马叫小学四德建设新闻
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马叫小学四德建设学校工作汇报材料马叫小学2013年7月临近暑期,在上级领导和各部门大力支持下,马叫小学四德工程建设取得了初步成效。
作为金湖街办窗口学校,马叫小学务实求真,一步一个脚印,办实事,下力度,通过开展活动实施四德教育,并以此为契机,建设特色的校园文化和师德风貌,实现德育星级学校创建。
一、四德活动深入人心,宣传力度加大。
召开动员大会。
经过校委会和教代会讨论,成立了以校长为第一责任人的工作专班,制定了切合实际的工作方案。
3月25日我校召开“四德工程”建设工作动员大会。
会上传达了《大冶市教育系统“四德”工程建设试点工作方案》和《金湖马叫小学“四德”工程建设实施方案》,校长作了动员讲话,就如何抓学习、提素质,树形象,以“四德工程”为契机,全面推进马叫小学各项工作开展,提出了明确要求。
会后与各教师签订责任书计26份。
每周一教师会,校长都要对上一周“四德”工作进展情况作总结,查找不足,发扬优势。
每周三班主任举行有关“四德”教育的主题班会。
学校组织各班级充分利用音乐课、课外活动和主题班会等时间,在班级、全校范围内形成学唱“四德”歌的浓厚氛围。
组织集中学习。
结合我校实际情况,以“爱、诚、孝、仁”为核心,制定了学习计划,采取集中培训、教研组学习讨论等多种形式,组织全体教师集中学习上级关于“四德工程”建设有关文件。
学习中深入挖掘“四德工程”建设的内涵,准确把握教育内容。
在集中学习阶段,每个教师都写出了心得体会。
通过学习,进一步增强了教师对“四德工程”建设重要意义的认识,提高了思想道德认识水平。
宣传教育到位。
学校拓展渠道,广泛开展“四德工程”建设宣传教育活动。
利用各班黑板报、学校《“四德工程”建设》专栏、“四德”主题班会、向各班发起四德建设倡议、每周升旗仪式,深入宣传“四德工程”建设的重大意义、具体内容和标准要求,大力营造“四德工程”建设的舆论氛围;在校门悬挂了“四德工程”建设宣传标语,时刻提醒教师高标准要求自己;利用校园广播站,宣传“四德”活动中的感人事迹,表彰先进。
【教育时政】●一线传真在玉林市博白县双凤镇均田村小学(以下简称均田村小学),有一个小超市名声在外。
这个小超市主要面向学生开放,现场无人看管、无人售货,学生自助购物、自觉付钱,十多年来从未出现学生拿了商品不付钱或少付钱的情况,因此被称为“诚信小超市”。
据均田村小学校长李章海介绍,该校的“诚信小超市”至今已有17年历史,是博白县唯一的未成年人诚信体验教育实践基地,同时也是该校开展学生德育工作的一个特色平台,学生们在这里接受诚信教育,培养诚信品格,取得了良好成效。
背景:学校亟需加强德育工作走进均田村小学,记者一下子就被“诚信小超市”门前粘贴的一副内容为“商品有价诚信无价,带走商品留下人品”的对联所吸引。
往里看,小超市里摆放着各类商品,店内果然没有售货员和看管人员,只有出口收银台上的一个盒子里装着些许零钱,来来往往的学生们自助购物,自觉付钱,自己找零。
该校教师李华烽告诉记者,这样的情形每天都在发生,师生们已经习以为常了。
不过,该校这种让人“习以为常”的情形,还是经历了一个曲折的探索过程。
均田村小学地处博白县最北端的双凤镇,由于当地经济发展滞后,许多村民不得不离开家乡外出谋生,因此该校大部分学生是留守儿童。
受社会不良风气影响,部分长期缺乏家庭教育的学生,不免会沾染上一些坏习气,考试作弊、抄袭作业、骗零花钱等现象时有发生。
面对这些情况,当时均田村小学的领导和老师们都十分着急,希望进一步加强学生德育工作。
但是,由于受各种客观条件的制约,当时该校的学生德育工作较为散乱,缺乏有效载体,毫无体系可言,更别说取得什么成效了。
“以前,基本上都是在维持课堂秩序或学生犯错误才进行教育。
”至今已在均田村小学工作二十多年的教师张波回忆道。
他认为,这种单一的教育模式,通常是教师用训斥的口吻对学生进行口头教育,很多时候学生“入耳不入脑”,很难取得实际的教育效果。
“老师刚说完,学生转头就忘了,其实很多学生都讨厌这样的说教方式”。
“虽然学校地处山区,条件有限,但我始终认为,教育理念不应受到地域和经济条件的限制。
2023年新型城镇建设工作计划2023年新型城镇建设工作计划1一、总体思路进一步坚持规划、建设、管理并举的思路,以规划为龙头,坚持规划指导建设,充分利用市域发展进入高速时代、我镇成为长株潭核心区绿心区重要组团等发展大背景,实施“政府引导、市场运作、全民参与”机制,推进项目建设,不断加强土地管理,盘活土地资产,确保小城镇建设又好又快的发展,同时通过“浓厚创建氛围、完善基础设施、稳定治安大局、丰富文体生活”等措施积极开展人民满意集镇创建工作,使我镇居民能及时分享到我镇经济社会建设带来的实惠。
二、工作要点及措施(一)以规划为龙头,坚持规划指导建设1、牢固树立“重规划,促发展”的理念,根据当前的发展态势,进一步完善完善全镇总体规划体系,把全镇87.5平方公里全部纳入集镇规划,突出“交通先行”原则,优先保障重点建设区域、项目的规划需求,通过项目靶向规划,确保项目的科学布局,以及更好的融入长株潭经济圈。
2、加强项目详细规划的编制,做好以____集镇商业街、____市____镇花卉苗木交易中心、等项目为代表的各个项目的详细规划,严格做好规划指导建设。
同时在各类项目建设中,加强土地管理与城建管理力度,形成建管并重,规划先行的机制。
3、健全村民建房图纸库,为村民提供美观、科学的建房设计图,进一步提升村民建房的品位;及时为村民建房办理好《乡村建设规划许可证》和《建设用地规划许可证》,确保规划选址合法;做好私人建房放、验线工作,确保按规定点;严格控制立面设计,确保建设不变样。
4、严格依法执行规划,进一步加强规划法制建设,严肃依法执行规划。
严格执行规划定期巡查制度,明确专人负责项目“一书三证”的办理、全程监督域内的各项建设,及时制止违章建设行动,加大对违章建筑的查处力度,保证规划全面实施。
(二)围绕城乡一体化规划,积极推进项目建设1、继续推进仙人湖项目建设。
完善金科天湖新城市政配套设施建设项目。
农贸市场建设、下水道管网建设、人行道建设、污水处理厂、集中供水、泄洪渠改造工程、道路硬化、绿化、亮化工程、垃圾处理厂、汽车站、加油站等。
走特色发展路,做智慧甲小人——田东县平马镇甲逢小学智慧教育特色学校建设方案发布时间:2021-01-08T10:52:31.747Z 来源:《中国教师》2020年9月作者:黄治乔[导读] 以“和谐发展,智慧成长”为育人理念,通过创建“智美校园”、“智慧乐园”、“智理家园”三园工程,创办教师慧教、学生慧学、人文和谐、富有浓郁壮民族特色的乡村品牌学校。
黄治乔广西百色市田东县平马镇中心小学【摘要】以“和谐发展,智慧成长”为育人理念,通过创建“智美校园”、“智慧乐园”、“智理家园”三园工程,创办教师慧教、学生慧学、人文和谐、富有浓郁壮民族特色的乡村品牌学校。
【关键词】特色智慧品牌中图分类号:G688.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-2051 (2020)09-059-01一、特色办学主题智慧教育二、特色办学内涵贯彻落实党的教育方针,传承和发扬壮族文化的精髓。
以“和谐发展,智慧成长”为育人理念,通过创建“智美校园”、“智慧乐园”、“智理家园”三园工程,创办一所教师慧教、学生慧学、人文和谐、富有浓郁壮民族特色的乡村品牌学校。
培养具有民族情怀、崇德明理、慧学向上、全面发展的智慧甲小人。
三、学校核心理念和谐发展、智慧成长在壮汉双语办学道路上,坚持育人为本、坚持“智慧教学”。
把国家基础课程教育和优秀壮族传统文化相融合。
通过教师“慧教”,学生“慧学”,培养具有浓厚的民族情怀、崇德明理、慧学向上、全面发展的智慧甲小人。
四、学校育人目标培养具有民族情怀、崇德明理、慧学向上、全面发展的智慧甲小人。
五、学校办学定位创办一所教师慧教、学生慧学、人文和谐、富有浓郁壮民族特色的乡村品牌学校。
六、学校一训三风(一)校训校风——走特色发展路,做智慧甲小人。
(二)校风——和谐发展,智慧成长。
(三)教风——慧教创新,启迪智慧。
(四)学风——慧学善思,合作进取。
七、学校逻辑框架八、特色建设工作思路(一)总体目标通过智慧教育,引领师生感受“智慧”教育的精髓,以“和谐发展,智慧成长”为育人理念,创建“智美校园”、“ 智慧乐园”、“ 智理家园”三园工程,创办一所教师慧教、学生慧学、人文和谐、富有浓郁民族特色的乡村品牌学校。
践行绿色德育,实施“136”家校社协同育人打造高品质学校发布时间:2022-08-29T09:07:29.953Z 来源:《中小学教育》2022年4月8期作者:唐曙光[导读] 民族发展的希望在教育,教育的根本在立德树人。
孩子是国家和民族的未来,以人为本培养孩子良好的思想品德和行为习惯,是历代教育人探索、研究的亘古不变的主题。
唐曙光大英县郪江外国语学校一、“136”家校社协同育人模式实施的缘起民族发展的希望在教育,教育的根本在立德树人。
孩子是国家和民族的未来,以人为本培养孩子良好的思想品德和行为习惯,是历代教育人探索、研究的亘古不变的主题。
近年来,随着科技日新月异,互联网自媒体的普及,人们的生活、学习和工作方式发生着深刻的变化,它也极大地影响着孩子们的成长,“5+2”的教育模式已经远远小于7天的教育效果。
作为培养人的活动,教育的根本宗旨在于丰富人性、培育德性、发展理性,实现个体作为人的社会、文化和精神本质,育人是教育的首要价值。
基于党的教育方针和社会主义办学方向,家校社协同育人致力于培养合格的社会主义建设者和接班人,努力落实立德树人的根本任务,必然要坚守这份育人的初心,将育人成效作为根本标准,将实现人的德智体美劳全面发展、综合素养提升和获得终身幸福作为不变的目标和核心价值追求。
随着我国进入社会主义新时代,家校社协同育人受到前所未有的重视。
习近平总书记在全国教育大会上明确指出:“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。
”国家的 “十四五”规划明确提出了“健全学校家庭社会协同育人机制”。
家校社协同育人能够提高教育质量与效果,扩大教育规模,从而为全民教育和终身教育服务。
有研究指出,家校社协同育人必将成为未来教育的主流。
去年,我校开展了一次“问题学生”溯源大调研,通过“进千家、暖万心”的家访活动和全校九个年级共4545名学生接受问卷调查,结果显示85%的学困生背后都有一个“问题”家庭,诸如父母离异、隔代教育、家庭监管缺失、儿童观人才观片面、教育方法粗暴、父母教育缺位、家教家风缺失等等,通过对这些问题的梳理和分析,我们认为,家长在孩子成长中不能缺位,尤其是现代教育,必须把他们加入教育体系之中,我们要做大教育就必须要家长加入教育行业,我们必须加强对家长们的培训,通过培训让他们转变教育理念、获得科学的育人思想和方法,从而参与到建设良好家庭文明、营造良好家庭环境中,以利孩子们健康成长,同时要让家长们积极参与到孩子们的各种教育实践活动中去,亲自教育中促亲子陪伴、促言传身教。
家校携手共育英才作者:来源:《山东青年报·教育周刊学生版下半月》2024年第06期泰安市东平县第三实验小学始终重视家校共育工作,以“家庭是孩子的摇篮”和“学校是学生的乐园”为抓手,切实做好“家校携手共育英才”的家校共育工作。
学校通过建立班级、年级、校级三级家委会,发挥优秀家长的带头、联络和育人作用。
家委会在学校指导下有针对性地设立了以理论和思想交流为主的“父母智慧大讲堂”、以提高家庭教育水平为主的“书香家庭”和以实践读书为主的“明德读书会”三大项目,向家长传递教育孩子的优秀做法,浸润优秀家庭文化。
成立家长代表团,邀请家长代表参与学校事务。
学校联系社区,聘任“小区教育形象代言人”,开展优秀党员教师公益活动和义教进社区等活动,听取家长心声,化解教育难题,得到了上级和社会的认可与赞誉。
校长冯殿玉家长充电站幸福相伴快乐成长五年级九班梁悦霖妈妈张玖玲说起孩子,每个父母都有说不完的话题。
孩子的成长倾注了家长太多的心血与爱,当然孩子也带给我们数不清的欢乐。
孩子在一天天成长,从牙牙学语、蹒跚学步到如今的小小少年,他们的变化带给我们一个个惊喜。
作为父母,也在家庭教育的道路上不断学习和成长。
这是一场充满挑战和收获的修行之路,既然有收获,当然也会有不少困惑。
下面就和大家谈谈我的一些教育理念和心得体会。
一、养成良好的学习习惯小学一、二年级是养成良好学习习惯的关键时期,这个时候给孩子立好规矩非常必要。
如果疏忽了这个阶段,以后学习就会比较吃力。
一年级是孩子刚刚进入正式学习的阶段,父母可以陪坐在孩子旁边,及时提点、纠正孩子。
到了二年级,家长就可以稍微放手,只需规定好完成作业的时间,然后验收成果。
到了三年级之后,良好的习惯已经养成,孩子可以独立完成作业,父母只需要偶尔抽查即可。
良好的习惯好比往银行里存钱,你一輩子都会享受它的利息;而坏习惯就像是从银行里贷款,一辈子都要还给银行。
二、培养孩子的阅读兴趣“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
善行义举四德榜个人事迹篇一:善行义举四德榜材料第一季家庭美德:尊老爱幼我先行尊老,顾名思义,就是尊敬老人。
尊老自古以来就是中华民族的传统美德,中国是世界四大文明古国之一,几千年来,人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。
社会也十分重视尊老,我国还把每年农历的九月初九定为老人节。
1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。
20XX年田世国接完弟弟打来的电话后,顿时脸色大变。
在妻子的追问下,他才声音颤抖地说:“妈被确诊为尿毒症,已经到了晚期!”当天晚上,田世国就往潍坊赶。
下车后,他直奔医院,田世国从透析室出来后,立即奔向医生办公室。
他决定把自己的肾献给母亲,给母亲进行肾移植。
3月30日,上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术:医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏,然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。
38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话2、她是一名细心孝顺的女儿,也是一名体贴入微的儿媳;她是家中老人的精神支柱,心灵慰藉,为老人排解忧虑,分担愁苦,与老人默契沟通;她是家中老人的细心家长,知已挚友,对老人真心呵护,倍至关怀;她用真爱勾勒了倾注与付予的光环,她用实际行动践行着尊老敬老的美德,她就是——县农电局职工——马海霞。
精神的支持和言语行动的慰藉,使她和老人心灵的距离日趋拉近,成为老人的亲密挚友和避风港湾。
做为一名儿媳,她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。
不管平时工作怎么(:善行义举四德榜个人事迹)忙,她都会抽出时间,陪老人聊天解闷,从交谈中了解老人的思想动态。
每当老人有什么不开心的事情时,她都会想尽办法,耐心开解,为老人送上一颗“开心果”。
一次,婆婆去早市的时候丢了200元钱,因为此事上了好几天火,当她得知这件事后,就来到婆婆家中,为婆婆送去200元钱,并劝解老人要放宽心,否则会影响身体健康。
慢慢的,婆婆解开了心结,重新恢复了往日的欢愉。
春风沐浴福利院—金湖马叫小学“四德”工程建设掠
影
作者:万丽芬来源:政工科、金湖办中心学校发布者:admin点击数:105 4月27日上午,马叫小学的师生像往常一样,来到金湖福利院。
走进福利院,大家就忙碌起来,有的打扫卫生,有的整理被褥,有的给老人洗脚,有的给老人捶背按摩,和老人聊天。
胡希同学提着一些吃的送到一位老爷爷手中,“老爷爷,今年我又来看您啦,小小心意,请您收下!”老人激动得双手直颤抖。
“奶奶,我们为您洗脚吧!”一群女孩子打来热水,为行动不便的老人洗脚。
老人颤声说:“好,好,辛苦你们了,老师们教育得真好啊!”
“奶奶,我们给您洗头吧!”虽然孩子们洗得笨拙,可老人低下头时,流下了幸福的泪水。
孩子们还为老人表演了舞蹈《向前冲》、大合唱等节目,特别是鼓号队的表演让老人们精神振奋。
老人们个个喜气洋洋,脸上乐开了花。
孩子们是满头大汗,但纷纷表示,在家要孝敬爷爷奶
奶、孝敬父母,帮父母做家务,不惹他们生气,在学校要尊敬师长,团结同学,关心身边的每个人,做个好孩子!
马叫小学。
表扬好人好事的新闻稿范文(通用5篇)表扬好人好事的新闻稿范文(通用5篇)在市场经济发展迅速的今天,用到新闻稿的地方越来越多,新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。
那么你有了解过新闻稿吗?下面是小编为大家整理的表扬好人好事的新闻稿范文300字(通用5篇),希望能够帮助到大家。
表扬好人好事的新闻稿1为弘扬雷锋精神,响应大学生诚信感恩教育主题要求,xx学院自管会勤工助学部积极主办“争做好人好事”活动,并受到院领导的大力支持和xx学院xx至xx级全体学生积极参于。
通过全院师生的共同努力,于20xx年5月28日取得圆满成功。
此次活动,主要以照片和简要说明的形式为主,要求全院学生以班级为单位,自主组织和开展好人好事活动,并积极向部门汇报成果。
本活动培养了全体学生乐于助人,团结友爱等优良品质,全院每个班级都积极分享成果,互相交流,互相学习。
烈日炎炎下到处洋溢着同学们助人后的自豪和兴奋。
同学们有的帮助施工工人做杂活,收拾杂物,尽管没帮上多大的忙,但工人叔叔们都不胜感激和欣慰;有的主动帮同学复习功课,学院自习教室的人总是络绎不绝;有的虽然只是随手捡起别人丢弃的垃圾,但也感化了不少路人,并产生了很大的积极影响;公交车上给老人让座的同学更是数不胜数。
美院xx级至xx级的全体在校学生都积极参加本次活动,尤其以受助同学为代表积极响应,踊跃参加。
最终在全院师生的共同努力下,取得圆满成功。
通过这次简单而又短暂的活动,使得同学们更加深刻的体会到了家长的辛苦;明确了未来的航向;体会到了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的深刻意义;增进了同学们间的交流和互助。
校园随处可见受助者和助人者满满的幸福的笑脸。
相信此次活动传达的正能量将会持久的传递下去。
相信只要人人都在别人需要帮助的时候伸出援助之手,淮师将变成一个互相携手的大家庭!表扬好人好事的新闻稿2好人好事满社区12月2日上午,失主张兴旺向新城街道十七社区居委会赠送感谢信,衷心感谢!十七社区居民穆锡禄、穆沿冉拾金不昧,我被这祖孙俩拾金不昧的品质深深感动。
小学传统文化知识测试卷(答案见尾页)一、选择题1. 下列哪个传统节日是在农历五月初五?A. 春节B. 端午节C. 中秋节D. 重阳节2. “床前明月光,疑是地上霜。
”这句诗出自哪位唐代诗人?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. 中国传统乐器中,被称为“乐器之王”的是哪种?A. 钢琴B. 吉他C. 古筝D. 琵琶4. 下列哪一种动物不是中国传统文化中的十二生肖之一?A. 狗B. 猫C. 兔子D. 龙5. 中国传统文化中,“四书五经”是指哪四部书和哪五部经典?A. 《论语》《孟子》《大学》《中庸》;《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》B. 《诗经》《尚书》《礼记》《易经》;《论语》《孟子》《大学》《中庸》《春秋》C. 《论语》《孟子》《大学》《中庸》;《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《楚辞》D. 《诗经》《尚书》《礼记》《易经》;《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》6. 下列哪个成语来源于寓言故事?A. 井底之蛙B. 狐假虎威C. 一举两得D. 画蛇添足7. 中国传统建筑中,常常可以看到屋脊两端翘起的动物形象,这种动物叫什么?A. 龙B. 狮子C. 麒麟D. 凤凰8. 下列哪一种植物是中国传统文化中常用来象征长寿的?A. 松树B. 桃树C. 竹子D. 菊花9. 中国传统文化中,哪种颜色被认为是吉祥的颜色?A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 白色10. 下列哪个传统节日是为了纪念伟大的爱国诗人屈原?A. 春节B. 端午节C. 中秋节D. 重阳节11. 中国的传统文化中,被称为“四书”的是哪四部经典著作?A. 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》B. 《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》C. 《春秋》、《左传》、《史记》、《汉书》D. 《楚辞》、《汉赋》、《唐诗》、《宋词》12. 以下哪个传统节日是为了纪念屈原?A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 重阳节13. “文房四宝”指的是哪四样文具?A. 笔、墨、纸、砚B. 梳、镜、粉、钗C. 琴、棋、书、画D. 刀、剑、矛、盾14. 中国传统建筑中,常常可以看到屋脊两端翘起的动物形象,这种动物被称为什么?A. 龙B. 凤C. 狮子D. 麒麟15. 下列哪个成语源自于古代的历史故事?A. 指鹿为马B. 掩耳盗铃C. 画蛇添足D. 破釜沉舟16. 中国传统文化中,认为宇宙间的一切都是由金、木、水、火、土五种基本元素构成的,这种理论被称为?A. 阴阳五行学说B. 儒家思想C. 道家思想D. 法家思想17. 在中国古代,人们常以“三从四德”来规范女性的行为,其中“四德”指的是什么?A. 妇德、妇言、妇容、妇功B. 仁、义、礼、智C. 忠、孝、节、义D. 耕、读、渔、樵18. 以下哪个传统节日是在春天庆祝的?A. 中秋节B. 重阳节C. 春节D. 端午节19. 下列哪个书法字体被誉为“天下第一行书”?A. 楷书B. 行书C. 草书D. 隶书20. 中国传统文化中,有一种艺术形式通过剪纸来表现生活场景和寓意,这种艺术形式被称为?A. 年画B. 刺绣C. 剪纸D. 陶瓷雕刻21. 中国的传统节日“端午节”是在每年的农历几月初几?A. 五月初五B. 六月初五C. 七月初五D. 八月初五22. 以下哪个不是中国传统节日?A. 春节B. 中秋节C. 圣诞节D. 重阳节23. “春节”通常在哪个月份举行?A. 一月B. 二月C. 三月D. 四月24. “中秋节”的主要习俗之一是吃什么?A. 月饼B. 汤圆C. 粽子D.年糕25. “清明节”的主要活动是什么?A. 扫墓B. 放风筝C. 赏月D. 贴春联26. “重阳节”又被称为哪个节日?A. 重阳节B. 敬老节C.登高节D.老人节27. 以下哪个成语不是来源于中国古代传统节日?A. 嫦娥奔月B. 端午安康C. 团圆饭D. 七夕节28. “元宵节”是在每年的农历几月几日?A. 正月十五B. 二月十五C. 三月十五D. 四月十五29. “七夕节”又被称为中国的什么节日?A.情人节B.儿童节C.母亲节D.父亲节30. 以下哪个不是中国传统文化的象征?A. 长城B. 故宫C. 筷子D. 电视二、问答题1. 《三字经》中“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”这句话讲述了哪位古代孩子的孝心故事?2. 请列举出《弟子规》中的三个经典名句。
金湖马叫小学五措并举讲孝德
马叫小学为深入推进“敬老爱老,感恩父母”孝德教育,通过“行、写、编、记、唱”五项措施并举,做到孝德教育入口入心入脑,让学生在孝德文化氛围之中形成健康道德人格。
“行”是开展“我为父母洗脚”活动。
四月份全校师生积极行动,为父母洗脚。
在跟访中,学校发现并树立了一批孝德典型:有几十年如一日照顾母亲的谢素琴老师,有照顾患老年痴呆症婆婆的左惠芬老师……有品学兼优孝敬老人的学生周越、陈坚、王学良……充分发挥榜样的示范作用,提高师生行孝意识。
“写”是举办 “孝心在行动”征文比赛。
以洗脚活动为背景,要求3-6年级学生将自己洗脚活动的所作所见所思抒写出来。
在上交的200篇作品中,学生真情流露,母子情深,感人泪下,如《清清的水,女儿的心》、《别》、《咝!有点儿疼》、《为妈妈洗脚》等27篇优秀作品获奖,并举行了公开发奖仪式,让学生在行孝的同时,获得写作成功的喜悦。
“编”是举行了两期有关孝德的手抄报展示活动。
在五、六年级举行了学生手抄报比赛。
在近百份作品中,评选优秀的手抄报40份展示。
通过学生搜集资料,动手编报,在办报过程中了解孝道故事,收到孝德教育。
“记”是人手一本“孝心行动记录本”。
学校组织“孝心行动”活动,规定学生每周最少行孝一次,为父母端一杯茶,洗一次脚,做
一顿饭,进行一次谈心,制作一件感恩小礼物……并在6月份收集记录本,以此为依据评选校园十大孝星,帮助他们从小养成敬老人、爱父母的良好习惯。
“唱”是全校师生同唱四德歌。
校园广播在晨读和课间操时间播放四德歌,教师学唱四德歌,各班教唱四德歌,做到人人会唱四德歌。
在“六一”儿童节“大家跳,大家唱”展演时,全校合唱四德歌。
目前,校园处处有歌声,声声唱出四德情。
据悉,马叫小学是大冶市唯一一所承担“四德”工程建设试点工作的农村小学。
万丽芬。