中考历史中国古代史主观题(一)
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中考历史中国古代史主观题（一）
1．我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的
稳定和社会的发展。阅读下列材料问答问题。
材料一 鲜卑姓改用汉姓的情况 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 ——摘自《中国历史》七年级下册·人民教育出版社
（1）材料一反映的是我国古代历史上的哪次改革？（2分）这
次改革有何重大影响？（1分）
材料二 唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的
各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。
他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。
——《中国历史》七年级下册·人民教育出版社
（2）依据材料二并结合所学知识，说出唐太宗把哪位公主嫁
给了松赞干布？（1分）
材料三 蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初
铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的孙子忽必烈继
承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国。
这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
（3）材料三中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一全
国的封建王朝”是指哪个朝代？（1分） 材料四
清政府颁赐的金奔巴瓶 金瓶掣签制度 金瓶掣签，又称为金瓶鉴别，是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式设立的制度。自清朝以来，藏传佛教活佛转世灵童需在中央代表监督下，经金瓶掣签认定。
（4）材料四所示的金瓶掣签制度反映了清政府对哪一地区的
管辖？（1分）除此之外，清政府还采取哪些措施加强对这一地区
的管理？（写出一点即可）（1分）
（5）综合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。（2分）
1.（1）北魏孝文帝改革（或孝文帝改革）（2分）；促进了
民族交融（或加快了北方民族的交融进程）（1分）；（2）文成公
主（1分）；（3）元朝（1分）；（4）西藏（1分）；册封达赖或
册封班禅、设置驻藏大臣等（答出一点即可，1分）；（5）中国古
代汉族与边疆民族有冲突，但和平相处是主流，民族交融是主流。
（言之有理即可，2分）
2．寻迹文化源，共享文明潮。阅读材料，回答问题。（10
分） 材料一 作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“蔽于天而不知人”，但同时对于庄子的
天论，有很多的吸收，因此发展出“天人之分"的学说。
——严文明《中华文明史》（第一卷）
（1）写出材料中荀子和庄子所属学派，并根据材料概括战国
时期思想发展呈现的特点。（4分）
材料二 汉代人将孔子予以理想化，以此成为后代儒教历史
的起点。可以说在武帝统治时期，儒教进入了支持汉王朝政治的时
代……
——[日]鹤间和幸《始皇帝的遗产：秦汉帝国》
（2）结合所学知识，谈谈你如何理解材料二中“后代儒教历
史的起点”的含义。（2 分）材
料三
（3）材料三儒学的传播轨迹说明什么？结合孔子学院分布图
和所学知识，概述其设立的意义。（4分） 2．（1）儒家，道家。特点：相互论争和批判，彼此吸收与融
合。
（2）汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。
儒家学说逐渐成为正统思想，一直持续2000多年。
（3）说明：儒学对亚洲乃至世界产生了深远的影响。意义：
有利于弘扬中华传统文化，有利于促进中外文化的交流和人类文明
的发展。 2021年中考历史多考30分
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3.（5分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法，东汉
时，蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲，世界各
国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。
唐朝时，中国已发明了火药。中国的火药在13世纪传
入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
——摘编自统编教材《中国历史》
材料二
北宋缕悬 近代欧
洲 泥活
字 谷登堡改进印刷术
法指南针 指南针
（1）据材料和材料二，说出这些发明传播的特点。（3分）
（2）英国著名科技史家李约瑟说，中国“在3到13世纪之间
保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，请再举出一例说明
这一观点。（2分）
3．（1）特点：都是从中国传播过去的；都是由阿拉伯人传播
的；都是经阿拉伯地区传播到欧洲的；传入欧洲后都经过了欧洲人
的改进。 （2）3～13世纪科技成果或者说科技著作有：南北朝时期，祖
冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近
千年；沈括的《梦溪笔谈》；孙思邈的《千金方》；贾思勰的《齐
民要术》等。
4．（7分）在2020年全国两会期间传出了消息：数字人民币
将先行在苏州、深圳、雄安等地测试，人民币的材质将出现从纸质
向电子化的变革。回顾中国货币史，历代的货币变革从一个侧面反
映了当时的经济、政治、军事等方面的情况，影响深远。阅读下列
材料：
材料一 秦灭六国后统一货币示意图。（右图）
材料二 汉初，一些 贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，威
胁中央。郡国诸侯王操持铸币权，势力膨胀，成为吴楚七国之乱的经济基础。公元前113 年，汉武帝下令禁止郡国铸钱，把全国各地
私铸的钱币运到京师销毁，成立专门铸币机构，铸造五铢钱，成为
当时唯一合法的货币。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
材料三 宋太宗初年，由成都十六家富商集资联合发行“交
子”，系纸币性质。在远近地区当现钱广泛使用。仁宗天圣元年
底，朝廷决定收归官办。仁宗庆历年间，因对西夏战争，由益州交
子务在陕西印行交子，购买军储。
——摘编自郭彦岗《中国历代货币》
完成下列要求：
（1）据材料一，指出秦朝统一的标准货币的名称。 结合所学
知识，指出秦朝统一货币在经济方面的积极影响。（2分）
（2）据材料二，概括指出汉武帝为加强对社会经济的控制而
采取的措施。（2分）
（3）北宋时期在货币材质方面出现了什么新现象，结合材料
三，指出北宋政府是如何运用这种新货币应对西夏战争的。（3
分）
4．（1）名称：圆形方孔半两钱。
影响：有利于国家对经济的管理；促进各地经济的交流。
（2）措施：铸币权收归中央；统一铸造五铢钱。
（3）新现象：出现了纸质货币“交子”。
运用：异地发行；购买军储。 5．（16分）在中国历史发展的星河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，谱写下一曲曲壮丽辉煌的时代篇章。阅
读下列材料，回答问题：
【思想圣哲】 统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学……不断改造儒……这促使统治集团向儒家倾斜，选择以尊儒来统一思想。 一一滕福海《董仲舒与罢黜百家》
（1）图片人物的核心思想是什么？他的哪一举措打破了贵族
和王室对教育的垄断？由所学知识指出“统治集团选择以尊儒来统
一思想”的主要措施。（4分）
【交流使者】
西汉一朝各方面的代表人物，集中出现在汉武帝时期。
这些代表人物的许多活动及其成果，都是具有开创性的、集大成
的，在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。
——摘编自甘霖《变局》
（2）由材料及所学知识，举出一例汉武帝时期在对外交流方
面具有“开创性、集大成”特点的代表人物及其主要成果。（3
分）
【文学大师】 真正的诗人都是大梦想家，你做过仗剑走天涯的梦……做过修仙羽化的梦……再没有一种更好的事物会像一首诗走得那么远，从一千年前到一千年后，我们所有人依然在诗里仰望你那轮唐朝的月亮。 ——徐海蛟《〈故人在纸一方》
曹雪芹画像 （3）材料中的“你"在诗歌史上享有怎样的美誉？同时代被誉
为“诗圣”的伟大诗人是谁？写出图片人物最著名的一部代表作。
（3分）
【民族英雄】
【科学巨匠】
（5）图中著作的作者是谁？该著作有何历史地位？请举出一
位为“两弹一星”的研发做出重大贡献的功勋人物。（4分）
5．（16分）（1）核心思想：仁。（1 分）创办私学。（1
分）
罢黜百家，独尊儒术。（2 分，如写“兴办太学”得1分）
（2）张骞。（1分）两次出使西域。促进了汉朝与西域各国之
间的相互了解与往来；直接推动了陆上丝绸之路的形成；促进了东
西方经济文化的交流。（任写一点即可得2分）
（3）“诗仙”；杜甫；《红楼梦>（或《石头记》）。（3
分）
（4）戚继光抗倭；郑成功收复台湾。（2分）
（5）宋应星；（1分）被誉为“中国17世纪的工艺百科全
书”；（2分）钱学森或邓稼先。
（1分。如答教材外的其他符合题意的科学家亦可得分）
6．中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚
的文化软实力。阅读材料，回答问题。（10分）
【故事】《论语·乡党》记述了这样一个经典故事：“厩（马
棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”在马棚起
火的情况下，孔子关心的是地住不高的仆人，而非马。
（1）结合所学知识，指出这个故事所体现的孔子的思想主
张。（1分）基于这种思想主张，孔子对统治者提出了怎样的政治
建议？（2分） 【记忆】据（贞观政要）（卷一）记载，唐大宗曾说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（喂）腹，
腹饱而身毙。”
（2）结合所学知识，任举一例贞观时期的革新措施说明唐太
宗治国“先存百姓”。（1分）唐太宗的“为君之道”对唐朝社会
发展有何影响？（2分）
【发现】
丝绸之路遗址发现的
《诗经》残片 （现藏德国国家图书馆） 日本长崎的孔庙
（3）有西方学者认为“儒学是中国的也是世界的”，请结合
材料对这一观点加以说明。（2分）
【现场】下图为2019年9月28日在曲阜孔庙举行的已亥年公
祭孔子大典现场。来自世界30多个国家的国际友人参与了此次盛
会。
