚信”二字）。

请你向同学们介绍海报的内容和寓意。

（不少于50字）3．学校组织以“诚信”为主题的演讲比赛。

下面是张同学的演讲稿（节选）。

阅读后，完成各题。

诚信在我国传统文化思想中有着丰富的内涵【甲】许慎《说文解字》云：“诚，信也。

信，诚也。

”所以诚信就是诚实无欺，信守诺言。

《易经·系辞上》说：“人之所助者，信也。

”可见人们所扶助的是笃守诚信的人。

《论语·为政》中孔子曰：“人而无信，不知其可也。

”换句话说，人如果缺乏诚信，就不能立身处世【乙】可以说，诚信既是一种个人修养，也是一种道德行为。

每个人，无论成功与失败，高贵与平佣．，都应该将诚信作为自己的崇高追求。

诚信深深镌．刻在中华五千年的文明史上。

古人留下了大量诸如“① ”“一言九鼎”这样称赞诚信精神的成语，“② ”“晏珠树信”等有关诚信的轶闻掌故也广为传诵。

由此可见，先人已将诚信的种子深植于华夏子孙的血脉之中，只要你坚守不缀．，它便会悄．然绽放美丽的花朵……（1）对演讲稿中加点字读音或字形判断，有误的一项是（）A．“佣”应写为“庸”B．“镌”应读为“juàn”C．“缀”应写为“辍”D．“悄”应读为“qiǎo”（2）任选①①其中一处，补充的内容为_____________。

2022-2023学年九年级（上）期末语文试卷注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）一、单选题（本大题共3小题，共9.0分）1. 下列表述正确的一项是（）A. “马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭，对着都市的天空唱着动听的歌，”这句话运用了比喻和拟人的修辞。

B. “微波细浪”是并列短语，“聆听风声”是主谓短语。

C. “我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。

”这句话标点使用正确。

D. “艺术节上，孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。

”句子主干是：孩子们喜爱教师。

2. 下列内容表述有误的一项是（）A. 苏轼，号东坡居士，北宋文学家。

他是豪放派代表词人，与辛弃疾并称“苏辛”。

B. 雨果，法国浪漫主义作家。

他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

C. 《战国策》记录了战国时期诸多谋臣策士精彩的谋略议论，《曹刿论战》是其中的名篇。

D. 中国是礼仪之邦，人们在社会交往中经常使用敬辞和谦辞。

敬辞如“令尊、赐教”等，谦辞如“家父、见谅”等。

3. 下面的情境中，语言表达最准确得体的一项是（）【情境】因防疫需要，同学们必须在家上网课。

这天，到了做眼保健操时间，班主任老师在检查学生做眼保健操的情况时，发现有的同学没有打开摄像头。

班主任老师想要求没打开摄像头的同学打开摄像头，班主任老师说：A. “做眼操了，有的同学摄像头怎么没打开？家长在家吗？在家的话看着点你家孩子，他眼睛坏了，你哭都来不及。

”B. “摄像头没打开的，人在吗？别以为我发现不了。

马上打开摄像头！要是不听话，返校后看我怎么收拾你。

2021-01文艺生活LITERATURE LIFE创新论坛书里书外尽显科学家本色———读钱学森六部手稿集有感刘菁菁（济南职业学院图书馆,山东济南250103）中共中央前总书记胡锦涛会见钱学森先生时说：“钱老，您在科学生涯中建树很多，我学了以后深受教益。

”提及钱老的系统科学，他说：“您这个理论强调，在处理复杂问题时一定要注意从整体上加以把握，统筹考虑各方面因素，这很有创见。

现在我们强调科学发展，就是注重统筹兼顾，注重全面协调可持续发展。

”这让笔者对钱老发生了兴趣，在最近几年的时间里，竟接踵购读了钱先生的六部手稿著作，果然眼界大开，受益良多。

一钱老的六部手稿著作大致反映了他在科学生涯中进行理论创新的历史轨迹，具有极高的科学史价值。

二十世纪三十年代中期至五十年代中期，钱老是在美国度过的，主要从事应用力学、喷气推进，以及火箭与导弹方面的学习与研究，从而创建了物理力学和工程控制理论，成为当时著名的科学家，在国际科坛已崭露头角。

山西教育出版社2001年12月出版的《钱学森手稿》，以及西安交通大学出版社2011年12月出版的十卷本《钱学森力学手稿》，收录了他这二十年间科学活动的代表性研究手稿，体现了他执著的科学精神、严谨的治学态度、创造性探索的动态过程。

五十年代后期至八十年代初期，钱老的主要精力集中在创建中国火箭、导弹和航天事业方面。

他处于“科技主帅”的位置，集航空与航天科技理论研究、战略规划、工程实施、科学管理于一身，恪尽职守、殚精竭虑，在我国导弹与航天事业的奠基中发挥了无以替代的关键作用，取得了举世瞩目的辉煌成就，他获“两弹一星功勋奖章”和“国家杰出贡献科学家”称号，亦是名不虚传，理当名垂青史。

中国宇航出版社2006年10月出版的《导弹概论手稿》、上海交大出版社2007年1月出版的《水动力学讲义手稿》和中国科学技术大学出版社2008年6月出版的《火箭技术概论手稿及讲义》三书，就是他在该时期献身航天事业、实现科技创新的历史见证。

2023-2024学年山东省淄博市张店区八年级（上）期中语文试卷（五四学制）一、基础知识积累与运用（共18分）1．（3分）下列句子中加点词语的注音有误的一项是（ ）A．朱墙点白梅，翘首（qiáo shǒu）盼春至。

近日，因红墙白雪和盛开的梅花，浙江杭州西湖边的钱王祠成了“宝藏打卡地”。

B．自入夏以来，多地相继发生数起学生溺水（nìshuǐ）事件，教训十分惨痛。

C．此前，广电总局也发布过一系列相关公告，数次提及，要树立节目正确审美导向，坚决杜绝“娘炮”等畸形（qíxíng）审美。

D．这些牺牲的革命先烈，把信仰镌刻（juān kè）在雪山之巅，用生命铸就了不朽的精神丰碑。

2．（3分）下列句子中有错别字的一项是（ ）A．1937年12月13日，日本侵略军占领中国南京，使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，进行了长达40多天的血腥屠杀。

B．值得期待的一点是，一旦这项技术进入实用阶段，它可以和已有的指纹识别技术相互验证，让疑犯无所盾形。

C．历史，是无法篡改的。

铁证如山，犯下罪行的人，将永远背负耻辱。

D．在繁忙紧张的工作之余，刘建武胸怀军队文化战士的梦想与追求，潜心研习书法、常年笔耕不辍。

3．（3分）下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）A．穿着礼服的孩子，正襟危坐、神采奕奕。

在这个小小的仪式中，其实就是一种强烈的自我暗示，让自己不辜负每一次经历。

B．一株“鹤立鸡群”的高产异型稻株，吸引了湘西安江农校教师隆平的目光，第二年春天，他把变异稻株的种子播到试验田里，结果证明：这是地地道道的“天然杂交稻”。

C．当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到深恶痛疾吗？D．唐诗、宋词不朽的魅力所在，是以“袖珍”式的篇幅，抑扬顿挫之音韵，可以诵可以唱，既可以摹写风花雪月儿女情长，又可以抒发天下家国壮志豪情，为人们所喜闻乐见。

第一单元同步检测卷（A卷基础篇）（解析版）（全卷共四个大题，满分100分，考试时间90分钟）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、知识积累及运用（18分）1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A．小楷．（kǎi）彷．徨（fáng）轻捷．（jié）深恶．痛绝（wù）B．弄．堂（nòng）选聘．（pìn）元勋．（xūn）气冲斗．牛（dǒu）C．无垠．（yín）赫．然（hè）涉猎．．（shè）鲜．为人知（xiǎn）D．挚．友（zhì）衰．微（shuāi）明朗．（lǎng）锲．而不舍（qì）【答案】C【解析】A.“彷”读作páng；B.“弄”读作lòng；D.“锲”读作qiè。

2．下面的词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．竭力笼罩薪金如释众负B．草率迸溅颠沛毛骨悚然C．墨契吩咐咳嗽仙露琼浆D．累赘抹杀姣肉血气方刚【答案】B【解析】A．“如释众负”应改为“如释重负”；C．“墨契”应改为“默契”；D．“姣肉”应改为“绞肉”。

3．下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（）（3分）A．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。

B．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来……怎么都忘记了吗？C．以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。

哪怕一点点小事。

”D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集（即《鲁迅全集）》）。

【答案】A【解析】A.“药丸一、二粒”这里的顿号使用错误，这里表示约数，不需要顿号。

4．下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

《钱学森手稿》读后感1500字最近我读到一本好书，即山西教育出版社出版的《钱学森手稿》。

这本书是钱学森同志的学生郑哲敏送给我的，他是这本书的主编。

郑哲敏同志告诉我，学森同志当年在美国长达20年学习和工作的手稿，是中国人民的真诚朋友、钱学森在美国的同事和好友弗朗克马勃教授，在学森匆忙回国以后，细心收集、整理并长期妥善保管，于上世纪90年代送给我国的。

这是一份难得的世界科学精神的宝贵财富。

我虽不懂得英文，也不懂得力学专业知识，但看到学森同志当年做学问时写得清秀流畅的一串串英文，工整严密的数学公式推导，大量复杂的数值计算，严格规范的作图制表，再加上编者通俗易懂的中文说明，使我看到了在《手稿》中所体现的闪闪发光的科学精神和科学作风。

它使我这个曾经在科学战线工作过的老人，边读边想，勾起我许多美好和幸福的回忆。

记得我与钱学森同志第一次见面，是xx年后在北京阜成门外的西郊宾馆。

当时有200多位科学家聚集在那里，在周恩来总理的直接领导下，研究制订我国12年科学规划，即1956－1967年科学技术发展远景规划。

我作为郭沫若院长的助手，主持中国科学院的日常工作，并任国务院科学规划委员会秘书长。

刚一上任，陈毅元帅就谆谆告诫我：“各学科的负责人，是科学元帅（意为科学大师），绝不要从行政隶属关系来看待，要从学术成就来看待。

尊重科学，首先要做到尊重学者。

中国的科学家是我们的宝贵财富，一定要重视发挥科学家的作用。

”这段谈话对我教育至深，至今仍记忆犹新。

它成为我在科学院工作的座右铭，也成了我与钱学森同志及众多科学家建立深厚友情的思想基础。

当时，钱学森同志是力学所所长，还担任12年科学规划综合组组长。

那年我42岁，钱学森同志长我两岁半。

40多岁的他，身材不高，宽阔的脑门下，一双深邃睿智的眼睛，白静的脸庞透着秀气，思维活跃，知识渊博，离开祖国20年之久，仍说得一口标准的普通话，浓重的京腔京味，使我感到惊讶。

他所作的关于核聚变的精彩报告，令人眼界大开，使大家看到了当时世界科学技术的前沿。

我眼里的钱学森——观《钱学森和<钱学森手稿>》有感钱老是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的人民科学家。

——题记不知在哪见到了这句话，便十分的赞同，那是一种仰望科学巨星的感慨。

现如今，观看了《钱学森和<钱学森手稿>》，对这句话的理解就更深了一层。

1955年9月17日，太平洋上有一次巨浪翻滚，腾跃的浪花可还记得20年前的那一次远洋。

年轻的钱学森抱着建设祖国的宏伟志愿踏上了美利坚的国土，一晃就是20年。

20年前，那样的誓言：“再见了，祖国。

你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，他日归来为你的复兴效劳。

”20年里，适从冯卡门的钱学森刻苦钻研，先后获得航空工程硕士和航空、数学博士学位。

28岁便成为了世界知名的空气动力学家。

而《工程控制学》的出版，也使的他成功的超越了他的老师，成为二十世纪众多学科领域的科学群星中，极少数的巨星之一。

但是，钱老作为一个中国人的伟大，在归国前的最后5年才真正闪耀到了极致。

面对美国政府的强硬手段，面对非人的待遇，全天候的监视，钱老的心从未动摇，归国是每一个华夏儿女的信念，报效祖国是每一个炎黄子孙的使命！国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。

5年归国路，10年两弹成。

钱老用自身的行动诠释了这句话真正的含义，他把一个中国人的骄傲告诉了全世界：我是一个中国人，我要为了中国的伟大复兴奉献我的一生。

于是，他把毕生才华献给了祖国，为了每一个科研课题，为了每一个工程项目，他那忙碌的身影出现在了研究室的各个地方。

大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸。

惊世两弹冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠青云志。

寿至期颐回首望去，只付默默一笑中。

记得在2007年感动中国的颁奖台上，评委们这样评价了钱学森老人。

而当时的钱老已逾古稀，他一生的成就化成千秋赞叹，深深地刻入了每一个中国人的心中。

“航天之父”、“两弹一星”不足以涵盖你的成就，你的淡泊名利，你那率真的生活态度，诠释了一个科学家的人格品质，你是整个中国的榜样，我们将摸索着你曾走过的道路，开拓创新。

2022北京通州初二（上）期中语文一、基础，运用。

（共18分）任务一：书写诚信。

1．（4分）在“一撇一捺写诚信”活动中，王同学书写了自律格言“行千里路诚为伴”。

欣赏后，完成问题。

（1）下面是三幅名家作品（局部），你认为王同学书写的作品最有可能临摹的一项是（2）王同学打算为“行千里路诚为伴”匹配下联，最恰当的一项是A.万紫千红信竞芳B.真挚恳切君子言C.读万卷书信作友D.跃万重山信同行任务二：宣传诚信。

2．（3分）下面是主宣传周的海报（其中隐藏着“诚信”二字）。

请你向同学们介绍海报的内容和寓意。

（不少于50字）3．（5分）学校组织以“诚信”为主题的演讲比赛。

下面是张同学的演讲稿（节选）。

阅读后，完成问题。

ㅤㅤ诚信在我国传统文化思想中有着丰富的内涵[甲]许慎《说文解字》云：“诚，信也。

信，诚也。

”所以诚信就是诚实无欺，信守诺言。

《易经•系辞上》说：“人之所助者，信也。

”可见人们所扶助的是笃守诚信的人。

《论语•为政》中孔子曰：“人而无信，不知其可也。

”换句话说，人如果缺乏诚信，就不能立身处世[乙]可以说，诚信既是一种个人修养，也是一种道德行为。

每个人，无论成功与失败，高贵与平佣．，都应该将诚信作为自己的崇高追求。

ㅤㅤ诚信深深镌．刻在中华五千年的文明史上。

古人留下了大量诸如“①”“一言九鼎”这样称赞诚信精神的成语，“②”“晏殊树信”等有关诚信的轶闲掌故也广为传诵。

由此可见，先人已将诚信的种子深植于华夏子孙的血脉之中，只要你坚守不缀．，它便会悄．然绽放美丽的花朵……（1）对演讲稿中加点字读音或字形判断，有误的一项是A.“佣”应写为“庸”B.“镌”应读为“juàn”C.“缀“应写为“辍”D.“悄”应读为“qiǎo”（2）任选①②其中一处，补充的内容为。

（3）在[甲][乙]两处分别填入标点符号，最恰当的一项是A.[甲]冒号[乙]句号B.[甲]句号[乙]句号C.[甲]冒号[乙]分号D.[甲]句号[乙]分号4．（4分）校刊《启航》发表了活动期间的一篇新闻。

河南省鹤壁市后嘴头村中学高一语文联考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 文学类文本的阅读（本题共3小题，共15分）张大厨祝晓林民国三十一年，清明节那一天，日本人来到了白楼镇。

张大厨的皇宫饭庄不久就成了日本人的饭堂。

日本人的九个炊事员说起来还算比较尊重张大厨。

其中有个叫西田的，非常虚心地向大厨请教刀功以及怎样下料、掌控火候等，并且用很不流利的中国话对大厨说，打完仗，回家，开一家餐馆。

大厨听了点点头，很勉强地笑了笑。

大厨不卑不亢，很少说话，日本人称他为“哑巴大厨”。

不久，白楼镇出了两桩命案。

先是进进出出总牵着一只狼犬的木下被勒死在镇东的杏花楼。

继而，中队长的一个翻译官何先生在一次赶圩时，大白天，被人用乱棍打死。

整个白楼镇百姓的心一下子全都提到了嗓子眼儿。

张大厨的皇宫饭庄也被封闭，不准任何中国人进去吃饭。

门口有日本兵站岗，饭庄里的一眼水井也有人看守。

一天早晨，大厨照例在厨房里忙着。

一位屠户送来一扇猪肉。

“张大厨，还认得我吗？”大厨注视良久：“哎呀呀，是你！”又惊又喜。

夜里，大厨对母亲说，刘一刀回来啦！大厨的母亲一时没想起来刘一刀是谁。

大厨说，爹在世时，送猪肉的刘屠户，杀猪下刀下得贼准的那个刘一刀。

一连几天，刘一刀都来送猪肉，每次来，都有日本兵跟进跟出，逗留的时间很短。

一晚，大厨告诉母亲，那两个人是刘一刀他们杀的。

母亲说，我估摸着也是他，别人谁有这个豹子胆？有次送肉，走的时候，刘一刀狠狠地踩了大厨一脚。

大厨弯腰一看，案板底下有个小纸包。

大厨慌忙蹲下，假装系鞋带把小纸包塞进鞋帮里。

大厨回家打开一看，吓得整夜没睡。

“行不？”第二天，刘一刀问。

“不行，”大厨不敢正眼看刘一刀，“他们盯得紧。

你都瞧见了，炊事兵在开饭前，每样东西，总让我和那狼犬先吃。

”“没别的法子？”第三天，刘一刀问。

大厨摇头。

第四天，刘一刀又问。

大厨还是摇头。

“想出法子了？”第五天，刘一刀问。

大厨把头轻轻点了点，说，找一只狗，用麻油炸耗子喂养几天。

回望钱学森阅读答案【篇一：2011年安徽省初中毕业生学业考试模拟考试试卷及答案】lass=txt>语文(二)（总分150分，其中卷面分5分，时间150分钟）一、语文积累与运用 (35分)1.默写诗文中的名句名篇。

（10分）（1）根据语境把古诗文名句补充完整。

（6分）①离情别绪，是古诗词中常见的主题。

王维的“，”，是对朋友的惜别；王勃的“ ，”，是对朋友的宽慰；苏东坡的“，”，是对亲人的美好祝愿。

②古往今来，许多志士仁人把孟子的名言“富贵不能淫，，威武不能屈”当作人生的座右铭，把杜甫的诗句“ ，”作为理想的追求，把文天祥的诗句“人生自古谁无死，_______________”视为千古绝唱。

（2）默写龚自珍《已亥杂诗》一诗。

（4分），。

，。

2.阅读下面一段文字，按要求完成（1）-（4）题。

（ 9分）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（2分）(2) 划线句子表达的意思是：。

（2分）（3）请给上文加个小标题。

（2分）（4）这段文字给我们的启示是（）（3分）a.要在个人与社会的统一中实现人生价值。

b.实现人生价值需要有正确的价值观念。

c.要在劳动和奉献中创造价值。

d.社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。

3.文学常识及名著阅读（6分）（1）“我记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我心要骂你几声，怎奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。

你这郎君小辈，可急急回去，唤你四大天王出来。

”这话应当是我国古代名著中的人物所说，这段故事就是妇孺皆知的（请用四字短语概括）（2）自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《》却使我们看到了名人的丑陋、痛苦、和孤独。

如写相貌的矮小丑陋；写的孤独；写的不近人情等，这表明了作者对待名人的价值观的判断。

但是，这三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物。

4.语文综合性考查（10分）2010年9月7日，一艘中国渔船在钓鱼岛海域正常作业时被日本海上保安厅巡逻船冲撞。

第1篇一、引言自古以来，中国就有“读万卷书，行万里路”的优良传统。

读书，是中国人修身齐家治国平天下的基石。

无数伟人在读书的过程中，汲取了智慧的养分，成就了辉煌的人生。

本篇读书笔记摘抄，将从中国历史上的几位伟人入手，摘录他们的读书心得，以期启迪后人。

二、孔子1. 摘抄：《论语·为政》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”摘抄解读：孔子提倡“学而时习之”，强调学习要持之以恒，不断实践。

他认为，与远方的朋友相聚，是一件令人愉快的事情。

面对他人的误解，要保持平和的心态，这是君子的风范。

2. 摘抄：《论语·雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”摘抄解读：孔子认为，对知识的追求，不如对知识的热爱；对知识的热爱，不如对知识的享受。

这意味着，一个人只有真正热爱并享受学习的过程，才能取得更高的成就。

三、诸葛亮1. 摘抄：《诸葛亮集·诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

摘抄解读：诸葛亮在《诫子书》中，告诫儿子要静心修身，勤俭养德。

他认为，只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有保持内心的宁静，才能达到远大的目标。

2. 摘抄：《诸葛亮集·出师表》臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

摘抄解读：诸葛亮在《出师表》中，表达了自己淡泊名利、以国家利益为重的崇高品德。

他认为，自己只是一个普通的平民，在乱世中只求保全性命，不求在诸侯中出名。

四、鲁迅1. 摘抄：《呐喊·自序》人生得一知己足也，斯世当以同情视之。

摘抄解读：鲁迅在《呐喊·自序》中，表达了对知己的珍视和对人生的感慨。

他认为，人生能得到一个知己就足够了，我们应该以同情的心态看待这个世界。

2. 摘抄：《鲁迅全集·狂人日记》从来如此，便对么？摘抄解读：鲁迅在《狂人日记》中，提出了一个发人深省的问题。

北京南召中学高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。

在中华传统文化中，“鸡文化”占有重要地位，对古人生活的影响很直接。

鸡为什么叫“鸡”?明代李时珍《本草纲目·禽部》“鸡”条引南唐人徐核的话称:“鸡者稽也，能稽时也。

”鸡守时且鸣叫准时，鸡鸣了天就快亮了，由此，古人送给鸡不少美称:夜烛、司晨鸟、知时畜、长鸣都尉等。

鸡能啼晨，古人称之为“司晨”。

鸡这一习性，对农耕时代的古人具有重要意义。

《诗经》中有这样的句子“女曰鸡鸣……”:妻子说鸡打鸣了，赶紧起来千活吧。

可见，先秦时人们已开始利用鸡鸣来安排作息了。

国君也以“鸡鸣”为时间节点安排作息。

《诗经》中的《鸡鸣》就有贤妃提醒国君早朝:“鸡既鸣矣，朝既盈矣。

”周朝还专设“鸡人”掌管供办鸡牲和报时，后来宫廷中负责打更报时的人被称为“鸡人”。

但古人认为母鸡打鸣是不祥之兆，会有“鸡祸”。

在古代，女人干政或主政，常被称作“牝鸡司晨”。

《汉书·五行志》引《易传》的话:“妇人专政，国不静; 牝鸡雄鸣，主不荣。

”古人还以鸡鸣励志，现在不少人书房里都喜欢挂“闻鸡起舞”字画。

《晋书·祖逖传》记载，祖邀和刘砚“共被同寝”，夜半听到鸡叫声，对刘跳说:“此非恶声也。

”便踢他起来一起舞剑健身。

鸡在古人眼里还能辟邪。

《山海经·中山经》中就多次提及:“用一雄鸡，攘而勿杀”，“毛用一白鸡，祈而不粉”。

古人认为，鸡是一种“阳鸟”，主管日出。

唐《艺文类聚·鸟部》“鸡”条的说法更清楚:“鸡为积阳，南方之象，火阳精物。

”鸡鸣带来光明，而鬼怪最不敢见光明，自然便怕鸡。

还有一种说法，民间把鸡当辟邪物可能与中华人文始祖虞舜有关。

东晋王嘉《拾遗记》记载，尧在位七十年，有国献重明之鸟，双睛在目。

这里的“重明之鸟”就是一种鸡，隐指尧的接班人舜。

重明之鸟“能搏逐猛兽虎狼，使妖灾群恶不能为害”，民间过年时都期盼这种鸟能飞到自家门口，等不到它，“或刻木，或铸金，为此鸟之状，置于门户之间”。

（钱学森和家人在回国船上）钱学森在美国20年的科学历程主持人：山西教育出版社曾出版了一本很重很厚的书，书的名字就叫做《钱学森手稿》,这些就是钱学森手稿的原件。

目前存放在北京中国科学院力学研究所。

这些手稿共15000页，是钱学森1935年至1955年在美国从事教学和科研的大量原始资料，是这位杰出科学家长达20年科研历程的完整记录。

1955年夏，被美国政府拘禁和监视长达5年的钱学森获准回国，他即刻动身，将全部手稿留在了美国。

本期嘉宾第一位是中国科学院院士、中国工程院院士、《钱学森手稿》的主编郑哲敏先生。

第二位是《钱学森手稿》的编委，钱学森同志的助手涂元季先生。

那么第三位是山西教育出版社的编辑，《钱学森手稿》一书的责任编辑，金山先生。

主持人：我想大家看到这么厚重的一本书，首先会问我们的主编郑先生，就这么多的手稿是从哪里来的？郑：这个手稿是有很曲折的故事，因为钱先生回国的时候是５５年，当时回国很仓促，所以有很多东西多没有带回来，其中就包括这个手稿。

那么他在加州理工学院有个很好的朋友，也是加州理工学院的教授，是美国科学院和美国工学院的院士。

他跟钱先生是都在“古根海姆”喷气推进中心一块儿工作，所以是同事。

那么他对钱先生工作习惯都比较了解，他知道钱先生工作有的工作写完以后，争取发表了，手稿就搁在一信封套，就扔在书架上。

那么这些东西都没有带回来。

所以他就多了一个心，他说收集收集看，结果他发现，因为钱先生在那里工作前后有二十年，在不同的办公室里不同的实验室工作过，所以他发现散落的有他的一些东西。

所以他就把它慢慢的收集起来，花了好几年的时间收集起来，一直到他满意为止。

同时他又整理一些，按照不同的题目来整理的。

到了９０年代初期，他要退休了，那么有一次我去，他跟我说，这个应该还到中国来，所以在９３年我们就带了一批回来，然后９６年他自己和他夫人来访问又把最后一批带回来。

所以这样到９６年我们就把钱先生所有的书稿都拿到了。

是这样的。

部编版七年级下学期语文期中学情检测语文试题一、积累与运用（22分）阅读语段，按要求完成1～5题。

（10分）①经过两个单元的语文旅行，了解了历史上众多杰出人物，深深地感受到天下之本在国，国之本在家，家之本在身之家国情怀，获得了许多的体验和感悟。

如臧克家的叙事散文《说和做——记闻一多先生言行片段》，作为学者的闻一多潜心学术，是“做了再说，做了不说”；作为民主战士，情况就jiǒng hū bù tòng，而且yī fǎn jì wǎng了。

是“说了就做”，言行一致。

②光未然的诗歌《黄河颂》以颂歌的形式歌颂了中华民族伟大坚强。

端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》，以倾诉式的语言，怀着挚痛的热爱，抒发了作者对了十年的关东原野的怀念、赞美之情和甘愿为其牺牲一切的决心。

读陆定一的《老山界》，③我从红军的身上学到了不怕困难，以苦为乐的革命乐观主义。

魏巍的通讯《谁是最可爱的人》，感受中国人民志愿军的英雄事迹和伟大胸怀……④我们青少年一定要发扬和继承革命先辈的光荣传统，坚忍不拔，自强不息，勇往直前！1、依次给文中2个加点字注音，完全正确的一项是（ C ）。

（2分）A.zhàng chìB.zàng zhìC.zāng zhìD.④zāng chì2、下列对文中2处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（ B ）（2分）A. 炯乎不同一返既往B. 迥乎不同一反既往C. 炯乎不同一反既往D. 迥乎不同一返即往3、依次填入文中横线上的词语，最恰当的是（ A ）（2分）A.沦陷可歌可泣B.沉沦可歌可泣C.沦陷悲喜交加D.沉沦悲喜交加4.文中划线的①②③④都有语病，下面修改不恰当的一项是（ B ）（2分）A. 经过两个单元的语文旅行，我们了解了历史上众多杰出人物。

B. 光未然的诗歌《黄河颂》以颂歌的形式歌颂了中华民族伟大顽强。

C. 我从红军的身上学到了不怕困难，以苦为乐的革命乐观主义精神。

初中语文现代文阅读练习题（一）阅读下文，完成7—10题。

（共16分）看自行车的女人①想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。

②第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。

一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。

身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点儿钱多不容易呀！”③她40余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。

那身衣服一看就是地摊货。

脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑。

帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐。

④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。

她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。

⑤胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只过掏出了一把零钱。

“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。

⑥看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发愣。

忽然，她把头往身旁的大树上一抵，呜呜哭了……⑦第二次见到她，是在一家商场的自行车场。

我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也就没破开。

取自行车时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。

她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧走吧！”她当时那笑，给我留下很深的印象。

我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。

每每的，竞至于感激起来。

我当时的心情就是那样。

应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。

⑧后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。