2016年计算机二级《VFP》上机操作题
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计算机二级《VFP》上机操作试题及答案计算机二级《VFP》上机操作试题及答案一、基本操作题(共18分)在考生文件夹下完成下列操作:(1)新建“点歌”数据库,将考生文件夹下的所有自由表添加到该数据库中。
(2)新建一个项目“点歌系统”,将“点歌”数据库添加进该项目。
(3)为“歌曲”表创建一个主索引,索引名为PK,索引表达式为“歌曲id”;再创建一个普通索引,索引名和索引表达式均为“演唱者”,以上索引都为升序。
(4)为“歌手,,表创建一个主索引,索引名和索引表达式都为“歌手id”,升序。
为“歌曲”和“歌手”表创建永久联系,并设置参照完整性约束:更新规则为“级联”,其他默认。
二、简单应用题(共24分)在考生文件夹下完成下列操作:(1)在考生文件夹下利用查询设计器创建一个查询,从表中查询演唱“粤语”歌曲的歌手。
查询结果包含歌手的姓名、语言和点歌码三个字段;各记录按“点歌码”降序排序,点歌码相同的再按“演唱者”升序排序;查询去向为表ta。
最后将查询保存在qa.qpr文件中,并运行该查询。
(2)使用一对多报表向导建立报表,要求父表为“歌手”,子表为“歌曲”。
从父表中选择字段“姓名”和“地区”,从子表中选择字段“歌曲名称”和“点歌码”,两个表通过“歌手id”和“演唱者”建立联系,按“姓名”升序排序,其他默认,生成的报表名为“歌手报表”。
三、综合应用题(共18分)在考生文件夹下完成下列操作:为了查询不同歌手演唱的歌曲,请设计一个表单mform.scx,其界面如下图所示:表单控件名为formone表单的标题为“歌曲查询”。
表单左侧有一个标签控件Labelone,显示内容为“输入歌手姓名”,一个文本框控件Textone用于输入歌手姓名, 个命令按钮Commanda和Commandb分别显示“查询”和“退出”,以及一个表格控件Gridone。
表单运行时,用户首先在文本框中输入歌手“刘德华”,然后单击“查询”按钮,如果输入正确,在表单右侧以表格形式显示此歌手的演唱的歌曲信息,包括歌曲名称、语言和歌,按点歌码升序排序,并将此信息存入tb.dbf文件中。
计算机二级VisualFoxPro上机考试题库及答案解析71一、基本操作在考生文件夹下,打开招生数据库SDB,完成如下操作:1在KSB表中增加一个名为"备注"的字段、字段数据类型为"字符",宽度为30;2在考生成绩表KSCJB中给成绩字段设置有效性规则和默认值,成绩>=0 AND <=150;默认值为0;3通过"考生号"字段建立KSB表和KSCJB表间的永久联系,并为该联系设置参照完整性约束:更新规则为"级联";删除规则为"限制";插入规则为"忽略"。
4使用报表向导建立一个简单报表。
要求选择考生表KSB中所有字段;记录不分组;报表样式为随意式;列数为1,字段布局为"列",方向为"纵向";排序字段为"考生号"(升序);报表标题为"考生成绩一览表";报表文件名为ONE.FRX。
二、简单应用在考生文件夹下,打开招生数据库SDB,完成如下简单应用:1.使用一对多表单向导选择KSB表和KSCJB表生成一个名为TWO的表单。
要求从父表KSB中选择所有字段,从子表KSCJB中选择所有字段,使用"考生号"建立两表之间的关系,样式为阴影式;按钮类型为图片按钮;排序字段为考生号(来自KSB),升序,表单标题为"考生数据输入维护"。
2.在考生文件夹下打开命令文件THREE.PRG,该命令文件用来查询所有成绩都高于或等于平均分的学生的考生号和姓名。
并将查询结果存储到表THREE中。
注意,该命令文件在第3行、第6行、第9行有错误,打开该命令文件,直接在错误处修改,不可改变SQL语句的结构和短语的顺序,不允许增加、删除或合并行。
三、综合应用在考生文件夹下,打开招生数据库SDB,完成如下综合应用:1.创建文件名为form的表单,将表单标题改为:录取研究生。
第一套一、基本操作题(共4小题,第1和2题是7分、第3和4题是8分)注意:基本操作题为4道SQL题,请将每道题的SQL命令粘贴到SQL1.txt文件,每条命令占一行,第1道题的命令是第1行,第2道题的命令是第2行,以此类推;如果某道题没有做相应行为空。
在考生文件夹下完成下列操作:1. 利用SQL SELECT命令将表stock_sl.dbf复制到stock_bk.dbf。
2. 利用SQL INSERT命令插入记录("600028",4.36, 4.60, 5500)到stock_bk.dbf表。
3. 利用SQL UPDA TE命令将stock_bk.dbf表中"股票代码"为600007的股票"现价"改为8.88。
4. 利用SQL DELETE命令删除stock_bk.dbf表中"股票代码"为600000的股票。
本题的主要考核点:SQL语句的使用。
1、SELE * FROM stock_sl INTO DBF stock_bk2、INSE INTO stock_bk (股票代码,买入价,现价,持有数量)V ALU("600028", 4.36, 4.60, 5500)3、UPDA stock_bk SET 现价=8.88 WHER 股票代码="600007"4、DELE FROM stock_bk WHER 股票代码="600000"二、简单应用(2小题,每题20分,计40分)1、在考生文件夹下建立数据库sc2,将考生文件夹下的自由表score2添加进sc2中。
根据score2表建立一个视图score_view,视图中包含的字段与score2表相同,但视图中只能查询到积分小于等于1500的信息。
然后利用新建立的视图查询视图中的全部信息,并将结果按积分升序存入表v2。
全国计算机二级考试VF练习题含答案2016全国计算机二级考试VF练习题(含答案)2016全国计算机等级考试时间定在3月下旬,为了帮助大家备考计算机二级考试,下面店铺为大家带来2016全国计算机二级考试VF 练习题(含答案),欢迎阅读学习,希望对你有所帮助!一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.在VFP的命令窗口中,以下叙述正确的是(A)(A)所使用的变量都是全局变量(B)不能运行任何程序(C)不能打开数据表(D)不能修改执行过的命令2.在数据库的三级模式中,真正存储数据的是(B)。
(A)模式(B)内模式(C)外模式(D)概念模式3.在VFP的命令窗口中已经定义了若干个内存变量,若执行QUIT 命令后,这些变量所保存的数据将(C)(A)存入一个自动生成的内存变量文件中(B)自动转到磁盘存储器上保留(C)随着系统的退出全部丢失(D)转为外存变量保存下来4.通用字段的数据宽度为4,它存放的是(C).(A)多媒体数据(B)文件名称(C)FPT指针(D)CDX指针5.下列符号中,不是变量名的是(A)。
(A)"姓名"(B)性别(C)A100(D)AB6.表达式SUBSTR(RIGHT(“ZIYUANGUANLI”,6),3,4)的结果(A)。
(A)ANLI(B)GUAN(C)YUAN(D)ZIYU7.下列函数中,将字符串转换为数值的是(B)。
(A)STR()(B)VAL()(C)CHR()(D)MOD()8.TIME()函数返回值的数据类型是(B)。
(A)数值型(B)字符型(C)逻辑型(D)日期型9.执行A=″1.保护环境″和B=20两条赋值命令后,能够正确求值的表达式是(B)。
(A)RIGHT(A,4)+SUBSTR(B,2)(B)VAL(LEFT(A,1))+B(C)A+B(D)SUBSTR(A,1,1)+B10.设X=123,Y=678,H=”X+Y”,则表达式1+&H的值是(A)。
计算机二级考试《VF》上机操作题2016计算机二级考试《VF》上机操作题2016年3月计算机等级备考正在紧张地进行中,不知道同学们都复习得怎么样了呢?下面店铺为大家搜索整理了计算机二级考试《VF》上机操作题,供大家参考学习,希望对你有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!基本操作题1在考生文件夹下完成下列基本操作:(1)用SQL的INSERT语句插入元组(”000100”,”零件X”,“2x3x9”,200)到“零件”表(注意不要重复执行插入操作),并将相应的SQL语句存放在文件“cx1.prg”中。
(2)用SQL的DELETE语句从“零件”表中删除单价小于20的所有记录,并将相应的SQL语句存放在文件“cx2.prg”中。
(3)用SQL的UPDATE语句将“零件”表中零件号为“000100”的零件的单价更改为250,并将相应的SQL。
语句存放在文件“cx3.prg”中。
(4)打开菜单文件“cd1.mnx”,然后生成可执行的菜单程序“cd1.mpr”。
参考解析:【考点指引】本大题主要考查利用SQL命令对表进行操作,包括数据插入、删除和修改,要用到INSERT、DELETE、UPDATE 3个命令。
(1)【操作步骤】①在命令窗口中输入命令:MODI COMM cx1(回车执行),打开程序文件编辑窗口,在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码:INSERT INT0零件VALUES("000100","零件X","2x3x9",200) 关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输人命令:DO cx1(回车执行),执行程序文件。
(2)【操作步骤】①在命令窗口中输入命令:MODI COMM cx2(回车执行),打开程序文件编辑窗口,在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码:DELETE FROM零件WHERE单价<20关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
计算机二级VisualFoxPro上机考试题库及答案解析64一、基本操作在考生文件夹下完成如下操作:1、打开数据库"外汇",通过"外币代码"字段为"外汇代码"的"外汇账户"建立永久联系;2、新建一个我为"外汇管理"的项目文件,将数据库"外汇"加入"外汇管理"项目中;3、修改mymenu菜单文件,为"文件"下的子菜单项"查找"设置访问键F(显示方式为"查找F"),并生成新的菜单程序;4、修改one.prg中的SQL语句,使之正确(该语句的功能是从rate表中删除币种1代码为14,并且币种2代码为27的记录)。
二、简单应用在考生文件夹下完成如下简单应用:1、用SQL语句进行以下查询:查询"外汇账户"表中的日元信息。
查询结果包括钞汇标志、金额,结果按金额降序排序,并存储于表two.dbf中,并将SQL语句存储于新建的there.txt文件中。
2、用一对多报表向导建立报表,"外汇代码"表为父表,"外汇账户"表为子表。
要求:选择父表和子表中的全部字段;用"外币代码"字段为两个表建立关系;排序方式为按"外币代码"升序;报表样式为"帐务式",方向为"横向";报表标题为"外汇账户情况";报表文件名为report_account。
然后在报表设计器中修改该报表,在报表标题带区的右端利用OLE对象插入picture.gif。
三、综合应用设计一个文件名和表单名均为rate的表单,表单的标题为"外汇汇率查询",表单界面如图所示,表单中有两个下拉列表框(Combo1和Combo2),这两个下拉列表框的数据源类型(RowSourceType属性)均为字段,且数据源(RowSource属性)分别是外汇汇率表的"币种1"和"币种2"字段(不要给出表名前缀);另外有币种1(Label1)和币种2(Label2)两个标签以及两个命令按钮"查询"(Command1)和"退出"(Command2)。
计算机等级考试二级VisualFoxPro上机试题及解题思路汇总60-79一、基本操作题(共四小题,第1和2题是7分、第3和4题是8分)在考生文件夹下完成如下操作:1. 打开"订货管理"数据库,并将表order_detail添加到该数据库中。
2. 为表order_detail的"单价"字段定义默认值为NULL。
3. 为表order_detail的"单价"字段定义约束规则:单价> 0 ,违背规则时的提示信息是:"单价必须大于零"。
4. 关闭"订货管理"数据库,然后建立自由表customer,表结构如下:客户号字符型(6)客户名字符型(16)地址字符型(20)电话字符型(14)本题主要考核点:将一个自由表添加到数据库中、为字段建立约束规则、设置字段的默认值、建立表的结构等知识点本题解题思路:第一步:打开考生文件夹下的"订货管理"数据库第二步:打开数据库菜单选择"添加表(A)",在弹出的"打开"对话框中,选定考生文件夹下的order_detail表,再点击"确定"即可,这样表order_detail就添加到了"订货管理"数据库中第三步:在数据库设计器中选中"order_detail"表,选择数据库菜单下的"修改(V)",弹出表设计器,在表设计器中点击"单价"所在的行,单击Null列上的按钮,确认按钮上出现对号,在字段有效性的规则字段中输入:单价>0,在信息框中输入:"单价必须大于0",在默认值框中输入:.NULL.。
确定即可第四步:关闭数据库,在Visual FoxPro主窗口中按下组合键Ctrl+N。
系统弹出"新建"对话框,在"文件类型"中选择表,在弹出的对话框中选择"新建表",并在弹出"创建"对话框中选定考生文件夹,在输入表名中填入"customer",再点击保存。
9月计算机二级《VFP》上机操作题库2016年9月计算机二级《VFP》上机操作题库练习题一一、基本操作题1.在考生文件夹下新建一个名为“图书管理”的项目文件。
2.在项目中新建一个名为“图书”的数据库。
3.将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。
4.在项目中建立查询book_qu,其功能是查询价格大于等于l0的图书(book表)的所有信息,查询结果按价格降序排序。
二、简单应用题在考生文件夹下完成如下简单应用:1.用SQL语句完成下列操作:查询项目的项目号、项目名和项目使用的`零件号、零件名称,查询结果按项目号降序、零件号升序排序,并存放于表item_temp中,同时将使用的SQL语句存储于新建的文本文件item.txt中。
2.根据零件信息、使用零件和项目信息3个表,利用视图设计器建立一个视图view_item,该视图的属性列由项目号、项目名、零件名称、单价和数量组成,记录按项目号升序排序,筛选条件是项目号为“S2”。
三、综合应用题按如下要求完成综合应用(所有控件的属性必须在表单设计器的属性窗口中设置):(1)根据“项目信息”、“零件信息”和“使用零件”3个表建立一个查询(注意表之间的连接字段),该查询包括项目号、项目名、零件名称和数量4个字段,并要求先按项目号升序排列,项目号相同的再按零件名称降序排列,查询去向为表three,保存的查询文件名为chaxun。
(2)建立一个表单名和文件名均为myform的表单,表单中含有一个表格控件Grid1,该表格控件的数据源是前面建立的查询chaxun;然后在表格控件下面添加一个“退出”命令按钮Command1,要求命令按钮与表格控件左对齐、并且宽度相同,单击该按钮时关闭表单。
练习题二一、基本操作题1.在考生文件夹下创建一个名为“订单管理”的数据库,将已有的employee、orders和customer三个表添加到该数据库中。
2.为0rders表建立一个普通索引,索引名为nf,索引表达式为“year(签订日期)”。
计算机二级VFP试题及答案(2)2016年计算机二级VFP试题及答案B)视图是一个预先定义好的SQL SELECT语句文件C)查询和视图是同一种文件,只是名称不同D)查询和视图都是一个存储数据的表(23) 在Visual FoxPro中,以下关于视图描述中错误的是A) 通过视图可以对表进行查询B) 通过视图可以对表进行更新C)视图是一个虚表D) 视图就是一种查询(24) 使用SQL语句将学生表S中年龄(AGE)大于30岁的记录删除,正确的命令是A) DELETE FOR AGE>30B) DELETE FROM S WHERE AGE>30C) DELETE S FOR AGE>30D) DELETE S WHERE AGE>30(25) 在Visual FoxPro中,使用LOCATE FOR 命令按条件查找记录,当查找到满足条件的第一条记录后,如果还需要查找下一条满足条件的记录,应使用A)再次使用LOCATE FOR 命令B)SKIP命令C)CONTINUE命令D)GO命令(26) 在Visual FoxPro中,删除数据库表S的SQL命令是A) DROP TABLE SB) DELETE TABLE SC) DELETE TABLE S.DBFD) ERASE TABLE S(27) 下列表达式中,表达式返回结果为.F.的是A) AT(“A”,”BCD”)B) “[信息]”$“管理信息系统”C) ISNULL(.NULL.)D) SUBSTR(“计算机技术”,3,2)(28) 使用SQL语句向学生表S(SNO,SN,AGE,SEX)中添加一条新记录,字段学号(SNO)、姓名(SN)、性别(SEX)、年龄(AGE)的值分别为0401、王芳、女、18,正确的命令是A)APPEND INTO S (SNO,SN,SXE,AGE) valueS (‘0401’,’王芳’,’女’,18)B)APPEND S valueS (‘0401’,’王芳’,’女’,18)C)INSERT INTO S (SNO,SN,SEX,AGE) valueS (‘0401’,’王芳’,’女’,18)D)INSERT S v alueS (‘0401’,’王芳’,18,’女’)(29) 假设某个表单中有一个命令按钮cmdClose,为了实现当用户单击此按钮时能够关闭该表单的功能,应在该按钮的Click事件中写入语句A) ThisForm.CloseB) ThisForm.EraseC) ThisForm.ReleaseD) ThisForm.Return(30) 在SQL的SELECT查询结果中,消除重复记录的方法是A) 通过指定主关系键B) 通过指定惟一索引C) 使用DISTINCTD)使用HAVING子句(31) 在Visual FoxPro中,以下有关SQL的SELECT语句的叙述中,错误的是A)SELECT子句中可以包含表中的列和表达式B)SELECT子句中可以使用别名C)SELECT子句规定了结果集中的列顺序D)SELECT子句中列的顺序应该与表中列的顺序一致(32) 下列关于SQL中HAVING子句的描述,错误的是A)HAVING子句必须与GROUP BY子句同时使用B)HAVING子句与GROUP BY子句无关C)使用WHERE子句的同时可以使用HAVING子句D)使用HAVING子句的作用是限定分组的条件(33) 在Visual FoxPro中,如果在表之间的联系中设置了参照完整性规则,并在删除规则中选择“限制”,则当删除父表中的记录时,系统反应是A) 不做参照完整性检查B) 不准删除父表中的记录C) 自动删除子表中所有相关的记录D) 若子表中有相关记录,则禁止删除父表中记录第(34)——(35)题使用如下三个数据库表学生表:S(学号,姓名,性别,出生日期,院系)课程表:C(课程号,课程名,学时)选课成绩表:SC(学号,课程号,成绩)在上述表中,出生日期数据类型为日期型,学时和成绩为数值型,其他均为字符型。
一、基本操作在考生文件夹下完成下列操作:1.打开表单one(如图1所示),通过设置控件的相关属性,使得表单运行时的开始焦点在"打开"命令按钮,并且接下来的焦点的移动顺序是"关闭"和"退出"。
2.打开表单two(如图2所示),使用"布局"工具栏的"顶边对齐"按钮将表单中的三个命令按钮控件的顶边对齐(如图3所示)。
3.使用SQL语句创建一个名为"分组情况表"的自由表,"分组情况表"有两个字段:组号和组名,组号占两个字符,组名占十个字符。
请将该SQL语句存储在three.prg中,否则不得分。
4.使用SQL语句插入一个记录到"分组情况表"中,插入的内容是,组号:"01",组名:"通俗唱法"。
请将该SQL语句存储在four.prg中,否则不给分。
二、简单应用在考生文件夹下完成下列操作:1.歌手比赛分为四组,"歌手表"中的"歌手编号"字段的左边两位表示为了该歌手所在的组号。
考生目录下的程序文件five.prg的功能是:根据"歌手表"计算每个组的歌手人数,将结果填入表one.dbf,表one.dbf中有两个字段:"组号"和"歌手人数"。
程序中有三处错误,请修改并执行程序。
注意:只能修改标有错误的语句行,不能修改其他语句,数组名A不允许修改。
2.建立一个数据库文件"歌手大奖赛。
dbc",并将"歌手表","评委表"和"评分表"三个自由表添加得到该数据库中。
使用视图设计器建立视图songer_view,该视图根据"歌手表","评委表"和"评分表"建立,视图中字段项包括:评委姓名,歌手姓名,分数,视图中的记录按"歌手姓名"升序,"分数"降序排列。
计算机二级《VFP》练习试题及答案2016年计算机二级《VFP》练习试题及答案练习题一A.STRING(A,〝是〞,B)B.A*〝是〞*BC.A/〝是〞/BD.A-〝是〞-B参考答案:A参考解析:字符表达式由字符串运算符将字符型数据连接起来形成,其运算结果仍然是字符型数据。
字符串运算符有两个,它们的优先级相同:+:前后两个字符串首尾连接形成一个新的字符串。
-:连接前后两个字符串,并将前字符串的尾部空格移到合并后的新字符串尾部。
故D选项正确。
2[简答题](1)将考生文件夹下的自由表“List”添加到数据库“数据库1”中。
(2)为表“List”增加字段“经手人”,类型和宽度为“字符型(10)”。
(3)设置字段“经手人”的默认值为“john”。
(4)为表“List”的字段“经手人”设置有效性规则,要求经手人不为空值,否则提示信息:“输入经手人”。
参考解析:(1)【操作步骤】在“数据库1”数据库设计器中使用右键单击,选择“添加表”命令,双击考生文件夹下的“List”自南表。
(2)【操作步骤】在数据库设计器中,使用右键单击“List”数据表,选择“修改”菜单命令。
在“字段”选项卡列表框内的最后插入一个新的字段。
输入新的字段名为“经手人”,选择类型为“字符型”,宽度为“10”。
(3)【操作步骤】选择“经手人”字段,在默认值框内输入“john”。
(4)【操作步骤】选择“经手人”字段,在“字段有效性”设置区域内,输入“规则”文本框中的内容为“经手人!=NULL”,在“信息”文本框中输入“输入经手人”。
3[单选题]软件需求分析阶段的工作,可以分为4个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及()。
A.阶段性报告B.需求评审C.总结D.都不正确参考答案:B参考解析:需求分析是软件定义时期的最后一个阶段,可以概括为四个方面:需求获取;需求分析;编写需求规格说明书;需求评审。
4[简答题](1)编写程序“cx.prg”,用SQL语句查询“school”数据库中参加了课程编号为“0002”的学生的“学号”、“姓名”、“课程编号”和“成绩”。
2016年计算机⼆级考试试题及答案 第1题: 1. 建⽴菜单QUERY_MENU。
该菜单只有"查询"和"退出"两个主菜单项(条形菜单), 其中单击菜单项"退出"时,返回到VFP系统菜单(相应命令写在命令框中,不要写在过程中)。
2. 将COURSE表的"开课系部"字段名改为"开课单位",其余不变。
3. 从数据库SCORE_MANAGER中移去表TEMP2.DBF(不是删除)。
4. 将SCORE1表中记录按学号从低到⾼排序,在学号相同的情况下再按成绩从⾼ 到低排序,排序结果存⼊表NEW_ORDER。
本题主要考核点: 菜单的建⽴、字段改名、数据库表的逻辑删除、表的排序及查询去向等知识点 本题解题思路: 第1题:本题的主要考核点是菜单的建⽴。
新建菜单可按下列步骤:选择"⽂件"菜单中的"新建"命令,在"新建"对话框中选择"菜单",单击"新建⽂件"按钮。
在"新建菜单"对话框中选择"菜单"按钮,调出"菜单设计器"。
也可⽤CREATE MENU命令直接调出菜单设计器。
在菜单名称中填⼊"查询"、"退出","退出"结果为命令"SET SYSMENU TO DEFAULT"。
第2题:本题的主要考核点是字段的改名。
打开COURSE表表设计器,将光标移动到"开课系部"字段格中,将其改为"开课单位"。
第3题:本题的主要考核点是数据库表的逻辑删除。
打开考⽣⽂件夹下的" SCORE_MANAGER "数据库,在" SCORE_MANAGER "数据库设计器中,选中"TEMP2"表,点击主菜单"数据库"下的"移去",在弹出的对话框中点击"移去"按钮,在随后弹出的对话框中点击"是"按钮,⾄此便完成了"从数据库"SCORE_MANAGER"中移去表TEMP2(不是删除)"的操作。
计算机二级VisualFoxPro上机考试题库及答案解析59一、基本操作在考生文件夹下完成如下操作:1、创建一个名为"订单管理"的数据库,并将已有的employee、orders和customer三个表添加到该数据库中。
2、为orders表建立一个普通索引,索引名为nf,索引表达式为"year(签订日期)"。
3、为employee表建立主索引,为orders表建立普通索引,索引名和索引表达式均为"职员号"。
通过"职员号"在employee表和orders表之间建立一个一对多的永久联系。
4、为上述建立的联系设置参照完整性约束:更新规则为"限制",删除规则为"级联",插入规则为"限制"。
二、简单应用在考生文件夹下,完成如下简单应用:1、在考生文件夹下已有表单文件formone.scx,如下图所示,其中包含一个列表框、一个表格和一个命令按钮。
请按下面要求完成相应的操作:1)在表单的数据环境中添加orders表。
2)将列表框List1设置成多选,另外将其的RowSourceType属性值设置为"8-结构"、RowSource设置为orders3)将表格Grid1的RecordSourceType的属性值设置为"4-SQL说明"。
4)修改"显示"按钮的Click事件代码。
单击该按钮时,表格Grid1内将显示在列表框中所选orders表中指定字段的内容。
2利用查询设计器创建查询,从orders、employee和customer表中查询2001年5月1日以后(含)所签所有订单的信息。
查询结果依次包含"订单号"、"签订日期"、"金额"、"签订者"和"客户名"五项内容,其中"签订者"为签订订单的职员姓名。
计算机二级VisualFoxPro上机考试题库及答案解析45一、基本操作在考生文件夹下完成如下操作:1.修改菜单my_menu,my_menu中的"文件"菜单项下有子菜单项"新建""打开"、"关闭"和"退出",请在"关闭" 和"退出"之间加一条水平的分组线,并为"退出"菜单设置一条返回到系统菜单的命令(不可以使用过程)。
2.创建一个快速报表sport_report ,报表中包含了表"金牌榜"的"国家代码"和"金牌数"两个字段。
3.使用SQL建立表的语句建立一个与自由表"金牌榜"结构完全一们的自由表golden.dbf。
请将该SQL语句存储在文件one.prg中,否则不得分。
4.使用SQL语句向自由表golden.dbf添加一条记录(001,7,9,11)。
请将该SQL语句存储在文件two.prg中,否则不得分。
二、简单应用在考生文件夹下完成如下简单应用:1.使用SQL语句完成下面的操作:根据"国家"和"获奖牌情况"两个表统计每个国家获得的金牌数("名次"为1表示获得一块金牌)结果包括"国家名称"和"金牌数"两个字段,并且先按"金牌数"降序、再按"国家名称"降序排列存储到表temp中。
请将该SQL语句存储在文件three.prg中,否则不得分。
2.建立一个文件名和控件名均为myform 的表单,表单构造见下图。
表单中包括一个列有框(List1)、一个选项组(0ptiongroup1)和一个"退出"命令按钮(command1),这三个控件名使用系统默认的名字。
练习题一
一、基本操作题
1.在考生文件夹下已有表单文件formone.scx,其中包含两个标签、一个组合框和一个文本框,如下图所示。
按要求完成相应的操作,使得当表单运行时,用户能够从组合框选择职员,并且该职员所签订单的平均金额能自动显示在文本框里。
(1)将orders表和employee表依次添加到该表单的数据环境中(不要修改两个表对应对象的各属性值)。
(2)将组合框设置成“下拉列表框”,将employee表中的“姓名”字段作为下拉列表框条目的数据源。
其中,组合框的RowSourceType属性值应设置为:6-字段。
(3)将Text1设置为只读文本框。
(4)修改组合框的InteractiveChange事件代码,当用户从组合框选择职员时,能够将该职员所签订单平均金额自动显示在文本框里。
2.利用查询设计器创建查询,从employee和orders表中查询“组别”为1的组各职员所签的所有订单信息。
查询结果依次包含“订单号”、“金额”和“签订者”3项内容,其中“签订者”为签订订单的职员姓名。
按“金额”降序排列各记录,查询去向为表tableone。
最后将查询保存在queryone.qpr文件中,并运行该查询。
二、简单应用题
1.在考生文件夹下有一个名为formone.scx的表单文件,如下图所示,其中包含一个文本框、一个表格和两个命令按钮.
请按下列要求完成相应的操作:
(1)通过“属性”窗口将文本框Textl的Value属性值设置为当前系统日期(t3期型,不含时间)。
(2)通过“属性”窗口将表格Gridl的RecordSoureeTyde属性值设置为“4-SQL 说明”。
(3)修改“确定”按钮的Click事件代码。
使得单击该按钮时,表格Gridl内将显示指定日期以后(含)签订的订单信息,包括“订单号”、“签订日期”和“金额”3个字段。
(4)设置“关闭”按钮的Click事件代码。
使得单击该按钮时,将关闭并释放表单。
2.利用查询设计器创建查询,要求根据employee表和orders表对各组在2001年所签订单的金额进行统计。
统计结果仅包含那些总金额大于等于500的组,各记录包括“组别”、“总金额”、“最高金额” 和“平均金额”4个字段;各记录按“总金额”降序排序;查询去向为表tableone。
最后将查询保存在queryone.qpr文件中,并运行该查询。
练习题二
一、基本操作题
1.打开考生文件夹下的数据库College,物理删除该数据库中的temp表,然后将3个自由表“教师表”、“课程表”和“学院表”添加到该数据库中。
2.为“课程表”和“教师表”分别建立主索引和普通索引,字段名和索引名均为“课程号”,并为两个表建立一对多的联系。
3.使用SQL语句查询“教师表”中工资大于4500的教师的全部信息,将查询结果按职工号升序排列,查询结果存储到文本文件one.txt中,SQL语句存储于文件two.prg中。
4.使用报表向导为“学院表”创建一个报表three,选择“学院表”的所有字段,其他选项均取默认值。
二、简单应用题
在考生文件夹下完成如下简单应用:
1.建立一个满足下列要求的表单文件tab。
(1)表单中包含一个页框控件Pageframel,该页框含有3个页面:Pagel、Page2、Page3,三个页面的标题依次为“学生”、“课程”和“成绩”。
(2)将student(学生)表、course(课程)表和score(成绩)表分别添加到表单的数据环境中。
(3)直接用拖曳的方法使得在页框控件的相应页面上分别显示student(学生)表、course(课程)表和score(成绩)表的内容。
(4)表单中包含一个“退出”命令按钮(Command1),单击该按钮关闭并释放表单。
2.给定表单modi2.SCX,功能是:要求用户输入一个正整数,然后计算从1到该数字之间有多少偶数、多少奇数、多少能被3整除的数,并分别显示出来,最后统计出满足条件的数的总数量。
请修改并调试该程序,使之能够正确运行。
改错要求:“计算”按钮的Click事件代码中共有3处错误,请修改“***found***”下面语句行的错误,必须在原来位置修改,不能增加或删减程序行(其中第一行的赋值语句不许减少或改变变量名)。
“退出”按钮的Click事件代码中有一处错误,该按钮的功能是关闭并释放表单。