山东省德州市庆云县2017届九年级化学下学期第一次中考练兵(一模)试题(扫描版)

德州市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）化学变化中不能实现的变化是（）A . 一种分子变成另一种分子B . 一种离子变成另一种离子C . 一种原子变成另一种原子D . 一种单质变成另一种单质2. （2分）(2018·潍坊) 为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是（）A . 霉变大米热煮后食用B . 甲醛溶液浸泡虾仁防腐C . 按规定使用食品添加剂D . 用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物3. （2分）(2019·毕节) 下列实验操作正确的是（）A . 过滤B . 滴加液体C . 铁丝在氧气中燃烧D . 倾倒液体4. （2分） (2018九上·北京期中) 下列物质中，含有氧分子的是（）A . H2O2B . KMnO4C . MnO2D . O25. （2分） (2015九上·沙市期中) 某反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（）A . 生成物均是氧化物B . 反应物中有单质C . 该反应属于氧化反应D . 该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2：16. （2分） (2018九上·朝阳期末) 下列物质中，由原子直接构成的是（）A . 氮气B . 铜C . 水D . 氯化钠7. （2分）(2017·厦门模拟) 作为一名中学生应该有一定的安全防范意识．下列说法正确的是（）A . 食用用甲醛溶液浸泡的海鲜对人体无害B . 食用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可以饮用C . 发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进D . 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关8. （2分） (2019九上·安化期末) 下列物质中属于氧化物的是A .B .C .D .9. （2分） (2019九上·滨州期末) 配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（）A . 烧杯B . 玻璃棒C . 蒸发皿D . 量筒10. （2分）(2017·桂平模拟) 下列说法中，完全正确的是（）A . 吃水果和蔬菜可以补充维生素；铁是人体必需的微量元素B . 金属都能与酸溶液反应；合金的熔点低于它的成分金属C . 硝酸钾（KNO3）属于复合肥；加速溶解可用温度计搅拌D . 用甲醛溶液浸泡海产品以防变质；高温下CO能将赤铁矿冶炼成纯铁11. （2分）(2017·南召模拟) 关于Fe+2FeCl3═3X反应叙述合理的是（）A . 该反应涉及的物质都是由原子构成的B . FeCl3中铁元素、氯元素的质量比为1：3C . X的化学式为FeCl2D . Fe中铁元素的化合价为+312. （2分）(2016·溧水模拟) 下列各组离子在水中能大量共存的是（）A . NH4+、H+、Cl﹣、NO3﹣B . Cu2+、Na+、SO42﹣、OH﹣C . K+、H+、Cl﹣、CO32﹣D . Na+、H+、NO3﹣、OH﹣13. （2分）(2017·资阳模拟) 下列制备物质的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）A . CO CO2 Na2CO3溶液B . Cu Cu（NO3）2溶液 Cu（OH）C . Fe Fe2O3 Fe2（SO4）3溶液D . CaO Ca（OH）2溶液 NaOH溶14. （2分）(2018·平房模拟) 某烧碱与小苏打的样品(其中杂质不溶解，也不参加反应)中钠元素与碳元素的质量比为23:3，向此样品中加入200g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，过滤得到216g溶液和0.6g固体。

山东省德州市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分）(2017·广东模拟) 党的十八大报告中提出建设“美丽中国”．下列做法不符合这一要求的是（）A . 合理开发洁净能源B . 全面关停化工企业C . 改进汽车尾气净化技术D . 研发易降解的生物农药和塑料2. （2分）下列有关氧气的认识中，正确的是（）A . 氧气变成液氧发生化学变化B . 可用带火星的木条检验氧气C . 可燃物接触氧气就能燃烧D . 铁制品生锈只与氧气有关3. （2分） (2020九上·潢川期末) 分类法是化学学习的重要方法之一，下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A . 生铁、氢氧化铜、冰水混合物B . 液氧、干冰、粗盐C . 天然气、纯碱、石油D . 钙片、氯化镁、海水4. （2分） (2019九上·砀山月考) 举例是掌握化学规律的重要方法。

针对下列化学规律所举示例中错误的是（）A . AB . BC . CD . D5. （2分）(2016·松江模拟) 实验操作错误的是（）A . 滴加液体B . 添加酒精C . 加热液体D . 放置试管6. （2分）(2018·连云港模拟) 维生素B9也叫叶酸，其化学式为C19H19N7O6。

下列有关叶酸的说法中正确的是（）A . 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成B . 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6C . 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数D . 叶酸的相对分子质量为441 g7. （2分）因“对核糖体结构和功能的研究” 而获得2009年诺贝尔化学奖。

核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2 ，具有碱的性质)和羧基(一COOH，具有酸的性质)。

德州市庆云县中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2017九上·博白月考) 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（）A .B .C .D .2. （2分） (2019九上·四川期末) 下列实验操作正确的是（）A . 验满二氧化碳B . 加热液体C . 液体体积读数D . 滴加液体3. （2分） (2019九上·奉贤期末) 化学方程式书写正确的是（）A . C+O2 CO2↑B . C+2CuO 2Cu+CO2C . 4Fe+3O2 2Fe2O3D . CaCO3 CaO+CO2↑4. （2分）(2016·安徽模拟) PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．我省环保部门着力做好细微颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等指标的检测．下列说法正确的是（）A . 燃烧植物秸秆不会造成大气污染B . 吸入细微颗粒物对人体健康没有危害C . 化学在环境监测和保护中起着重要作用D . 臭氧（O3）是一种氧化物5. （2分） (2018九上·秦淮期末) 汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，下图是尾气在催化剂表面反应过程的微观示意图，下列有关说法错误的是（）A . 化学反应前后原子种类、个数、质量均没有改变B . 反应Ⅱ的反应前后一共涉及三种分子C . 反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为 1：2D . 此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染6. （2分）(2019·北部湾) 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A . 有机物含有碳元素，因此含有碳元素的物质一定是有机物B . 中和反应生成盐和水，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C . 质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素D . 化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物7. （2分）(2019·泰安) 下表中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A．化学与生活B．化学与环境①常用加热煮沸的方法软化硬水②病人输入葡萄糖溶液能及时补充能量①提倡焚烧秸秆还田以提高土壤肥力②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一C．化学与安全D．化学与健康①皮肤沾上浓烧碱溶液，先用水冲洗，再涂碳酸氢钠溶液②档案材料失火，可用泡沫灭火器灭火①缺乏维生素C会引起夜盲症②制作糕点时加入适量的碳酸氢钠，可使糕点松软可口A . AB . BC . CD . D8. （2分） (2019九上·灌云期末) 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作A验证二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B将海水转化成淡水过滤、活性炭吸附、煮沸C鉴别氦气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中D除去中的点燃A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列知识的整理完全正确的是（）A．实验方法B．化学与生活①鉴别N2、CO2﹣﹣用燃着的木条②熄灭酒精灯﹣﹣用嘴吹灭③除去铁锈﹣﹣用稀盐酸①世卫组织推广使用中国铁锅预防贫血症②地壳中含量最多的非金属元素是氧元素③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验C．实验记录D．物质构成①用10mL烧杯量取4.8mL水②20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL③用托盘天平称取5.6g食盐①空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子②原子都是由质子、中子和电子构成的③铁、铜、汞等金属由原子构成A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共4题；共10分)10. （3分）形态各异的物质可按一定规律分类．现有以下八种物质，请选用各物质名称前的字母序号填在相应位置．A盐酸B氯化钾 C氧化铜D淀粉E五氧化二磷F氮气 G氢氧化钙H甲烷题号物质分类标准字母序号题号物质分类标准字母序号⑴金属氧化物________⑸非金属单质________⑵非金属氧化物________⑹挥发性酸________最简单⑶易溶性盐________⑺________的有机物⑷微溶性碱________⑻糖类________11. （2分）(2019·营口模拟) 请用“＜”、“＞”或“﹦”填空．（1）相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙________氢氧化钠；（2） pH：蒸馏水________酸雨；（3）氮元素的化合价：亚硝酸钠________氯化铵；（4）溶液的质量：100g硫酸铜溶液________100g硫酸铜溶液与足量铁充分反应后的溶液．12. （2分）根据如图所示装置和实验内容，回答下列问题．（1）烧杯中热水的作用是什么？________（2）通过两处白磷实验现象的对比，你能得出燃烧条件是什么？________13. （3分）过氧乙酸是一种常用的消毒剂。

德州市中考化学一模试卷(含答案)一、选择题1．下列四位同学分别设计实验方案，你认为可行的是（）A．分离碳酸钙和氯化钠的混合物，先加入足量的水，然后充分溶解、过滤、洗涤、烘干B．某无色溶液中滴加稀硝酸无明显现象，再加BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明无色溶液中一定含有SO42-离子C．将CO、CO2、N2的混合气体，依次通过浓NaOH溶液，浓硫酸，灼热CuO后（假设每次反应均完全），最后得到N2D．不用其它试剂就能鉴别NaOH、H2SO4、Mg（NO3）2、FeCl3、NaNO32．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，发生如下反应：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。

已知NaAlO2易溶于水，则下列图像不正确的是( )A．B．C．D．3．某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为（）A．16%B．20%C．25%D．40%4．一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。

为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。

（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。

（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。

根据上述实验判断，下列说法正确的是A．杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B．杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C．杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D．杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾5．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是A．五种物质中，只有铁是单质B．丙是盐酸C．戊是氢氧化钙D．甲与丁反应属于复分解反应6．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

2017年山东省德州市庆云县中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．2016年世界环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”旨在动员大家从身边小事做起，共同履行环保责任，共建美丽家园．你认为下列做法不符合这一主题的是（）A．大力推广使用脱硫煤B．提倡使用农家肥，合理使用化肥农药C．垃圾分类处理，回收利用D．工业废水压入地下，严禁直接排入河流【考点】65：防治空气污染的措施；79：水资源的污染与防治；K6：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】本题可从“改善环境质量，推动绿色发展”的含义进行分析判断，保护水资源、防止水体污染、防止空气污染、节约能源的措施等均符合这一主题．【解答】解：A．大力推广使用脱硫煤，可减少二氧化硫的排放，减少空气污染，故A做法正确；B．提倡使用农家肥，合理使用化肥农药，可减少水体和土壤的污染，故B做法正确；C．分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故C做法正确；D．工业废水压入地下，会污染地下水，该做法不符合这一主题，故B做法错误；故选：D．【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否保护了生态环境．2．根据如图的信息判断，下列关于铝的说法正确的是（）A．氧化铝的化学式是AlOB．铝的原子核内有13个中子C．铝的相对原子质量是26.982D．在化学反应中，铝原子易失去电子形成Al+3【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】元素周期表一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数（即核电荷数），弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、根据化学式的写法，氧化铝中，氧元素为﹣2价，铝元素为+3价，氧化铝的化学式是Al2O3；故选项说法错误．B、由铝原子的结构示意图，其圆圈内的数字是13，原子的质子数是13，不是中子数，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为26.982，故选项说法正确．D、铝原子的最外层电子数是3，在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的铝离子，形成Al3+，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键．3．下列图示的实验操作不正确的是（）A．给液体加热B．测溶液的pHC．稀释浓硫酸D．蒸发食盐水【考点】4B：给试管里的液体加热；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4I：蒸发与蒸馏操作；4U：溶液的酸碱度测定．【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．稀有气体的性质不活泼，氖气是稀有气体，所以氖气的性质也不活泼B．碳酸盐都能与盐酸反应生成无色气体，所以与盐酸反应生成无色气体的都是碳酸盐C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应D．水能灭火，所以发生火灾都可以用水来灭火【考点】93：酸的化学性质；6K：常见气体的用途；97：中和反应及其应用；H4：灭火的原理和方法．【分析】A、根据稀有气体化学性质以及稀有气体的种类解答；B、根据酸的化学性质进行解答；C、根据中和反应的概念解答；D、根据水能灭火，但不是所有物质着火都能用水熄灭解答．【解答】解：A、稀有气体的化学性质不活泼，氖气是稀有气体，所以氖气的化学性质也不活泼，故说法正确；B、与盐酸反应生成无色气体的不都是碳酸盐，例如铁和盐酸反应也生成无色气体，故说法错误；C、中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不都是中和反应，例如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不是中和反应，故说法错误；D、水能灭火，但不是所有物质着火都能用水熄灭，如电器着火就不能用水灭火，故说法错误；故选A．【点评】本题考查的是对常见的概念的推理，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．将CO、CO2、HCl、H2O（气）和N2的混合气体依次通过足量的下列物质：①饱和氢氧化钠溶液②浓硫酸③灼热的氧化铜粉末（假设每步都充分反应），最后剩余气体是（）A．N2、CO2、H2O B．N2C．N2、HCl D．N2、CO2【考点】4R：气体的净化（除杂）．【分析】根据一氧化碳具有还原性，能与灼热的氧化铜反应，HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，浓硫酸具有吸水性，据此进行分析解答即可．【解答】解：将CO、CO2、HCl、H2O（气）和N2的混合气体依次通过饱和氢氧化钠溶液，HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，HCl、二氧化碳被吸收；浓硫酸具有吸水性，再通过浓硫酸，能除去水蒸气；最后通过灼热的氧化铜粉末，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳被吸收，但生成了二氧化碳气体；故最后剩余的气体为CO2和N2．故选：D．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键；解题时要注意在反应中是否生成了新的气体，从而准确判断最后得到的气体．6．将过量的稀硫酸加入到有生锈铁钉的试管中，不能观察到的现象是（）A．铁钉表面的锈迹消失，逐渐变得光亮B．溶液由无色变为黄色，又由黄色变为浅绿色C．一段时间后，铁钉表面有气泡生成D．试管底部有红褐色沉淀生成【考点】93：酸的化学性质．【分析】生锈的铁钉表面是铁锈，里面是铁，铁锈能稀硫酸反应生成可溶性的硫酸铁和水；铁的金属活动性比氢强，能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，据此进行分析判断．【解答】解：A、铁锈能稀硫酸反应生成可溶性的硫酸铁和水，因此铁钉表面的锈迹消失，逐渐变得光亮，故选项说法正确．B、稀硫酸呈无色，铁锈与稀硫酸反应生成的硫酸铁溶液呈黄色；铁与硫酸反应生成的硫酸亚铁溶液呈浅绿色，故会观察到溶液由无色变为黄色，又由黄色变为浅绿色，故选项说法正确．C、铁的金属活动性比氢强，与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故会观察到一段时间后，铁钉表面有气泡生成，故选项说法正确．D、氢氧化铁是红褐色的，此过程中没有氢氧化铁生成，因此不会观察到试管底部没有红褐色沉淀生成，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．7．下列是日常生活中的一些事实，其中解释正确的是（）A．体温计中水银柱的升降﹣汞原子体积受热增大，遇冷减小B．汽油比水更容易去除油污﹣汽油具有乳化作用C．木桩埋入地下前先要将表面烧焦﹣碳在常温下的化学性质稳定D．“人要实，火要虚”﹣木柴架空能够提高空气中氧气的含量【考点】7H：乳化现象与乳化作用；B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题；C7：碳的化学性质；H1：燃烧与燃烧的条件．【分析】A、根据分子之间有间隔分析；B、根据汽油能溶解油脂分析；C、根据单质碳的化学性质进行分析判断；D、根据木柴架空能扩大燃烧物与空气的接触面积分析．【解答】解：A、温度计中的水银柱受热体积膨胀，是因为汞原子间的间隔（而不是体积）受热变大，故选项说法错误．B、汽油比水更容易去除油污是因为汽油能溶解油脂，而不是有乳化作用，故选项解释错误．C、木头电线杆在埋入地下之前，把埋入地下的一部分木头烤焦能形成化学性质稳定的炭层，常温下碳的化学性质不活泼，不容易与其它物质发生化学反应，故选项说法正确．D、木柴燃烧时把木柴架空能扩大燃烧物与空气的接触面积，从而使燃烧物获得更多的氧气，但不能提高空气中氧气的含量，故选项说法错误．故选：C【点评】本题难度不大，掌握碳的化学性质、微粒之间的间隔受热变大、汽油能溶解油脂、燃烧的条件是正确解答本题的关键．8．下列能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是（）A．向氢氧化钠溶液中滴加足量的水B．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C．等质量的金属分别放入到足量的稀盐酸中D．两份等体积的5%过氧化氢溶液【考点】95：碱的化学性质；6J：催化剂的特点与催化作用；85：金属的化学性质；98：酸碱溶液的稀释．【分析】根据化学反应以及图象的关系进行分析解答即可．【解答】解：A、向氢氧化钠溶液中滴加足量的水，则溶液的pH会逐渐减小至接近7，不是增大，错误；B、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，则开始是氢氧化钠和硫酸反应，没有沉淀产生，而当氢氧化钠和硫酸反应完，则氢氧化钠和硫酸铜反应产生沉淀，当硫酸铜被反应完，则沉淀的质量不变，正确；C、等质量的金属分别放入到足量的稀盐酸中，则铝反应产生的氢气的质量最大，错误；D、两份等体积的5%过氧化氢溶液，加不加催化剂产生的氧气的质量相等，错误；故选B．【点评】掌握化学反应中各量的变化与图象的关系是正确解答本题的关键．二、理解与应用（4小题，共16分）9．化学与我们的生产、生活有着密切的联系，利用所学的化学知识可以帮助我们解决许多日常中的问题（1）老年人定期补钙可以预防骨质疏松（填一种常见病症）；（2）油锅着火，迅速向锅内放入蔬菜灭火的理由是隔绝氧气和降低温度到可燃物的着火点以下．（3）用熟石灰处理含硫酸的污水的化学方程式是H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．（4）农田中的作物植株矮小，叶片发黄，可建议施用下列肥料的D（填序号）．A、NH4HCO3B、Ca3（PO4）2C、K2SO4D、KNO3．【考点】J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；9J：常见化肥的种类和作用；G5：书写化学方程式；H4：灭火的原理和方法．【分析】（1）根据钙元素的生理功能来分析；（2）根据灭火的原理来分析；（3）根据熟石灰和硫酸反应生成硫酸钙和水写出反应的化学方程式即可；（4）根据化肥的作用进行分析．【解答】解：（1）老年人缺钙易患骨质疏松症；故填：骨质疏松；（2）锅中的油着火，放入较多蔬菜灭火，放入蔬菜可以隔绝氧气和降低温度到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的；故填：隔绝氧气和降低温度到可燃物的着火点以下；（3）熟石灰和硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O；故填：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O；（4）氮元素能促进植物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿；钾元素能促进作物生长健壮，茎杆粗硬，增加对病虫害的抵抗力；硝酸钾（KNO3）中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；故填：D．【点评】本题考查与生活相关的知识，体现了化学在生活中的应用，对生活的指导作用，难度不大，基础性强，注意掌握．）分析表中数据，归纳处该物质的溶解度随温度变化的规律是该物质的溶解度随温度的升高不断增大．（2）20℃时，在装有12g该物质晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为饱和（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃，此时试管中的溶液的质量为21克；（3）20℃时，该物质水溶液的溶质质量分数最大是24%（精确到1%）．【考点】7M：固体溶解度的影响因素；7I：饱和溶液和不饱和溶液；7R：溶质的质量分数．【分析】（1）根据表格中物质的溶解度受温度的影响变化来分析；（2）在20℃时，该物质的溶解度是31.6克．即20℃时，在100克水中，最多能溶解31.6克该物质就能形成饱和溶液；试管内溶液温度升至60℃时该物质的溶解度是110克．所以60℃时，在10克水中，最多能溶解11克该物质就能形成饱和溶液；（3）相同温度下，饱和溶液中溶质的质量分数最大．【解答】解：（1）由表格数据可知，该物质的溶解度随着温度的升高而不断增大；故填：该物质的溶解度随温度的升高不断增大；（2）60℃时该物质的溶解度是110克．即60℃时，在100克水中，最多能溶解110克该物质就能形成饱和溶液；所以60℃时10克水最多能溶解11克该物质，此时试管中的溶液的质量为11g+10g=21g；故填：饱和；21；（3）饱和溶液中溶质的质量分数=，在20℃时，该物质的溶解度为31.6g，则该温度下的饱和溶液中溶质的质量分数最大，为：=24%；故填：24%．【点评】此题考查了多个知识点．观察该物质的溶解度表（温度越高，溶解度越大）、关于溶解度计算、饱和溶液的判定以及配制溶液的一些知识．11．组成相似的盐具有一些相似的化学性质（1）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液中都含有的离子是Cu2+（填离子符号）（2）向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡，反应的化学方程式为2NaOH+Cu （NO3）2═2NaNO3+Cu（OH）2↓；（3）向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是锌片表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子：请写出每种图形代表的离子Cu2+；SO42﹣；Zn2+．（填离子符号）：【考点】9H：盐的化学性质；B3：微粒观点及模型图的应用；G5：书写化学方程式．【分析】（1）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液中都含有的离子是铜离子；（2）硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠；（3）向CuSO4溶液中加入过量的锌片，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜．【解答】解：（1）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液中都含有的离子是Cu2+．故填：Cu2+．（2）向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，反应的化学方程式为：2NaOH+Cu（NO3）2═2NaNO3+Cu（OH）2↓．故填：2NaOH+Cu（NO3）2═2NaNO3+Cu（OH）2↓．（3）向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是锌片表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色；如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，因为反应后消失了，说明该离子是铜离子，铜离子可以表示为Cu2+；因为反应前是铜离子和硫酸根离子，因此表示硫酸根离子，硫酸根离子可以表示为SO42﹣；生成物中除了硫酸根离子外，还含有反应生成的锌离子，因此表示锌离子，锌离子可以表示为Zn2+．故填：锌片表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色；Cu2+；SO42﹣；Zn2+．【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．12．二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如图所示的实验装置（A、B是气球）（1）若该装置气密性良好，则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到的现象是A气球变瘪，B气球膨胀变大，产生此现象的原因是CO2被氢氧化钠溶液吸收，锥形瓶中气压变小．（2）氯气（Cl2）是一种有刺激性气味，有毒的气体，氯气可与水反应：Cl2+H2O═HCl+HClO （次氯酸）．若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气，也可产生上述现象，试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．（3）若想使装置中产生的现象与（1）中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入的药品是（写出一组即可）H2O2和MnO2．【考点】95：碱的化学性质；G5：书写化学方程式．【分析】根据已有的知识进行分析，氢氧化钠能与二氧化碳反应，导致装置内的压强减小，氯气能与氢氧化钠反应生成次氯酸钠、氯化钠和水；要使现象相反，则需要装置内的压强增大，可以加入能产生气体的反应物或是温度升高的物质，据此解答．【解答】解：（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应，导致装置内的压强减小，在大气压的作用下，B气球逐渐变大，A气球逐渐变小；（2）氯气可与水反应：C12+H2O=HCl+HClO，氯气与水反应生成的盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，NaOH+HCl=NaCl+H2O，次氯酸钠能与氢氧化钠反应生成次氯酸钠和水，NaOH+HClO=NaClO+H2O，将这三个方程式相加，则会得到：C12+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O；（3）使装置中产生的现象与（1）中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应加入能产生气体的物质或是温度升高的物质，可以是过氧化氢溶液和二氧化锰也可以是氧化钙和水．故答案为：（1）A气球变瘪，B气球膨胀变大；CO2被氢氧化钠溶液吸收，锥形瓶中气压变小．（2）C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；（3）H2O2和MnO2．【点评】本题考查了常见物质的性质以及物质间反应的实验现象与物理压强知识的结合，完成此题，可以依据已有的知识进行．书写反应的化学方程式要注意配平．三、实验与探究（2小题，共12分）13．如图是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题（1）标号为d的仪器名称是铁架台．（2）实验室用氯酸钾制取氧气，并用排水法收集．①该反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑；②组装制取装置时，需选择如图中的仪器有bdefgiklm（填序号）；（3）实验室制取二氧化碳并检验：①收集二氧化碳时通常只用向上排空气法，其中的原因是二氧化碳的密度大于空气，且可溶于水．②将二氧化碳通入澄清的石灰水，反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．【考点】6L：二氧化碳的实验室制法；6D：氧气的制取装置；6M：二氧化碳的检验和验满；G5：书写化学方程式．【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）①根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析；②根据该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水进行分析；（3）①根据收集二氧化碳时通常只用向上排空气法，其中的原因是：二氧化碳的密度大于空气，且可溶于水进行分析；②根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析．【解答】解：（1）通过分析实验室常用仪器的作用可知，d是铁架台；（2）①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；②该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以组装制取装置时，需选择如图中的仪器有b d e f g i k l m；（3）①收集二氧化碳时通常只用向上排空气法，其中的原因是：二氧化碳的密度大于空气，且可溶于水；②二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．故答案为：（1）铁架台；（2）①2KClO32KCl+3O2↑；②b d e f g i k l m；（3）①二氧化碳的密度大于空气，且可溶于水；②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．14．实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca（OH）、NaCO、稀盐酸、NaCl溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，化学兴趣小组的同学对此进行了探究【提出问题】A、B、C、D分别是什么溶液？【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液【实验仪器】试管、胶头滴管、烧杯等．【继续探究】将四种溶液各少量倒入一洁净的烧杯中，再滴入几滴无色酚酞试液，充分反应静置后发现，烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色．则上层清液中一定含有的溶质是氯化钠（指示剂除外），可能含有的溶质是氯化钙为验证可能含有的溶质是否存在，应补充的实验设计是取上层清液适量于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察是否有白色沉淀生成．【考点】AE：物质的鉴别、推断．【分析】【收集证明】根据四种物质间两两反应的现象进行推断，碳酸钠和盐酸能生成气体，碳酸钠和氢氧化钙反应有白色沉淀生成解答；根据Ca（OH）2、Na2CO3溶液呈碱性，能使无色酚酞变红解答；【继续探究】根据Na2CO3溶液加入Ca（OH）2溶液中生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，【解答】解：【收集证明】（1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合，A、B混合产生大量气泡，碳酸钠和盐酸能生成气体，A、B是Na2CO3、稀盐酸溶液中的一种；C、D混合无明显现象，Ca（OH）2和NaCl不反应，C、D是Ca（OH）2、NaCl溶液中的一种；（2）取四种溶液各少量于试管中，然后A与C、B与D溶液两两混合，A、C混合产生白色沉淀，B、D混合无明显现象，说明为A氢氧化钙溶液；C为Na2CO3溶液；由此区分出B、D溶液，B、D可能是NaCl溶液、稀盐酸；【继续探究】实验（2）后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底都有白色沉淀，盐酸先与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氯化钙再与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，由于上层为无色透明的溶液，说明溶液不显碱性，所以不可能含有氢氧化钙，而氯化钙可能被碳酸钠反应掉，也可能没被反应掉．因此答案应该是：上层溶液中一定含有的溶质是NaCl（酸碱指示剂除外）；可能含有的溶质是CaCl2；由于氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀，所以检验是否含有氯化钙，取少量上层清液于试管中，向试管内滴加碳酸钠溶液，如果有白色沉淀生成，说明含有氯化钙，如果没有白色沉淀生成，说明不含有氯化钙．故答案为：【收集证据】（1）碳酸钠、稀盐酸；氢氧化钙、氯化钠；（2）氯化钠；氯化钙；取上层清液适量于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察是否有白色沉淀生成．【点评】解答本题关键是要知道反应后溶液中溶质的判断方法是：先根据反应的生成物考虑，再考虑反应物是否过量．检验溶液是否含有氢氧化钠，可以用滴加无色酚酞试液进行检验．四、计算题（共6分）15．为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数（杂质为SiO2，与稀盐酸不反应），某同学的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成的CO2质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量，从而计算出样品中碳酸钙的质量分数．为测定生成CO2的质量，他设计了如下实验方案（已知：无水氯化钙是常见的干燥剂）：（1）按图组装好装置，检查装置气密性后，在分液漏斗中加入过量稀盐酸，并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品，称得装置和药品的总质量为564.57g；（2）在广口瓶中加入碳酸钙样品，称得装置和药品的总质量为574.57g；（3）旋紧橡皮塞，打开分液漏斗旋塞，向广口瓶中滴加稀盐酸，使样品与稀盐酸完全反应；（4）反应结束后，称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g请根据上述实验回答下列问题：（1）该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）？（2）该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应，而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应，其原因是浓盐酸具有挥发性，会带来测量误差．若实验中不用无水氯化钙干燥，则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比偏大（选填“偏小”或“不变”或“偏大”）．【考点】G6：根据化学反应方程式的计算．【分析】（1）根据化学方程式和题中参加反应的碳酸钙的质量、生成二氧化碳的质量进行计算；（2）根据浓盐酸具有挥发性，实验中不用无水氯化钙干燥，会使排出的二氧化碳气体中含有水蒸气，导致结果偏大进行分析．。

德州市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）空气中能供给动植物呼吸的气体是（）A . N2B . O2C . H2OD . CO22. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 水结成冰C . 钢铁生锈D . 空气液化3. （2分）(2016·梧州) 下列由离子构成的物质是（）A . 水B . 铜C . 氯化钠D . 二氧化碳4. （2分）(2017·常熟模拟) 下列实验操作正确的是（）A . 向试管中加锌粒B . 蒸发C . 稀释D . 氧气验满5. （2分）(2019·道外模拟) 对下列事实解释不正确的是（）选项①②③④事实有机物数目庞大，所表现出来的性质也不同向盛有二氧化氮的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失在远处能闻到食醋的酸味用酒精温度计测量体温解释碳原子不但可和氢、氧、氮等原子直接结合，而且碳原子间还可相互连接，形成碳链或碳环木炭具有疏松多孔结构，能吸附色素，食醋分子不停做无规则运动温度越高，分子间间隔越大A . ③B . ②④C . ①②③D . ④6. （2分）某校初三有个同学人称小马虎，下面是从他的课堂笔记中摘录的部分内容，你认为正确的是（）A . 高锰酸钾 K2MnO4B . 2个二氧化碳分子2CO2C . 过氧化氢H2OD . 镁离子 Mg+27. （2分） (2018九上·云南期末) 下列关于燃烧和灭火说法错误的是（）A . 可燃物点燃前都要验纯B . 燃烧一定属于化学变化C . 物质燃烧的三个条件必须全部满足才能燃烧D . 灭火的原理就是破坏燃烧的条件8. （2分）(2017·昌平模拟) 已知：C+2CuO 2Cu+CO2↑。

如图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。

山东省德州市庆云县2017届九年级数学下学期第一次中考练兵(一模)试题九年级数学答案一、选择题（每题3分，共36分)二、填空题(每题4分,共20分）13. 4 ; 14。

16 ; 15. 4π-3 3； 16.﹣=； 17。

①②⑤。

三、解答题18解：化简后1a 3----—----—4分 代入后33—-—--—-—————-—-2分19。

解：（1）列表如下：1表示“立定跳远”，2表示“耐久跑"，3表示“掷实心球”，4表示“引体向上”1 2 341 ﹣﹣﹣ (2，1） （3，1） （4，1）2 （1，2) ﹣﹣﹣ （3，2） （4，2）3 （1，3） （2，3） ﹣﹣﹣ （4,3）4 （1,4）（2,4)（3，4）﹣﹣﹣所有等可能的情况数为12种，其中恰好抽到“立定跳远”，“耐久跑”两项的情况有2种，则P==，故答案为：1:6 ----—-———--——2分 (2）①根据数据得：众数为90；中位数为90，故答案为：90；90； ---—-———-—2分 ②6名男生中达到优秀的共有4人，根据题意得： 200（人)，则估计初三年级400名男生中“立定跳远”成绩为优秀的学生约为200人． —---————-—-2分20。

解:（1）如图，作DP ⊥MN 于点P,即∠DPC=90°,题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案ADBACCACBCCC∵DE∥MN，∴∠DCP=∠ADE=76°，则在Rt△CDP中，DP=CDsin∠DCP=40×sin76°≈39（cm)，答：椅子的高度约为39厘米；——-—-——----3分（2）作EQ⊥MN于点Q，∴∠DPQ=∠EQP=90°,∴DP∥EQ，又∵DF∥MN，∠AED=58°，∠ADE=76°，∴四边形DEQP是矩形，∠DCP=∠ADE=76°，∠EBQ=∠AED=58°，∴DE=PQ=20，EQ=DP=39，又∵CP=CDcos∠DCP=40×cos76°≈9。

德州市庆云县中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）“水的煮沸”和“水的分解”有什么本质区别？（）A . 前者发生化学变化，后者发生物理变化B . 前者得到纯净物，后者得到混合物C . 前者需要加热，而后者需要通电D . 前者发生物理变化，后者发生化学变化2. （2分）(2019·香坊模拟) 对下列事实的解释不正确的是（）A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2018九上·建昌期中) 下列实验室常用仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器仪器有（）A . 量筒B . 石棉网C . 燃烧匙D . 试管4. （2分）(2019·宜州模拟) 中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法。

“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求。

下列做法正确的是（）A . 食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血B . 用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂C . 用地沟油炸制油条D . 在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美5. （2分） N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料．下列有关说法正确的是（）A . N（NO2）3由三种元素组成B . N（NO2）3属于有机高分子化合物C . N（NO2）3的相对分子质量152D . N（NO2）3中氮元素的质量分数为18.4%6. （2分） (2017九上·山西期中) 如图，硒被誉为“抗癌大王”．根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）A . 硒属于金属元素B . 硒的原子序数是34C . 硒的原子结构示意图中x=4D . 硒的相对原子质量是78.96 g7. （2分）(2017·路南模拟) 下列实验设计不能达到实验目的是（）选项实验目的实验设计A鉴别纯羊毛织品和涤纶织品取样燃烧后闻气味B硬水软化向硬水中加入肥皂水C鉴别一氧化碳和甲烷点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯观察烧杯内壁是否出现液滴电解水实验，并检验生成的气体D验证在化学变化中分子可以再分A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列叙述错误的是（）A . 打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾B . 稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈C . 利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污D . 把碳酸氢铵和农家肥料草木灰（碱性）混合使用，可增加肥效9. （2分）我国古代湿法冶铜的化学反应方程式是：Fe + CuSO4 ＝FeSO4 + Cu ，该反应属于（）A . 分解反应B . 置换反应C . 化合反应D . 复分解反应10. （2分）为预防手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）对生活用品消毒，用酒精是不管用的．有关NaClO的说法错误的是（）A . NaClO中氯元素的化合价为+1价B . NaClO是一种氧化物C . NaClO由三种元素组成D . NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：1二、填空题 (共3题；共11分)11. （4分）(2012·沈阳) 了解物质的用途可以帮助我们更好的生活．请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空．①氧气②稀硫酸③氯化钠④碳酸氢铵（1）能支持燃烧的是________；（2）用于腌制食品的是________；（3）用于除铁锈的是________；（4）在农业上做氮肥的是________．12. （3分） (2017九上·江津期末) 水是生命之源，水对我们的生产和生活都是非常重要的．请按要求回答下列问题：（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是________．（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是________．（3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种无污染净水剂，其中铁的化合价为________．13. （4分）(2016·湘西) 某工厂化验室用稀硫酸处理造纸厂产生含有氢氧化钠的废水．现称取废水样品80g 倒入烧杯中，逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反应，消耗稀硫酸98g．（反应的化学方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）（1）氢氧化钠中氧元素的质量分数是________；（2）求废水中氢氧化钠的质量分数（要写出计算过程）．三、流程题 (共1题；共2分)14. （2分）(2017·钦州港模拟) 根据如图所示关系回答问题：（1）写出物质的化学式：C________E________（2）你推断出A物质的化学式为________ ，请写出A物质与稀硫酸反应的化学方程式：________。

2017年中考化学第一次模拟试题带答案化学备考复习之余大家要做一些试题，这样能够提高大家对知识的掌握程度，还能丰富大家的解题经验，为此下面为大家带来2017年中考化学第一次模拟试题带答案，希望对大家备考中考化学一模考试有所帮助。

(完卷时间：60分钟满分：100分)相对原子质量：C-12H-1O-16N-14一、选择题：(每小题只有一个正确选项;每小题2分，共40分)1、日常生活中的下列变化，属于化学变化的是( )A、湿衣晾干B、菜刀生锈C、铁丝弯曲D、冰雪融化2、下列物质中，属于纯净物的是( )A、矿泉水B、蒸馏水C、牛奶D、食醋3、有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是( )A、分子间有间隙B、分子的质量和体积都很小C、分子总是在不断运动着D、分子是保持物质化学性质的最小微粒4、青藏高原的空气被称之为没有污染的空气，对这种空气正确的说法是( )A、空气中只有单质B、空气是一种纯净物C、空气中含量最多的元素是氮元素D、空气中氧气的质量分数为21%5、下列物质中化学性质最稳定的是( )A、O2B、NaC、NeD、H2O6、表示2个氢原子的化学符号是( )A、2HB、2H2C、2HeD、H27、常见物质中含有游离态的氢元素的是( )A、液态氢气B、蒸馏水C、汞D、氢氧化钙8、空气质量日益受到人们的关注，以下物质中不计入空气污染指数项目的是( )A、二氧化氮B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、氮气9、判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是( )A、发出明亮的光B、熔化产生蜡烛油C、生成水和二氧化碳D、放出大量热10、下列关于分子、原子的叙述错误的是( ) A、分子是化学变化中的最小微粒B、分子和原子都可以构成物质C、分子是不断运动的D、原子的种类在化学变化的前后保持不变11、以下做法中正确的是( )A、品尝药品的味道B、浓硫酸溅到皮肤上，先用大量的水冲洗C、用盛的药品放回原试剂瓶中D、给试管里液体加热，管口不对着人12、某药品说明书中标明：本品每克含硫15㎎，铜2㎎，锌1.5㎎，锰1㎎。

山东省德州市九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共30分)1. （2分）下列家庭小实验中不涉及化学变化的是（）A . 世博会开幕燃放烟花B . 用糯米、酒曲和水制甜酒酿C . 用NaOH溶液制作叶脉书签D . 用明矾溶液制明矾晶体2. （2分）下列物质的名称、化学式、分类均正确的是（）A . 硫酸钠NaSO4 盐B . 氧化钙CaO 氧化物C . 烧碱KOH 碱D . 甲烷CH4 无机物3. （2分）下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是（）A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2019九下·泉州期中) 下列加点元素的化合价为+5价的是（）A . HNO2B . NaClO3C . KMnO4D . FeCl35. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 检验气密性C . 稀释浓硫酸D . 收集氢气6. （2分）(2017·酒泉模拟) 如图所示，将摘管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状．则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是（）A . 甲：水①：食盐；乙：水，②：蔗糖B . 甲：水①硝酸铵；乙：稀盐胶，②：铁C . 甲：水①氢氧化钠；稀硫酸②：锌D . 甲：水①生石灰；乙：稀盐酸②：氢氧化钠7. （2分） (2017九上·工业园月考) 经测定，一瓶气体中含有碳、氧两种元素，则这瓶气体不可能是（）A . 一种化合物B . 两种单质C . 两种化合物D . 一种单质和一种化合物的混合物8. （2分） (2017九下·常熟月考) 下列离子大量共存，且能形成无色溶液的是（）A . SO42﹣、Fe3+、Na+、OH﹣B . K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣C . Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+D . Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+9. （2分）下列做法错误的是（）A . 用肥皂水鉴别硬水与软水B . 用活性炭去除冰箱异味C . 用燃烧法区分羊毛和化纤布料D . 用甲醛溶液给蔬菜保鲜10. （2分） (2019九上·利辛期中) 小丽对已学的化学知识做了如下归纳,下列归纳的说法中正确的是（）A . 自然界里的物质都是由分子和原子构成的B . 液体不易压缩说明液体物质分子间没有间隔C . 化学中把带电的微粒叫做离子D . 化学物质中的单质一定只含有一种元素11. （3分）(2016·南开模拟) 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用方法不正确的是（）A . AB . BC . CD . D12. （3分）(2018·齐齐哈尔) 有一包不纯的碳酸钾粉末，所含杂质可能是硝酸钾、硝酸钙、氯化钾、氯化亚铁、碳酸钠中的一种或几种。

山东省德州市九年级下学期化学第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共19题；共41分)1. （2分）下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（）A . ①②B . 只有②C . ②③D . ①②③2. （2分） (2020·日照) 有甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界能以单质形态存在。

含甲化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放。

将甲和丁分别放入硝酸铜溶液中，在甲表面有铜析出，而丁没有变化。

这四种金属活动性顺序由弱到强的是（）A . 丙<丁<甲<乙B . 乙<甲<丁<丙C . 丁<甲<乙<丙D . 丙< 乙<甲<丁3. （2分）下列关于化肥、农药的说法中，正确的是（）A . 农药有毒，应该禁止施用农药B . 磷酸铵[（NH4）3PO4]和氯化钾均属于复合肥料C . 氯化铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D . 只观察外观，不能区别硫酸钾与磷矿粉4. （2分）下列有关化学知识的说法正确的是（）A . 工业上可用消石灰处理硫酸厂的废水B . “真金不怕火炼”说明黄金的熔点高C . 用高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点D . 农业上可用铁桶盛放农药波尔多液（含硫酸铜）5. （3分） (2016八下·乐陵期末) 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子．下列说法错误的是（）A . 此反应有单质生成B . 原子在化学变化中是不可分的C . 图中生成物全部是化合物D . 参加反应的两种分子的个数比为2：36. （3分）(2017·扬州模拟) 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A . 降低温度能使乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B . 在t1℃时，M点表示甲、乙两物质的溶解度相等C . 在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液D . 在t1℃时，50g水可以溶解25g甲物质7. （3分）(2018·南开模拟) 初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙→ 丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质，也可能是化合物。

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