市政工程计量与计价实训任务书

工程计量与计价课程设计任务书一、任务背景随着社会经济的发展和建筑业的不断壮大，工程计量与计价作为建筑工程管理中的重要环节，对于保证工程质量、控制工程成本、提高工程效益具有重要意义。

因此，本次课程设计旨在通过实际案例分析和计算，加深学生对于工程计量与计价理论知识的掌握和应用能力。

二、任务要求1.选择一个实际建筑工程案例进行分析，并编制详细的施工图纸。

2.根据施工图纸，进行材料清单编制，并进行材料价格调查和比较，确定最终采购清单。

3.根据施工图纸和采购清单，编制预算表，并进行成本控制分析。

4.根据预算表，编制招标文件，并进行投标评审。

5.在完成施工过程中，及时记录各项费用支出情况，并进行成本核算。

三、任务流程1.选题阶段（1）确定选题范围和目标；（2）收集相关资料并进行初步筛选；（3）确定最终选题。

2.方案设计阶段（1）编制施工图纸；（2）进行材料清单编制；（3）进行材料价格调查和比较，确定最终采购清单。

3.预算编制阶段（1）根据施工图纸和采购清单，编制预算表；（2）进行成本控制分析；（3）编制招标文件，并进行投标评审。

4.实施阶段（1）在完成施工过程中，及时记录各项费用支出情况；（2）进行成本核算。

5.总结阶段（1）撰写课程设计报告；（2）总结经验教训。

四、任务重点和难点1.选择合适的实际建筑工程案例，并进行详细的分析和计算。

2.准确编制施工图纸和材料清单。

3.通过材料价格调查和比较，确定最终采购清单。

4.准确编制预算表，并进行成本控制分析。

5.编制招标文件，并进行投标评审。

6.在实际施工过程中，及时记录各项费用支出情况，并进行成本核算。

五、参考资料1.《建筑工程计价》高等教育出版社2.《建筑工程管理》中国建筑工业出版社3.《建筑项目管理》清华大学出版社六、成果要求1.课程设计报告，包括选题背景、任务要求、任务流程、任务重点和难点等内容。

2.施工图纸和材料清单。

3.预算表和招标文件。

4.成本核算表。

建12-1、建12-2建筑工程计量与计价实习任务书一、【实习时间】2013-2014学年第一学期。

建12-1：11月18日至11月23日。

建12-2：11月25日至11月30日二、【实习目的】(1).结合教材，熟悉掌握工程造价确定的步骤。

(2).熟悉本次实习提供的图纸（见教材后附图），培养正确的读图习惯。

(3).按工程量计算规则，分部分项计算工程量三、实训内容某二层实验楼工程，框架结构，独立基础，计算其工程量四、【时间安排：】六、工程量计算规则（1）计算土方工程工程数量时，挖土深度超过有关规定的需考虑放坡和工作面，按工程量清单计价的，其费用在综合单价考虑；按定额计价的，在措施费中考虑①人工挖土方指：B>3m 或S>20㎡或h>30㎝的土方。

②人工挖沟槽指：B≤3m ，L>3B的挖土③人工挖基坑指S≤20㎡，L≤3B的挖土④土方、地坑、地槽分干、湿土两类。

土质有四种。

⑤原土打夯中原土指自然状态下的地表面或开挖出的槽（坑）底部原状土。

⑥回填土指将符合要求的土料填充到需要的部分，可分为松、夯填。

⑦平整场地指不符合挖土方、基槽、地坑的人工就地挖、填、找平。

⑧余土外运、缺土内运（2）掌握常用计算规则：①平整场地按建筑物外墙外边线每边各加2m 以㎡计算②人工挖沟槽：V = S * L 以m³计算。

L —沟槽长度（m），外墙按图示基础中心线长度计算，内墙按图示基础底宽加工作面宽度之间净长度计算。

S = B * h（㎡）—沟槽截面积B —沟槽宽度（m）按设计宽度加工作面宽度计算③人工挖基坑：按基坑体积计算。

长方体V =abh 倒圆台= h/3 h( R²+ r²+rR)倒棱台= h/6 [AB + (A+a)(B+b) + ab]④回填土按体积计算。

基槽、坑回填土体积= 挖土体积- 设计室外地坪以下埋设的体积（包括基础垫层、柱、墙基础及柱等）室内回填土体积按主墙间净面积乘填土厚度计算，不扣除附垛及附墙烟囱等体积⑤运土工程量= 挖土工程量–回填土工程量。

《市政工程计量与计价》课程实训教学研究市政工程计量与计价是土木工程专业的重要专业课程之一，旨在培养学生对市政工程项目实施过程中的计量与计价等方面的能力。

为了提高学生的实践能力和应用能力，融入实训教学在市政工程计量与计价课程中显得十分重要。

一、实训教学的目标与任务1. 培养学生的实操能力。

通过实际操作市政工程计量与计价软件工具，使学生熟练掌握计量与计价的基本流程和方法。

2. 提升学生的综合应用能力。

通过实训教学，让学生能够独立分析和解决市政工程项目中的计量与计价问题，提高其综合应用能力。

3. 培养学生的团队合作意识。

在实训教学中以小组为单位进行合作学习，让学生能够通过团队合作来解决工程计量与计价中的问题，培养学生的团队合作意识和能力。

二、实训教学的内容和方法1. 实训教学内容：主要包括市政工程项目的计量与计价方法、计量与计价软件工具的使用、计量与计价实操等内容。

2. 实训教学方法：采用“理论教学与实践相结合”的教学方法。

在教学过程中，通过理论讲解、实例分析、实操演练等多种方式，引导学生主动参与到实训中，并及时给予指导和反馈，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。

三、实训教学的评价与考核方式实训教学的评价与考核方式应具体根据实际情况确定，可以综合考虑以下几个方面：1. 实训成果报告评分：要求学生根据实际操作和实际项目，撰写成果报告，报告中包括项目计量与计价的具体流程和方法、遇到的问题与解决方案等内容，评分时重点考察学生对计量与计价的理解和应用能力。

2. 实训演练表现评分：通过观察学生在实操环节中的表现，评分时重点考察学生的操作规范性、操作熟练度、问题解决能力等。

3. 实训小组合作评分：对于小组实训，可以考察学生在团队合作中的表现，包括小组协作能力、分工合作、沟通协调等方面。

市政工程计量与计价课程实训教学的研究具有重要意义，它可以使学生在实践中更好地理解和掌握市政工程计量与计价的基本理论和方法，提高学生的实操能力和应用能力，为他们日后从事市政工程项目提供有力的支持。

道路工程计量与计价实训报告最近，参加了道路工程的计量与计价实训，真是一次充满“惊喜”的体验啊！从头到尾，不仅学到了不少专业知识，还感受到了现实中工程项目的复杂和琐碎。

大家都知道，道路工程看似简单，实际上可是一项涉及广泛技术、精细操作的工作，不仅仅是“铺条马路”那么简单。

尤其是计量和计价这些环节，哎呦，说实话，搞清楚每个项目的细节，那简直比做数学题还费脑袋。

你看看，计量工作就是把工地上那些实打实的东西，都给量出来，不能少量也不能多量。

比如说，我们要测量路面面积、路基的宽度、土方的数量，甚至每一段钢筋、每一块水泥的重量都得计算精准，哪怕差个1毫米，可能就会影响最后的预算。

别小看这些量出来的数字，它们可是和项目成本、工期直接挂钩的呀！如果你计算错了，别说老板不高兴，就是自己都得给自己“上课”了。

然后是计价，哎呦这个真是“深不可测”。

一开始以为，计价就是把工人加班费、材料费算一下，结果发现，原来这背后有很多“猫腻”呢！先不说人工费，光是材料的单价变化，就够让人头疼了。

这些材料是直接从厂家拿来的，价格比较固定；但是得通过中介购买，那价格就像是坐了过山车一样，一会儿涨一会儿跌。

特别是一些特殊材料，比如说沥青、混凝土，价格的波动简直比股市还厉害。

如果你对这些不了解，做出来的预算肯定不准，甚至可能吃个大亏，项目出现资金缺口或者成本超支，那可就麻烦了。

最让我印象深刻的是，在实训过程中，老师强调了一个非常重要的概念：“要站在施工队的角度看问题”。

怎么说呢？就是计价的时候不能只考虑理论数据，得把工地上实际情况考虑进去。

比如说，施工现场的实际施工环境、天气变化，甚至工人操作的效率，都会影响到最终的施工成本。

假设在某个路段，土壤特别松软，需要花费更多的时间和人工去挖掘，那么这块区域的成本自然就比其他地方要高。

懂得这些，不仅能做出精准的预算，还能避免后期项目的拖延和增项。

讲到这里，大家应该知道了，计量与计价并不是简单的加减乘除，而是需要大量的实践经验和对细节的敏感。

一、前言计量与计价是工程造价管理的重要组成部分，是建筑工程成本控制的关键环节。

为了提高我们的专业素养，增强实际操作能力，我校组织了计量与计价实训课程。

通过本次实训，我们对计量与计价的基本原理、方法及实际操作有了更加深入的了解。

以下是对本次实训的总结与反思。

二、实训目的与内容1. 实训目的（1）熟悉计量与计价的基本原理和方法；（2）掌握工程量计算规则和计价依据；（3）提高实际操作能力，为今后从事工程造价工作打下基础。

2. 实训内容（1）计量与计价基本知识；（2）工程量计算规则；（3）定额计价和清单计价；（4）建筑工程计量与计价软件的应用；（5）实际案例分析。

三、实训过程本次实训分为两个阶段：理论学习和实际操作。

1. 理论学习在理论阶段，我们学习了计量与计价的基本概念、原理和方法，了解了工程量计算规则、定额计价和清单计价等内容。

通过学习，我们对计量与计价有了较为全面的认识。

2. 实际操作在实际操作阶段，我们利用计量与计价软件进行了实际案例的模拟计算。

具体步骤如下：（1）根据工程图纸，进行工程量计算；（2）根据定额或清单计价规则，确定各项费用；（3）汇总各项费用，得出工程总造价。

通过实际操作，我们熟悉了计量与计价软件的使用方法，提高了实际操作能力。

四、实训成果通过本次实训，我们取得了以下成果：（1）掌握了计量与计价的基本原理和方法；（2）熟悉了工程量计算规则和计价依据；（3）提高了实际操作能力；（4）培养了团队合作精神。

五、心得体会1. 认识到计量与计价的重要性通过本次实训，我们深刻认识到计量与计价在工程造价管理中的重要性。

准确的计量与计价是保证工程造价合理性的关键。

2. 提高实际操作能力实训过程中，我们通过实际案例的模拟计算，提高了实际操作能力。

这对我们今后从事工程造价工作具有重要意义。

3. 培养团队合作精神在实训过程中，我们分成小组进行合作，共同完成案例计算。

这使我们认识到团队合作的重要性，培养了我们的团队协作精神。

《市政工程计量与计价》课程实训教学研究一、引言市政工程计量与计价是土木工程专业中的重要课程之一，它主要涉及到工程量清单的编制和工程造价的计算。

通过学习本课程，学生可以掌握工程项目的量化、计价和控制方法，为将来从事工程项目管理和造价工作打下扎实的基础。

而课程的实训教学环节则是学生将理论知识转化为实际操作能力的重要环节，对于《市政工程计量与计价》课程实训教学的研究具有重要的意义。

二、实训目标1. 掌握工程量清单编制方法：学生应当能够正确地应用工程量清单编制的相关规范和标准，编制出准确、完整的工程量清单。

2. 掌握工程造价计算方法：学生应当能够灵活地应用造价计算的理论知识，针对不同类型的工程项目进行准确的造价计算。

3. 提高实际操作能力：通过实训教学，学生应当具备独立操作计算机软件进行工程量清单编制和造价计算的能力。

4. 培养团队合作意识：实训教学环节中，学生需要分组合作完成一些综合性的实际工程项目，培养团队协作和项目管理的能力。

三、实训内容《市政工程计量与计价》课程的实训内容主要包括工程量清单编制、工程造价计算以及实际工程项目的实训操作。

具体来说，包括以下内容：四、实训教学方法1. 案例教学法：通过案例教学，将理论知识与实际工程项目相结合，引导学生从实际工程项目出发，学习并掌握工程量清单编制和工程造价计算的方法和技巧。

4. 指导式教学法：老师在实训教学过程中要及时给予学生指导和辅导，帮助学生解决实际操作中遇到的问题，提高教学效果。

1. 课程考核：通过实训项目的完成情况和成果，对学生的实际操作能力和团队合作精神进行评价，作为课程考核的一部分。

2. 学生反馈：定期对学生进行问卷调查，了解他们对实训教学的反馈意见，及时调整和改进教学方法和内容。

3. 教师评估：教师对学生的实训操作情况和成果进行评估，发现问题及时进行指导和辅导。

六、实训教学效果分析经过一段时间的实训教学，学生应当在工程量清单编制和工程造价计算方面有了较大的进步，实际操作能力得到了明显的提高。

一、实训背景随着我国经济的快速发展，建筑行业作为国民经济的重要支柱产业，其工程计量与计价工作在项目成本控制、施工管理等方面发挥着至关重要的作用。

为了提高学生的实际操作能力，培养具备工程计量与计价专业素养的复合型人才，我校组织开展了为期两周的计量计价实训。

本次实训旨在使学生了解工程计量与计价的基本原理、方法，掌握相关软件操作，提高学生的实际应用能力。

二、实训目的1. 使学生掌握工程计量与计价的基本概念、原理和方法；2. 熟练运用计量计价软件进行工程量计算和计价；3. 培养学生严谨的工作态度和团队协作精神；4. 提高学生解决实际问题的能力。

三、实训内容1. 工程计量与计价基本概念、原理及方法2. 计量计价软件操作培训3. 实际工程案例分析与计算4. 团队合作完成实训任务四、实训过程1. 实训初期，由专业教师进行工程计量与计价基本概念、原理及方法的讲解，使学生建立初步的理论基础。

2. 接着，教师对计量计价软件进行操作培训，包括软件界面、功能模块、操作流程等，使学生熟练掌握软件操作。

3. 在实际工程案例分析环节，教师提供实际工程案例，引导学生分析工程特点、施工工艺、材料用量等，然后运用所学知识进行工程量计算和计价。

4. 最后，学生以团队为单位，分工合作完成实训任务，共同完成一个实际工程的计量计价工作。

五、实训成果1. 学生对工程计量与计价的基本概念、原理和方法有了更深入的了解；2. 学生能够熟练运用计量计价软件进行工程量计算和计价；3. 学生在团队合作中培养了沟通、协作、解决问题的能力；4. 学生对实际工程案例的分析和解决能力得到提高。

六、实训总结1. 实训过程中，学生积极参与，认真学习，取得了较好的成果；2. 学生在实训过程中，发现了自身在理论知识和实践操作方面的不足，为今后的学习指明了方向；3. 实训过程中，教师注重培养学生的实际操作能力和团队协作精神，提高了学生的综合素质；4. 实训成果表明，本次实训达到了预期目标，为学生今后的就业奠定了基础。

市政工程计量与计价教案(IV)第一章：市政工程计量基础1.1 计量概述理解计量在市政工程中的重要性掌握计量的基本概念和原则熟悉计量单位的转换和换算方法1.2 计量工具与设备学习常用的计量工具和设备，如尺子、测量仪器、计量软件等掌握这些工具和设备的使用方法和注意事项了解现代计量技术的发展趋势和新型计量工具的应用第二章：市政工程计价基础2.1 计价概述理解计价在市政工程中的重要性掌握计价的基本概念和原则熟悉计价单位的转换和换算方法2.2 计价方法与技巧学习常用的计价方法和技巧，如类比法、参数法、工料法等掌握这些方法和技巧的应用方法和注意事项了解现代计价技术的发展趋势和新型计价方法的应用第三章：市政工程计量与计价实践3.1 计量实践学习市政工程中常见的计量案例，如道路长度、桥梁面积等掌握这些案例的计量方法和步骤进行实际操作练习，提高计量能力3.2 计价实践学习市政工程中常见的计价案例，如路灯安装、排水系统建设等掌握这些案例的计价方法和步骤进行实际操作练习，提高计价能力第四章：市政工程计量与计价软件应用4.1 计量软件介绍与操作学习市政工程计量软件的功能和特点掌握这些软件的安装和操作方法进行实际操作练习，提高计量效率4.2 计价软件介绍与操作学习市政工程计价软件的功能和特点掌握这些软件的安装和操作方法进行实际操作练习，提高计价效率第五章：市政工程计量与计价案例分析5.1 计量案例分析分析市政工程中的实际计量案例，如道路工程、桥梁工程等理解案例中的计量方法、步骤和难点学习案例中的计量技巧和经验5.2 计价案例分析分析市政工程中的实际计价案例，如给排水工程、照明工程等理解案例中的计价方法、步骤和难点学习案例中的计价技巧和经验第六章：市政工程计量与计价规范和标准6.1 计量规范与标准概述理解市政工程计量与计价规范和标准的重要性掌握相关规范和标准的内容及其在实际工程中的应用熟悉规范和标准的更新与发展趋势6.2 主要计量规范与标准解析学习市政工程中常用的计量规范与标准，如《建筑工程计量与计价规范》等解析这些规范和标准的具体内容，理解其要求和限制掌握规范和标准在实际工程中的应用方法和技巧第七章：市政工程计量与计价的审核与控制7.1 计量与计价审核概述理解市政工程计量与计价审核的重要性掌握审核的基本概念、原则和流程熟悉审核的方法和技巧7.2 计量与计价控制概述理解市政工程计量与计价控制的重要性掌握控制的基本概念、原则和流程熟悉控制的方法和技巧第八章：市政工程计量与计价的风险管理8.1 风险管理概述理解市政工程计量与计价风险管理的重要性掌握风险管理的基本概念、原则和流程熟悉风险识别、评估和应对的方法和技巧8.2 风险管理在计量与计价中的应用学习市政工程中常见的计量与计价风险，如工程变更、造价争议等掌握这些风险的识别、评估和应对方法进行实际操作练习，提高风险管理能力第九章：市政工程计量与计价的案例讨论9.1 计量与计价案例讨论概述理解市政工程计量与计价案例讨论的重要性掌握案例讨论的基本方法和技巧熟悉案例讨论的流程和注意事项9.2 计量与计价案例分析与讨论分析市政工程中的实际计量与计价案例，如道路工程、桥梁工程等理解案例中的计量与计价方法、步骤和难点学习案例中的计量与计价技巧和经验，进行讨论与交流第十章：市政工程计量与计价的总结与展望10.1 计量与计价的总结回顾整个市政工程计量与计价教案的学习过程，总结关键知识点和技能反思学习过程中的挑战和收获，分享经验和感悟探讨如何将所学应用于实际工作中，提高工作效率和质量10.2 计量与计价的展望了解市政工程计量与计价领域的发展趋势和新技术应用探讨未来计量与计价工作中的挑战和机遇鼓励持续学习、不断创新，为市政工程计量与计价领域的发展做出贡献重点和难点解析六、市政工程计量与计价规范和标准：理解并掌握相关规范和标准的内容及其在实际工程中的应用，关注规范和标准的更新与发展趋势。

工程计量与计价课程设计任务书1. 概述本次课程设计任务旨在帮助学生通过实践项目，掌握工程计量与计价的相关知识与技能。

通过对一个实际工程项目的计量与计价工作的模拟，学生将有机会了解工程项目从成本估算到工程造价控制的整个过程，培养其工程思维和计量计价能力。

2. 任务背景在工程建设项目中，计量与计价是非常重要的环节。

它涉及到对工程项目的成本、质量和进度进行有效控制，对于工程项目的顺利进行具有重要意义。

因此，了解和掌握工程计量与计价相关的知识与技能，对于从事工程管理工作的人员来说非常重要。

3. 任务目标•掌握工程计量与计价的基本概念和原理；•学会使用相关的计量与计价工具和软件；•能够进行工程项目的成本估算和造价控制；•培养具备工程思维和计量计价能力的能力。

4. 任务内容本次任务需要学生通过以下几个步骤完成一个实际的工程计量与计价模拟项目：4.1 项目选择学生根据实际情况选择一个工程项目作为模拟项目，并进行详细的项目背景分析和需求调研，明确项目的范围、目标和要求。

4.2 成本估算学生需要进行工程项目的成本估算工作。

包括对项目的各项工作进行分解，制定成本估算方法和模型，进行工作量和资源的估算，最终得出项目的总体成本。

4.3 造价控制学生需要根据成本估算结果，制定详细的造价控制计划。

包括确定项目的费用控制点，制定费用控制标准，建立控制机制和流程，实施费用控制。

4.4 报告编写学生需要将完成的成本估算和造价控制工作整理成为一份报告。

报告需要包括项目的背景、需求、成本估算和造价控制的方法和结果，以及对于项目的分析和建议等内容。

5. 任务要求•学生需要以小组形式完成任务，每组不超过4人；•学生需要按照任务内容的要求，按时完成任务，并提交完整的报告；•学生需要按照实际情况进行分工合作，确保任务的顺利进行；•学生需要充分利用课程中学到的知识和技能，灵活运用到实际项目中；•学生需要注意项目的可行性和可持续性，综合考虑各种因素进行决策。

市政工程计量与计价教案(IV)章节一：市政工程计量基础1. 了解市政工程计量的概念和重要性。

2. 掌握市政工程计量的基本原则和方法。

3. 学习市政工程计量的依据和程序。

教学内容：a. 市政工程计量的定义和作用b. 市政工程计量的基本原则c. 市政工程计量的方法和步骤d. 市政工程计量的依据和程序教学活动：a. 讲解和案例分析b. 实际操作演示c. 学生练习和讨论章节二：市政工程计价基础1. 了解市政工程计价的概念和重要性。

2. 掌握市政工程计价的基本原则和方法。

3. 学习市政工程计价的依据和程序。

教学内容：a. 市政工程计价的定义和作用b. 市政工程计价的基本原则c. 市政工程计价的方法和步骤d. 市政工程计价的依据和程序教学活动：a. 讲解和案例分析b. 实际操作演示c. 学生练习和讨论章节三：市政工程计量与计价实务1. 学习市政工程计量与计价的实际操作流程。

2. 掌握市政工程计量与计价的实际操作技巧。

3. 了解市政工程计量与计价中的常见问题和解决方案。

教学内容：a. 市政工程计量与计价的实际操作流程b. 市政工程计量与计价的实际操作技巧c. 市政工程计量与计价中的常见问题和解决方案教学活动：a. 讲解和案例分析b. 实际操作演示c. 学生练习和讨论章节四：市政工程计量与计价软件应用1. 了解市政工程计量与计价软件的概念和作用。

2. 掌握市政工程计量与计价软件的基本操作方法。

3. 学习市政工程计量与计价软件的高级应用技巧。

教学内容：a. 市政工程计量与计价软件的概念和作用b. 市政工程计量与计价软件的基本操作方法c. 市政工程计量与计价软件的高级应用技巧教学活动：a. 讲解和案例分析b. 实际操作演示c. 学生练习和讨论章节五：市政工程计量与计价案例分析1. 分析市政工程计量与计价的实际案例。

2. 学习市政工程计量与计价案例中的问题和解决方案。

3. 掌握市政工程计量与计价案例分析的方法和技巧。

《工程建筑计量与计价》实训任务书《工程建筑计量与计价》实训是在学生学完工程建筑计量与计价基本理论知识，并掌握预算定额的计算方法，独立开设的一门实践性课程，课程主要任务是进一步学习本专业所必需的实践计算方法，通过建筑工程计量与计价实训，巩固和加深所学知识，提高实际动手操作能力，为今后从事建筑施工概预算工作奠定基础。

一、实训时间及地点1、实训时间：本次实训时间为一周2、实训地点：教室二、实训目的和要求1、课程实训目的《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程，必须通过一定时间的动手训练，才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法，达到课程标准要求的程度，并为今后的工作打下良好的基础。

针对这种要求，按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动，编制一份完整的建筑工程施工图预算，使学生将所学的理论内容进行实务性操作，强化学生实际动手能力的培养，提高学生独立思考、独立解决问题的能力。

2、课程实训要求根据课程特点，本次课程实训主要要求学生将以前所学的《建筑工程计量与计价》课程以及其它相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合，在教师的指导下，进行系统的、完整的施工图预算编制，主要是掌握预算方法，建立其对建筑工程预算的感性认识。

一各位同学在实训过程中要认真对待，刻苦学习，在有限的时间内圆满完成本次课程实训任务。

三、实训内容和任务（一）内容某建筑工程，已知设计室内外地坪差0.3，自然地坪为-0.45，土质为三类土，地下水位标高为-1.0m，砖基础为带形等高式标准砖放大脚，C15混凝土基础垫层厚200mm支模板，基础外墙厚度为370mm并做防水层，基础内墙厚度为240mm，內外墙均用M7.5砂浆砌筑，室内地面构造厚110mm，圈梁采用C25混凝土，构造柱采用构造柱采用现浇混凝土，外柱截面为370mm×370mm，内柱截面为240×240mm。

圈梁采用现浇混凝土，外梁截面为370mm×370mm，内梁截面为240×240mm。

公路工程计量与计价实训任务书指导书doc 《公路工程计量与计价》实训任务书适用专业：道路与桥梁工程指导教师：高彦芝实训时间：13年秋学期16周四川建筑职业技术学院_交通与市政工程_系2022年12月10日《公路工程计量与计价》实训任务书一.课程的地位、作用和目的（黑体小四）《公路工程计量与计价》是一门理论性和实践性都很强的课程，为培养学生的动手能力和工作的适应能力，该课程是教学过程必不可少的重要环节。

通过《公路工程计量与计价》实训，进一步巩固学生学到的理论知识，重点训练学生公路工程预算的编制能力，使学生能进一步巩固从事公路工程造价工作所必备的专业理论知识和专业技能，为毕业后能尽快的适应工作，胜任相应的工作奠定基础。

二.实训内容1.公路工程预算定额应用2.人工、材料、机械台班消耗量分析与汇总3.人工、材料、机械台班单价编制4.工程直接费计算5.工程间接费计算6.工程造价计算及技术经济指标计算三.实习组织及要求（含纪律要求）（一）实训组织1.划分实训小组，开展小组讨论；2.每个学生独立完成所有实训内容。

（二）实训要求2.尽量按照定额分部工程的顺序列项和计算工程量，运用统筹法，减少工程的重复计算。

3.列项和计算工程量前认真阅读定额分部说明和计算规则，正确列项和计算工程量。

4.每天的实训时间执行学院的上课时间，准时到实训地点集中进行实训，有特殊情况缺席的同学应履行请假手续。

5.提倡相互讨论、询问老师，禁止抄袭。

四.实习方法1.必须按任务书所规定的时间和要求独立完成公路工程预算。

2.所有实训内容均采用统一的预算表格完成。

五.实习考核办法1、考核组织由任课教师根据学生完成实训任务的质量情况，以及实训过程中的出勤情况进行综合评定，教师应对实训优秀作业作记录和进行归档。

2、考核内容及评分办法本实训的成绩评定以完成预算表格的质量为考核依据，其成绩共分四等，即优秀、良好、及格、不及格。

3、考核要求首先要通过口试答辩检查，口试答辩学生应该回答问题思路清晰，以了解整个预算实训的详细过程为目的。

《市政工程计量及计价》《市政工程计量及计价》课程设计任务书目：某市政工程工程量清单投标报价书时间：—月—日至—月—日—共—周专业:班级:学号:姓名:指导教师（签字）：__________系主任（签字）：____________一、设计内容及要求工程管理专业班级分成若干组，每组约7~8位同学一套某市政工程设讣图纸，每位同学从中取300m,运用所学市政工程计量及计价知识及广联达软件（市政工程造价软件）完成如下工作：1、划分施工项目：划分的施工项目应符合以下要求：按照工程量淸单项目表分项；符合市政工程工程量淸单计量规则的要求。

2、计算工程量：按划分的淸单项目及工程量淸单计算规则计算各项目的工程量，编出所分配路段工程量淸单。

3、熟悉广联达工程造价软件的运用。

4、依据工程量淸单报价规则及市政工程预算左额，运用造价软件进行各项淸单综合报价。

5、编制报价说明。

二、设计原始资料1、本工程是某某市政适路新建工程的一部分，起止桩号为K0 + 000-K1 + 300。

（依据同学工程不同情况分别填写）2、丄方工程：某新建道路排水工程，工程范帀为Kl+150~Kl+350标段，工程内容为排水工程主干管道及管道沿线①〜⑤五座检查井施工。

主干道为钢筋混凝上管，D800,采用1:2水泥砂浆抹带接口，135°混凝上管座，管基下铺设10cm砂砾石垫层。

（依据同学工程不同情况分別填写）3、排水工程：本工程污水管线位于道路中心线以南18m,自西向东汇入现况污水井中，管道埋深2. 43^4. 75m,管道规格为D800~D1200,管道总长度300m。

雨水管道位于道路中心线北侧13米,自西向东排入规划河道,管道埋深2. 10~3.55m,管道规格为D800~D1000,管道总长度300m,排水检查井为01000圆形砖砌污水检查井，井内外墙均采用1:2水泥砂浆抹灰。

（依据同学工程不同情况分别填写）4、人工单价：46.6元/工日。

市政工程专业顶岗实习任务书市政工程专业顶岗实习任务书20__至20__学年第二学期顶岗实习任务书实习名称：顶岗实习系部：市政与环境工程系专业：市政工程技术专业指导教师：吕红宋爱英曹永先郭福张海芳孙晓珍刘晓鹏制定时间：20__年12月山东城市建设职业学院1市政工程技术专业顶岗实习任务书根据市政工程技术专业顶岗实习大纲制订本任务书。

一、顶岗实习的目的顶岗实习是给市政工程技术专业教学培养法案规定的重要教学环节，其目的是：1、通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识；2、培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，独立分析和解决实际问题的能力；把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；4、培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。

5、检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、顶岗实习的要求1、实习学生要切实遵守实习单位各项制度，遵守各项生产规程规范。

与实习单位的同志搞好团结，尊重实习指导人的指导，虚心求教，重要问题及时请示汇报，对工作中的问题如有不同意见，不得擅自处理。

2、严格考勤制度，不得无故缺席、迟到、早退。

3、确立“质量第一”“安全第一”的思想，实习过程中，时刻树立质量安全意识。

4、实习学生应艰苦朴素,团结友爱,要学习实习单位工作人员的好思想、好作风。

5、学生要逐日写好实习日志，记录施工情况、有关技术资料、所采取的技术措施、施工经验和存在的问题、个人收获和感想，必要时绘制施工图或构造图。

实习日志每篇一般不少于300字，实习结束后统一上交。

6、现场实习结束后，每位同学要认真总结并撰写实习报告，记述实习工作的内容、工作情况、遇到的问题、解决的方法，以及在思想上、业务知识方面的收获和体会，实习总结报告要求不少于3000字。

三、顶岗实习项目及具体内容1、施工员岗位实习内容（1）内业工作①熟悉施工图纸，参加图纸会审，找出图纸中错误或疏漏之处，提出合理化建议。