质疑一、读上片,回答问题。
2、词中的哪些句子写出了词人的醉意朦胧?
“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。”
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质疑二、读下片,回答问题。
1、“转朱阁,低绮户,照无眠。”为何无眠?
夜已深了,失意和离愁,涌上心头,使词人 难以成眠。
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读下片,回答问题。
词中作者的感情有哪些变化?
由怨月 不应有恨 , 人有悲欢离合 , 何事长向别时圆? 到感悟人 月有阴晴圆缺 ,
生
此事古难全。 但愿人长久 最后又说 , 千里共婵娟 以共赏人间美景作结。表现出作者不为失意、离 别所苦的 胸襟。 豁达
讨论理解
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上阕:温暖在人间
把酒问天
悬想天宇 留恋人间
失意和离 愁
ppt精品课件 体现词人什么样 的感情?
不 应 有 恨
埋怨、遗憾之情
何 事 长 向 别 时 圆
,
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人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全
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世界上从来就没有 永远圆满的事情,.
此事古难全
词人由感性化为理智,由悲 怨转为旷达
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但愿人长久,千里共婵娟。写出了作者 怎样美好的愿望?表达了作者怎样的胸怀?
水 调 歌 头
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中秋怀人
作用:述说作词的原因, 总领全篇的作用.
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀 子由。 提问:这个小序作用是什么?
时间
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端着酒杯
明月几时有,
把酒问青天.
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远在千里之外的朝 廷,不知现在怎么样 了?
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