小学英语人教版新起点(一起)五年级上册Unit3 animals 习题5

人教新起点五年级（上册）英语Unit 3检测卷及答案

听力部分（30分）

一、听录音，根据所听内容选择正确选项。（10分）

（ ）1. A. elephant B. panda C. sheep

（ ）2. A. friendly B. quiet C. fast

（ ）3. A. forget B. guess C. bark

（ ）4. A. teacher B. farmer C. worker

（ ）5. A. animal B. colour C. number

二、听录音，补全对话。（10分）

—Hi, Bill. What are you doing?

—I’m 1. a picture of my favourite animal.

—What is your favourite animal?

—The 2. . It’s a big, 3. animal.

—Why do you like it?

—Because it is very 4. . How about you, Andy?

—My favourite animal is the 5. .

三、听录音，根据短文内容按A-E给下列句子排序。（10分）

（ ）1. My favourite food is fish, milk and bread.

（ ）2. Hi! I’ m a baby cat from America.

（ ）3. I like to play with balls and toys.

1

人教版新起点五年级英语上册第三单元知识点总结

一、词汇 红色字体要求会默写，黑色字体要求能听懂，会说，能认读,基础好的同学可以尝试全部能默写

animals动物 elephant大象 panda熊猫

cow奶牛 horse马 pig猪

sheep绵羊 bee蜜蜂 soft柔软的

wool羊毛 butterfly蝴蝶 get milk from the cows挤牛奶

ride a fast horse骑快马 raise bees养蜂 grey灰色的

favourite最喜爱的 lovely可爱的 live生活

carry pollen运送花粉 honey蜂蜜 forest森林

grassland草原 tusk象牙 wild animals野生动物

trunk象鼻 bamboo forest竹林 penguin企鹅

nature自然 Koala考拉 feature特点

different不同的 fur皮毛 Tibetan antelopes藏羚羊

Snow leopards雪豹 in danger 在危险中 hunter猎人

hunt打猎 kill杀害 take care of照顾

whale鲸 metre米 heavy重的

turtle乌龟 million百万 Endangered animals濒危动物

horn角 2

二、功能句型 要求能听懂，会表达，能正确运用，红色字体会默写。

1. 能表达想看的动物，并简要描述动物的特征。

例：--I want to see pandas. They are black and white. They are cute.

2. 能就喜欢的动物的外表和特长进行交流。

例:--What’s your favourite animal?

-- My favourite animal is a sheep. It’s soft and white. It has a short

一年级英语上册Unit3《Animals》测试卷人教新起点

一、将下列图片与相应的单词相连。

(1)

A. monkey

(2) B. dog

(3) C. cat

(4) D. bird

二、判断下列图片与单词是否一致，用“√”或“×”表示。

( ) 1. It’s a monkey. ( ) 2. Act like a bird.

( ) 3. This is a cat.

( ) 4. Show me your tiger.

( ) 5. It’s a tiger.

三、判断下列对话是否匹配，用“√”或“×”表示。

( ) 1. A: What’s this?

B: It’s a book.

( ) 2. A: Good night.

B: Good morning.

( ) 3. A: Bye-bye.

B: Bye-bye.

( ) 4. A: Show me your tiger.

B: Show me your tiger.

( ) 5. A: What’s this?

B: It’s a cat. 参考答案

一、

(1)-(4) DABC

二、

1-5 √√×××

三、

1-5 √×√×√

小学英语人教版新起点（一起）五年级上册

蚂蚁大行动

小小蚂蚁，遍布全球。蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。昆虫学家在深入研究蚂蚁的生活习性后发现，蚂蚁是一种高级社团性昆虫，它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。比如：刚出生的幼蚁，要在专门的“托儿所”里度过自己的童年，有专职的“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦“生病”，有“医生”给以精心的治疗。当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的伤口，分泌一种胶质来为“伤员”治病。

全世界有7000多种蚂蚁，我国约有100种，它们的数目远远超过所有其他陆地动物，是一个庞大的家族。全世界蚂蚁的数量比人类多100万倍。

蚂蚁的组织性是很强的，当“头头”一声令下，不一会儿，蚂蚁会倾巢而出，集合在广场上，队形排列成长队或围成一个圆圈。有时，蚂蚁遇到敌害或其他一些原因，需要搬家或远征，它们便扶老携幼，排成整齐的队伍，浩浩荡荡地前进。这样的远征有时会持续几个小时乃至几天。当蚂蚁巢穴周围环境发生变化或受到污染时，也常会出现这种场面。

蚂蚁筑巢群居。它们分为繁殖蚁、工蚁和兵蚁三种。蚁巢大多筑在地下土中，也有的筑在树洞、墙缝里。蚁巢有许多蚁穴，蚁穴间有一条条甬道，互相连贯起来。蚁巢有仓库、贮藏室、“托儿所”等。兵蚁和工蚁能寻找食物，建筑巢穴和抚育幼虫。蚁后不外出觅食，专门产卵，身体很肥胖。

蚂蚁的食性很杂，有的是肉食性，有的是素食性，有的还能收集蚜虫、蝴蝶幼虫体内的蜜露作食物。夏天的时候，蚂蚁放牧蚜虫，驮着蚜虫到棉叶上，蚜虫吸吮棉叶里的汁液，蚂蚁用触角拍打蚜虫，蚜虫从乳管中挤出蚜蜜，供给蚂蚁吃喝。蚜蜜高产的时候，蚂蚁还会运回洞去，吐给“牛奶瓶蚂蚁”贮藏起来，以防备天旱或冬天时吃喝。冬天的时候，蚂蚁再将蚜虫卵收集起来，藏在洞里，等到春暖时节，蚂蚁把孵化出来的小蚜虫，搬到田野里，帮助蚜虫繁殖，供自己吃喝蚜蜜。自然界中，蚂蚁和蚜虫共生是一种饶有趣味的现象。