历史与社会七上第三单元知识点
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精品文档第三单元各具特色的区域生活1、家住平原比较点稻作文化的印记用机械种庄稼(湄公河平原)(美国大平原)地理位置亚洲东南部的中南半岛,地跨泰北美洲中部国、越南、、柬埔寨等国家。
( 1)气候:热带季风气候,高温( 1)气候:温带大陆性气候,降多雨水较少自然环境(自然条( 2)地形和土壤:平原地区,地( 2)地形和土壤:平原地区,地件)势平坦,土壤肥沃势平坦,土地面积广,土壤肥沃( 3)水文:水网密布,灌溉便利( 3)水文:密西西比河从北到南贯穿平原的东部小麦、大豆、玉米(旱田农业),生产方式(特点):机械化程度高,规模大,劳动力需求少,产量高,水稻(水田农业)商品性农业。
区域发展生产方式(特点):精耕细作,人* 美国农业机械化生产的原因:力劳作;产量高,商品率低 ( 自给① 耕地面积辽阔平整,以旱地为自足);兴修水利,便于灌溉和排主,适合机械化作业。
涝。
② 地广人稀,农业劳动力缺乏,要依靠机械化作业。
③ 科学技术发达,具有先进的农用机械。
人口分布:稠密;建筑:高脚屋,通风防潮,安全防野兽;地广人稀,人们居住的比较分散;饮食:大米为主,各种米制食品;人们生活水平较高;交通发达,利人文特色精神生活:崇尚“谷神” 和“稻母”用节假日外出旅游和购物等有御耕节、春耕礼、水上木偶戏等等文化活动,人们能够团结互助、关爱弱者。
2、与山为邻比较点垂直的生计山地之国(安第斯山区:秘鲁)(阿尔卑斯山区:瑞士)南美洲大陆,西半球,素有“南美洲脊梁”地理位之称。
(世界上最长的山脉)欧洲腹地置山脉走向:南北走向山脉走向:西南 - 东北走向自然环( 1)气候:山地气候。
山麓到山顶气候差异境(自显著,自然景观有明显的变化。
( 5° S 东坡不( 1)( 2)同左,( 3)资源:耕地条件)同高度自然景观变化见教材64页,作业本 42资源、矿产资源奇缺。
但旅游资源页,乞力马扎罗山、天山见图册44 页。
)十分丰富。
( 2)地形:山地地形,地势崎岖高山峡谷、险峰深涧的成因:河流( 3)资源:矿产资源丰富冰川作用。
第三单元各具特色的区域生活第一课家住平原❖稻作文化的印记(湄公河平原)1.自然环境:地理位置:亚洲东南部的中南半岛;气候:热带季风气候,高温多雨;地形:河流冲积平原,地势低平;水文:湄公河,水网密布,灌溉便利;土壤:深厚、肥沃;2.种植的农作物:水稻(水田农业)3.农业生产特点(重要):A.以精耕细作的水稻生产为主;B.生产劳动依靠人工完成,注重协作劳动;4.区域生活特点:1)干栏式建筑;2)以大米及米制品为食;3)精神生活:崇尚“谷神、稻母”等神灵;“春耕节”和“御耕礼”是当地人们的传统节日;团结互助、关爱弱者。
5.农业生产的优势:土壤深厚、肥沃,高温多雨,水网密布;劳动力丰富(人口稠密)。
农业生产的劣势:平原地块较小,易发生水旱灾害。
6.如何把劣势变为有利条件:修筑水渠,兴修水利,便利灌溉和排涝,共同抵御自然灾害带来的威胁。
7.湄公河平原的建筑有什么特点?有什么好处?特点:干栏式建筑:以竹木为材料,屋顶坡度大,用木桩支撑悬空架设。
好处:A气候湿润,通风防潮;B竹木较多,就地取材;C降水充沛,屋顶坡度大,便于排水。
❖用机器种庄稼(美国大平原)1.自然环境:地理位置:北美洲的美国中部大平原,地处中纬度地区;气候:以温带气候类型为主,全年气候温和;地形:土地辽阔,地势低平;水文:密西西比河、五大湖泊,水源较充足;土壤:肥沃。
2.种植的农作物:小麦、大豆、玉米(旱作农业)3.农业生产特点(重要):A.以家庭农场为主,农场规模大,劳动力需求少;B.机械化程度高,产量高,农产品商品化;(主)C.交通运输便利,便于大批粮食外运。
4.区域生活特点:1)人们生活水平较高;2)住房宽敞,还有很大的粮仓和农用机械房;3)出行依靠汽车等交通工具,农庄位于公路附近;4)人们居住得比较分散5.农业生产的优势:土地面积很广,地势平坦。
农业生产的劣势:劳动力不足。
6.如何把劣势变为有利条件:大规模机械化作业,发展商品性农业。
七年级历史第三单元知识点归纳历史是一门重要的学科,通过学习历史可以了解过去的事情,从而更好地理解现在。
在七年级历史的第三单元中,我们学习了许多有关中国古代历史的知识点。
本文将对这些知识点进行归纳和总结。
一、古代中国的主要朝代在古代中国的历史中,有许多重要的朝代。
以下是我们在第三单元中学习的一些主要朝代:1.夏朝:中国历史上的第一个朝代,传说中的大禹是夏朝的开国君主。
2.商朝:夏朝被商朝所取代,商朝是中国历史上的第二个朝代。
3.周朝:商朝被周朝所推翻,周朝是中国历史上的第三个朝代,分为西周和东周两个时期。
二、古代中国的社会等级制度古代中国的社会等级制度是指按照人们在社会中的地位不同而划分的等级。
以下是我们在第三单元中学习的一些社会等级制度:1.贵族:贵族是古代中国社会的最高阶层,通常由统治者或王室家族组成。
2.平民:平民指的是普通的人们,他们没有特殊的特权和地位。
3.农民:古代中国社会的大多数人都是农民,他们以种地为生。
4.奴隶:奴隶是古代社会的最底层,他们失去了人身自由,成为他人的财产。
三、古代中国的古代文字在古代中国,人们使用的是古代文字,以下是我们在第三单元中学习的一些关于古代文字的知识点:1.甲骨文:甲骨文是古代中国商朝和西周时期使用的一种文字,主要刻在龟甲和兽骨上,用于卜卦和记录事物。
2.金文:金文是古代中国商朝和西周时期使用的一种文字,主要刻在青铜器上。
3.简化字:简化字是在现代使用的汉字基础上进行简化的一种文字形式。
四、古代中国的宗教信仰古代中国的人们有着各种各样的宗教信仰,以下是我们在第三单元中学习的一些关于古代中国宗教信仰的知识点:1.祖先崇拜:古代中国人对祖先的崇拜非常重要,他们相信祖先的灵魂能够保佑他们。
2.儒家思想:儒家思想是古代中国最主要的思想之一,强调礼仪、忠诚和孝道。
3.道教:道教是古代中国的一种宗教信仰,强调追求自然之道和心灵的平静与安宁。
4.佛教:佛教起源于印度,传入中国后深受人们的喜爱,佛教主张追求真理和解脱。
一、石器时代的发展1.人类的起源和早期活动-人类起源于非洲大陆,约在200万年前。
-早期人类的生活方式以狩猎和采集为主。
-人类制造和使用早期石器工具。
2.石器时代的划分-旧石器时代:约从早期人类出现到约 1.5万年前,使用旧石器工具。
-新石器时代:约从1.5万年前到大约5000年前,使用新石器工具。
3.中国早期人类的文化-大约在约300万年前,中国早期人类出现。
-中国早期人类的主要活动是狩猎、采集和渔猎。
-中国早期人类使用石器工具。
二、兴起的黄河文明1.黄河流域的地理环境-黄河是中国第二长的河流,也是古代中国文明的重要发祥地之一-黄河流域地势高,河水急,容易引发洪水和水患。
2.新石器时代的先民-新石器时代晚期,黄河流域出现了培植水稻和养殖牲畜的先民。
-先民居住在黄河流域附近的土台和山洞中。
-先民使用精美的陶器和玉器,发展了先民的农业和手工业。
3.兴起的黄河文明-公元前,黄河流域逐渐形成了典型的农耕文明。
-兴起的黄河文明以农业和农民为基础,涌现出许多伟大的发明和发现。
-兴起的黄河文明最重要的成就之一是汉字的出现和使用。
三、神话与祭祀1.神话的形成-神话是用来解释自然现象和人类起源的,是原始信仰和宗教的重要组成部分。
-中国四大神话:女娲补天、盘古开天、后羿射日、愚公移山。
-神话通过口头传承和文学创作来流传和传播。
2.祭祀的意义-祭祀是古代人民对神灵的敬意和供养。
-古代祭祀活动主要包括祈求丰收和祭祀祖先。
-古代人们通过祭祀来祈求风调雨顺、人民安居乐业。
四、商朝的兴衰1.商朝的兴起-商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代。
-商朝的兴起和黄河文明密切相关。
-商朝经济以农业为基础,发展了陶器和青铜器制作业。
2.商朝的政治和社会制度-商朝的政治制度以王室为核心,实行封建制度。
-商朝的社会制度以宗法制度为基础,父系氏族为主要单位。
3.商朝的文化和科技成就-商朝发展了文字和书写,出现了甲骨文。
-商朝出现了青铜器,青铜器被广泛用于祭祀和礼仪活动。
七上历史与社会第三单元复习提纲第三单元核心思想:一个地区的自然环境决定一个地区人们的生产生活方式(一方水土养一方人),人们因地制宜,科学发展,创造出各具特色的区域生活。
第一课:家住平原1.1稻作文化的印记(湄公河平原)1、自然条件1)地理位置:东南亚、中南半岛上;2)地形:湄公河平原(冲击平原),地势低平,土壤肥沃;3)气候:热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,有利于水稻等农作物的生长;4)河流:水网密布,灌溉水源充足;2、生产特点:种植水稻(是世界上重要的稻米产区);以精耕细作的人力劳动为主,团结协作(人口稠密)。
3、生活特点:人们主要吃米饭等、住高脚屋、水上交通便利、有传统的御耕节、水上木偶戏等1.2用机器种庄稼(美国中部大平原)1、自然条件1)地理位置:美国中部、中纬度、北温带;2)地形:平原,地势低平、土壤肥沃;3)气候:温带大陆性气候,冬冷夏热,降水较少,气候适宜;2、生产特点:种植小麦、玉米、大豆等旱田作物;实现大规模机械化生产;农产品商品率高(商品性农业)3、生活方式:住别墅,开汽车,吃汉堡等快餐等。
4、美国中部大平原可以实现农业高度机械化生产的原因:1)地处平原,地势低平;2)温带大陆性气候,降水较少;3)以旱田为主,适合机械化生产;4)地广人稀,劳动力缺乏;5)科技水平先进。
第二课:与山为邻2.1垂直的生计(秘鲁安第斯山区)1、自然条件1)地理位置:南美洲西部安第斯山区(秘鲁);2)地形:山区,地势崎岖;3)从山麓到山顶气候差异明显(海拔越高,气候越寒冷),自然景观随之出现明显变化;2、生产特色:在海拔低处开辟梯田,种植水稻、玉米、马铃薯等;在海拔高处草原地带放牧羊驼(羊驼毛被誉为“纤维上帝”,是秘鲁外汇重要来源)和骆马(当地人主要的运输工具)。
3、生活特点:羊驼、骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源;骆马是当地人主要的运输工具。
4、印第安人在安第斯山区的生产与生活,其实我们要因地制宜发展生产,人与自然要和谐共处。
第三单元:各具特色的区域生活第一课家住平原稻作文化的印记湄公河平原的地理位置位于亚洲东南部的中南半岛,在东半球和北半球,低纬度地区。
2.湄公河平原发展稻作生产的条件自然条件:地处低纬度,阳光充足;热带季风气候,高温多雨;河流冲积平原,地势低平;土壤肥沃;水网密布,灌溉方便;社会条件:人口稠密,劳动力资源丰富等。
湄公河平原稻作生产、生活和文化习俗的特色生产特点:精耕细作的传统农业,以种植水稻为主;生活特点:“高脚屋”、群居(住),以大米为主食(食);文化习俗:柬埔寨的御耕节、越南的水上木偶戏。
第一课家住平原用机械种庄稼4.大平原地理位置大平原在美国中部,位于西半球、北半球,中纬度地区,是温带大陆性气候。
适合种植小麦和玉米等旱作物。
5.大平原的机械化生产条件自然条件:土地辽阔、地势低平,土地肥沃,密西西比河与五大湖区提供了丰富的灌溉水源,温带大陆性气候;社会条件:工业发达,科技先进,劳动力资源不足。
6.美国中部大平原生产、生活以及文化习俗的特点生产:以家庭农场为主,高度一体化(即生产高度机械化、产品高度商品化、销售高度市场化),或高度现代化。
美国是世界上最大的农产品出口国。
生活:居住分散,农村设施先进、公路交通发达。
文化习俗:人际关系较为疏远湄公河平原和美国中部大平原的比较比较点稻作文化的印记用机器种庄稼地理位置湄公河平原:东南亚美国中部大平原:北美气候特点以热带季风气候为主:终年高温,一年分雨旱两季以温带大陆性气候为主:冬冷夏热,四季分明,全年少雨河流、湖泊(水资源)湄公河(水网密布)密西西比河、包括苏必利尔湖在内的五大湖区(水源比较充足)耕地类型水田旱地主要农作物水稻等小麦、大豆、玉米等旱作农业生产方式人工劳作,精耕细作机械化耕作人口密度人口稠密(劳动力丰富)人口稀少(劳动人手不多)农业生产特点传统的手工劳动,精耕细作,商品率较低以家庭农场为主,生产销售高度一体化,机械化程度高。
美国是世界上最大的农产品出口国。
【最新整理,下载后即可编辑】历史与社会七上知识点(第3单元)第一课家住平原平原主要分布在江河的中下游,大多由河流冲积而成,地势平坦或起伏较小。
土壤肥沃,农业生产多以种植业为主。
是人口集中分布区。
平原景观各不相同:有的一马平川,有的水网密布,有的覆盖着茂密的森林。
山区泛指山地、丘陵和崎岖的高原。
山区地表崎岖不平,土壤不够肥沃,交通相对困难,人们生存的自然条件较为艰苦。
有的山区风景优美,可发展旅游业;有的山区矿产资源丰富,可发展采矿业;有的山区牧草丰美,可发展畜牧业;有的山区可发展林业。
1、认识区域的方法:认识区域从以下几个方面进行:(1)确定区域的位置和范围:①经纬度位置;②相对位置。
区域位置决定着区域基本特征。
(2)评析区域的自然条件:①地形;②气候;③河流(水文);④自然资源等。
(3)关注区域的人文特色,包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面。
(4)感受区域的发展,一般包括政治、经济和文化发展水平等方面。
2、南非的位置:东半球、南半球,大部分位于南温带、低纬度;非洲南部,东临印度洋,西临大西洋。
南端的好望角邻近大西洋和印度洋的交汇点。
3、南非的自然条件:地表起伏较小,地势东南高西北低,地形以高原为主(分布在中部),平原分布在东北部;气候以热带草原气候为主,西北属热带沙漠气候,西南属地中海气候;主要河流是林波波河和奥兰治河;拥有丰富的矿产资源和野生动植物资源。
4、南非的人文特色:南非是一个多种族聚居的国家,拥有11种官方语言,祖鲁族是南非最大的部族。
开普敦是欧洲殖民者在南非最早的定居点,有非洲“小欧洲”之称。
南非历史上曾实行种族主义制度。
南非是世界上唯一有三个首都的国家。
5、南非的发展:南非属发展中国家,是非洲经济最发达的国家。
利用矿产资源优势,发展采矿业和制造业;利用丰富的野生动植物资源,发展旅游业。
其中,克鲁格国家公园是世界上最大的国家公园。
6、探究区域生产特色和生活特色及其发展过程中产生的问题得到的启示:(1)要科学利用自然条件,坚持因地制宜、优势互补的原则,发展特色经济。
七年级上册历史第三单元《统一国家的建立》知识点第三单元统一国家的建立第10课“秦王扫六合”一、公元前221年秦朝建立,都:咸阳。
秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
二、秦朝巩固统一加强统治的措施1、政治上,建立封建专制主义中央集权制度(1)、最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。
(2)、中央政府设置丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。
(3)、在地方,推行郡县制。
2、经济、文化方面,统一货币(圆形方孔铜钱)、度量衡和文字(把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书)。
3、思想上,焚书坑儒(李斯)。
4、北筑长城和开发南疆(1)、北伐匈奴,修筑长城。
(西起临洮,东到辽东。
)(2)、兴修灵渠,开发南疆。
以上是秦朝巩固统一加强统治的措施。
第11课“伐无道,诛暴秦”一、秦朝灭亡的原因(根本原因是秦的暴政)1、繁重的徭役(后果:社会经济遭到严重破坏)2、刑法残酷3、秦二世(即胡亥),秦朝第二代皇帝,更加残暴。
二、陈胜、吴广起义(公元前209年,大泽乡起义)《史记》:“壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”意义:(1)陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
(2)沉重打击了秦王朝的统治。
(3)他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义推翻秦朝陈胜,吴广起义以后,项羽和刘邦领导的农民军继续战斗,公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军。
与此同时,刘邦率军直逼咸阳,秦朝灭亡。
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称为西汉,刘邦就是汉高祖(汉之始祖)。
刘邦的历史贡献:(1)从政治上,他开创了真正的统一时代;(2)从民族关系上,刘邦是汉族族名的开创者;(3)从文化上讲,刘邦是汉文化的保护者;(4)从对后人的影响上讲,结束了“血统贵贱论”.第12课大统一的汉朝一、西汉建立和文景之治1、西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。
人教版七年级上册历史与社会复习提纲第三单元各具特色的区域生活第一课、家住平原1、湄公河平原位于亚洲东南部的中南半岛上,地处热带,这里高温多雨,水网密布,土壤肥沃,水稻是这里的主要农作物。
2、湄公河平原人口稠密,发展稻作农业,这一方面可以满足稻作农业精耕细作对劳动力的要求,另一方面高产的水稻也能够满足众多人口的生活需要。
3湄公河平原上的高脚屋,以木、竹为主要建材,用水桩支撑,悬空架设,这样设计有利于通风防潮,存放物品。
4、湄公河平原人们的饮食以大米为主。
“御耕节”是柬埔寨的传统节日,水上木偶戏是越南民间的表演艺术。
5、美国地处北美洲,拥有世界上最发达的农业,美国中部大平原地区是世界著名的农业区之一,这里土地辽阔,地势低平,气候适宜,土壤肥沃,是美国玉米、大豆和小麦的主产区。
6、美国的工业化程度高,交通便利,因此美国的农业生产机械化程度高。
第二课、与山为邻8、安第斯山脉从北到南纵贯南美洲大陆,素有“南美洲脊梁”之称。
世界最长的山脉安第斯山脉9、生活在安第斯山区的秘鲁印第安人利用山区的环境特点,形成了山上山下不同的生产生活景点,在海拔较低的山谷和山坡处,印第安人开辟梯田,种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物,在山区的高海拔处,气候寒冷,人们以放牧驯养羊驼和骆马为生。
10、说一说印第安人的衣、食、住、行与当地自然环境的关系如何?答:穿的是以羊驼毛皮制作的衣服和皮革;吃的是玉米马铃薯、小麦;住的是低矮房屋;利用骆马作为当地居民的运输工具11、阿尔卑斯山脉是欧洲最高大、最雄伟的山脉,阿尔卑斯山区的瑞士是个山地之国,瑞士人有“大山之子”之称。
12、阿尔卑斯山脉的高山峡谷、险峰深涧是由于河流和冰川的作用形成的。
13、阿尔卑斯山脉跨越的国家法国、意大利、瑞士、列支敦士登、奥地利14、阿尔卑斯山区是欧洲多条河流的发源地,主要有莱茵河竺瑙河和波河15、瑞士地形主要特点是什么?答:瑞士地形以山为主,湖泊众多、河谷平原面积狭小、地势起伏变化大。
第一部分:夏商周时期的特点和变化1.1 夏朝的建立和特点夏朝是我国历史上的第一个有文字记载的封建王朝,由大禹的后裔所建立。
夏朝王室实行世袭制度,实行分封制,未设相,政权高度集中,有明确的中央集权制度。
夏朝时期,农业、手工业和商业得到了发展,社会出现了阶级分化,生产生活水平有所提高。
1.2 商朝的兴起和经济变化商朝是我国历史上第一个有所记载的世袭王朝,商朝的政治制度基本延续了夏朝,是重农抑商的统治思想。
商朝时期,农业得到了进一步的发展,手工业、商业也有所发展。
社会阶级分化进一步加剧,社会生产关系得到了进一步发展。
1.3 周朝的建立和变革周朝是我国历史上的最长的一个封建王朝,周室王朝通过婚姻联姻和联合诸侯的方式统一了战国的各个国家,建立了一个统一的中央政权。
周朝时期,农业、手工业和商业都得到了进一步的发展,并且出现了世风日下的现象,社会矛盾更加尖锐。
第二部分:夏商周时期的政治制度和社会变迁2.1 夏朝的政治制度夏朝时期,政权高度集中,实行了世袭制,封建制度初步确立。
夏朝时期,社会阶级分化日益加剧,奴隶制逐渐形成,封建的土地制度初步形成。
2.2 商朝的政治制度和社会阶级商朝时期继承了夏朝的政治制度,并对其进一步完善。
商朝时期,社会阶级分化更加明显,奴隶制逐渐确立,贵族地主阶级得到了进一步壮大。
2.3 周朝的政治制度和社会发展周朝是我国封建制度的一个巅峰时期,周朝时期的政治制度进一步完善,通过分封的方式使得国家的统一得以维持。
周朝时期,社会阶级矛盾更加尖锐,奴隶制度得到了进一步的确立。
第三部分:夏商周时期的文化和教育3.1 夏朝的文化教育夏朝时期,文化和教育水平有所提高,夏朝最大的贡献是建立了最早的象形文字和日历.3.2 商朝的文化教育商朝时期,文化和教育水平有所提高,商朝时期的象形文字进一步发展,并形成了最早的甲骨文。
3.3 周朝的文化教育周朝时期,文化和教育得到了进一步的发展,周朝时期的文化首次有所形成,教育得到了进一步的发展,儒家思想逐渐形成。
2024版七年级中国历史上册“第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固”必背知识点一、秦统一中国1. 秦灭六国时间:从公元前230年至公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝,定都咸阳。
2. 中央集权制度的建立政治:秦始皇创立了大一统的中央集权制度,国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切军政大权。
中央设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务。
地方:在地方推行郡县制,废除西周以来的分封制,郡县的长官都由朝廷直接任免,从而加强了中央对地方的控制。
3. 统一措施文化:统一文字为小篆,消除了文字上的差异,促进了文化的交流与发展。
经济:统一货币为圆形方孔半两钱,统一度量衡,改变了以往币制混乱和度量衡不一的状况,促进了经济的发展。
交通:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路,并开凿灵渠,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。
军事:命大将蒙恬反击匈奴,修筑长城以抵御外敌。
二、秦末农民起义与西汉建立1. 秦的暴政表现:沉重的赋税、繁重的徭役、残酷的刑罚,导致社会经济遭到严重破坏,阶级矛盾激化。
结果:引发了秦末农民起义,其中以陈胜、吴广领导的大泽乡起义为开端。
2. 陈胜、吴广起义时间:公元前209年。
意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,具有首创精神。
3. 刘邦建立西汉时间:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。
初期政策:汉初统治者面临经济萧条的局面,为巩固政权和稳定社会局势,采取休养生息政策,如解甲归田、释奴为民、轻徭薄赋等。
三、文景之治与汉武帝大一统1. 文景之治时期:汉文帝和汉景帝时期。
政策:继续推行休养生息政策,轻徭薄赋、减轻刑罚、提倡节俭,促进了经济的恢复和发展,出现了政治清明、经济繁荣、人民生活安定的局面。
2. 汉武帝巩固大一统政治:颁布 “推恩令”,设立刺史制度,加强了中央对地方的控制。
七上社会第三单元复习提纲班级姓名第一课第一节稻作文化的印记1.湄公河平原的自然环境(或:湄公河平原具备水稻生产的优越条件)(1)地理位置:亚洲东南部的中南半岛上,地跨泰国、越南、老挝和柬埔寨等国家,地处热带。
(2)气候:热带季风气候,高温多雨,雨热同期。
(3)水文:水网密布。
(4)地形、土壤:有许多由河流冲击而成的平原;土壤深厚、肥沃。
2.湄公河平原的农业特色:以人工劳动为主的精耕细作,水稻是主要的农作物。
3.稻作文化的印记(1)水稻生产与劳动力的关系:①水稻生产需要经过很多环节,而每个环节都需要投入大量的劳动。
在生产水平普遍较低的情况下,这些劳动主要依靠人工完成。
②插秧和收割的季节,是人们最为忙碌的时候,片片稻田中都有劳作的身影。
③湄公河平原人口稠密,这与稻作农业对人力的巨大需求有一定关系。
当然,高产的水稻也能够满足众多人口的生活需要。
(2)水稻生产对民居的影响:①景观:纵横的渠道和众多的河流构成的水网,环绕着大片稻田和村庄,形成了独特的聚落景观。
②民居:湄公河平原上的高脚屋,以木、竹为主要建材,用木桩支撑,悬空架设。
上层住人,底层圈养牲畜和放置农具。
(3)水稻生产对人们生活的影响:①米市:街边有很多卖稻米的店铺或市场,出售各种稻米。
②饮食:人们的饮食以大米为主。
在越南,除了米饭外,还有各种米制食品,如米粥、米酒、米粉和粽子等。
(4)水稻生产对精神生活的影响:①这里很多文化活动都与水稻生产息息相关。
A.御耕节:在柬埔寨的传统节日“御耕节”里,人们祭祀天神,祈求风调雨顺,以期获得好收成。
B.水上木偶戏:越南民间的表演艺术,很多动作来源于水稻生产环节,如插秧、打谷等。
②团结互助,关爱弱者:水利工程的修建、维护等很多农活都需要村民协作完成。
因此,人们都能够团结互助,关爱弱者。
4.人与环境之间的关系(1)在湄公河平原这块世界稻米的主产区,水稻生产决定了人们生活的内容和节奏,水稻的生产史也书写了这个地区的文明史。
历史书七年级上册第三单元知识点梳理七年级历史上册第三单元的知识点梳理主要包括以下内容:一、单元概述本单元主要讲述了中国历史上的秦朝和汉朝,包括秦朝的统一、秦始皇的统治措施、汉朝的政治和经济制度以及汉武帝的改革等内容。
二、主要知识点1. 秦朝的统一:讲述了秦朝如何通过战争和政治手段统一了六国,结束了春秋战国以来长期分裂的局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。
2. 秦始皇的统治措施:重点讲述了秦始皇在政治、经济、文化等方面的改革措施,如推行郡县制、统一文字、统一度量衡等,以及这些措施对中国历史的影响。
3. 汉朝的政治和经济制度:介绍了汉朝的政治体制,包括三公九卿、郡县制等,以及汉朝的经济制度,如均输法、平准法等。
4. 汉武帝的改革:讲述了汉武帝在政治、经济、文化等方面的改革措施,如实行察举制、推行儒学教育等,以及这些改革对中国历史的影响。
三、重点历史事件及人物1. 秦始皇的生平和统治:了解秦始皇的出生背景、统一六国的经过以及其政治、经济和文化方面的改革措施。
2. 汉武帝的改革:了解汉武帝推行的一系列改革措施,如实行察举制、推行儒学教育等。
四、难点解析本单元的难点主要在于理解秦始皇和汉武帝的改革对中国历史的影响,以及如何评价这些影响。
同时,对于一些历史事件和人物的理解也需要结合当时的时代背景来进行。
五、易错点辨析1. 秦朝的焚书坑儒:需要明确焚书坑儒的目的和影响,理解其在当时的历史背景下的必要性。
2. 汉朝的罢黜百家独尊儒术:同样需要理解其历史背景和影响,认识到这一政策对中国古代思想文化的影响。
六、考点分析本单元的考点主要包括:秦朝的统一和秦始皇的统治措施、汉朝的政治和经济制度、汉武帝的改革等。
这些知识点需要学生深入理解并能够运用。
七、学习方法和策略对于本单元的学习,建议采用以下方法和策略:1. 深入阅读教材:通过阅读教材,全面了解本单元的知识点,形成对秦汉历史的整体认识。
2. 重点突破:针对本单元的重点和难点,进行深入学习和思考,理解其背后的历史逻辑和意义。
知识点一:古代人类与工具的关系1. 旧石器时代的工具:石器、骨器等2. 新石器时代的工具:陶制品、石器、玉器等3. 金属时代的工具:青铜器、铁器等知识点二:古代社会的发展1. 旧石器时代:人类开始使用简单的石器工具,过着游牧的生活。
2. 新石器时代:人类开始使用陶器和农耕工具,逐渐过渡到以农业为主的定居生活。
3. 金属时代:人类开始使用铜器、青铜器和铁器,社会出现国家和城市,生产技术得到飞速发展。
知识点三:我国古代的神话故事1. 相传黄帝在战胜蚩尤后,创立了中华文明。
2. 盐池女娲补天,创造了人类。
3. 燧人氏的发明:制火、制器物等。
知识点四:古代我国的发展成就1. 农业:我国古代发展了种植和养殖技术,提高了农业生产水平。
2. 工艺:我国古代雕刻、织布、铸造等工艺技术颇为发达。
3. 商业:我国古代商业活跃,有“丝绸之路”等贸易路线。
知识点五:古代我国的思想1. 易经:有关阴阳、五行等思想的典籍。
2. 《诗经》:记录了古代先民的生活和思想。
3. 儒家、道家、墨家等不同的思想流派。
知识点六:古代我国的政治组织1. 郡县制度:我国古代政治区划制度。
2. 封建制度:宗法制社会、官僚制度。
3. 帝国制度:我国古代的中央集权制度。
知识点七:古代我国的社会制度1. 农奴制度:在古代我国,有部分人被迫成为土地所有者的奴隶。
2. 身份等级制度:古代我国有明显的社会等级划分,贵族、士、农民和奴隶等身份有明显差别。
3. 家族制度:古代我国以家族为单位,家族的重要性远远超过了个人。
知识点八:古代我国的科学技术1. 农业技术:古代我国农业技术的发展,如灌溉、耕作工具等,为农业生产提供了良好的条件。
2. 工艺技术:古代我国的陶瓷、织布、冶炼等工艺技术颇为发达,大大推动了社会的发展。
3. 医学技术:古代我国的医学技术也非常发达,有许多古代医学著作留存至今,显示了古代医学方面的卓越成就。
知识点九:古代我国的艺术1. 书法:古代我国的书法艺术在世界上享有盛誉,具有独特的魅力。
七年级社会上册第三单元知识点七年级社会上册第三单元主要涉及中国古代史的相关内容,其中包括以下知识点:
一、夏商周三代的历史传承
在夏商周三代的历史中,夏朝是中国历史上第一个王朝,商朝是第二个王朝,周朝是第三个王朝。
这三个王朝的历史传承对中国古代历史产生了巨大的影响。
夏朝的历史以黄帝为开端,商朝的历史以启示为开端,周朝的历史以西周为开端。
在夏商周三代中,上古时期的尧舜禹也是非常重要的历史人物。
二、社会制度的变革和发展
夏商周三代是中国历史上社会制度发展的关键时期。
夏朝以家族为基础的奴隶社会,商朝以王权为基础的封建社会,周朝则进一步发展成以分封制为基础的封建社会。
三、农业、手工业和商业等方面的发展
在夏商周三代,农业、手工业、商业等方面的发展也十分显著。
可以说,夏商周三代的社会发展为后来中国历史上的繁荣和发展
奠定了基础。
四、历史上具有代表性的君主和思想家
夏商周三代的历史中,有很多著名的君主和思想家。
比如夏朝
的禹和唐尧,商朝的商汤和武丁,周朝的周武王和周公等等,这
些人物都对中国古代历史产生了深刻的影响。
综合来看,七年级社会上册第三单元的知识点具有重要的历史
和文化价值,对于了解中国古代历史和文化有着非常重要的意义。
历史七年级第三单元知识清单1. 古代文明的形成•文明的定义和特征•旧石器时代、新石器时代和金属时代的特点和区别•旧石器时代的石器工具和生活方式•新石器时代的陶器和农业的出现•金属时代的青铜和铁的制作和应用2. 中国古代文明的兴起•黄河流域和长江流域的古代文明•夏、商、周三代的特点和演变•封建社会的出现和发展•中国古代封建制度中的宗法制度和等级制度3. 远古时代的文明•古埃及文明的兴起和发展•尼罗河的重要作用和尼罗河流域的自然环境•古埃及的统一和法老的权力•古埃及的宗教和金字塔4. 印度河流域的文明•印度河流域的地理环境和早期文明的兴起•印度的种姓制度和宗教思想•印度教和佛教的起源和传播•古印度的艺术和科学文化成就5. 希腊城邦和古希腊文明•希腊城邦的特点和兴起•希腊城邦的政治制度和民主思想•古希腊的文化繁荣和科学成就•古希腊的体育运动和奥林匹克运动会6. 古罗马帝国的兴起和发展•古罗马的地理环境和农业经济•罗马共和国的建立和危机•罗马帝国的兴起和扩张•古罗马的法律制度和文化成就7. 古印度数学的发展•古印度的数学概念和符号•古印度的十进制数的发明和运算•古印度的代数和几何学•古印度数学对现代数学的影响以上为历史七年级第三单元的知识清单。
通过学习这些内容,我们可以了解古代文明的形成和演变,认识中国古代文明的兴起和发展,探索远古时代的文明,了解印度河流域的文明,认识希腊城邦和古希腊文明,了解古罗马帝国的兴起和发展,探索古印度数学的发展。
这些知识将帮助我们更好地理解人类文明的演进和各个古代文明的贡献。