10.实验活动7 溶液酸碱性的检验 课件 2020-2021学年人教版九年级化学下册

实验活动7 溶液酸碱性的检验（导学案）

班级 姓名

【学习目标】

1、了解什么是酸碱指示剂，并检验指示剂与酸碱作用的变色效果。

2、动手自制指示剂，并会用酸碱指示剂。

【情感目标】

1、通过探究活动的分工、配合，增强学生的协作意识、合作能力。

2、通过对检测溶液酸碱性的意义分析，提高学生的环保意识。

【实验用品】

主要仪器：烧杯、点滴板、胶头滴管、研钵和杵、纱布、喷雾瓶、纸花。

药品：酚酞溶液、石蕊溶液、蒸馏水、酒精、食盐溶液、稀盐酸、白醋、雪碧、氢氧化钠溶液、食用纯碱、紫卷心菜、月季花、胡萝卜。

【学习重难点】

重点：用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。

难点：自制酸碱指示剂。

【学习方法】 分组学习法 实验探究法 观察法

【学习过程】

一、自主导学

1、酸碱指示剂：能跟 溶液起作用而显示不同的颜色的物质。

2、实验室常用的酸碱指示剂有

、 等。

3、酸碱指示剂与酸碱反应的规律：紫色石蕊试液遇酸 ；遇碱 ；遇中性溶液 ；无色酚酞试液遇碱 ；遇酸性和中性溶液 。

4、许多植物的花、果、茎、叶中都含有 ，这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色，也可以作为酸碱指示剂。如： 、 、

等。

二、合作探究

1．自制指示剂的步骤：

（1）取植物的花瓣（如月季花）、蔬菜（紫卷心菜、胡萝卜）在研钵中捣烂，加入适量酒精浸泡。

（2）将纱布摊开放在烧杯上，将研钵中捣乱的物质倒在纱布上。

（3）用纱布将浸泡出来的汁液过滤或挤出，就可以得到指示剂。 2.用自制的指示剂检验以下几种溶液的酸碱性，并认真填好实验报告。

实验步骤：

2020学年人教版九年级化学下册第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验导学案（含习题及答案，板书设计，教学反思，备课资源）

1 / 11 实验活动7 溶液酸碱性的检验

教学目标

知识与技能

1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性.

2.初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度.

3.初步学会自制酸碱指示剂,并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性.

过程与方法

通过测试,让学生感受到pH试纸比指示剂能更好地测定物质的酸碱性;通过对各种操作的比较及对测试数据的分析,建立正确的测试和读数方法;通过学生间的合作与交流,培养学生的合作意识与能力.

，情感态度与价值观

1.通过探究活动的分工、配合,增强学生的协作意识、合作能力.

2.通过对检测溶液酸碱性的意义分析,提高学生的环保意识.

教学过程

导入:

【材料】 生活中有酸味的物质多数为酸性物质,在实验室中有盐酸、硫酸、硝酸等,这三种酸被称为工业三大强酸,在实验室中我们可以通过尝味道的方法来检验某物质是否属于酸吗?

[过渡语] 我们能不能像化学家波义耳那样自己制作酸碱指示剂呢?

思路一

【展示】 酸碱指示剂制作方法:

(1)研碎→加3~5 mL酒精→过滤;

(2)切碎→加水10 mL→加热→过滤;

(3)花瓣放入塑料袋中→加3~5 mL酒精→轻轻揉捏→挤出;

(4)……

[设计意图] 培养学生搜集信息的能力,对知识方法的归纳能力.

【教师】 归纳实验步骤及注意事项.自己选择植物的花瓣或果实,在研钵中捣烂,加入酒精浸泡;用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出.分离固液的方法:过滤、扎孔挤出、注射器抽取.

【学生实践】 2020学年人教版九年级化学下册第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验导学案（含习题及答案，板书设计，教学反思，备课资源）

2 / 11 1.自制酸碱指示剂:

自己选择植物的花瓣或果实,在研钵中捣烂,加入酒精浸泡;用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出.

2.选择实验室或生活中的几种溶液,进行下列实验:

人教版九年级化学下册练实验活动7溶液酸碱性的检验

第Ⅰ卷 客观题

1.在生活生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确的是（）

A . 将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较

B . 将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较

C . 先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较

D . 先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较

2.下列实验操作错误的是（ ）

A . 稀释浓硫酸 B . 倾倒液体

C . 检验气密性 D . 测定溶液pH

3.下列实验基本操作正确的是（ ）

A . 测定溶液pH B . 铁丝在氧气中燃烧

C . 稀释浓硫酸 D . 往试管里送入固体粉末

4.下列实验操作能达到实验目的的是（）

选项 实验目的 实验操作

A 比较铜和银的金属活动性 将铜片和银片放入硫酸亚铁溶液中

B 鉴别甲烷和氢气 分别点燃从导管放出的气体，在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯

C 测定 溶液的 用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照

D 除去 中混有的 气体 将混合气体缓缓通过装有 溶液的洗气瓶

A . A B . B C . C D . D

第2页，总11页 5.下列实验操作正确的是（）

A . 测pH B . 蒸发

C . 稀释 D . 过滤

实验活动7 溶液酸碱性的检验 高频易错题集

一．选择题（共10小题）

1．一些物质的pH范围如下，其中显碱性的是（ ）

A．食醋（2～3） B．牙膏（8﹣9）

C．西瓜汁（5～6） D．橘子汁（3～4）

2．下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是（ ）

A． 杨梅pH＝2.5 B． 苹果pH＝4.1

C． 菠萝pH＝5.1 D． 柿子pH＝8.5

3．如图是生活中一些物质的pH，下列说法中不正确的是（ ）

A．酱油呈酸性

B．肥皂水能使无色酚酞试液变红

C．胃酸过多的人适宜多喝玉米粥

D．西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强

4．烧杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物质，烧杯内液体的pH变化如图所示。则符合该变化的一组物质是（ ）

选项 x y A NaOH溶液 稀HCl（过量）

B Ca（OH）2 CO2（适量）

C 稀H2SO4 BaCl2溶液（少量）

D 稀HCl H2O

A．A B．B C．C D．D

5．下列物质中酸碱性最接近中性的是（ ）

A．苹果汁（2.9～3.3） B．蕃茄汁（4.0～4.4）

C．玉米粥 （6.8～8.0） D．肥皂水（9.8～10.2）

6．人在不断喝水时，胃液pH会发生变化，下列符合胃液pH变化的是（ ）

A． B．

C． D．

7．溶液的碱性强弱跟溶液中OH﹣的数量有关。一定体积的溶液中OH﹣数量越多，则溶液碱性越强。100mL 10%的NaOH溶液（密度为1.1g/cm3）与100mL 10%的KOH溶液（密度也为1.1g/cm3）相比较，碱性更强的是（ ）

A．NaOH B．KOH C．一样强 D．无法比较

8．某学生在检验某溶液是否显酸性时，取出少量该溶液进行如下实验，其中错误的做法是（ ）

A．滴入紫色的石蕊试液 B．用嘴品尝

C．滴入Na2CO3溶液 D．加入锌粒

9．可以判断溶液一定呈酸性的是（ ）