部编版四年级语文上册第三单元知识点归纳
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部编版四年级语文上册第三单元知识点归纳
部编版四年级语文上册第三单元知识点归纳
一、字词积累
1.字
(1)难读的字
吟(yín) 瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū)
均(jūn)柄(bǐng) 萎(wěi) 宅(zhái)
慎(shèn)掘(jué) 倾(qīng) 抛(pāo)
(2)难写的字
吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字
横：héng（横冲直撞 ） hèng（蛮横）
识:shí（识破 ） zhì（博闻强识）
降: xiáng（投降） jiàng（降临）
第 2 页 共 4 页 鲜：xiān（鲜花） xiǎn（鲜为人知）
藏：cáng（埋藏） zàng（宝藏）
朝：cháo（朝着） zhāo（朝阳）
弹：tán（弹力） dàn（弹弓）
扒：bā（扒车） pá（扒手）
空：kòng（空闲） kōng（空洞）
曲：qū（弯曲） qǔ（歌曲）
铺：pù（床铺） pū（铺上）
二、词
1、听写词语
嫩红、舒服、均匀、重叠、空隙、反面、触角、弯曲、细小、痕迹
牢固、休想、住宅、弯曲、不光、临时、功夫、住址、卧室、才能
成果、清洁、假使、疲劳、重要、余下、爬山虎、强有力、随遇而安
2、反义词
新鲜—陈腐弯曲—笔直仔细—马虎简朴—奢华平坦—崎岖
光滑—粗糙隐蔽—暴露伟大—渺小宽敞—窄小牢固—松散
3、近义词
舒服—舒适均匀—匀称慎重—谨慎选择—抉择搜索—搜寻
4、词语归类
第 3 页 共 4 页 AABB式：弯弯曲曲平平整整方方正正歪歪斜斜稀稀拉拉
5、近义词辨析
宽阔宽广宽敞
①我们坐在（宽敞）的教室里上课非常幸福。
②老支书领导群众，用一年时间修成了一条（宽阔）的马路。
③他有大海般（宽广）的胸怀。
三、句子：
描写爬山虎的句子：
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成了小圆片，巴住墙。细丝原来是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这亲一脚一脚地往上爬。
描写蟋蟀的句子：
当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
四、课文回顾：
1、《暮江吟》是白居易的作品，描写了江上从日落到夜晚这一段时间的景色，流露出作者对深秋季节美景的喜爱之情。诗中描绘了两幅画面：残阳斜照和新月明露。
2、《题西林壁》是苏轼游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。
第 4 页 共 4 页 前两句写所见庐山不同角度之景，后即景说理，揭示了：要想认识事物的本质，必须全面客观地把握、冷静地分析、才能不被局部现象所迷惑。
3、《雪梅》是南宋诗人卢铖的作品，这首诗阐述了梅、雪的关系。前两句运用拟人的修辞手法写梅雪争春，后两句写诗人对梅雪的评价。
4、《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，主要写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状像“蜗牛的触角”“蛟龙爪子”，又通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。
5、《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。全文用拟人的手法，介绍了蟋蟀那简朴、清洁、干燥、卫生的住宅和建造住宅的过程，赞美了蟋蟀不辞劳苦的精神。
