西班牙语 语音

第六课语音及课文辅音：ñg辅音连缀：Pl bl cl gl fl pr br cr gr fr tr dr发音方法：ñ：字母名称“eñe”。

ñ是舌前前硬颚鼻浊辅音，发音时，舌面前部与前硬颚接触，气流在口腔受阻，从鼻腔通过。

练习：ña ña ñag:字母名称“ge”,g与a,o,u组合或在辅音连缀中发[g]音；g加u（u不发音）再加e,i组成的gue,gui也发音[g]。

g与e,i组合发音与j相同。

[g]是舌后软颚擦浊辅音。

发音时，舌后靠近软颚，但不完全闭合，而是留出缝隙让气流通过。

练习：ga,ga,gaGue,gui中的u上加上两点时表示u要发音。

练习：güe,güe,güeg 与e，i组合发音与j相同。

练习：ge,ge,ge音节练习：ña, ñe, ñí, ño, ñuga,gue,gui,go,gu(gue ，gui中的u上加上两点时u要发音) 如：güe,güi（ge、gi发音与je、ji相同）如：ge，gi单词练习：niña,uña,leña,peña,seña,Españamañana,montaña,puñada,señal,soñar,bañerameñique,teñir,año,baño,moño,dañopuño,niño,señor,señora,señorita,españolgas,gato,gana,gasto,ganamospaga,pega,siga,diga,pongasigue,pague,pegue,Guerra,guerrillerosguise,guiso,guía,guitarra,Guineagoma,gota,goza,lago,pagodigo,amigo,tengo,pongo,domingogusto,gusta,gusano,agudo,algunodesag üe,lingüísta,lingüístic,lingüísticosgente,gesto,girar,coger,Argentina辅音连缀：pl:pla,ple,pli,plo,pluplaza,placa,playa,placer,planespleno,simple,plegar,soplete,plumasoplo,plomo,explicar,cumplir,complicadobl:bla,ble,bli,blo,blublanco,blando,blinda,bloque,blusahabla,table,cable,posible,amablesable,potable,obliga,afable,Pablocl:cla,cle,cli,clo,cluclaro,clase,clima,clinica,declarer club,chicle,clero,incliner,inclinado gl:gla,gle,gli,glo,gluglobo,global,siglo,regal,nglésfl:fla,fle,fli,flo,fluflaco,flaca,flecha,flexible,flacucho reflejo,flor,flojo,flotar,florecer pr:pra,pre,pri,pro,pruprado,práctica,pretiso,reguntaprimo,primero,primavera,privado probar,pronto,producir,proximo proponer,presente,presidente,prudente br:bra,bre,bri,bro,brubravo,brazo,breve,obra,obrerobrio,brindis,broma,bronce,brillante brotar,brujo,broutal,brusco,abrumador cr:cra,cre,cri,cro,crucrema,crecer,crádito,crimen,crítica escrito,cristal,crónica,cruz,cruzar gr:gra,gre,gri,gro,grugrado,grave,Granada,grande,ligre alegre,agresor,grito,gripe,grisgrifo,grillo,grosero,logro,grupofr:fra,fre,fri,fro,frufrase,frasco,fracas,franco,fraternal fregado,frente,frenar,fresco,frenesífrio,Africa,frito,frijol,frotar,fruta tr:tra,tre,tri,tro,trutraje,trato,trabajo,tragar,atrás tren,trece,estrella,trigo,triste trozo,tropa,control,nosotros,controlar dr:dra,dre,dri,dro,drudrama,ladrar,madre,padre,dramatic padrino,Madrid,droga,Pedro,madrugada 西班牙语900句50-60第6课No me gusta cocinar.我不喜欢烹饪。

西班牙语发音快速入门西班牙语发音快速入门1．元音（母音）：单元音（单母音）：1．a：同法语|a|，比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。

词例：ala，amigo 2．e：同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。

词例：eco，esta3．i：同法语|i|，类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。

词例：idea，isla 4．u：同法语|u|，类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。

词例：uva，luz双元音（双母音）：1．ai（ay）：同法语的|ai|，也类似英语的|a|＋字母E的发音，只不过E不是长音。

词例：aire，hay2．ei（ey）：同法语的|εi|，也类似英语的|ε|＋字母E的发音，只不过E不是长音。

词例：seis，peine3．oi（oy）：同法语的|oi|，也类似英语的| ɔ |＋字母E的发音，只不过E不是长音。

词例：oigo，hoy4．au：同英语单词how的|au|。

词例：aula，autor5．eu：同法语|εu|，类似英文|ε|＋|u：|，不过音短。

词例：neuro，Europa 6．ou：同法语|ou|，英语| ɔ u|。

词例：bou7．ia：同法语|ia|，类似英文|i：|＋|a：|，不过音短。

类似汉语“衣啊”。

词例：Asia，limpia8．ie：同法语和英语的|jε|。

词例：siete，pie9．io：同法语|io|，英语|i ɔ |。

词例：Dios，sucio10．ua：同法语和英语的|wa|。

词例：agua，cuatro11．ue：同法语和英语的|wε|。

词例：nueve，luego12．uo：同法语|uo|，英语|u ɔ |。

词例：cuota，antiguo13．iu：同法语和英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。

词例：ciudad，viuda14．ui（uy）：同法语|wi|，类似英文单词we的|w|＋|i：|，不过音短，也类似于汉语的“味”。

语音阶段一、元音1. A a 非圆唇低元音2. E e 非圆唇中前元音3. I i 非圆唇高前元音4. O o 圆唇中后元音5. U u 圆唇高后元音二、辅音(一) Ll, Mm, Nn, Pp, Ss, Tt的发音1．L l 发舌尖齿龈边擦浊辅音[ l ]la, le, li, lo, luala, ele, ili, olo, ululelo, lila, Lola, lulúl 在词尾的发音：al, el, il, ol, ul2．M m 发双唇鼻浊辅音[ m ]ma, me, mi, mo, muama, eme, imi, omo, umuEma, mal, lame, melón, mimo, mil, mola, mole, mula3．N n 发舌尖齿龈鼻浊辅音[ n ]na, ne, ni, no, nuana, ene, ini, ono, unumina, luna, nene, Nilo, maní, mano,mono, menú, nulo以n结尾的音节的发音an, en, in, on, unan: canta, trabajanen: mente, momentoin: fin, sin, mintióon: pon, son, tazónun: un melón, mundo4．P p 发双唇塞清辅音[ p ]pa, pe, pi, po, puapa, epe, ipi, opo, upupala, mapa, pena, pelo, pipa, pila, pone, pumapapel, pulpo5．S s 发舌尖齿龈擦清辅音[ s ]sa, se, si, so, suasa, ese, isi, oso, ususano, sala, mesa, seno, sima, asilo, soso,solo, suma, supo, sal, nasals 在词尾的发音：as, es, is, os, usmasas, mesas, salas, osos, somos, sumass 在其他浊辅音之前的发音：asma, asno, isla, mismo6．T t 发舌尖齿背塞清辅音ta, te, ti, to, tuata, ete, iti, oto, ututasa, tala, mete, tipo, timo, tono, moto, tuna, tal, total发音练习：lata, sola, misa, mono, pata, pese, sopa, tomo, sol, alto, limosna, palma（二）Cc, Qq, Dd, Bb, Vv, Rr1．Cc（1）在与a, o, u 构成音节时，发舌后软腭塞清辅音[ k ]。

西班牙语发音入门：语音1.一巴掌的元音。

a e i o u。

学过日语的娃娃们，有福了，这个和日语的十分相近。

如果你十分认真，那么请拿出MP3，仔细体会其中的韵味。

2.永远不变的辅音。

l m n p t f ll h ch ñ rr y x k w.l m n f 和汉语中的发音类似。

p t 发音类型像同，都发英语中对应的浊辅音。

只不过声带不振动。

个人感觉就是，只用口腔发音，区别于b d，这两个音更像是咳痰的时候，同时发音。

也可以说，同时发[ng] 和 [b] [d]的音。

h不发音。

地球人都知道。

ll y 发音类似于汉语中的y。

ch类似于汉语中的ch。

ñ嘛多听MP3。

rr多级颤音。

x类似于【ks】音。

k w专门为外来语服务。

k发音为[k]。

w和西语中的b发音相同。

3.不同组合，不同发音。

1)c ca co cu 与ce ci 中的c发音不同。

前者发音为[k]，而后者和西语中的z相同。

2)qu 与 e i 组合，发[k]。

3)z 只和 a u o 组合。

4)g 和 a u o 组合，若要与 e i组合则中间要加u。

若u上有‘’则u发音，这种情况很少见。

5)g 和e i 直接连在一起和j 发音相同。

j和五个元音都可以直接连在一起。

4.不同位置，不同发音1)d在词首，或者n l 之后时发[d]，其他情况发[ð ]。

2)b v 在词首或者m n 之后发[b]，其他情况发[β]。

3)r在词首或者n l s 后为多级颤音。

粗略的总结下，希望可以帮助各位同学能够掌握发音，迈出西语的第一步。

西班牙语语音字母：西班牙语共有29个字母，其中5个元音字母（a,e,i,o,u） ,22个辅音字母（b,c,,d,f,2,hj,k,m,n,fhD,q,i;s,t,V9、v,x,v,z）。

兀音中，a是非圆唇低兀音，e是非圆唇中前兀音，i是非圆唇高前兀音，o是圆唇中后兀音，u是圆唇高后元音，其中a、e、。

是强元音，另两个是弱元音；辅音可以按照发音部位分为唇音、齿音、齿龈音、硬腭音及软腭音。

A a英语art（艺术）中的aB b英语中的b和v之间较v略强些C c在e或i之前读英语Martha （马撒）中的th,此外读car （小汽车）中的cD d词头和在l,n的后边,d；在别的地方，略重于breathe（呼吸）中的thE e英语ale（淡啤酒）中的F f英语中的fG g在e或i之前，读有力的发音k,h；此外.读gate（大门）中的gH h在纯正西班牙语中不发音I i英语he（他）中的eJ j英语中的h,强烈送气K k英语中的K,仅用于外来词L1英语中的1M m英语中的mN n英语中的nN n英语onion（洋葱）中的ni0 o英语force （力量）中的orP P英语中的pQ q英语quart （夸脱）中的qR r在词首，发音同rr；此外，英语wary （谨慎）中的颤音RR rr俄语中的p,有力的卷舌音S s英语see（看见）中的sT t英语中的dU u英语boot （靴子）中的ooV v英语中的b和v之间较v略强些W w英语中的w,仅用于外来词X x英语exle（轴）中的xY y英语he（他）中的e；词头yet （还）中的yZ z英语Martha（马撒）中的th注：U,英语中的（）（），它在类似字母组合的g U e（如Verg u enza）也要单独发音.1.重音1）以n,s或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。

2）除了以n,s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。

西班牙语语音详解1，西班牙语语音不难，比英语容易得多。

2，西语字母为27个，5个元音发音很规则，在任何情况下发音不变。

3，辅音有22个，其中只有b，c，d，g，v，x在不同部位发音有变化，其他辅音无变化。

4，西语发音很美，被塞万提斯誉之为“林间的清风”。

A. 西语字母表：a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z这个字母表应读为：a, be, ce, de, e, efe, ge, hache, i, jota, ka, ele, eme, ene, eñe, o, pe, ku, ere, ese, te, u,uve, uve doble, equis, i griega, zeta94 年前还有两个字母ch和ll，94年西班牙皇家科学院决定取消，把它们看作双辅音，因此94年以后出版的字典就不再当作单独的字母出现。

但这两个双辅音仍然具有单独的发音。

Ch相当于汉语拼音的qie, 而ll则相当于eye。

B. 元音a，e，i，o，u ，其发音相当于汉语拼音的a，ai，i，ao，u。

其中a，e，o是强元音，i，u是弱元音。

B.1.一个元音构成单元音。

两个元音（一强一弱或两弱）相结合构成二重元音。

二重元音共有14个：ai，au，ei，eu，oi，ou，ia，ie，io，iu，ua，ue，ui，uo。

发音时重音要放在强原因上，两个弱元音结合的二重元音重音在最后一个元音上。

B.2.三个元音结合（一强二弱）构成三重元音。

单字中不多见，动词变位时会出现。

C. 辅音对中国人来说最难发的音是r，卷舌音，和俄语的卷舌音一样。

要区别单颤音和多颤音：rr是多颤音，r在词首是多颤音，在其它部位是单颤音。

C.1. 需要注意的是三对清浊音：b-p, d-t, g-k. 中国人发浊辅音不难，b, d, g即相当于汉语的b, d, g，声带颤动，但清辅音p, t, k则不同于汉语和英语的p, t, k, 而是更接近汉语的b, d, g, 但发音时声带不颤动。

标准西班牙语语音入门 1一、音素1.字母a的发音字母名称音标A a a [a]字母a在任何情况下均发[a]音。

[a]是非圆唇低元音。

发音时，嘴半张开，舌头平放在口腔底部，气流冲出。

[a]音与汉语的“阿”音相似，但是开口程度稍小。

发音部位在口腔中部。

练习：a，a，a，a，a2.字母e的发音字母名称音标E e e [e]字母e在任何情况下均发[e]音。

[e]是非圆唇中前元音。

发音时，嘴稍稍张开，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开，气流冲出。

发音部位在口腔前部。

练习：e，e，e，e，e3.字母i的发音字母名称音标I i i [i]字母i在任何情况下均发[i]音。

[i]是非圆唇高前元音。

发音时，嘴微张，舌面中后部抬起，贴近硬腭。

发音部位在口腔中前部。

应当避免舌面过分接近硬腭，把[i]音发成汉语的“依”。

练习：i，i，i，i，i4.字母o的发音字母名称音标O o o [o]字母o在任何情况下均发[o]音。

[o]是圆唇中后元音。

发音时，舌面高度和开口程度与发[e]时相同，但是双唇必须向前突出。

发音部位在口腔中后部。

练习：o，o，o，o，o5.字母u的发音字母名称音标U u u [u]字母u在任何情况下均发[u]音。

[u]是圆唇高后元音。

发音时，嘴张得比较小，比发[o]时更向前突出。

舌面更加贴近上腭。

发音部位在口腔后部。

练习：u，u，u，u，u二、分音节规则词可以分成音节。

元音是音节的基础。

一个词有几个元音，便有几个音节。

1. 音节可以由一个元音组成，即一个元音便能构成一个音节。

例如：a；e；ojo（o-jo）眼睛；uva（u-va）葡萄2. 音节也可以由一个元音和几个辅音组成。

辅音放在元音前或后，与之共同构成音节；但独自不成音节。

如果一个辅音在两个元音之间，就和后面的元音构成音节。

例如：chino （chi-no）中国人 enemigo（e-ne-mi-go）敌人amigo（a-mi-go）朋友3. 两个相邻的辅音（辅音连缀除外）分属前后两个音节。

西班牙语语音入门归纳和简单句例子============================================================= ============================================================= =====一、陈述句的语调：1.西班牙语中简单陈述句的语调应从第一个重读音节到最后一个重读音节始终保持一个高度，直到最后一个音节才逐渐下降。

Los libros son interesantes.（那些书很有趣。

）2.当句子中出现两个以上的并列成分时，最后两个通常用联结词y连接，其他成分则以逗号隔开。

说话或朗读时，逗号之前应稍加停顿，语调平直。

y之前语调上升，最后以降调首尾。

En la habitación hay una mesa,dos sillas y un estante.（房间里有一张桌子，两把椅子和一个书柜。

）两个用y连接的列举成分构成一个语调群。

在动词前语调群结尾为声调。

Ana y LiXin son amigas.(安娜和李新是好朋友。

）二、疑问句的语调：1.带疑问词的问句称为特殊疑问句。

其中，疑问词放在句首，必须重读。

语调上升到最高度，然后逐渐下降，直至收尾。

¿Qué hay en el estante?（书柜里有什么？）2.不带疑问词的问句称为一般疑问句。

一般疑问句的语调是句首声调较高，句中语调略降低，最后以升调结尾。

¿Hay muchos obreros en la fábrica?(工厂里有很多工人吗？）三、语调群1. 较长的句子不能一口气读完。

因此必须在句子的内部作适当的停顿。

处在两次停顿之间的单词构成语调群。

每个语调群必须具有语意上的相对完整性。

不超过七八个单词的短句只有一个语调群。

例如：El edificio es alto.(楼很高。

）这类句子要一口气说完，直到句尾停顿。

一、音素1.字母a的发音字母名称音标A a a [a]字母a在任何情况下均发[a]音。

[a]是非圆唇低元音。

发音时，嘴半张开，舌头平放在口腔底部，气流冲出。

[a]音与汉语的“阿”音相似，但是开口程度稍小。

发音部位在口腔中部。

练习：a，a，a，a，a2.字母e的发音字母名称音标E e e [e]字母e在任何情况下均发[e]音。

[e]是非圆唇中前元音。

发音时，嘴稍稍张开，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开，气流冲出。

发音部位在口腔前部。

练习：e，e，e，e，e3.字母i的发音字母名称音标I i i [i]字母i在任何情况下均发[i]音。

[i]是非圆唇高前元音。

发音时，嘴微张，舌面中后部抬起，贴近硬腭。

发音部位在口腔中前部。

应当避免舌面过分接近硬腭，把[i]音发成汉语的“依”。

练习：i，i，i，i，i4.字母o的发音字母名称音标O o o [o]字母o在任何情况下均发[o]音。

[o]是圆唇中后元音。

发音时，舌面高度和开口程度与发[e]时相同，但是双唇必须向前突出。

发音部位在口腔中后部。

练习：o，o，o，o，o5.字母u的发音字母名称音标U u u [u]字母u在任何情况下均发[u]音。

[u]是圆唇高后元音。

发音时，嘴张得比较小，比发[o]时更向前突出。

舌面更加贴近上腭。

发音部位在口腔后部。

练习：u，u，u，u，u二、分音节规则词可以分成音节。

元音是音节的基础。

一个词有几个元音，便有几个音节。

1. 音节可以由一个元音组成，即一个元音便能构成一个音节。

例如：a；e；ojo（o-jo）眼睛；uva（u-va）葡萄2. 音节也可以由一个元音和几个辅音组成。

辅音放在元音前或后，与之共同构成音节；但独自不成音节。

如果一个辅音在两个元音之间，就和后面的元音构成音节。

例如：chino（chi-no）中国人 enemigo（e-ne-mi-go）敌人amigo （a-mi-go）朋友3. 两个相邻的辅音（辅音连缀除外）分属前后两个音节。

浅谈西班牙语与汉语语音的比较语音是语言的物质外壳,是各种语言得以存在的主要物质形式。

语音作为声音,有它的物理属性;作为人的发音器官发出的声音,有它的生理属性;作为人的发音器官发出的表达一定意义的声音,又有它的社会属性。

1 音素与音位音素是从音色的角度划分出来的最小语音单位。

音素分为元音和辅音两大类。

汉语普通话有10个元音,其中7个是舌面元音,两个是舌尖元音,1个是卷舌元音。

西语元音音位很简单,只有5个。

它们是:a,e,i,o,u,都是舌面元音。

汉语普通话有22个辅音音位,西语有19个辅音音位。

西班牙语辅音中的边音“l”和颤音“r”处于b,c,d,f,g,p或t元音之间时,产生流化现象,“l”和“r”与它前面的辅音熔联在一起,形成复辅音。

“l”和“r”叫流音;b,c,d,f,g,p,t,叫流化辅音。

汉语里相应的边音“l”,没有这种流化现象。

其中,d是在西语学习中不易掌握的,因此,现将西班牙语与汉语所共有的辅音d进行比较。

d在停顿后的词首或词内和词组内的n,l后面,如anda,soldado,un dedo发〔d〕音。

在其他情况下发〔t〕音。

〔d〕是舌尖齿背塞浊辅音。

发音部位与方法和〔t〕相同,即舌尖顶住上齿背,气流冲开阻碍,爆破而出。

但〔d〕是浊音,发音时声带震动,而〔t〕是清音,发音时声带不震动。

如duque,anda,soldado等。

汉语中d的发音与西班牙语中d的发音有些类似,它是汉语拼音中的声母,如:呆呵呵(dai he he),叨咕(dao gu)。

在西班牙语中〔t〕是字母d的另一个音标,它是舌尖齿沿擦浊辅音。

发音时,舌尖微微伸出上齿沿,留出缝隙让气流通过,同时声带震动。

如:ada,toda,modo,duda;当d在绝对末尾时,发弱化的〔t〕音,舌尖一接触上齿沿,气流便停止通过。

如:edad,usted,sed。

这两种情况在汉语中是没有的,如:叨叨(dao dao),它的发音遵循同一个规则,不受到前后字母的影响,当它位于两个元音之间时,发音与其在字母首相同。

元音1a啊a,e,o,是强元音；i,u 是弱元音2eɛan,en,in,on,un,在西班牙语中，该五个音节字母要分别都发音，不能发成汉语中的“安”,“恩”,“音”,“用”,“晕”中的音节。

3i衣4o汉字“波”的拼音“o”5u呜双元音1ai(ay)Jaime,naipe,baile,paisaje, Tailandia 2ei(ey)peinar,seis,rey,ley,aceite3oi(oy)hoy,doy,sois4au奥fauno,flauta,pausa,causa,Laura5eu neuro,Europa6ou欧bou7ia呀piano,gracias,confianza,hiato,lianza 8ie耶hielo,pieza,cielo,miedo,nieto9io哟biografía,diosa,Fiona,Tokio,idiota 10ua哇agua,cual,lengua,estatua,suagve 11ue vuelo,mueble,pues,dueño,luego 12uo cuota,antiguo,continuo13iu又ciudad14ui味huir,fluidez,muy,cuidar,Luis三元音1iai cambiáis 2iei cambiéis 3uai/uay Paraguay 4uei/uey buey5iau6uau辅音1p pe/P/不送气，像/b/的清声波pa, pe, pi, po, pu,apa,epe,ipi,opo,upu2,3 b v be, uve/b/双唇浊音，震动爆破声带震动；/v/ba,be,bi,bo,bu,va,ve,vi,vo,vu,aba,ebe,ibi,obo,ubu,ava,eve,ivi,ovo,uvu当b和v在词首，或出现在m、n之后时，或者以“br”“bl”组合形式出现时发|b|的音。

第五课：语音篇辅音：z,ch,h,ll,x发音方法：z:字母名称“zeda”或“zeta”。

z是舌尖齿尖擦清辅音。

发音时，舌尖从上下门齿之间微微伸出，让气流通过。

c与e,i组合发z音；z一般不与e,i组合。

在西班牙本土的许多地区和拉丁美洲的西班牙语国家，z的发音与s相同。

练习：za,za,zach:字母名称“che”。

ch是舌前前硬颚塞擦清辅音。

发音时，舌面前部顶住前硬颚，气流冲开阻碍，发出擦音。

练习：cha cha chah:字母名称"hache"。

h是无音字母，与元音拼读时，读元音即可。

练习：ha ha hall:字母名称“elle”。

ll是舌前硬颚边擦浊辅音。

发音时，舌面前部抬起，与硬颚接触，气流从舌部一侧或两侧通过。

练习：lla lla llax:字母名称“equis”，x出现在两个元音之间发[ks]音，在其他情况下发[s]音。

但是，目前的倾向是在其他情况下也发[ks]音。

练习：axa axa axa音节练习：za ce ci zo zucha che chi cho chuha he hi ho hulla lle lli llo lluxa xe xi xo xu（z和x也常出现在元音之后与其组成音节）az ez iz oz uzax ex ix ox ux（x出现在两个元音之间发[ks]音）axa axe axi axo axu单词练习：taza tiza moza raza azadacena ceno cesa ceja celocine cita cima cinta cisnezona pozo gozo zumo azulchata mucha ducha lucha checocheque leche coche duche lucheChina chinos chico chiste chispachoque mucho lucho ducho muchachochupa chupe chupan chuleta chuparhago hace haber hacer hastahelado herido hereje héroe hermosohilo hijo hice hizo hicimoshola hora hoz hotel honorhumo humedo humor hundir hundidollama llamo llana llano llavolleva llevo lena lleve llenolloro llora llore bello pollosilla ella bulla ello sellodetallc muralla pellejo apellido batallaalli allácalle cállate callamossexto texto expone extenso excesofaz paz tenaz pez felizx出现在两个元音之间发[ks]音。

Happy Every DayWhere there is a will, there is a way!西班牙语语音基础入门（一）西语共29个字母，以下是西语的字母表：a (a)b (be)c (ce)ch (ce hache)d (de)e (e)f (efe)g (ge)h (hache)i (i)j (jota)k (ka)l (ele)ll (elle)m (eme)n (ene)ñ (eñe)o (o)p (pe)q (cu)r (erre)s (ese)t (te)u (u)v (uve)w (uve doble)x (equis)y (i griega)z (zeta)括号里面标注的是这个字母的名字以下是大概的进度第一课元音 a e i o u 的发音第二课辅音 d r rr b v c第三课辅音 ch f g h j k w第四课辅音l ll m n ñ第五课辅音 p q s t x y z第六课二重元音 ai(ay) ei(ey) oi(oy) ui(uy)第七课二重元音 au eu ia ie io iu第八课二重元音 ua ue uo元音： a e i o ua:类似于中文的"啊"，英语中的'father”里面的a，日语里面的''あ",但是音比较短。

练习单词：nada cama hasta papa ma má papáe:类似于英文里的"desk"里的e,日语里面的" え"，但发音短。

练习单词：bebé tendré lentes sede cereza lechei:类似于英语"see"里面的ee,日语里的" い"，但发音较短。

练习单词：idioma tímido italiano bíblico difícil finitoo:类似于中文的“哦”，日文里的"お"，但发音短。

英语对西班牙语语音的迁移作用及对策作者：王洁来源：《求知导刊》2018年第14期摘要：目前，越来越多的高校开设了西班牙语二外课程。

但大部分的学生在语音学习过程中深受英语的迁移影响，导致语音教学达不到预期效果。

文章主要探讨英语专业的学生在学习西班牙语语音时碰到的问题，以及如何积极运用英语的语音迁移解决西班牙语学习上的问题。

关键词：西班牙语语音;英语;语言迁移中图分类号：H34; ;;文献标识码：A1.送气音与不送气音西班牙语里的辅音c， t， p都属于不送气音，但对于习惯英语发音规则的学生来说，他们会按照英语中的c， t， p发音，即变成送气音。

比如，西班牙语里的ca，其实发音类似于中文的“噶”，但很多英语专业的学生就会发成“卡”;西班牙语中ta的发音类似于“搭”，但学生会发成“他”;西班牙语中pa的发音类似于“巴”，但学生会发成“趴”。

2.辅音r西班牙语中的r分为单击颤音和多击颤音。

但在教学过程中我发现英语专业的学生会统一发成英语中的[r]，发音听起来会比正确读音显得更圆润。

事实上它们的发音方式差不多，区别在于发音的位置。

西班牙语中的[r]在发音时，舌尖抬起，并与上齿龈接触。

但英语中的[r]则是舌尖卷起，停留在口腔中央，不与口腔任何部位接触。

1.清音与浊音西班牙语中绝大部分的辅音只有清浊之分，没有送气和不送气的区别。

但我们的母语汉语中大部分的辅音都是清音，却有送气和不送气之分。

或许就是因为这个原因，西班牙语的清浊辅音一直都是中国学生的学习难点。

但事实上，在英语中恰巧既有清音和浊音，又有送气音和不送气音，并且与西班牙语中三对清浊音（[c]和[g]、[t]和[d]、[p]和[b]）均有相似的发音。

具体表现如下：值得一提的是，西班牙语中的浊辅音和英语中浊音[b]、[d]、[g]并不完全相同。

西班牙语的浊音具有负的VOT值，也就是说声带的振动早于发音。

因此，为了让学生能够区分清浊音，可以在学习初期让他们把浊音进行比较夸张的处理。

西班牙语（español）介绍【语种特点】西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点，发音入门相当简单，与英语相比最大的特点是西语可以看着单词发音而不需要辅助音标；词汇方面与英语有相同之处；西语的难点在语法，但只要经过系统学习都不成问题。

优美动听的西班牙语被誉为“与上帝对话的语言”。

早在中国加入WTO前，西班牙语已经日渐热门起来。

现在，它被越来越广泛地在中国使用。

所以学习西班牙语也逐渐成为人们看好的一门外语。

公元218年，罗马人入侵伊比利亚半岛，拉丁语逐渐通行于该地区。

公元5世纪，罗马帝国崩溃，拉丁语逐渐分化，此时统治西班牙的是维西戈斯人；8世纪时，操阿拉伯语的摩尔人征服了除了最北部的整个半岛。

在基督教重新在西班牙盛行起来的过程中，独立的王国卡斯蒂王国执其牛耳，到12~13世纪，卡斯蒂利亚的方言成为西班牙的最具优势的方言，现代标准西班牙语就是在卡斯蒂利亚方言的基础上形成的，因此，西班牙语也称为卡斯蒂利亚语，特别是在拉丁美洲。

西班牙语的词汇基本上来源于拉丁语，尽管许多此同其在法语和意大利语中的对应词不大相同。

【使用范围】作为联合国六种工作语言之一的西班牙语不仅在西班牙，在世界其它地区也较为普遍的被使用：在拉丁美洲（除巴西和海地外）的十九个国家中使用；美国有四个州也使用西班牙语作为常用语言，有自己的西语之声、电视台、报刊、杂志等；亚洲的菲律宾也部分地使用西班牙语；它还是非洲的赤道几内亚、西撒哈拉也讲西班牙语。

全世界有近4亿人讲西班牙语。

优美动听的西班牙语被誉为“与上帝对话的语言”。

早在中国加入WTO前，西班牙语已经日渐热门起来。

现在，它被越来越广泛地在中国使用。

西班牙语无论从人数来说，还是从把它作为主要语言的国家的数目来说，都是通行最广的一种语言。

除了通行于西班牙外，它是除了巴西和圭亚那以外所有南美洲国家的官方语言，也是中美洲六个共和国以及墨西哥、古巴、多米尼加共和国和波多黎各的官方语言。

西班牙语语音练习题西班牙语作为世界上使用人数较多的语言之一，其语音特点深受学习者关注。

为了帮助大家更好地掌握西班牙语语音，提高口语表达能力，我特别为大家准备了一些西班牙语语音练习题。

1. 辨音练习西班牙语中有一些音素之间的区分并不明显，容易让学习者产生混淆。

请听音并选择正确的音素。

a) 口红 (labial) 喇叭 (labial)b) 慢 (anterior) 镜 (palatal)c) 丑 (rounded) 老 (rounded)2. 音节划分西班牙语的音节划分对于准确发音非常重要。

请划分以下单词的音节，并标记重音所在。

a) perrob) quesoc) importante3. 声调练习西班牙语中，声调的使用非常重要。

请选出以下单词的正确声调。

a) dónde 第一声 (高音)b) cómo 第三声 (中音)c) fácil 第四声 (低音)4. 异音对比西班牙语中，有一些音素在不同的位置上可能会有不同的发音，我们来看一下以下的异音对比。

a) silla - cucharab) dedo - dolorc) playa - pequeño5. 连音现象连音是西班牙语中常见的现象之一。

请将下列句子中需要进行连音的词语写出来。

a) ¿Có mo estás?b) No me gusta.c) ¿D ón de está?通过以上的练习题，我们可以锻炼自己对西班牙语语音的敏感度和发音准确度。

同时，通过对不同音素的辨别，我们可以更好地掌握西班牙语的音变规律，提高听力和口语表达能力。

当然，通过练习题只能是一种起步，想要真正融入西班牙语的语境和流利地进行口语交流，我们还需要通过大量的听说训练来提高自己的语音技巧。

在学习西班牙语的过程中，我们可以尝试与母语人士进行对话交流，利用音频材料锻炼听力，参加语言交流活动等等。

西班牙语语音学习初探优美动听、清脆悦耳的西班牙语，热情奔放而又古老神秘的拉丁文化，使得越来越多的中国人走进西语世界。

而要学习西班牙语，第一关就是西班牙语语音。

为适应大家学习语音的需要，本文试图做一些初步的探讨，为您掌握西班牙语打开第一扇门。

发音是任何一门语言的基础，而西班牙语的发音却并不难掌握，只要方法得当，多加练习，就可轻松学会标准的西班牙语发音。

西班牙语为典型的拼音文字，每个字母都有较固定的发音，每个音素都有相应的书写形式。

发音非常规则，与拼写一致，因此，只要掌握了每个字母的发音和重音规则，就可以正确地读出任何西班牙语词汇，可谓―见词发音，听音写词‖，与汉语拼音有某种相似性。

下面就从西班牙语语音的上述特点出发，针对容易混淆和较难辨别的音素做些说明。

a：发音―阿‖，就是张大嘴无任何阻碍发出的那个音；b：在词首和n、m前发[b]，其它情况发[v]；c：与e、i相拼时发英语think里th那个音（清辅音），其它情况发[k]，但如果后面是辅音则发很轻的[k]；ch：汉语拼音的q的发音，就是―期‖的声母，注意不要发成―吃‖的声母，英语里没有相对应的发音；d：在词首以及n、l后面发[d]，其它情况发英语the里th那个音（浊辅音）；e：[e]；f：[f]；g：与e、i相拼时发[h]，与字母j发音相同，其它情况发[g]；h：不发音；i：[i]；j：[h]；k：[k]，只用来拼外来语；l：[l]；ll：[j]，类似英语yes里y的发音；m：[m]；n：[n]；ñ：带鼻音的n，类似英语onion里ni的发音；o：英语short里or的发音；p：[p]；q：仅与u相拼的时候发音，qu发[k]；r：在词首以及双写（rr）的时候发多击的颤音（大舌音），其它情况发单击的颤音，类似俄语里р的发音，有关这个音的发音方法请看我的回答/question/3678608.htm l；s：[s]；t：[t]；u：[u]；v：与b发音完全一样，在词首和n、m前发[b]，其它情况发[v]；w：[w]，只用来拼外来语；x：后面是元音的时候发[ks]，后面是辅音的时候发[s]，极少数情况发[h]，如México、Texas；y：发音和ll基本相同，英语yes里的y的发音；z：和c与e、i相拼时的发音相同。

西语学习者如何克服语音障碍对于许多学习西班牙语的朋友来说，语音障碍可能是他们在学习过程中面临的一个重要挑战。

西班牙语的语音系统有着独特的特点和规律，如果不能很好地掌握，不仅会影响口语表达的准确性和流畅性，还可能会给听力理解带来困难。

那么，西语学习者应该如何克服语音障碍呢？首先，要深入了解西班牙语的语音特点。

西班牙语的语音包括元音、辅音、重音、语调等方面。

元音发音清晰、响亮，而且相对稳定。

辅音的发音也有其特定的规则和特点。

例如，“b”和“v”的发音在某些情况下相似，但又有所区别。

重音的位置对于单词的意思和发音有着重要的影响。

而语调则决定了句子的语气和情感。

只有对这些语音特点有清晰的认识，才能在学习中有针对性地进行练习。

多听多模仿是克服语音障碍的关键。

可以通过听西班牙语的原声材料，如西班牙语的歌曲、电影、广播、有声读物等，让自己的耳朵熟悉西语的语音、语调、语速和节奏。

在听的过程中，可以选择一些发音清晰、标准的素材进行模仿。

模仿时，要注意每个音的发音部位和发音方法，尽量做到与原声一致。

刚开始可能会觉得有些困难，但只要坚持不懈，就会逐渐有所提高。

学习音标和发音规则是必不可少的。

西班牙语有一套完整的音标系统，掌握了音标，就能够更准确地读出单词。

同时，了解发音规则，比如元音和辅音的组合发音、连读、省音等，也能帮助我们更自然地说出西语。

可以通过专门的语音教材或者网上的教学视频来系统学习音标和发音规则，并结合大量的练习来巩固。

注重口型和舌位的正确摆放。

西班牙语的某些发音需要特定的口型和舌位才能发得准确。

比如，“r”这个音，在西班牙语中是一个比较有特色的音，需要舌尖颤动。

可以通过对着镜子练习，观察自己的口型和舌位是否正确，及时进行调整。

加强口语练习也是非常重要的。

可以找一个语伴，进行口语交流。

在交流的过程中，让语伴纠正自己的发音错误。

如果没有语伴，也可以自己进行朗读和背诵练习。

选择一些经典的西语文章、诗歌或者对话，反复朗读和背诵，既能提高语音水平，又能增强语感。