部编版三年级下册语文第一单元检测卷1(附答案)
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部编版三年级语文下册第一单元测试卷(时间:80分钟分值:100分)温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷。
加油!一.看拼音,写词语(10分)yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bànzī shìɡēn suí fǎnɡ fú yǎn zòu rónɡhuà二、用“”画出加点字选择正确的读音。
(8分)纤.细(xiān q iān)伶.俐(línɡ lín) 电杆.(ɡān ɡǎn) 膜.翅(mó mú) 闲散.(sǎn sàn) 缭.绕(liáo niáo) 联络.(luò nuò) 紧挨.(āi ái)三、选词填空,对号入座。
(6分)飘荡荡漾1.水面的小圆晕一圈一圈地( )开去。
2.微风中,柔软的柳枝随风( ),婀娜多姿。
灵敏灵活3.这只小狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。
4.对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要( )运用。
轻巧轻快5.同学们迈着()的步子走进校园。
6.这件事说起来(),做起来可不容易。
四、按要求写句子。
(10分)1.用正确的符号修改病句。
(1)班长接受了虚心地同学们的建议。
(2)商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)3.雷锋叔叔离开了我们。
雷锋的精神永远鼓舞我们前进。
(用关联词语把两句话连成一句话)4.小草从地里长了出来。
五、根据课文内容填空。
(23分)1.《绝句》这首诗的作者是代的描写了(季节)的景色。
这首诗描写动物的诗句是,。
2.“梅子黄时,小溪泛尽。
”这两句诗出自代诗人的《三衢道中》。
这两句诗的意思是:3.一身,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 点在不同的位置书写的顺序不一样,点在正上或左上的要先写;点在右上的要后写。
二、基础达标。
(38分)1. 看拼音,写词语。
(8分)2.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
(3分)。
挨挨挤挤(āi ái)莲蓬(péng peng)电线杆(gān gǎn)花骨朵儿(gū gǔ)伶俐(lín líng)闲散(sàn sǎn)3.在括号里填上合适的词语。
(9分)()的圆盘粉红的()一阵()()的羽毛雪白的()一池()()的翅膀碧绿的()一幅()4.比一比,再组词。
(8分)佛()偶()卷()掠()拂()遇()倦()惊()轻松轻快(1)他们走在回家的路上,唱起了()的歌曲。
(2)春天的景色让人心情()愉悦。
荡漾飘荡(1)小圆晕一圈圈地()开去。
(2)一片片落叶随风()。
6.按要求写句子。
(6分)(1)燕子有一双剪刀似的尾巴。
(注意加点部分,你能模仿着写写这样的句子吗?)。
(2)风儿把乌云吹散了。
(换一种说法,意思不变)。
(3)瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致,我也会写这样的句子。
)。
三、教材回顾。
(9分)1.,春江水暖鸭先知。
2.日出江花红胜火,。
3.绿阴不减来时路,。
4.北京人把瓢虫叫作“;”在甲虫里可能算是最大的;河北人把尖头绿蚂蚱叫“”。
5.白荷花在这些大玉盘之间冒出来。
有的。
有的,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是,看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、阅读拓展。
(20分)(一)课内阅读。
(10分)燕子(节选)小燕子带了它的剪刀似的尾已,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,吼的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷(附答案)一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨.朵儿(gūgǔ)闲散.(sǎn sàn)木杆.(gān gǎn)翼.尖(yíyì)河豚.(tún chún)凡.是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr ( )会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎng fú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。
(6分)2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC)2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元[ 时间:50 分钟 满分 :100 分] 题号一 二 三 四 五 总分得分第一部分 基础知识( 51 分)、我是书法家 (看拼音,写词语)。
(10 分)ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn 、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。
(6 分)崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi) 掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)、给下面带点的字词选择正确的解释 ( 填序号 ) 。
(5 分) 1. 泥.融.飞燕子。
( )A. 泥土。
B. 泥土湿润。
C. 泥沙。
D. 用泥土搅和2. 蒌蒿满地芦.芽.短。
( )A. 芦苇和豆芽。
B. 芦苇。
C. 芦苇的嫩芽。
D. 芦苇的梗。
3. 正是河.豚.欲上时。
( )A. 一种有毒的鱼。
B. 一种热带鱼。
C. 海豚。
D. 鲸鱼。
4. 小溪泛尽却.山行。
( )A. 可是。
B. 于是。
C. 然而D. 再, 又。
5. 绿阴.不减来时路。
( )A. 树荫。
B. 阴天。
C. 指天气。
D. 阴影四、花落谁家 ( 选择恰当的量词填空 )。
(9 分)块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份y àn zi yu ān y āngz īsh ì f ǎng f ú g ēn su íh énj ì li è k āi广泛 (f àng f àn)( ) 图画一 荷花 一( )清( ) 大象一 ( ) 木杆 一( ) 石头 ( ) 备忘录 一 ( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 ( 选词填空 ) 。
(6 分)清香 清澈1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 ( ) 。
部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一(时间:60分钟满分:100分)一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)花骨.朵(ɡūɡǔ)闲散.(sǎn sàn)绸.缎(chóu zhōu)电线杆.(ɡānɡǎn) 薄膜.(móme) 线圈.(juǎn quān)二、拼一拼,写一写。
(8分)三、火眼金睛,辨字组词。
(8分)掠()惊()芦()芽()凑()奏()拂()佛()四、选字填空。
(2分)乏泛1.通过少先队的广( )宣传,向灾区捐款的人越来越多。
2.我们的生活中并不缺( )美,而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫3.小妹妹扎着一对牛角( ),显得特别有精神。
4.冬天刚过去,美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。
五、在括号里填上合适的词语。
(9分)1.一( )羽毛一( )尾巴一( )风一( )画2.( )的尾巴( )的小燕子( )的图画( )的天空( )的荷叶( )的硬翅六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2.他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
3.这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。
4.他是个十分聪明的孩子,但(偶然偶尔)也会犯下小错误。
七、照样子,写句子。
(6分)1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
,一,就。
3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
凡是,成绩都。
八、根据课文内容填空。
(10分)1.,春江水暖鸭先知。
2.泥融飞燕子,。
3.,添得黄鹂四五声。
4.诗人白居易直接描绘江南美景的诗句是“,”。
5.课文中的“花大姐”指的是,“挂大扁儿”指的是。
九、阅读短文,完成练习。
(20分)(一)(8分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩.(pián piān)起舞,雪白的衣裳随风(飘漂)动。
部编版三年级语文下册第一单元检测卷(试卷范围:1. 古诗三首 2. 燕子 3. 荷花 4. 昆虫备忘录)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把字母写在题目后面的“()”里。
(14分)1.下面带点的字,读音完全正确的一项是()A.河豚.(tún)伶.俐(líng)木杆.(gǎn)膜.翅(mó)B.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān) D.荡漾.(yàng) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān) 2.“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?()A.疼B.病C.拢D.犹3.下面四组词语中有错别字的一组是()A.鸳鸯发芽小溪梅子B.偶尔纤细几痕疲倦C.平添花瓣破裂资势D.贷款网络贡献救援4.给下面句子中带点的字选择正确的意思。
【短】A.指空间距离小;B.缺少;C.指时间少;D.缺点。
(1)夏天到了,白天的时间更长,晚上的时间更短.。
()(2)我的裤子太长了,妈妈帮我裁短.了。
()(3)他卖东西不诚信,总是缺斤短.两。
()(4)同学之间在学习上要互相帮助,取长补短.。
() 5.下列选项中,正确的一项是()A.“梧桐树在风中疯狂地扭动着。
”这是拟人句。
B.“荷叶像玉盘一样又大又绿。
”这句话运用了排比的修辞手法。
C.“我好像站在了荷花丛中,忍不住翩翩起舞起来。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
D.“迟日江山丽,春风花草香。
”这里运用的是比喻的修辞手法。
6.下列诗词名与作者搭配错误的是()A.《忆江南》——白居易B.《绝句》——杜甫C.《惠崇春江晚景》——苏轼D.《三衢道中》——李白7.宋代诗人曾几,在从三衢返程的途中,看到路上古树苍翠,和来时一样浓密阴凉,深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声,十分幽静有趣,便写出了著名的诗句“________________。
统编版小学语文三年级下册第一单元质量检测卷(一)一、书写(共10分)1.读拼音,写汉字。
小燕子飞得píjuàn了,落在xiān x ì的电线杆上休息。
还有的轻轻lüègu ò水面,在水上留下一圈圈的hén j ì。
一阵风吹过,白色的荷花huābàn随风wǔdǎo,上面露出了几个lián péng,bǎo zhàng得好像马上要lièkāi似的。
这么多的荷花。
一朵有一朵的zīsh ì。
二、选择题(共8分)2.下列带点字读音全部正确..的一组是()A.纤.细(qiān)舞蹈.(dǎo)荡漾.(yànɡ)膜.翅(mò)B.河豚.(tén)伶俐.(línɡ)崇.高(chónɡ)缭.绕(liáo)C.挨.着(āi)投掷.(zhènɡ)距.离(jù)电杆.(ɡǎn)D.闲散.(sǎn)丝绸.(chóu)记录.(lù)饱胀.(zhàng)3.下列各组词语中,没有..错别字的一项是()A.凑成纤细崇高掠过B.减少仿拂羽翼伶俐C.姿势花辩沾水距离D.偶尔破列聚拢荡漾4.下列词语搭配有误..的一项是()A.朱红的硬翅鲜艳的小黑点B.烂漫无比的春天旷亮无比的天空C.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5.下列说法有误..的一项是()A.“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再,又”。
B.《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花,将荷花在微风中的姿态写活了。
C.《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
河豚是惠崇画中的景物之一。
D.《燕子》写出了燕子的伶俐可爱,表达了作者对燕子的喜爱之情。
三、填空题(共18分)6.辨字组词组词:蓬( ) 贷( ) 佛( ) 瓣( )篷( ) 货( ) 拂( ) 辫( )7.在括号里填上合适的量词。
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷(附答案)一、看拼音,写词语。
(24分)jù lǒng dàng yàng bì lǜ yǎn zòuyīn fú qīng tíng lián pénɡ hǎi bīnwǔ dǎo děng xián wàn zǐ qiān hóng二、给加点字选择正确读音。
(3分)俊俏.(xiào qiào)吹拂.(fú fó) 丝绦.(tiāo tāo)衣裳.(shānɡ shang) 莲蓬.(fénɡ pénɡ) 偶尔.(ér ěr)三、比一比并组词。
(4分)卷()咏()仿()载()倦()泳()访()裁()四、照样子补充词语。
(2分)动-静吞-()()-略()-退因-()五、词语积累。
(9分)()()欲滴皓月()()崇()峻()夕阳()()旭日()()悬崖()()()()吐艳喷薄()()郁郁()()六、填量词。
(4分)一()清泉一()微风一()翅膀一()羽毛一()珍珠一()机枪一()赞歌一()音符七、、照样子写句子。
(3分)例:小草中夹杂着野花。
(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里回旋飘荡。
3、小路穿过树林。
八、阅读(一)、课内阅读:按课文内容填空,并完成练习。
(12分)1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了()的小燕子。
2、古诗《春日》是()代诗人()写的。
诗的前两句是,。
诗中“等闲”是()的意思。
诗中广为流传的佳句是,。
3、荷叶()的,像一个个()的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是()、(),描写荷叶颜色的词是(),描写荷叶形状的词语是()。
4、过了一会儿,我才记起我不是(),我是在看()呢。
“我”把自己也当成了(),是因为。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷(附答案)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“✓”。
(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂.(mǎmà)蚁和蚂.(mǎmà)蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿站着,一定是因为淘气挨.(āi ái)训了。
二、看拼音,写词语。
(8分)lúyáméi zi jùlǒng xiān xì()()()()lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú()()()()三、辨字组词。
(4分)减()泛()偶()瓣()喊()眨()遇()辫()四、在括号里填写恰当的四字词语,把短语补充得准确生动。
(3分)()地图画()的天空()的衣裳()的春风()的柔柳()的花瓣儿五、选词填空。
(4分)平添增加1.小燕子从南方赶来,为春光()了许多生趣。
2.春节过后,小明的体重明显()了。
灵活灵敏3.王老师教学方法()多变,课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
(6分)1.一池的荷花在风中摇摆。
(改写句子,把荷花当作人来写)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(照样子,把句子写生动)田野里的油菜花都盛开了,像3.(语文要素)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿写一种动物外形)七、根据所学知识填空。
(12分)1.(语文要素)读完“梅子黄时日日晴,”两句,我的眼前浮现出这样的画面:。
2.(语文要素)春天,看到桃花盛开,鸭子戏水的景象,我想起苏轼的诗句“,春江水暖鸭先知”;看到江水碧绿,江边鲜花红艳的景象,我想起白居易的诗句“,春来江水绿如蓝”。
部编版三年级语文下册第一单元测试卷(一)[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。
(8分)昆.虫(gūn kūn) 河豚.(tún zhū) 横掠.(luè lüè) 纤.细(qiān xiān) 距.离(jù jǜ) 伶.俐(líng lín ) 荡漾.(yàn yàng) 琢.磨(zuó zhuó)3.下列词语中,书写完全正确的一项是()(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子,找出不是同一类的词。
(3分)例:墨水文具铅笔本子水彩笔(文具)①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)掠:A.掠夺(多指财物);B.轻轻擦过或拂过。
(1)这个小村庄被盗贼掠.夺一空。
()(2)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠.着。
()融:A.融化;B.融合,调和。
(3)一滴水只有融.进大海,才永远不会干涸。
()(4)春天来了!小河里的冰逐渐融.化了。
()6.用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏),老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走,一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡,选择最合适的词语,把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛,一双________的爪子,加上一顶________鸡冠,凑成了________的大公鸡。
第一单元达标检测卷
时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(37分)
1.每组中有一个注音是错的,请找出来打“×”,并在后面的括号里改正。
(6分)
(1)惠崇.(chóng)河豚.(tún)衣裳.(shànɡ)( )
(2)翩.翩起舞(piān)闲散.(sàn)斑.点(bān)( )
(3)小圆晕.(yùn)疲倦.(juǎn)几痕.细线(hén)()
2.选择正确的字填进括号里。
(6分)
(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱
(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )
(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产
3.仿写。
(6分)
(1)例:剪刀似的尾巴→剪尾
柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)
杏子一样的眼睛→( )(限两个字)
(2)例:轻风微微地吹拂着
小溪( )地( )着
细雨( )地( )着
4.判断:加点字意思相同的打“√”,不同的打“×”。
(3分)
(1)不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。
( )
(2)小溪泛尽却.山行。
在困难面前,他并没有望而却.步。
( )
(3)圆点是有定数的,不能瞎.点。
请动动脑筋,不要瞎.猜。
( )
5.读拼音,写词语。
(10分)
6.句子练习。
(6分)
(1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气
味。
_____________________________________________________
(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那
边的高柳下了。
_______________________________________________________
二、综合展示厅(6分)
7.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话,说服他妈妈。
(3分)
_______________________________________________________________________ _________________________________________
8.做一份简单的昆虫备忘录。
(3分)
三、课本直通车(11分)
9.课文背记。
(9分)
(1)泥融飞燕子,______________________。
(2)________________________,春江水暖鸭先知。
(3)日出江花红胜火,________________________。
(4)一身____________,一对_________________,加上_____________,凑成了那
样______________________。
(5)蜻蜓飞过来,告诉我______________。
小鱼在脚下游过,告诉我
___________________________________________________。
10.判断正误。
(2分)
(1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
( )
(2)《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。
( )
(3)“能不忆江南?”是一个反问句。
( )
(4)“蒌”和“蒿”都有“艹”,这两个字都是象形字。
( )
四、阅读检阅台(21分)
11.课内阅读。
(11分)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
(1)解释下面的词语。
(2分)
赶集:_________________________________________________
生趣:__________________________________________________
(2)词语仿写。
(4分)
如毛的细雨如( )的白花如发的( )
如( )的( )
(3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。
(3分)
写春风:______________ 写春雨:______________
写柔柳:______________ 写花:______________
写春天色彩丰富:______________
写春天充满生机:______________
(4)请概括这一自然段的段意。
(2分)
______________________________________________________
______________________________________________________
12.课外阅读。
(10分)
窗前的树
张抗抗
我的窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。
洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽:只星星点点的一层隐绿,悄悄然决不喧哗。
又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,却又若有若无。
你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布般倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下,心也香了。
槐花开过,才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。
那时的文字,就有了些轻松。
(有删改)
(1)根据内容连线。
(3分)
(2)解释下列词语。
(2分)
若有若无:___________________________________________跃跃欲飞:____________________________________________
(3)判断。
(2分)
①“你的身子为之一震,你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。
( )
②“轻轻地咽下,心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。
( )
③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比,洋槐显得笨拙一些。
( )
④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。
( )
(4)填空:短文按()顺序写了(),表达了
( )。
(3分)
五、习作百花园(25分)
13.按下面的要求写一篇作文。
题目:校园里的________树
要求:写出你眼中的树木的特点,有自己的感受。
第一单元达标检测卷
一、1.(1)shànɡ×shɑnɡ(2)sàn×sǎn (3)juǎn×juàn
2.(1)梅(2)缭(3)胀(4)融(5)蓬 (6)资
3.(1)柳眉杏眼(2)静静流淌斜斜洒落
4.(1)×(2)×(3)√
5.偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣
6.(1)这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。
(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。
二、7.示例:养蚕是为了更好地观察蚕,了解蚕。
这正是在实践中增长知识,这样的
学习比单纯从书本中学习,更能获得真切的体验。
妈妈,请你相信我这是在实践中学习,在体验中学习,并不是玩。
而且,我保证不会因为养蚕,耽误其他的功课。
8.略。
三、9.(1)沙暖睡鸳鸯(2)竹外桃花三两枝
(3)春来江水绿如蓝
(4)乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴可爱的活泼的小燕子
(5)清早飞行的快乐昨夜做的好梦
10.(1)×(2)√(3)√(4)×
四、11.(1)到集市上买卖货物。
生活的情趣。
(2)示例:雪柔柳火红云
(3)示例:微风轻拂细雨如丝
杨柳依依百花争艳
万紫千红生机勃勃
(4)燕子加入春天的盛会,为春光平添了许多生趣。
12.(1)
(2)这里形容香味不太浓,似乎有又似乎没有。
形容急切地想要飞起来。
(3)①√②√③×④×
(4)时间洋槐在春天里的长叶开花过程
作者对洋槐的喜爱之情
五、13.思路点拨:本次习作要求写校园里的一种树。
写之前需要先好好想想你认真
观察过校园里的哪种树,它有哪些特点,如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的,树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的,树上或树下有哪些植物或动物等。
如果它的花叶或果实可以食用,它的味道是怎么样的。
将你的观察和感受先做成记录卡,再写作文。
写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。
例文略。