轴对称问题练习题
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轴对称图形练习题及答案轴对称图形是一种数学概念,指的是如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
以下是一些轴对称图形的练习题及答案。
练习题1:判断下列图形是否为轴对称图形,并找出对称轴。
1. 圆形2. 等边三角形3. 矩形4. 等腰梯形5. 五角星答案1:1. 圆形是轴对称图形,有无数条对称轴。
2. 等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。
3. 矩形是轴对称图形,有2条对称轴。
4. 等腰梯形是轴对称图形,有1条对称轴。
5. 五角星是轴对称图形,有5条对称轴。
练习题2:如果一个图形沿着某条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,这条直线叫做这个图形的对称轴。
请找出下列图形的对称轴数量。
1. 正方形2. 菱形3. 正六边形4. 半圆形5. 等腰三角形答案2:1. 正方形有4条对称轴。
2. 菱形有2条对称轴。
3. 正六边形有6条对称轴。
4. 半圆形有1条对称轴。
5. 等腰三角形有1条对称轴。
练习题3:在下列图形中,找出不是轴对称图形的图形。
1. 长方形2. 等边四边形3. 等腰梯形4. 平行四边形5. 正五边形答案3:4. 平行四边形不是轴对称图形。
练习题4:如果一个轴对称图形的对称轴是直线x=1,那么这个图形关于这条直线对称。
根据这个定义,判断下列点是否在对称轴上。
1. 点A(2,3)2. 点B(0,0)3. 点C(1,1)4. 点D(-1,1)答案4:1. 点A不在对称轴上。
2. 点B不在对称轴上。
3. 点C在对称轴上。
4. 点D不在对称轴上。
练习题5:在一个坐标平面上,如果一个点P(x,y)关于直线x=1对称,那么它的对称点的坐标是什么?答案5:如果点P(x,y)关于直线x=1对称,那么它的对称点的坐标是(2-x, y)。
这些练习题和答案可以帮助学生更好地理解和掌握轴对称图形的概念和性质。
通过解决这些问题,学生可以加深对轴对称图形的认识,提高解决相关问题的能力。
轴对称练习题13.1.1轴对称1.下列图形中,是轴对称图形的是()2.下列轴对称图形中,对称轴条数是四条的图形是()3.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,下列结论中正确的有()①△ABC≌△A′B′C′;②∠BAC=∠B′A′C′;③直线l垂直平分CC′;④直线BC和B′C′的交点不一定在直线l上.A.4个B.3个C.2个D.1个第3题图第4题图4.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=105°,∠C′=30°,则∠B的度数为() A.25° B.45° C.30° D.20°5.如图,△ABC关于直线MN对称的三角形的顶点分别为A′,B′,C′,其中∠A=90°,A=8cm,A′B′=6cm.(1)求AB,A′C′的长;(2)求△A′B′C′的面积.13.1.2线段的垂直平分线的性质第1课时线段垂直平分线的性质和判定1.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AC于点P,P A=5,则线段PB的长度为() A.3 B.4 C.5 D.6第1题图第2题图2.如图,AC=AD,BC=BD,则有()A.AB与CD互相垂直平分B.CD垂直平分ABC.AB垂直平分CD D.CD平分∠ACB3.如图,在△ABC中,D为BC上一点,且BC=BD+AD,则点D在线段________的垂直平分线上.第3题图第4题图4.如图,在Rt△ABC中,斜边AB的垂直平分线交边AC于点D,交边AB于点E,且∠CBD =∠ABD,则∠A=________°.5.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于E,交BC于D,连接AD.若AC=4cm,△ADC的周长为11cm,求BC的长.第2课时 线段垂直平分线的有关作图1.如图,已知线段AB ,分别以点A ,点B 为圆心,以大于12AB 的长为半径画弧,两弧交于点C 和点D ,作直线CD ,在CD 上取两点P ,M ,连接P A ,PB ,MA ,MB ,则下列结论一定正确的是( ) A .P A =MA B .MA =PE C .PE =BE D .P A =PB2.已知图中的图形都是轴对称图形,请你画出它们全部的对称轴.3.已知下列两个图形关于直线l 成轴对称.(1)画出它们的对称轴直线l ; (2)填空:两个图形成轴对称,确定它们的对称轴有两种常用方法,经过两对对称点所连线段的________画直线;或者画出一对对称点所连线段的____________.4.如图,在某条河l 的同侧有两个村庄A 、B ,现要在河道上建一个水泵站,这个水泵站建在什么位置,能使两个村庄到水泵站的距离相等?13.2画轴对称图形第1课时画轴对称图形1.已知直线AB和△DEF,作△DEF关于直线AB的轴对称图形,将作图步骤补充完整(如图所示).(1)分别过点D,E,F作直线AB的垂线,垂足分别是点________;(2)分别延长DM,EP,FN至________,使________=________,________=________,________=________;(3)顺次连接________,________,________,得△DEF关于直线AB的对称图形△GHI. 2.如图,请画出已知图形关于直线MN对称的部分.3.如图,以AB为对称轴,画出已知△CDE的轴对称图形.第2课时用坐标表示轴对称1.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,3) B.(2,-3)C.(-2,-3) D.(3,-2)2.在平面直角坐标系中,点P(-3,4)关于y轴的对称点的坐标为()A.(4,-3) B.(3,-4)C.(3,4) D.(-3,-4)3.平面内点A(-2,2)和点B(-2,-2)的对称轴是()A.x轴B.y轴C.直线y=4 D.直线x=-24.已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,若△A′B′C′与△ABC关于y轴对称,则点A的对称点A′的坐标是()A.(-3,2) B.(3,2)C.(-3,-2) D.(3,-2)第4题图第5题图5.如图,点A关于x轴的对称点的坐标是________.6.已知点M(a,1)和点N(-2,b)关于y轴对称,则a=________,b=________.7.如图,在平面直角坐标系中有三点A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;(2)写出点A1,B1,C1的坐标;(3)△A1B1C1的面积是________.轴对称13.1.1轴对称1.A 2.A 3.B 4.B5.解:(1)∵AB与A′B′是对应线段,∴AB=A′B′=6cm.又∵AC与A′C′是对应线段,∴A′C′=AC=8cm.(2)∵∠A′与∠A是对应角,∴∠A′=∠A=90°,∴S△A′B′C′=A′B′·A′C′÷2=24(cm2).13.1.2线段的垂直平分线的性质第1课时线段垂直平分线的性质和判定1.C 2.C 3.AC 4.305.解:∵AB的垂直平分线交AB于E,交BC于D,∴AD=BD.∵△ADC的周长为11cm,∴AC+CD+AD=AC+CD+BD=AC+BC=11cm.∵AC=4cm,∴BC=7cm.第2课时线段垂直平分线的有关作图1.D2.解:如图所示.3.解:(1)图略.(2)中点垂直平分线4.解:连接AB,作线段AB的垂直平分线MN交直线l于点P,则点P即为所求位置.图略.13.2画轴对称图形第1课时画轴对称图形1.(1)M,P,N(2)G,H,I GM DM HP EP IN FN(3)GH HI IG2.解:如图所示.3.解:如图所示.第2课时用坐标表示轴对称1.C 2.C 3.A 4.B 5.(-5,-3) 6.217.解:(1)如图.(2)A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3).(3)7.5。
轴对称练习题及答案一、选择题1. 以下哪个图形是轴对称图形?A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五边形2. 轴对称图形的对称轴与图形的对称点之间的关系是:A. 垂直B. 平行C. 相交D. 重合3. 一个轴对称图形的对称点到对称轴的距离是:A. 相等B. 不相等C. 有时相等有时不相等D. 无法确定4. 如果一个图形关于x轴对称,那么它的对称点的坐标关系是:A. (x,y)和(x,-y)B. (x,y)和(-x,y)C. (x,y)和(-x,-y)D. (x,y)和(y,x)5. 一个点关于y轴的对称点的坐标是:A. (-x,y)B. (x,-y)C. (-y,x)D. (y,-x)二、填空题1. 轴对称图形的对称轴是图形中所有对称点的________。
2. 如果一个图形关于y轴对称,那么它的对称点的坐标关系是(x,y)和________。
3. 一个图形关于原点对称,那么它的对称点的坐标关系是(x,y)和________。
三、解答题1. 已知点A(3,4),求点A关于x轴的对称点的坐标。
2. 已知点B(-2,-3),求点B关于y轴的对称点的坐标。
3. 已知点C(1,-1),求点C关于原点的对称点的坐标。
四、判断题1. 所有矩形都是轴对称图形。
()2. 所有等腰三角形都是轴对称图形。
()3. 所有等边三角形都是轴对称图形。
()4. 所有平行四边形都是轴对称图形。
()五、综合题1. 给出一个等腰梯形的上底长为4cm,下底长为8cm,高为3cm,求等腰梯形的对称轴。
2. 如果一个矩形的长为10cm,宽为6cm,求矩形关于x轴对称后,新的矩形的长和宽。
3. 已知一个正方形的边长为5cm,求正方形关于y轴对称后,新正方形的边长。
答案:一、选择题1. A2. D3. A4. A5. A二、填空题1. 连线中点2. (-x,y)3. (-x,-y)三、解答题1. 点A关于x轴的对称点的坐标为(3,-4)。
轴对称图形练习题及答案轴对称图形是一种在几何学中常见的图形,它具有对称轴,使得图形的任何一部分都可以沿着这条轴对折,与另一部分完全重合。
下面是一些轴对称图形的练习题及答案,供学生练习和理解轴对称图形的概念。
练习题1:在下列图形中,哪一个是轴对称图形?A. 正方形B. 圆形C. 五角星D. 所有选项答案:D. 所有选项解析:轴对称图形的定义是:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
正方形、圆形和五角星都满足这个条件,因此它们都是轴对称图形。
练习题2:如果一个轴对称图形的对称轴是垂直于地面的直线,那么这个图形的对称轴与地面的夹角是多少度?答案:90度解析:垂直于地面的直线与地面的夹角是90度,这是根据垂直的定义得出的。
练习题3:在平面直角坐标系中,如果点A(2,3)关于x轴对称的点是B,求点B的坐标。
答案:点B的坐标是(2,-3)解析:在平面直角坐标系中,如果一个点关于x轴对称,那么这个点的x坐标保持不变,而y坐标的值变为其相反数。
因此,点A(2,3)关于x轴对称的点B的坐标是(2,-3)。
练习题4:给定一个轴对称图形,如果图形的对称轴是y=x,那么这个图形的中心点是什么?答案:图形的中心点是(0,0)解析:如果一个图形的对称轴是y=x,这意味着图形关于这条直线对称。
对于任何点(x,y)在图形上,其对称点是(y,x)。
因此,图形的中心点是对称轴与原点的交点,即(0,0)。
练习题5:在一个轴对称图形中,如果图形的对称轴是一条斜线y=mx+b,那么这个图形的中心点坐标是什么?答案:图形的中心点坐标是(-b/m, b)解析:对于斜线y=mx+b,这条直线与x轴的交点是(-b/m, 0),与y轴的交点是(0, b)。
由于图形是轴对称的,图形的中心点将位于这两个交点的中点,即(-b/m, b)。
通过这些练习题,学生可以加深对轴对称图形的理解,并掌握如何识别和应用对称轴。
画轴对称图形练习题一、选择题1. 下列哪个图形是轴对称图形?A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 五边形2. 轴对称图形的对称轴是什么?A. 直线B. 曲线C. 点D. 面3. 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形完全重合,这条直线叫做什么?A. 对称线B. 折线C. 直线D. 平行线二、填空题4. 轴对称图形的特点是,当图形沿对称轴对折时,图形的两侧能够________。
5. 一个轴对称图形可以有一条或多条________。
三、判断题6. 所有的圆形都是轴对称图形。
()7. 一个轴对称图形只能有一个对称轴。
()四、简答题8. 描述如何判断一个图形是否是轴对称图形。
9. 解释轴对称图形的对称轴可以是图形内部的线段吗?五、操作题10. 给出一个轴对称图形的一半,画出另一半以完成整个图形。
11. 画出一个具有两条对称轴的图形,并说明这两条对称轴的位置。
六、应用题12. 在一张纸上画一个轴对称图形,然后沿着对称轴对折,说明为什么两侧的图形能够完全重合。
13. 如果你想设计一个轴对称的徽章,你会考虑哪些因素来确定对称轴的位置?七、拓展题14. 研究并解释为什么自然界中的许多物体和生物体都是轴对称的。
15. 举例说明在艺术和建筑设计中,轴对称图形是如何被应用的。
八、创新题16. 设计一个自己的轴对称图形,并解释其设计思路和可能的应用场景。
九、综合题17. 给定一个复杂的轴对称图形,分析其对称轴的数量和位置,并讨论其在实际生活中的应用。
18. 描述如何使用计算机软件来创建和编辑轴对称图形,并给出一个具体的操作步骤。
通过这些练习题,学生可以更好地理解和掌握轴对称图形的概念、特性以及在不同领域的应用。
这些题目旨在提高学生的观察能力、空间想象能力和创新思维能力。
第十三章轴对称练习题一、选择题1. 下列图形中,哪一个是轴对称图形?A. 圆形B. 正方形C. 长方形D. 等边三角形2. 如果一个图形关于某条直线对称,那么这条直线被称为该图形的什么?A. 对称轴B. 垂直轴C. 旋转轴D. 反射轴3. 轴对称图形的两个对称部分在对称轴上的距离是相等的,这种说法正确吗?A. 正确B. 错误4. 一个图形经过轴对称变换后,其面积大小会发生变化吗?A. 会B. 不会5. 轴对称图形的对称轴可以是曲线吗?A. 可以B. 不可以二、填空题6. 轴对称图形的对称轴可以是一条直线,也可以是一条________。
7. 如果一个图形沿着对称轴对折,两侧的图形完全重合,那么这个图形被称为________图形。
8. 在轴对称图形中,对称轴两侧的对应点到对称轴的距离是________的。
9. 一个等腰三角形的底边和两腰相等,那么它的底边中点与顶点的连线是该三角形的________。
10. 轴对称图形在数学中有着广泛的应用,例如在________几何中,轴对称可以帮助简化问题。
三、简答题11. 请简述轴对称图形的基本性质。
12. 举例说明如何判断一个图形是否是轴对称图形。
13. 解释为什么轴对称图形的对称轴两侧的图形可以完全重合。
四、计算题14. 已知一个轴对称图形的对称轴是垂直于x轴的直线,该图形在x轴上的投影是一个长为10,宽为5的矩形。
求该图形的面积。
15. 如果一个图形关于y轴对称,并且该图形的上半部分是一个半径为3的半圆,求该图形的周长。
五、应用题16. 在一个平面直角坐标系中,点A(-3,4)和点B(1,-2)关于y轴对称。
求点B关于y轴对称的点B'的坐标。
17. 一个等腰梯形的上底长为6,下底长为10,高为4。
求该等腰梯形的面积。
18. 如果一个矩形的长是宽的两倍,且矩形的面积为48平方厘米,求该矩形的长和宽。
六、证明题19. 证明:如果一个三角形是轴对称的,那么它的对称轴是其中一条中线。
五年级轴对称练习题一、选择题1. 下列图形中,哪一个是轴对称图形?A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五边形2. 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做什么图形?A. 对称图形B. 轴对称图形C. 旋转对称图形D. 平移对称图形3. 轴对称图形的对称轴有什么特点?A. 可以是任意直线B. 必须是垂直线C. 必须是水平线D. 必须是图形的中心线二、填空题4. 轴对称图形的对称轴是图形的________,即图形的两部分关于这条直线________。
5. 在平面直角坐标系中,如果一个点的坐标为(x, y),那么它的对称点的坐标是________。
6. 一个等腰三角形的底边为6厘米,两腰相等,如果底边的中点到顶点的距离是4厘米,那么这个等腰三角形的面积是________。
三、判断题7. 所有的平行四边形都是轴对称图形。
()8. 轴对称图形的对称轴可以不止一条。
()9. 如果一个图形绕着它的对称轴旋转180度,它将与原图形重合。
()四、简答题10. 解释什么是轴对称图形,并给出一个生活中的例子。
11. 描述如何确定一个轴对称图形的对称轴。
12. 如果有一个轴对称图形,它的对称轴是垂直于纸面的直线,那么在纸上画出这个图形的一半,另一半应该如何绘制?五、计算题13. 一个轴对称图形的面积是48平方厘米,如果沿着对称轴将其分成两个相等的部分,每部分的面积是多少?14. 一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,如果这个长方形是轴对称图形,那么它的对称轴在哪里?如果沿着对称轴将其分成两个相等的部分,每部分的面积是多少?六、作图题15. 画出一个轴对称的五角星,并标出它的对称轴。
16. 给定一个轴对称图形,画出它的对称轴,并在对称轴的另一侧画出与原图形相等的部分。
七、应用题17. 一个轴对称的花园,花园的一半是一个圆形花坛,半径为3米,另一半与这一半完全相同。
如果整个花园的周长是40米,求圆形花坛的直径。
小学轴对称图形练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个图形是轴对称图形?A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五边形2. 轴对称图形的对称轴是什么?A. 直线B. 曲线C. 折线D. 虚线3. 一个图形关于某条直线对称,这条直线被称为什么?A. 对称线B. 对称轴C. 对称面D. 对称边4. 下列哪个图形不是轴对称图形?A. 长方形B. 等边三角形C. 等腰梯形D. 等腰三角形5. 轴对称图形的对称轴可以有多少条?A. 0条B. 1条C. 2条D. 无数条6. 一个轴对称图形的对称轴最多可以有多少条?A. 1条B. 2条C. 3条D. 无数条7. 一个图形关于某条直线对称,这条直线将图形分成两个完全相同的部分,这种说法正确吗?A. 正确B. 错误8. 下列哪个图形是中心对称图形?A. 圆形B. 长方形C. 等边三角形D. 等腰梯形9. 一个图形的中心对称点是什么?A. 对称点B. 对称轴C. 对称线D. 对称面10. 一个图形关于某点对称,这个点被称为什么?A. 对称点B. 对称轴C. 对称线D. 对称面二、填空题(每空1分,共20分)11. 轴对称图形的对称轴是一条________。
12. 如果一个图形关于某条直线对称,那么这条直线是图形的________。
13. 一个轴对称图形的对称轴可以是________或________。
14. 一个图形的对称轴可以有________条。
15. 一个轴对称图形的对称轴将图形分成两个________的部分。
16. 一个图形关于某点对称,这个点是图形的________。
17. 一个轴对称图形的对称轴可以是________或________。
18. 一个图形的对称轴可以是________或________。
19. 一个图形的对称轴可以是________或________。
20. 一个图形的对称轴可以是________或________。
三、判断题(每题1分,共20分)21. 所有的圆形都是轴对称图形。
轴对称图形练习题一、选择题1. 下列哪个图形是轴对称图形?A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 五边形2. 轴对称图形的对称轴是什么?A. 直线B. 曲线C. 点D. 面3. 轴对称图形的对称点关于对称轴具有什么性质?A. 距离相等B. 角度相等C. 面积相等D. 形状相同4. 一个轴对称图形沿着对称轴对折后,两部分会如何?A. 完全重合B. 部分重合C. 不重合D. 无法确定5. 轴对称图形的对称轴可以有多少条?A. 一条B. 两条C. 无数条D. 没有二、填空题6. 轴对称图形的对称轴是图形上所有对称点连线的________。
7. 在轴对称图形中,对称点到对称轴的距离________。
8. 如果一个图形关于某直线对称,那么这条直线就是该图形的________。
9. 轴对称图形的对称轴可以是图形内部的一条线,也可以是图形外部的一条线,这取决于图形的________。
10. 对于一个轴对称图形,如果沿着对称轴对折,图形的两部分会________。
三、简答题11. 请简述轴对称图形的定义。
12. 举例说明什么是轴对称图形的对称点。
13. 解释为什么轴对称图形沿着对称轴对折后,两部分会完全重合。
四、判断题14. 所有的圆形都是轴对称图形。
()15. 只有规则的多边形才是轴对称图形。
()16. 轴对称图形的对称轴可以是曲线。
()17. 轴对称图形的对称点一定在对称轴上。
()18. 轴对称图形沿着对称轴对折后,两部分可能会部分重合。
()五、应用题19. 给定一个矩形,其长为10厘米,宽为5厘米。
如果沿着矩形的长边中点画一条直线作为对称轴,这条直线是轴对称图形的对称轴吗?为什么?20. 如果一个等边三角形沿着其中一条中线对折,对折后的图形是什么?请说明理由。
六、绘图题21. 绘制一个轴对称图形,并标出其对称轴。
22. 给定一个轴对称图形,绘制出其对称点,并说明如何确定这些点。
七、探究题23. 研究并解释为什么自然界中的许多生物体,如蝴蝶和树叶,呈现出轴对称的特性。
轴对称练习题Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#ED CABI轴对称练习题一、选择题1.下列说法错误的是 ( )A .关于某条直线对称的两个三角形一定全等;B .轴对称图形至少有一条对称轴C .全等三角形一定能关于某条直线对称;D .角是关于它的平分线对称的图形 2.如图,其中是轴对称图形的是( )3.如图所示的图案中,是轴对称图形且有两条对称轴的是( )二、填空题4.把一个图形沿某一条直线_________,如果它能够与另一个图形________,•那么就说这两个图形关于这条直线____________.5.如果一个图形沿某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做__________. 6.观察图中的两个图案,是轴对称图形的是__________,它有________条对称轴.7.如图,△ABC 与△AED 关于直线1对称,若AB=2cm ,∠C=95°,则AE=____,•∠D=___度.8.坐标平面内,点A 和B 关于x 轴对称,若点A 到x轴的距离是3cm ,则点B到x•轴的距离是__________.三、解答题9.上图中的图形都是轴对称图形,请你试着画出它们的对称轴.10.如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称.BC与DE的交点F在直线MN上.•①指出两个三角形中的对称点;②指出图中相等的线段和角;③图中还有对称的三角形吗EDCABMNF四、探究题11.如图,把一张纸片对折后,用笔尖在纸上扎出图(3)所示的图案,•将纸打开后铺平,观察你所得的图案.位于折痕两侧的部分有什么关系•与同伴交流你的想法.。
一.选择题(共12小题)1.如图,在正方形ABCD中,AB=9,点E在CD边上,且DE=2CE,点P是对角线AC上的一个动点,则PE+PD的最小值是()A.3B.10C.9 D.92.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足S△PAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为()A.B. C.5 D.3.如图,在矩形ABCD中,AD=4,∠DAC=30°,点P、E分别在AC、AD上,则PE+PD的最小值是()A.2 B.2 C.4 D.4.如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(﹣4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是()A.(0,)B.(0,)C.(0,2) D.(0,)5.如图,正方形ABCD的边长为8,点M在边DC上,且DM=2,点N是边AC上一动点,则线段DN+MN的最小值为()A.8 B.8 C.2D.106.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=1,E为BC的中点,则对角线BD上的动点P 到E、C两点的距离之和的最小值为()A. B.C.D.7.如图,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE最小,则这个最小值为()A.B.2C.D.2 8.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE 交AD于点F,则DF的长等于()A.B.C.D.9.如图,矩形纸片ABCD中,AD=4cm,把纸片沿直线AC折叠,点B落在E处,AE交DC 于点O,若AO=5cm,则AB的长为()A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm10.关于x的方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k≥0 B.k>0 C.k≥﹣1 D.k>﹣111.若方程x2﹣3x﹣4=0的两根分别为x1和x2,则+的值是()A.1 B.2 C.﹣ D.﹣12.若α、β为方程2x2﹣5x﹣1=0的两个实数根,则2α2+3αβ+5β的值为()A.﹣13 B.12 C.14 D.1513.如图,在对角线长分别为12和16的菱形ABCD中,E、F分别是边AB、AD的中点,H 是对角线BD上的任意一点,则HE+HF的最小值是.14.如图,将长方形ABCD沿着对角线BD折叠,点C落在C'处,BC′交AD于点E.若AB=4cm,AD=8cm,则△BDE的面积等于.15.若x1,x2是关于x的方程x2﹣2x﹣5=0的两根,则代数式x12﹣3x1﹣x2﹣6的值是.16.已知方程x2﹣2x﹣5=0的两个根是m和n,则2m+4n﹣n2的值为.19.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在平面上的F点处,DF交BC于点E.(1)求证:△DCE≌△BFE;(2)若CD=,DB=2,求BE的长.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.如图,在正方形ABCD中,AB=9,点E在CD边上,且DE=2CE,点P是对角线AC上的一个动点,则PE+PD的最小值是()A.3B.10C.9 D.9【解答】解:如图,连接BE,设BE与AC交于点P′,∵四边形ABCD是正方形,∴点B与D关于AC对称,∴P′D=P′B,∴P′D+P′E=P′B+P′E=BE最小.即P在AC与BE的交点上时,PD+PE最小,为BE的长度.∵直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=9,CE=CD=3,∴BE==3.故选A.2.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足S△PAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为()A. B. C.5 D.【解答】解:设△ABP中AB边上的高是h.=S矩形ABCD,∵S△PAB∴AB•h=AB•AD,∴h=AD=2,∴动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,如图,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE的长就是所求的最短距离.在Rt△ABE中,∵AB=5,AE=2+2=4,∴BE===,即PA+PB的最小值为.故选D.3.如图,在矩形ABCD中,AD=4,∠DAC=30°,点P、E分别在AC、AD上,则PE+PD的最小值是()A.2 B.2 C.4 D.【解答】解:作D关于直线AC的对称点D′,过D′作D′E⊥AD于E,则D′E=PE+PD的最小值,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°,∵AD=4,∠DAC=30°,∵DD′⊥AC,∴∠CDD′=30°,∴∠ADD′=60°,∴DD′=4,∴D′E=2,故选B.4.如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(﹣4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是()A.(0,)B.(0,)C.(0,2) D.(0,)【解答】解:作A关于y轴的对称点A′,连接A′D交y轴于E,则此时,△ADE的周长最小,∵四边形ABOC是矩形,∴AC∥OB,AC=OB,∵A的坐标为(﹣4,5),∴A′(4,5),B(﹣4,0),∵D是OB的中点,∴D(﹣2,0),设直线DA′的解析式为y=kx+b,∴,∴,∴直线DA′的解析式为y=x+,当x=0时,y=,∴E(0,),故选B.5.如图,正方形ABCD的边长为8,点M在边DC上,且DM=2,点N是边AC上一动点,则线段DN+MN的最小值为()A.8 B.8 C.2D.10【解答】解:根据题意,连接BD、BM,则BM就是所求DN+MN的最小值,在Rt△BCM中,BC=8,CM=6根据勾股定理得:BM==10,即DN+MN的最小值是10;故选D.6.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=1,E为BC的中点,则对角线BD上的动点P 到E、C两点的距离之和的最小值为()A.B.C.D.【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,∴A、C关于BD对称,∴连AE交BD于P,则PE+PC=PE+AP=AE,根据两点之间线段最短,AE的长即为PE+PC的最小值.∵∠ABC=60°,∴∠ABE=∠BAC=60°,∴△ABC为等边三角形,又∵BE=CE,∴AE⊥BC,∴AE==.故选C.7.如图,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE最小,则这个最小值为()A.B.2 C.D.2【解答】解:连接BP.∵点B与D关于AC对称,∴PD=PB,∴PD+PE=PB+PE.∴由两点之间线段最短可知当点P为点P′处时,PD+PE有最小值,最小值=BE.∵正方形ABCD的面积为12,∴AB=2.又∵△ABE是等边三角形,∴BE=AB=2.∴PD+PE的最小值为2.故选:D.8.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE 交AD于点F,则DF的长等于()A.B.C.D.【解答】解:∵矩形ABCD沿对角线AC对折,使△ABC落在△ACE的位置,∴AE=AB,∠E=∠B=90°,又∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,∴AE=DC,而∠AFE=∠DFC,∵在△AEF与△CDF中,,∴△AEF≌△CDF(AAS),∴EF=DF;∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC=6,CD=AB=4,∵Rt△AEF≌Rt△CDF,∴FC=FA,设FA=x,则FC=x,FD=6﹣x,在Rt△CDF中,CF2=CD2+DF2,即x2=42+(6﹣x)2,解得x=,则FD=6﹣x=.故选:B.9.如图,矩形纸片ABCD中,AD=4cm,把纸片沿直线AC折叠,点B落在E处,AE交DC 于点O,若AO=5cm,则AB的长为()A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm【解答】解:根据折叠前后角相等可知∠BAC=∠EAC,∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,∴∠EAC=∠ACD,∴AO=CO=5cm,在直角三角形ADO中,DO==3cm,AB=CD=DO+CO=3+5=8cm.故选:C.10.关于x的方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k≥0 B.k>0 C.k≥﹣1 D.k>﹣1【解答】解:∵方程有两个不相等的实数根,∴k≥0,且△>0,即(2)2﹣4×1×(﹣1)>0,解得k>﹣1.∴k的取值范围是k≥0.故选A.11.若方程x2﹣3x﹣4=0的两根分别为x1和x2,则+的值是()A.1 B.2 C.﹣ D.﹣【解答】解:依题意得:x1+x2=3,x1•x2=﹣4,所以+===﹣.故选:C.12.若α、β为方程2x2﹣5x﹣1=0的两个实数根,则2α2+3αβ+5β的值为()A.﹣13 B.12 C.14 D.15【解答】解:∵α为2x2﹣5x﹣1=0的实数根,∴2α2﹣5α﹣1=0,即2α2=5α+1,∴2α2+3αβ+5β=5α+1+3αβ+5β=5(α+β)+3αβ+1,∵α、β为方程2x2﹣5x﹣1=0的两个实数根,∴α+β=,αβ=﹣,∴2α2+3αβ+5β=5×+3×(﹣)+1=12.故选B.二.填空题(共4小题)13.如图,在对角线长分别为12和16的菱形ABCD中,E、F分别是边AB、AD的中点,H 是对角线BD上的任意一点,则HE+HF的最小值是10.【解答】解:如图:作EE′⊥BD交BC于E′,连接E′F,连接AC交BD于O.则E′F就是HE+HF的最小值,∵E、F分别是边AB、AD的中点,∴E′F AB,而由已知△AOB中可得AB====10,故HE+HF的最小值为10.故答案为:10.14.如图,将长方形ABCD沿着对角线BD折叠,点C落在C'处,BC′交AD于点E.若AB=4cm,AD=8cm,则△BDE的面积等于10cm2.【解答】解:设AE=x,则BE=DE=8﹣x,在直角△ABE中,AB2+AE2=BE2,即42+x2=(8﹣x)2,解得:x=3,则AE=3cm,DE=8﹣3=5cm,=AB•DE=×4×(8﹣3)=10cm2.则S△BDE故答案为10cm215.若x1,x2是关于x的方程x2﹣2x﹣5=0的两根,则代数式x12﹣3x1﹣x2﹣6的值是﹣3.【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2﹣2x﹣5=0的两根,∴x12﹣2x1=5,x1+x2=2,∴x12﹣3x1﹣x2﹣6=(x12﹣2x1)﹣(x1+x2)﹣6=5﹣2﹣6=﹣3.故答案为:﹣3.16.已知方程x2﹣2x﹣5=0的两个根是m和n,则2m+4n﹣n2的值为﹣1.【解答】解:∵方程x2﹣2x﹣5=0的两个根是m和n,∴m+n=2,n2﹣2n﹣5=0,即n2﹣2n=5,则2m+4n﹣n2=2m+2n﹣(n2﹣2n)=2(m+n)﹣(n2﹣2n)=2×2﹣5=﹣1,故答案为:﹣1.三.解答题(共3小题)17.已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠1=∠B.求证:△ABC是直角三角形.【解答】解:∵AD⊥BC∴∠BAD+∠B=90°∵∠1=∠B∴∠1+∠BAD=∠BAC=90°∴△ABC是直角三角形.18.如图,D是△ABC的BC边上的一点,∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°.(1)求∠B的度数.(2)求∠C的度数.【解答】解:(1)∵∠ADC是△ABD的一个外角,∴∠ADC=∠B+∠BAD,又∵∠ADC=80°,∠B=∠BAD,∴∠B=∠ADC=×80°=40°;(2)在△ABC 中,∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣40°﹣70°=70°.19.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在平面上的F点处,DF交BC 于点E.(1)求证:△DCE≌△BFE;(2)若CD=,DB=2,求BE的长.【解答】解:(1)∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,∠A=∠C=90°∵由翻折的性质可知∠F=∠A,BF=AB,∴BF=DC,∠F=∠C.在△DCE与△BEF中,∴△DCE≌△BFE.(2)在Rt△BDC中,由勾股定理得:BC==3.∵△DCE≌△BFE,∴BE=DE.设BE=DE=x,则EC=3﹣x.在Rt△CDE中,CE2+CD2=DE2,即(3﹣x)2+()2=x2.解得:x=2.∴BE=2.。